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初中美麗人生的讀后感作文

時間: 小龍 讀后感

書是人類獲取知識的源泉,提高人們素質的有效途徑,也是涵養靜氣的搖籃。讀書的妙處可謂無窮,書香更是浸人心脾,引人入境不能自拔。今天小編在這給大家整理了一些美麗人生的讀后感,我們一起來看看吧!

初中美麗人生的讀后感作文精選篇1

從古至今,美麗都是人類永恒的話題和不懈的追求和詮釋。相信每個人對美麗的定義都有不同的見解和詮釋。對有些人來說,美麗是靚麗服飾,名貴提包,漂亮鞋子,而在我眼中,美麗的人大致具有如下特征:

真誠:真誠的人是美麗的,真誠的心是善良的,真誠的對待每一個人和身邊發生的每一件使,你的真誠會換來對方的尊重和以誠相待。

熱情:當別人遇到困難,伸出你熱情的手及時予以幫助,使對方盡快走出困境;當自己面對挫折,以一顆熱情的心自我激勵,對世間萬物懷著一顆熱情的心腸,用火熱的心融化一切冰雪隔膜,熱情的人永遠不會老。

堅持:別看堅持只有兩個字,做起來卻不那么簡單。對理想的堅持,對公理的堅持,對事業的堅持……每一種堅持背后都要付出常人無法想象的代價。堅持能改變自己,改變他人,改變世界。堅持是一種崇高的境界。學會了堅持就掌握住了自己的人生和命運。

寬容:寬容是一種人生的哲學,寬容得人會享受生活,也最懂得生活的樂趣與真諦,以寬廣的胸懷容納世間百態,虛懷若谷,笑抿恩仇。懂得寬容之道的'人自有一份與眾不同的美麗,無論走道哪里都受歡迎。

美麗其實很簡單,只要你做到以上四點,你便會輕松擁有美麗人生。俗話說得好:“像由心生”。心靈的美麗會使你容顏煥發青春,美麗動人;心靈美了,世界才會更美好!

初中美麗人生的讀后感作文精選篇2

從基度的經歷可以看出他的機智,勇敢,以及面對困境的樂觀態度。真的值得我們學習。生活總是充滿了很多困難,可是如果我們勇敢的面對,困難終究會過去的,如果不去克服,困難永遠都在,即使困難再大,它也沒有給我們宣布死刑,只要勇于面對,終究會有晴天的,。

就比如說那些三福的患者,即使他們的人生有缺失,但他們依然可以過得很開心,依然可以開心的笑,快樂常伴,他們可以開心的___,開心的做他們的事情,像個小孩子一樣,天真,可愛,在那里,他們可以毫無顧慮的___,跳舞,雖然少了些自由,卻也少了很多煩惱。簡單,平淡。

而黛麗也正是選擇了這樣簡單而平淡的生活,快樂而幸福。美麗但不完整的人生,雖然有些遺憾,卻似乎詮釋了另一種幸福。心是幸福的源泉,心中有愛,幸福就會悄悄地來臨。基度為愛犧牲,我想即使走了,他也會含笑九泉的,因為他用自己的生命換取了兒子的幸福。

美麗時刻存在,重要的是我們應該懂得發現,幸福不是結果,而是享受的過程。

很多事情真的沒有我們想象中的美好,就如我們看到的這部電書一樣,我們以為會有一個美好的結局,是個美麗而完整的人生,可是當我們看到的時候,卻是個意料之外的結局。或許,只有這樣,才可以反映當時那個社會的黑暗。

愛,讓很多東西變成了永恒。

愛,讓我們在一起。

初中美麗人生的讀后感作文精選篇3

《美麗人生》最初看到片名,我以為這部電影講述了一個人快樂、幸福、充實的一生,畢竟,這樣的一生才算美麗。影片的前半部分的確如此。影片主人公是一個風趣幽默且幸福的人,他用自己的幽默給他的妻子與兒子帶來了快樂。然而,影片的后半部卻是講述他們一家在納粹集中營的生活。主人公為了不讓兒子幼小的心靈受到打擊與傷害,用各種謊言善意地欺騙兒子,并告訴他:“一切只是個游戲,游戲結束后,我們便可以回家。”最后,主人公為了尋找自己的妻子而送命,但他給兒子留下的并不是集中營灰暗的回憶,而是個美麗的“游戲”。

二戰結束后,有許多在集中營存活下來的人回憶往事都痛苦不堪,還有更多的人出來后患上了憂郁癥,原因就是集中營的非人生活實在太過痛苦。而主人公卻用一個游戲的名義掩蓋了這種痛苦,讓其兒子的心靈免受傷害,盡管他自己為此付出了生命。

影片中,導演用了不少夸張的手法與一些巧合更加突出地表現這一家三口的感情深厚,也為劇情的發展作了很好的鋪墊。

美麗人生,片中主人公有一個美麗而幸福的家庭,他為他的家庭做出巨大的貢獻,他的一生是美麗的。片中的兒子有一個美好的童年,有一個風趣的父親,父親帶給他快樂,使他的人生有了一個美好的開端,他的人生也將是美麗的。片中的母親有了一個快樂的丈夫和一個可愛的兒子,她的人生也因此而美麗。人生的美麗也不單指快樂,更強調人生的意義,人生便因意義而美麗。聰明、勇敢和善良的人們都能締造出美麗的人生。

初中美麗人生的讀后感作文精選篇4

我已經習慣把電影當成娛樂消遣了,加上自身向來開朗,因而為看一部電影而哭的時候很少。但當《美麗人生》到最后響起了一段平靜而深情的畫外音:“這是我的經歷,這是我父親所做的犧牲,這是我父親賜予我的恩典。”,我便再也忍不住,在電腦前哭了很久。

悲劇是把美好的東西撕碎給人看,那么,《美麗人生》的這樣的悲喜劇就是把美好的東西撕碎再拼起來給人看。美好的東西碎了,你固然傷感,但若碎了還能拼起來,雖然不完整,但又是另一番殘缺的美;或者說還有拼起來的希望,便在傷感中給人以希望的感動。如同地震中,你對從廢墟中頑強求生的人而產生的感動遠遠大于對早已埋死了的人的。真正感動人心的不是悲劇本身,而是從平凡中升華的偉大。基度是一個平凡的男人,他與多拉的愛情也平平淡淡,沒有家族、地位、第三者等等的阻隔,連種族的隔閡在片中都刻畫的很淡,自然而然的便結婚生子了,而那場編構的游戲,跟世界大戰比起來更是微不足道。但基度時時都保持的樂觀積極的態度和充滿智慧的幽默,多拉甘愿說自己是猶太人也要跟隨著家人受難,基度為了讓兒子不受戰爭的身心摧殘而編織的完美謊言,還有一同保持謊言的陌生人……平凡中升華出了人類的永恒主題,生命與愛……

初中美麗人生的讀后感作文精選篇5

第一次接觸到這個影片是在口語課上 老師給我們放的。現在回憶起來印象最深刻的還是影片的最后一段 。在納粹被此擊敗的最后一晚,圭多趁亂把孩子藏到了一個鐵桶里,并嚴肅的告訴兒子,這是游戲的最后一步,也是最關鍵的一步,堅持到天亮他就能夠得到夢寐以求的獎品,一架真實的坦克。圭多知道,這一夜會是多么兇險,一旦被逃跑的納粹分子發現,他們將必死無疑。 更令人震撼的是,這位父親被押著經過兒子藏身的小鐵桶時,為了不讓孩子害怕,他竟邁開了夸張的小丑式路姿,并朝孩子做了個狡黠的鬼臉,孩子天真的笑了,而他卻知道,這將是此生與兒子的最后一次溫情對望。

天亮了,約叔華從鐵柜里爬出來,站在院子里時,一輛真的坦克隆隆地開到他的面前,上方下來一個美軍士兵,將他抱上了坦克。很快,約叔華與母親得以團聚,他激動地對母親說:“我們贏了,我們得到了1000分,我們贏了。”這是令我感觸最深的一幕,為圭多的犧牲而悲哀,也為孩子的心靈沒有受到傷害而感動。

有時候,挽救一顆心比挽救一個生命更難也更重要。父親用生命告訴兒子,生活是完美的,哪怕一時被黑暗所籠罩,我們依然能夠找到美的所在。也許,這就是美麗人生的真諦。感謝這樣一位偉大的父親,感謝這部悲喜交織的影片,感謝生命!

初中美麗人生的讀后感作文精選篇6

《美麗人生》———最初看到片名,我以為這部電影講述了一個人快樂、幸福、充實的一生,畢竟,這樣的一生才算美麗。影片的前半部分的確如此。影片主人公是一個風趣幽默且幸福的人,他用自己的幽默給他的妻子與兒子帶來了快樂。然而,影片的后半部卻是講述他們一家在納粹集中營的生活。主人公為了不讓兒子幼小的心靈受到打擊與傷害,用各種謊言善意地欺騙兒子,并告訴他:“一切只是個游戲,游戲結束后,我們便可以回家。”最后,主人公為了尋找自己的妻子而送命,但他給兒子留下的并不是集中營灰暗的回憶,而是個美麗的“游戲”。

二戰結束后,有許多在集中營存活下來的人回憶往事都痛苦不堪,還有更多的人出來后患上了憂郁癥,原因就是集中營的非人生活實在太過痛苦。而主人公卻用一個游戲的名義掩蓋了這種痛苦,讓其兒子的心靈免受傷害,盡管他自己為此付出了生命。

影片中,導演用了不少夸張的手法與一些巧合更加突出地表現這一家三口的感情深厚,也為劇情的發展作了很好的鋪墊。

美麗人生,片中主人公有一個美麗而幸福的家庭,他為他的家庭做出巨大的貢獻,他的一生是美麗的。片中的兒子有一個美好的童年,有一個風趣的父親,父親帶給他快樂,使他的人生有了一個美好的開端,他的人生也將是美麗的。片中的母親有了一個快樂的丈夫和一個可愛的兒子,她的人生也因此而美麗。人生的美麗也不單指快樂,更強調人生的意義,人生便因意義而美麗。聰明、勇敢和善良的人們都能締造出美麗的人生。

點評:美麗的游戲后面是殘酷的人生!更是一位偉大的父親對兒子深沉的愛!這篇觀后感層次清楚,感情真切自然!在概括了影片的主要內容時作者就埋下了一條線———主人公用善意的謊言欺騙兒子,從而讓兒子幼小的心靈避免了陰暗與血腥的傷害。后文就循此線索抒發著自己的感受,“感”在“觀”中,“感”“觀”結合,凸顯中心,把自己的感動與震動釋放在抒情與議論的文字中,這既是影片的魅力,更是這篇觀后感的魅力所在!

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