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中國上下五千年讀后感500字

時(shí)間: 小龍 讀后感

大家也都知道女媧黃土造人的故事吧。女媧是在盤古死后的幾萬年,女媧來到了大地上,她非常喜歡這個(gè)世界,便用黃土照著自己的樣子捏了很多小泥人,從此就有了人類。這里給大家分享一些關(guān)于中國上下五千年讀書心得,供大家參考。

中國上下五千年讀后感500字篇1

有人說:歷史是面鏡子,可以教你分清善惡,明辨是非;歷史是道催化劑,它能教你奮發(fā)努力,克服困難。中國已有五千年的歷史,閱讀《上下五千年》你會知道中國文化知識的深厚,歷史的悠久,文化是何等的輝煌!《上下五千年》是著名教育家,語言家林漢達(dá)爺爺?shù)热藶槲覀兙帉懙臅?,令我印象最深的一個(gè)故事便是《諸葛亮七擒孟獲》的故事了。

故事是這樣的,聽我慢慢道來:孟獲帶兵襲擊蜀軍,諸葛亮得知孟獲英勇善戰(zhàn),很想把他爭取過來,活捉孟獲后,諸葛亮想讓他歸順蜀軍,但他寧死也不肯。諸葛亮知道不可強(qiáng)人所難,于是就把孟獲給放了,就這樣捉了又放,捉了又放,目的就是想讓孟獲歸順蜀軍,捉放了孟獲七次,勸他歸順蜀國,最終,孟獲被諸葛亮的誠意所打動(dòng),歸順了蜀國,就這樣,諸葛亮又得到了一員猛將。

所以,我們在生活中也要做到像諸葛亮那樣,只有不強(qiáng)人所難,別人才會幫助你。比如你是一位老板,很想把競爭對手的一個(gè)員工給“挖”過來,千萬不可強(qiáng)人所難,就算別人過來,不然人家是人在軍營,心在漢那,如果你用你的誠意來打動(dòng)了別人,別人才肯為你效勞,服務(wù)。所以我們要牢記這一點(diǎn)!

趕緊看看此書,了解我們中國的歷史吧!!

中國上下五千年讀后感500字篇2

在這個(gè)世界上,時(shí)間無疑是最永恒的,一切事物都會改變,時(shí)間則永遠(yuǎn)不會改變。如果把中國的年齡總計(jì)起來,就有五千年了,這雖只是時(shí)間長河里的一朵浪花,可是在這記錄中華民族興衰的五千年中,發(fā)生了多少故事呀!中華歷史文化源遠(yuǎn)流長,是世界四大文明古國之一。而在幾千年前,在廣袤的華夏土地上,曾上演了一幕幕驚心動(dòng)魄的故事。這些天,我閱讀了關(guān)于中國古代的一本書——《上下五千年》。這不,我就懷著澎湃的激情閱讀了《上下五千年》。

《上下五千年》分為3冊,共821千字,記述了我國古代盤古開天地至呀片戰(zhàn)爭這段故事。本書主要寫了中國從古至今,從民族創(chuàng)建到現(xiàn)代這五千年間的歷史。夏啟創(chuàng)建夏朝、秦王贏政統(tǒng)一六國、三國時(shí)期群雄紛爭、林則徐虎門銷煙、建立新中國等等,故事內(nèi)容十分精彩,一波三折,有將士出謀劃策,如巧施連環(huán)計(jì)的王允,火燒連營的陸遜。有將士善于戰(zhàn)斗,如單騎退敵兵的郭子儀,統(tǒng)一北方的李存勖。有愛國的勇士,如投江而盡的愛國詩人屈原,無辜而死的岳飛這些人物都令我十分敬佩。這都是我國歷史長河中泛起的朵朵浪花。另外,也有我感到憎恨的人。如殺人不眨眼的商紂王,殘害無辜的秦檜,樂不思蜀的阿斗——?jiǎng)⒍U。其中,有一件事令我十分難忘,說的是司馬遷發(fā)憤寫《史記》的故事。

漢朝的司馬談立志要編一部完整而詳實(shí)的編年史,他的兒子司馬遷承接了父親的遺志,繼續(xù)編寫這部史書。就在司馬遷全力以赴地編寫這部史書的時(shí)候,一件令他自己都意想不到的事情降臨到他的頭上。由于漢朝一位高級將領(lǐng)自行出征,討伐匈奴,結(jié)果慘敗被虜,漢武帝大發(fā)雷霆,司馬遷勇敢地為這位將軍辯護(hù),卻因此受到了漢武帝的酷刑。他痛不欲生,悲憤交加,想要了此殘生,但他想到父親的遺志,想到了史書還沒有編完,又想到人,固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山的道理,于是咬緊牙冠,堅(jiān)持下來,最終完成了前無古人、后無來者的《史記》。

悠悠五千年,彈指一揮間?!渡舷挛迩辍氛媸且徊抗糯嗣竦慕茏?它傳承著一段段嘆為觀之的文明,進(jìn)入了美好的21世紀(jì),啟迪我們走向社會。它是華夏子孫不可磨滅的記憶!

通過閱讀這本書,我明白了只要堅(jiān)持不懈、不屈不撓,無論多難的事情,多么不可超越的困難,都會被我們解決。想到這里,我就不禁想起一件事情。一個(gè)下午,我正在寫卷子,眼看著就要寫完,已經(jīng)寫到了思考題時(shí),我被難住了,隨后我想出了一種方法,卻發(fā)現(xiàn)還是不對,之后又想了好幾種方法,做了好幾遍,但是都不成功。最后,我忍不住了,把筆往桌子上狠狠地一扔,大喊:我不做了!事后,想起《上下五千年》中那些國君、名人的成功之路上有多少挫折呀,他們不都是通過堅(jiān)持不懈才成功的嗎?

中國上下五千年讀后感500字篇3

你們知道管仲是誰嗎?沒錯(cuò)他就是春秋戰(zhàn)國時(shí)期齊桓公的宰相,那鮑叔牙又是誰呢?他就是管仲的一個(gè)非常要好的朋友,在《上下五千年》中就有一章提到了他們。

在《鮑叔牙薦管仲》這篇文章中的鮑叔牙與管仲從小就是好朋友,他們倆曾經(jīng)一起做過買賣,打過仗,也當(dāng)過齊國公子的老師。盡管管仲曾試圖殺死鮑叔牙所教導(dǎo)的公子齊桓公,當(dāng)然都沒有成功。但是鮑叔牙卻不計(jì)前嫌,大力推薦管仲當(dāng)齊桓公的宰相,這種友誼的確令人敬佩——友誼是一種不可小視的力量,它可以讓敵人變成朋友。

其實(shí)友誼就是朋友,沒有朋友是不行的`。記得上次考試時(shí)我的水筆芯用完了,可是又沒有備用筆芯,正當(dāng)我急的像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí),旁邊有人遞來了一支筆芯,我扭頭望去,原來是我的朋友我當(dāng)時(shí)別提多感謝他了,因?yàn)槿绻麤]有他的話我就有可能是零分,可見友誼是多么重要。

看完了這本書后我明白了友誼是生活中不可缺少的成份,也是很寶貴的一種力量。古代詩人李白曾經(jīng)這樣形容友誼:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”可見李白也非常重視友誼。這說明友誼是非常重要的。

中國上下五千年讀后感500字篇4

今天我讀了《上下五千年》這本書的第1、2章,它門分別是《盤古開天地》和《神農(nóng)嘗百草》。

《盤古開天地》這篇文章主要講的是再宇宙出生的時(shí)候,天地還是混沌一片像個(gè)大雞蛋,但是里面正在發(fā)生一件奇妙的事——盤古出生,數(shù)百年以后,長大的盤古開始對這個(gè)混沌的世界感到生氣,于是就抓起他的大板斧,把混沌的世界一分為二,輕的那一部分升上去成為了天,重的那一部分沉下去成為了地,就這樣,天地誕生了。

這篇文章讓我撥開時(shí)間的迷霧看見了遠(yuǎn)古時(shí)代人們對初生的天地美好的遐想與贊美,同時(shí)我也看到了遠(yuǎn)古人類是懷著感激的心情去接受天地給予他們的東西。面對著神奇又美麗的天地,遠(yuǎn)古人類醞釀出了這贊美天地的壯麗篇章。

《神農(nóng)嘗百草》這一文章主要講的是在一個(gè)食物緊缺,還沒有藥物的年代,一個(gè)叫神農(nóng)的人歷盡千辛萬苦找到了很多可以食用的'的植物和很多可以治病的植物但最后因?yàn)檎`食毒草而死。這個(gè)故事讓我體會到那時(shí)人們的無私,只要是為大家的利益就算自己犧牲也在所不辭。

中國上下五千年讀后感500字篇5

讀完《上下五千年》這本書,我的內(nèi)心久久不能平靜。一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的小故事,仿佛使我穿梭于歷史時(shí)空之間,回到那時(shí)而太平盛世、時(shí)而又硝煙彌漫的遙遠(yuǎn)時(shí)代。書中描繪了眾多鮮活的歷史人物形象栩栩如生,有血有肉,讓我久久不能忘懷。

《上下五千年》這本書,主要描寫了中國從古至今,從民族創(chuàng)建到現(xiàn)代五千年之間的歷史故事。夏啟創(chuàng)建夏朝、秦王贏政統(tǒng)一六國、三國時(shí)期群雄紛爭、林則徐虎門銷煙、建立新中國等等,故事內(nèi)容十分精彩,一波三折,有將士出謀劃策,如巧施連環(huán)計(jì)的王允,火燒連營的陸遜,忍辱負(fù)重的藺相如。有將士善于戰(zhàn)斗,如單騎退敵兵的郭子儀,統(tǒng)一北方的李存勗。有愛國的勇士,如投江而盡的愛國詩人屈原,無辜而死的岳飛……書中的每一個(gè)故事都充滿古人頑強(qiáng)的抗?fàn)幘窈筒磺囊庵尽?/p>

其中,我最欣賞《將相和》這個(gè)故事。故事講述了在春秋戰(zhàn)國時(shí)期趙國與秦國之間的一次政治交鋒,藺相如靠三寸不爛之舌當(dāng)上了相國,老將廉頗不服氣,便決定找機(jī)會羞辱他。藺相如聽說了,處處躲讓著他,門客覺得藺相如膽小怕事,藺相如卻說:“秦國之所以現(xiàn)在不進(jìn)攻我們,是因?yàn)橛形液土H將軍在,若我們關(guān)系分裂的事被秦國知道了,趁這個(gè)機(jī)會攻擊我們,我們就會被吞并。”后來廉頗知道藺相如是顧全大局,寬容忍讓,十分羞愧,便上門負(fù)荊請罪,他們又和好如初。

讀了這個(gè)故事,我十分敬佩藺相如。敬佩他有愛國之心,敬佩他聰明機(jī)智,敬佩他海納百川、有容乃大,敬佩他將楚國的榮譽(yù)放在第一位,沒有考慮自己的生命安危!寫到這里,我想說《上下五千年》這本書,是一部精品著作。作為中國人,我們有必要了解自己民族的悠久歷史,特別是我們這一代人,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),刻苦自勵(lì)。無論遇到什么樣的困難和挫折,都要有先人的堅(jiān)強(qiáng)的意志,發(fā)奮讀書,永不放棄。

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