用電安全教案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的用電安全教案樣本能讓你事半功倍，下面分享【用電安全教案(精品6篇)】，供你選擇借鑒。

用電安全教案篇1

活動目標(biāo)：

1、知道電是具有危險(xiǎn)性的，了解生活中哪里有電。

2、在共同游戲中了解我們的生活中到處有電。

活動過程：

一、引入

1、小白兔要搬新家了，它的家里需要放許多東西，我們一起來幫它出出主意，它需要哪些東西呢?

2、原來小白兔還需要這么多的家具，還要電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電燈這么多的東西。我們的家里有沒有這些東西呢?

3、那怎么樣才能讓這些東西動起來呢?它們需要什么?

4、原來這些都是電器，只有電才能讓它們動起來。他們是電器，我們生活中有各種各樣的電器。

二、找電器

1、出示電的標(biāo)志(寶寶們知道我手里拿的是什么嗎?這是什么標(biāo)志?這是電的標(biāo)志)

2、在我們的教室里有沒有用電的.電器呢?

3、我們一起找找哪里有電器，找到之后把這個電的標(biāo)志貼在它上面吧。

4、共同進(jìn)行游戲。

5、我們一起來看看寶寶們有沒有找對教室里各種各樣的電器。

6、和幼兒一起檢查。

三、危險(xiǎn)的電

1、電也是十分危險(xiǎn)的，你知道為什么嗎?

2、那我們平時有哪些動作不能做?(引導(dǎo)幼兒講出不能去玩電器，不能去碰電插頭的道理。)

3、幼兒了解觸電的危險(xiǎn)。

4、共同進(jìn)行討論除了電還有什么是危險(xiǎn)的。

用電安全教案篇2

一、教學(xué)目的

1、知道電可給人們生活、工作帶來方便，生活離不開電。

2、知道不安全用電會有危險(xiǎn)。

3、知道安全用電的常識，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

二、教具

1、由不安全用電而造成的事故的資料。

2、測電筆、絕緣手套、鉗子、絕緣服等。

3、有關(guān)用電的相關(guān)知識。

三、課時安排：一課時。

四、課型：新授課。

五、教學(xué)重點(diǎn)：怎樣安全用電。

六、教法設(shè)計(jì)：講解法、演示法。

七、教材分析

本課針對中學(xué)生的實(shí)際，重點(diǎn)講了怎樣安全用電，指出了應(yīng)該注意的.幾點(diǎn)。一是初步了解安全用電的一般常識，做到愛護(hù)一切電路設(shè)施。二是指出人體是傳電的，不能用手特別是用濕手觸摸接通電源的家用電器及一切電器設(shè)施。本課既屬于認(rèn)識范圍，讓學(xué)生認(rèn)識電的作用，也屬于知識范圍，讓學(xué)生掌握一些安全用電的常識，做到愛護(hù)電力設(shè)施。

八、教學(xué)過程

1、談話導(dǎo)入新課

同學(xué)們，你家里都有什么家用電器？它們的共同特點(diǎn)是什么？學(xué)生回答后引入。讓學(xué)生知道不安全用電所引起的后果。

2、辨析討論，安全用電

⑴你們覺得在生活中，在使用電時，應(yīng)注意哪些問題？了解不安全用電的危害。

⑵出示課件內(nèi)容。（用濕布去擦亮著的燈管、要用手去接觸電源插頭、要在電線上晾衣服等）

⑶小組匯報(bào)交流。（要求說明不安全用電的危險(xiǎn)及正確的操作方法）

3、提醒警示每人說一句提醒人們安全用電的話。

4、小結(jié)電是老虎，當(dāng)我們進(jìn)行不安全操作時，它會張開兇惡的大嘴吃人，而電又是綿羊，如果我們摸清了它的脾氣，講究安全使用，那它會乖乖地為你服務(wù)。老師建議大家回家后當(dāng)一個安全用電的小宣傳員，看看誰最棒。

九、板書設(shè)計(jì)

安全用電

電——安全使用：帶來方便

不安全使用：帶來災(zāi)難 

用電安全教案篇3

活動名稱：

安全用電

活動目標(biāo):

1、了解電的用途，知道安全用電不會發(fā)生危險(xiǎn)。

2、通過辨析活動，了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識。

3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

4、引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的電。

5、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

活動準(zhǔn)備：

掛圖

活動過程：

1、在教師提問的基礎(chǔ)上，初步了解電器的用途：

（1）在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有許多電器產(chǎn)品，你知道哪些電器呢？它們有什么作用？

（2）這些電器給我們生活帶來了許多的方便，但是這些電器要工作，都離不開什么呢？

（3）你知道電從哪里來？（發(fā)電站）。

（4）教師小結(jié)：電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便，我們的生活再也離不開它了。它是我們的好朋友，但這位電朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。

2、出示電線，向幼兒介紹有關(guān)知識。

（1）這是什么？你在哪里見過？仔細(xì)看看里面和外面有什么不一樣的地方？

（2）教師介紹：這是電線，里面是銅線，會導(dǎo)電。外面是塑料，包裹著銅線，是保護(hù)層，我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了，我們就會碰到電，發(fā)生危險(xiǎn)。

3、組織幼兒討論

（1）如果你們家的電線破了，怎么辦？（用專用膠布包裹）

（2）如果你看見電線斷落在路上，應(yīng)該怎么辦？（繞過去）

4、出示插座，向幼兒介紹有關(guān)知識。

（1）這是什么？它有什么用？

（2）教師介紹：這是插座，里面有銅絲或銅片，可以導(dǎo)電，外面是塑料做的盒子，是保護(hù)層。如果將手伸進(jìn)去，就會碰到銅片，電就會傳到人的身上，發(fā)生危險(xiǎn)。除了人和銅會導(dǎo)電，水也會導(dǎo)電，所以小朋友不能用潮濕的手接電源。

（3）出示電的標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)識，并知道看見電的標(biāo)志就要提高警惕，注意安全。

5、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書，看圖說說：圖片上的小朋友在做什么？他們這樣做對嗎？

用電安全教案篇4

活動目標(biāo)：

1、了解安全使用電器的粗淺知識。

2、有安全意識，知道電是危險(xiǎn)的，小朋友不能玩。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動準(zhǔn)備：

事先對要用到電的電器有一定的了解。

活動過程：

1、談話引出課題：小朋友，我們一起來找一找，教室里哪些東西要用到電？

教師小結(jié)：這些電器都要接上電才能使用。

2、請幼兒找一找教室里的電源插座和插頭在什么地方。

3、討論：幼兒園的插座為什么要安裝的這么高？

（讓幼兒知道電插頭、電源插座都是危險(xiǎn)地東西，如果手碰到插孔內(nèi)，人就會觸電，會有生命危險(xiǎn)。）

4、請幼兒看教師拿插頭時的姿勢和抓的位置，讓幼兒知道插孔內(nèi)有電，插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機(jī)，所以手不能碰到銅片，更不能把手伸到插孔內(nèi)。

5、組織幼兒討論：用電時要注意什么？

（知道潮濕的東西不能靠近電器，這樣會漏電，電器不能與潮濕的東西放在一起，不然可能引起火災(zāi)，手濕的時候也不要去插插頭，以免觸電。）

6、教師小結(jié)：小朋友不要自己去插插頭，要請大人幫忙。電器著火時不能用水撲滅，要用干粉滅火器，如果發(fā)現(xiàn)人觸電不能用手去拉他，人會導(dǎo)電，要用木質(zhì)品把電器與人分開，切斷電源。

用電安全教案篇5

我是防火小能手活動目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力?；顒訙?zhǔn)備

圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

活動過程

一、以提問方式導(dǎo)入活動:在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么?

教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖

二、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。

師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣，我們一起來看看吧!

三、引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法。

1、小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?

師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。

2、那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思考并說出自救辦法()

師小結(jié)：①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。②蚊香不能靠近容易著火的物品。③不能隨便燃放煙花爆竹。④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口離開…….

四、出示防火安全標(biāo)志圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

五、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

活動延伸：

認(rèn)識標(biāo)志

用電安全教案篇6

教學(xué)目標(biāo)：

通過教學(xué)，使學(xué)生懂得冬天安全使用火爐取暖和安全用電。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入

冬天來臨，氣溫也隨之慢慢下降，有的人可能用火爐取暖，有的人可能用電爐取暖，我們應(yīng)注意哪些事情呢？現(xiàn)在，我們一起來探討。

學(xué)生討論、交流。

二、冬天用火爐取暖應(yīng)注意的事項(xiàng)：

1.取暖火爐5米范圍內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品，嚴(yán)禁向火爐投放費(fèi)油及有毒化學(xué)物品。

2.取暖火爐必須有人經(jīng)常看管好，晚上睡覺前必須對火爐進(jìn)行檢查，確認(rèn)安全后方可離開。

3.用火爐取暖時，必須保持室內(nèi)空氣暢通，防止煤氣中毒。

三、冬天安全用電

進(jìn)入冬季，隨著氣溫下降，氣壓較低，室內(nèi)空氣流動性差，是引發(fā)觸電等安全事故的高發(fā)期，為保障生命財(cái)產(chǎn)安全，應(yīng)注意：

1.認(rèn)真檢查電線，確保不用裸露的電線。不私拉亂接電線。

2.檢查電爐是否有漏電現(xiàn)象。壞了的要找專業(yè)人士修理好之后才能使用。

3.電爐的功率較大，使用一段時間后要關(guān)掉電源讓電爐散熱，同時以防電線被燒焦。

4.不要用手接觸發(fā)熱部位，以防燒燙傷。

四、總結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你還想提醒大家應(yīng)注意哪些問題。