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六年級讀后感500字

時間: 小龍 讀后感

讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,或者一段視頻后,把具體感受和得到的啟示寫成文章,今天小編在這給大家整理了一些六年級讀后感500字,我們一起來看看吧!

六年級讀后感500字(精選篇1)

寒假里,我讀了四大名著之一——《西游記》。

這本書栩栩如生的塑造了一個個具有特色的人物形象:如愛打抱不平的孫悟空;好吃懶做的豬八戒;救苦救難的菩薩;神通廣大的如來佛;堅韌不拔的唐僧。其中,我印象最深的就是那既調皮又勇敢的孫悟空了。

孫悟空是從石頭縫里蹦出來的,也被稱作“石猴”,從小就行動敏捷,勇敢好勝。從菩提祖師那學到了七十二般變化,從龍宮里得到了金箍棒,玉皇大帝又讓他做了“齊天大圣”,使他變得無所不能,但后來孫悟空在天上偷吃了仙桃,又大鬧了天宮,因此被如來佛祖壓在了五指山下,五百年年后被唐僧從五指山下救出。菩薩讓他保護唐僧西天取經。在取經路上,孫悟空克服種種困難,斬妖除魔,最后取得真經修成正果。

勇敢的孫悟空保護唐僧西天取經沒有一點怨言,一心一意,忠心耿耿的保護師傅。一路上從不畏懼困難,這才是成功取到震驚的原因。

玉皇大帝三番五次原諒他,但他還大鬧天宮,是罪有應得,但他保護唐僧一心一意,他這種知錯就改的精神讓我敬佩,他毫不畏懼困難的精神讓我敬佩,他毫不畏懼困難的心讓我永生難忘。我也要想孫悟空一樣,犯了錯誤就用全力去改正、彌補;遇到困難要冷靜,不畏懼,想一切辦法解決困難。

六年級讀后感500字(精選篇2)

小時候,在聽奶奶講《皇帝的新裝》這篇童話時,我只有兩個感覺:皇帝好傻;騙子的騙術蠻高明的。那也是由于當時年幼無知,不可能也沒有能力進一步去思考。今天,當我再一次閱讀這篇童話,就有了新的感悟。

讀完童話后,我不由得對那兩個騙子的貪婪、不勞而獲而心生憎恨;為皇帝因愛慕虛榮、愚昧和被騙耍弄而嘆息:對那些大臣、官員、隨從、百姓的隨聲應和、缺乏自信的表現而感到遺憾。最使我震驚的是那些街上的人們,在_大典上,他們為什么也不說實話呢?為什么把渾身赤條的皇帝說成說衣著華麗呢?

我認為大臣、官員、隨從、百姓之所以如此,大致是由三個原因:一個是由騙子事先聲明,凡是看不見這件衣服的人,都是一些愚不可及的人。這一來,有的人要面子,為了維護所謂的名譽,違心地贊美起皇帝的新裝來。二是他們曉得一旦指出了皇帝赤身_的事實,會讓皇帝難堪。因為得罪了一國之君是沒有好處的。三是大家都有“隨大流”的思想,人家說什么,我也說什么。反正到時候如果對了那,錯了大家也一起錯。

這兩個裁縫太可惡了,為了拿到錢竟然做出這種事情,皇帝也太愚蠢了,如果他不一小時換一件衣服,那他這次也就不會丟人現眼了。就是他這種虛榮心,也不會光著身子去大街上了,而且,丟的是自己的臉。最誠實的是那個小孩子,我們要學習小孩子做一個誠實的人。

現在的社會上,類似于童話中這樣的人不是沒有,而且也不是少數。有不少人為了討好上司,總是說違心的話,不敢說真話。

六年級讀后感500字(精選篇3)

“一千個人心中就有一千個哈姆雷特。”借用這句話,于《小王子》“一千個人心中就有一千個小王子”。

這是我第三次讀《小王子》——一本哲學童話書。每次讀來,都有不同感受和體會。

一個憂郁,美麗到不忍觸碰的小王子,與一朵驕傲脆弱的玫瑰花。很奇妙的組合。他們互相排斥,互相吸引,互相思念,他們被彼此馴養。“如果你愛上了某個星球上的一朵花,那么,只要在夜晚仰望星空,就會覺得所有的星星都開出花朵來了。”

這本書中的每一句話,都值得細細品讀。不但用腦,更是用心。這是一本需要用心去體會的書。

我這個曾經是孩子的成年人,隨著作者的文字,回到久遠的記憶中,去尋找我自己的那頭被誤以為是帽子的,被蛇吞吃的大象。我試圖回想,在我與孩子相處的過程中,是否也曾經以成人的眼睛,去解讀過我的孩子的那頭被蛇吞吃的大象。我們相信自己的眼睛,但“真正重要的東西,是眼睛所無法看見的”。我們在看不見的背后,是否能用心傾聽,孩子那頂“帽子”的背后,所隱藏的她對生命、對恐懼的理解和表達——那頭被蛇吞吃的大象。

這是一本矛盾且無法分類的哲學書。從其中,我們可以看到人生、看到親子關系、看到世界、看到他人,更看到自己。

我們看到矛盾無處不在,接近與排斥,思念與離別,忙碌與空虛,控制與恐懼,尋找與迷失。

但無論看到什么,我都真誠的希望,在我頭頂上這片天空的某處,真的住著這么一個好像水晶似的小王子,正在看顧著他的玫瑰花。

六年級讀后感500字(精選篇4)

《老人與海》是美國海明威寫的關于老人、孩子和海的一本英雄主義的書。

文章里寫了古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大,把他的小船在海里拖了三天三夜才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭受鯊魚的襲擊,他用盡了一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎、刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了。盡管結果魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。

看到這里,我不禁想起了我的媽媽,她就像老人一樣的堅強、自信。

在我們這個家里,靠我媽來維持,每天很早起床,做飯、干活,然后晚上11點睡覺,平時媽媽省吃儉用,把省下來的錢作為家里的補貼與生活費、我的教育費。而且每天早上運動,來保持充沛的.精力。今年我又得了腎炎,但我的媽媽還是微笑的對我說:“沒事的,會治好”。為了讓我過上與平常孩子的生活,每天都陪我。這么多年來,媽媽毫無怨言。

“一個人可以被毀滅,但不能打敗”。這是圣地亞哥對人們的真實忠告!

六年級讀后感500字(精選篇5)

在學校推舉的課外讀物中,我最喜歡的就是小學生文摘。而在這些故事中,我最喜歡的就是感動閱讀。我記得其中,有這樣一個感人的故事。

女孩的眼睛受了傷,住進了醫院。醫生說他一個月都不能見到光明了。和他一個病房的是一位阿姨。一天,那位阿姨問她一個人呆在醫院里悶不悶,女孩說:“怎么可能不悶那,真希望的眼睛能快點好起來”。阿姨說:“如果你不怕我的話,也許我可以帶你出去轉轉”女孩興奮的說:“好呀!謝謝阿姨。”

地點原來是一個花園,這是女孩第一次走出花園,阿姨為女孩講述著花園里的每一枝花、每一只蝶、每一只蜂、甚至每一個人。女孩很高興。一個月后,女孩的爸爸媽媽都興奮的來看自己的寶貝女兒拆掉那討厭的紗布,當然,女孩則更興奮。拆完紗布后,女孩要求要去看那位每天陪她的阿姨,父母沒理由拒絕這個請求。女孩看到了那位阿姨,和她無神的眼睛,啊!阿姨原來是一位盲人……

在校學生文摘里,還有很多好的文章。每個文章都會告訴我一個道理,而這篇文章告訴我;只要心是明亮的,你就能擁有世界上最絢爛的花兒。每次看到這些感人的文章,都會讓我潸然淚下。

當然,小學生文摘里有很多不同類型的作品,有教人明理的、有解釋奧秘的、有探索奇跡的、更有幽默、卡通、旅行、休閑等等不同的文章。真是百看不厭。

小學生文摘讓我獲取了知識、擁有了快樂、忘記了煩惱、明白了道理,總而言之,他在我心里就像一位啟蒙老師,幫我認清黑白、引領未來。

六年級讀后感500字(精選篇6)

寒假期間,我讀了一本由英國作家查爾斯·路德維希·道奇森編寫的《愛麗絲夢游仙境》,這本書把我帶進了童話王國,使我感受到了純真的夢幻,受益匪淺。

《愛麗絲夢游仙境》講述了這樣一個故事:愛麗絲的心地善良,純潔,樂于助人,能面對各種稀奇古怪的人和物時神情自定,始終保持清醒,堅持自己的價值判斷,絕不隨波逐流,保持了自己寶貴的尊嚴,良知和獨立人格,直至夢醒時分都真實的活著,而使我想到了現實的生活中,我們所處的荒謬絕倫,虛偽虛假,邏輯混亂等的環境中,而又有多少人能不失去了自我,丟掉了寶貴的尊嚴、良知、人格,隨波逐流而醉生夢死,被污濁的環境中而異化。

讀了這個故事以后,合上書本,我揉了揉疲勞的雙眼。我覺得愛麗絲好幸福,因為她可以進入書的世界,即便那是個夢。愛麗絲就是這樣一個女孩,讓我們看了她的故事后不由自得去喜歡她,去因為她經歷的跌宕起伏而心跳不止,去因她的逃脫困境而喜上眉梢。也就是這樣一個女孩,讓我想到了我自已。我也有自已的夢,也曾經沉醉在夢境中的喜悅或哭泣中。我曾經以為夢想是那么的遙不可及,因為夢想和現實總是有差距的,夢中的仙境究竟有多遠?我真的能走到伸出手就可以觸摸到的地方嗎?

親愛的同學們,愛麗絲的故事給予我們的啟發一定要銘記,并且在今后的生活中可以像她一樣機智勇敢,在小升初的考試中一鳴驚人!

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