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初中教師讀后感500字作文高中

時間: 小龍 讀后感

發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。這是蘇軾說的。那我們讀了名著,是不是該寫一寫讀后感呢?這里給大家分享一些初中教師讀后感500字作文高中,希望對大家有所幫助。

初中教師讀后感500字作文高中【篇1】

今天,我讀了老舍寫的作品《養花》,讀完了這篇文章,使我有了許多感想。

這篇文章講的是老舍把養花當做樂趣,通過親身去做,得到了許多知識。

確實如此“不勞動連棵花也養不活。”以前在我奶家,有一個寬敞的大院子,我奶就在院里種點花或草,但并不種那些名貴的花和草,因為珍貴的花草不容易養活。但如果真讓花草自生自滅,那草和花長的也不會發那么枝繁葉茂。我奶家的花草長的茂盛也有一份功勞。在平時,每天寫完一篇字,我便到院中澆水施肥,不幾天那些花草就長一大塊。

記的有一次,我買了一料丑菊的種子,我便把它種下,天天澆水,盼著它快點大,因為我倒要看看有如此惡名的花究竟是什么樣子的。可產事與愿違,它偏偏跟我過不去,懶洋洋地睡大覺,連花的影子也沒有,我氣得真想把它撥子了,可又舍不得。終于在“五·一”節沉睡了,一年的丑菊忽然打了苞,真慶幸沒把它扔掉。通過這件事情,我明白了,養花也想有耐心,從這里也想到老舍也一定是一位有耐心的人,丑菊的花的顏色是金黃金黃的,幾十個花瓣擺了三四層,雖只有銅錢大小,但它嬌小美麗極了。

是啊,種花有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動又長見識,這就是養花的樂趣。

初中教師讀后感500字作文高中【篇2】

感謝路遙——看完這本書,我突然翻到扉頁,想看看路遙到底是個什么樣的人,想知道是何種經歷讓他寫出這種作品。心中感慨良多,確實在無法完美的表現,看完這本書之后,總有一種想把所有的想法寫于紙上,傳與他人的沖動,無奈力又不足。只得將自己所看、所思照搬出來,隨文墨缺憾,但卻來得真實直接。

勞動者是幸福的,無論在哪個時代。《平凡的世界》就白紙黑字的告訴了我們這樣的人生真諦。它響亮的提出,人,無論在什么位置,無論多么貧寒,只要有一顆火熱的心在,只要熱愛生活,上帝對他就是平等的。只有作一名勞動者,不把不幸當作負擔,才能去做生活的主人,用自己真誠的心去體驗,畢竟生命屬于我們只有一次。這是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間,有一種平凡的聲音,蕩氣回腸。

正如史鐵生所說的:“生命的意義就在于你能創造這過程的美好與精彩,生命的價值就在于你能夠鎮靜而又激動地欣賞這過程的美麗與悲壯。”“在拼搏中的追求,不單單是結果,還有奮斗的歷程。”——這是人本質的真正的價值和意義,讓我們銘記終生。從學校到職場,角色轉變,困難縱然很多,面對自己從事的工作,也得從零開始學起,青春沒有失敗不是嗎?只要信念還在,我的工作就有意義,我覺得可以創造一個對于自己來說不平凡的世界!

初中教師讀后感500字作文高中【篇3】

記得小時候,第一本書看的就是三國演義曹操的陰險狡詐,孫權的運籌帷幄,劉備的求賢若渴,關羽過五關斬六將,給我留下太多太多的印象。

可是從我買了一本《三國志》讀完后,絕對曹操整個人的印象發生了翻天覆地的變化,讓我對曹操印象最深刻的一句話應該是作者陳壽的對曹操的評價太祖運籌演謀,鞭撻宇內,攬申、商之法術,該韓、白之奇策,官方授材,各因其器,矯情任算,不念舊惡,終能總御皇機,克成洪業者,惟其明略也。抑可謂非常之人,超世之杰矣。

從這句話里我們明白曹操是一個胸懷天下,志向高遠的人,不及原來的惡,這才使曹操能夠平定河北,匈奴,冀州等24地,并且我個人認為曹操比劉備更加希才,單于于曹操在北方大戰幾年,但單于投降曹操后,曹操不但沒有殺單于,卻將單于全家都封為列候。

剛剛講了半天,都是講曹操的希才,我現在再講講曹操的樂光態度,曹操在平定冀州后,在冀州城頭嘆息,我出征8年,各地只有富家子弟才能上學,國家怎么能強大,于是下令在他所站領的任何地方都辦學,給廣大學生免費上學,可你要知道,曹操當時已占領18個州,上百個縣,要是在每個縣都辦學,那費用,可以使整個國家的百姓一年內人人吃上飯,曹操卻是怎么做,國庫都錢都用光了,所以人都想放棄了,可曹操沒有,他每天上朝依然面帶笑容,最后他居然從他自己家拿出了辦學的錢。

我們也應該學習曹操,的樂觀態度,說不定壞事會變成好事,是總有兩面型的,希望大家都能天天保持著了觀的態度。

初中教師讀后感500字作文高中【篇4】

這幾天沒事的時候看了一部余華寫的作品《活著》。作者說:“人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。”里面的主人公福貴一生中曲曲折折經歷了很多事情,從一個地主的大少爺到一個貧窮的農民,他出生在一個地主家庭,要什么有什么,但由于好賭全輸給了龍二,導致家里破產。后面他的所有親人都先于他過逝。最后剩下他跟一頭牛。

他破產后遇到很多困難,親人也一個一個的去逝,但是,他沒有一句抱怨的話。后面解放了,龍二是當地地主,被槍斃了。福貴聽說龍二被槍斃,對自己說,“龍二是他的替死鬼,要不是輸給龍二,死的就是他,雖然破了產,但他還能活著。”

人活在這世界上不容易啊,能活著就最好,要好好的活著!我覺得人來到這個世界上是要感受這個人生的快樂而不是來抱怨老天的不公平。有些人出生在富裕家庭,有些人出生在貧困的家庭,但富人有富人的快樂和煩惱,窮人有窮人的快樂和煩惱,富不富裕這不重要,而是要感受到人生的'樂趣,這才是重要的。

我覺得人只要是好好的活著就是富裕的,因為我們還有希望,而那些死去的他就什么都沒有了,你現在能吃飽能穿好的話,那你更富裕了,因為如今還有地區吃不飽的穿不好的人很多。不要抱怨不公平,只要好好活著就好。而且對我們身邊的每個人都好一點,因為遲早有一天他會離開你的。

初中教師讀后感500字作文高中【篇5】

寒假里,我讀了一篇文章,名叫《我的叔叔于勒》,它的作者是莫泊桑。讀完后,我有許多深刻的感受。

這篇文章主要講的是:一家人生活很苦,但父親知道他的一個兄弟—于勒在美國致富了,而且“我”的二姐也要結婚了。在二姐結婚前,“我”的全家去一個島上旅行。在去小島的船上,有一個賣牡蠣的人。許多人都買了,父親帶著姊姊去吃牡蠣。父親走向他的攤前,無意中發現他是于勒。父親向船長打聽情況,進一步證實了那個賣牡蠣的人就是自己的親弟弟—于勒。因為他的頭發亂糟糟的,身上臟兮兮的。他還很貧窮、一無所有、處境落魄,父母親怕他連累自己,所以父母親和姊姊們都避的遠遠的,不愿意理他。

我覺得,文章中的那個賣牡蠣的人雖然衣著不得體,但是他做的牡蠣卻非常美味。我覺得雖然他可能很窮,但是他愿意把牡蠣做的很美味,還物美價廉。

但是,現實生活中,有許多人像于勒叔叔一樣,很貧窮,很苦。但是地位稍稍優越一點的人,稍稍有錢的人卻看不起他們。為什么?因為他們嫌窮人臟,窮人沒錢,就唾棄他們。人是需要幫助的,為什么那些瞧不起窮人的人不好好想一想:你們就沒有過過窮苦的日子?

我們應該努力工作,改善我們的生活。

我們更不應該瞧不起那些窮人,應該無私的、不求回報的幫助他們,只有這樣,世界才會變成一個友好的世界。

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