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魯濱遜漂流記讀后感500字

時(shí)間: 小龍 讀后感

《魯濱遜漂流記》是笛福的代表作,它的價(jià)值首先在于成功地塑造了魯濱遜這個(gè)嶄新的人物形象。下面是小編為你準(zhǔn)備的魯濱遜漂流記讀后感500字,快來(lái)借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!

魯濱遜漂流記讀后感500字篇1

我們學(xué)了很多很多的課文,也讀了很多很多書。如《十萬(wàn)個(gè)為什么》《綠野仙蹤》《假如給我三天光明》等,但我最喜歡的書就數(shù)《魯濱遜漂流記》了。

這部小說(shuō)講述的是英國(guó)人魯濱遜出海冒險(xiǎn)的故事,魯濱遜四次出海,最后一次時(shí)所乘商船觸礁沉沒,只有他一人幸存,被巨浪送到了一座荒島上。從此開始近30年漫長(zhǎng)而艱苦的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、 建筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜,在荒島上建設(shè)自己的家園。后來(lái)他救了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng),共同奪回了船只,終于重返故鄉(xiāng)。

讀完這本書,我真想問問書中的魯濱遜:你是怎么用冷靜理智的思維面對(duì)困難?怎么用百折不饒的意志戰(zhàn)勝困難呢?而且你如何在沒有任何人類文明的荒島上,度過那漫長(zhǎng)的28年呢?回答是不一定的,但是魯濱遜那堅(jiān)韌不拔的意志,就是人類的奇跡!

這也是一本男孩子必讀的書,魯濱遜用自己的雙手創(chuàng)造的奇跡,也敲響了我們心中的警鐘——我們不能再依賴父母了,長(zhǎng)大了須要靠自己的雙手來(lái)?yè)纹鹨粋€(gè)家庭!回想過去,我飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,而現(xiàn)在父母都可以放心把我一個(gè)人關(guān)在家里,讓我自己寫作業(yè)。正是因?yàn)槟潜緯也畔褡兂闪艘粋€(gè)大人似的。它,就是我的“生活老師”。

你也來(lái)讀讀這本書,它也許會(huì)改變你的一生。

魯濱遜漂流記讀后感500字篇2

一個(gè)人不論遇到什么樣的困難,必須學(xué)會(huì)樂觀地接受現(xiàn)實(shí),并用自己的雙手去改變現(xiàn)狀,這就是我從小說(shuō)《魯賓遜漂流記》里得到的最大收獲。

眾所周知,笛福筆下的魯濱遜漂流在太平洋的荒島上艱難求生。然而,太平洋上繁若星辰的島嶼,一直到十九世紀(jì)才一一精確地標(biāo)注是在歐洲航海地圖上。此前,太平洋基本上是一片沒有島嶼的_。

在英國(guó)文學(xué)中,《魯濱遜漂流記》是第一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō),它創(chuàng)造了新的文學(xué)體裁!

這本書的主要內(nèi)容講的是:一位英國(guó)青年厭倦了家里平淡無(wú)奇的生活,決意周游世界。1659年他登上了一艘從巴西開往非洲的船只,不幸遇到了可怕的風(fēng)暴。他獨(dú)自一人漂流到一個(gè)陌生的荒島,靠著雙手說(shuō)和工具,造房子種糧食,養(yǎng)牲畜還從土著人的刀下救了一個(gè)人······魯濱孫用了二十八年的時(shí)間,把荒島建設(shè)成了一個(gè)世外桃源,最后又奇跡般的回到歐洲!

笛福為我們創(chuàng)造了一個(gè)具有征服自然的無(wú)限勇氣和堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神的魯濱遜的形象,他代表了資產(chǎn)階級(jí)在原始積累時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神!

這篇小說(shuō)的每一個(gè)地方都讓我難忘,也讓我覺得不可思議。我不能想象魯濱遜是怎樣忍受住那二十多年的寂寞的,也想象不出他在自制工具、加工食物的時(shí)候吃了多少苦,流了多少汗,我更不知道當(dāng)他遭遇地震、生病和看見野人時(shí),心里是多么地害怕。我想我以后也要象魯濱遜一樣,堅(jiān)強(qiáng),樂觀,執(zhí)著,勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

魯濱遜漂流記讀后感500字篇3

面對(duì)困難,你是否能微笑、樂觀的去面對(duì);面對(duì)危險(xiǎn),你是否能依靠自己的力量拼搏下去;面對(duì)挫折,你是否能勇敢、鎮(zhèn)定的去克服。是的,我們都不能做到,魯濱孫卻能做到。

魯濱孫是一個(gè)英國(guó)人,他放棄了富裕、舒適的生活,于1659年乘船前往南美洲,但途中遇上了大風(fēng),他被海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上,這個(gè)孤島上到處是亂石野草,他流落到這種地方,該怎樣生存下去呢?魯濱孫毫不畏懼這些困難,他很快開始建房子、養(yǎng)山羊、種糧食。并開始與困難作斗爭(zhēng),終于,在經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)28年之久的孤島生活,魯濱孫回到了闊別已久的故鄉(xiāng)——英國(guó)。

讀到這里,我不禁想起了自己的生活,我的生活與魯濱孫在孤島上的生活相比較,我是多么的幸福啊!可我卻常常因?yàn)樽约旱倪@個(gè)東西、那個(gè)東西沒有別人的好,就要去買新的、跟別人一樣的。可魯濱孫只要不挨凍挨餓、能早日回到故鄉(xiāng)就知足安樂了。想想魯濱孫,我真的是很內(nèi)疚,因?yàn)槲医?jīng)常與別人攀比,現(xiàn)在我覺得這些攀比真是太不應(yīng)該了。

面對(duì)困難,我總想屈服于它,因?yàn)槲也桓胰ッ鎸?duì)它;面對(duì)危險(xiǎn),我總是退縮,害怕自己有什么不測(cè);面對(duì)挫折,我總是慌張,好像慢一點(diǎn)就會(huì)發(fā)生什么。讀了這本小說(shuō),我不想面對(duì)困難總想屈服、面對(duì)危險(xiǎn)總是退縮、面對(duì)挫折總是慌張。

從現(xiàn)在開始:面對(duì)困難,我要微笑、樂觀的去面對(duì);面對(duì)危險(xiǎn),我要依靠自己的力量拼搏下去;面對(duì)挫折,我要勇敢、鎮(zhèn)定的去克服!

魯濱遜漂流記讀后感500字篇4

當(dāng)我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書,心靈受到了極大的震撼。這本書的主人公是魯濱遜,文中主要寫魯濱遜外出海,不幸遇到風(fēng)暴觸礁,船上所有人員全部遇難了,但他卻強(qiáng)忍著痛苦和折磨,克服悲觀與絕望,獨(dú)自一人在荒無(wú)人煙的小島上艱難生存了28年!這生命的奇跡,完全憑借著他自己的毅力和智慧創(chuàng)造的。

記得我四歲半的時(shí)候,媽媽幫我報(bào)名參加了古箏學(xué)習(xí),剛剛接觸這門樂器,音樂老師彈奏的那一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽的旋律深深的吸引著我,令人如癡如醉。其實(shí),我根本不知道老師達(dá)到今天的境界是付出了怎樣的艱辛,因?yàn)橛辛送牡南蛲颐恐芏及磿r(shí)上課,回家按要求練習(xí)。

一次課上,老師指出了我彈琴時(shí)要注意自己的手型,掌心撐起、好似握著一個(gè)雞蛋。指關(guān)節(jié)要靈活的彈奏,唯有基本功扎實(shí),將來(lái)演奏時(shí)動(dòng)作才會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。課后一連好幾天,我盡力地糾正自己的手型,但一點(diǎn)效果也不明顯,媽媽看在眼中,急在心里。還狠狠地批評(píng)了我,那時(shí)我心里委屈極了,心想:我才這么小的人,每天按琴弦小手指都按得通紅,再說(shuō)我也想努力去糾正啊!你這么狠狠地責(zé)罵我。這一刻腦海中閃現(xiàn)了一個(gè)念頭,“不學(xué)了”!以后的學(xué)習(xí)古箏課程中都一直帶著抵觸情緒,偶然一次機(jī)會(huì)我接觸到這本書,其中給我留下印象最深的就是魯濱遜曾說(shuō)的一句話:“我要決定做件事情,不成功不放棄。”正是因?yàn)檫@句話才讓我有所頓悟,同時(shí)也讓我有了改變,魯濱遜能以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難。憑借著智慧和勇敢能在孤島上生存,我這點(diǎn)小困難算的了什么?于是,我暗下決心:向前輩學(xué)習(xí)并及時(shí)糾正自己的畏難情緒,好好地在學(xué)習(xí)上再拼一次吧!一年不行兩年、三年、四年……我把意念化為了實(shí)際行動(dòng),每天增加一小時(shí)的訓(xùn)練量。真是“功夫不負(fù)有心人哪!”經(jīng)過我刻苦的練習(xí),幾個(gè)月后,我的手型完全符合了老師的標(biāo)準(zhǔn)。

五年來(lái),我一直堅(jiān)持不懈地練習(xí)古箏曲目,反復(fù)機(jī)械性地進(jìn)行基本功手型練習(xí),在上課時(shí),多次贏得了老師的夸獎(jiǎng);在舞臺(tái)上,贏得觀眾們的熱烈掌聲,但我深深地知道,未來(lái)的路更加艱辛,還需要流更多的汗水,我一定要以魯濱遜為榜樣,只要有一線希望決不會(huì)放棄。

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),樹雄心,立壯志,記住昨天,把握今天,建設(shè)好祖國(guó)的明天吧!

魯濱遜漂流記讀后感500字篇5

課外空閑時(shí),我讀了《魯賓遜漂流記》,讀后很有感觸。這個(gè)故事告訴我們?cè)诶щy中不能喪失勇氣,勇氣和毅力是最可貴的,沒有它,你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。

這本書是英國(guó)人作家笛福所寫的,內(nèi)容講了有個(gè)英國(guó)人叫魯賓遜,喜歡航海和冒險(xiǎn),所以他沒聽從他父親的安排,在家過平靜而富足生活。然而,一心想外出闖蕩的魯賓遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手,他用難以想象的堅(jiān)強(qiáng),毅力和勇氣,依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng),在荒島上開荒種地,砍樹建房,圈養(yǎng)山羊,并搭救了野人“星期五”。正當(dāng)魯賓遜準(zhǔn)備救出一批淪為土人的西班牙船員時(shí),被一群__劫持,被人送上了荒島。魯賓遜又一次發(fā)揮超長(zhǎng)的勇氣,他打敗__,救回了船員,奪回大船,他們一起逃離了荒島。魯賓遜經(jīng)過一次又一次的歷險(xiǎn),他憑著自己的毅力戰(zhàn)勝了一切。

讀完這篇小說(shuō),我不禁想起,如果我是他,我不會(huì)又他這種勇氣和自信,面對(duì)那些突如其來(lái)的災(zāi)難,我會(huì)慌張害怕得不得了,不要說(shuō)救別人了,就是救我自己也是不可能的,因?yàn)槲覜]有他那個(gè)能力和膽量。這本《魯賓遜漂流記》讓我懂得只有付出了、努力了,才能取得優(yōu)異的成績(jī),只有用自己的智慧和毅力才可以戰(zhàn)勝一切困難 !

魯濱遜漂流記讀后感500字篇6

讀了《魯濱孫漂流記》的序言,我不禁產(chǎn)生這樣的疑惑:一個(gè)人,在毫無(wú)生存條件的情況下,整整生存了二十六年,這是一個(gè)怎樣的人呢?他是如何生存下來(lái)的呢?捧起這本書,我欲罷不能。

魯濱孫聰明、樂觀、堅(jiān)毅、有愛心。遇到困難時(shí),他沒有自暴自棄,而是勤奮的在荒島上安居下來(lái),使荒島成了一個(gè)欣欣向榮的家園。

在一次意外中,只有魯濱孫被海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。為了生存,魯濱孫不得不去捉山羊,種麥子。天長(zhǎng)日久,魯濱孫在荒島上擁有了成群的山羊和大片的麥子。他靠自己的意志和毅力,戰(zhàn)勝了饑餓、寒冷、寂寞,獨(dú)自在孤島上生存了二十六年。一天,魯濱孫收養(yǎng)了一個(gè)被同伴追殺的野人,教他干活,教他說(shuō)話,野人成了他的好幫手,魯濱孫給野人取了個(gè)名字—星期天,他們兩個(gè)在島上過著愉快的生活。

后來(lái)星期天發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船,從船長(zhǎng)口中得知他們被手下反叛綁了起來(lái)。在的幫助下船長(zhǎng)重新奪回了船,魯濱孫和野人一起乘船回到了英國(guó)。魯濱孫的善良拯救了他自己。

讀完這本書,我思緒萬(wàn)千:如果是我,被沖到了島上,獨(dú)自一人,一定會(huì)意志全失被嚇?biāo)?如果是我,我也不會(huì)要捉山羊,種麥子,一定會(huì)被餓死;如果是我......我不敢再想,因?yàn)榉N.種答案都告訴我,我無(wú)法生存。

我很羞愧,因?yàn)槲颐慨?dāng)遇到一小點(diǎn)困難就要?jiǎng)e人幫。做作業(yè)時(shí),遇到難題,就上網(wǎng)抄;做家務(wù)做累了,有家人幫......遇到困難就退退縮縮,半途而廢。我從來(lái)只想著不勞而獲、依靠別人,卻不懂先苦后甜、自己動(dòng)手豐衣足食的道理。使我養(yǎng)成了大小姐的脾氣。

魯濱孫的樂觀,讓我想起了八歲初入校園的我。當(dāng)時(shí),身旁有許多不熟悉的人。周圍的小朋友有些都哭起來(lái)了,我被感染了,也開始哇哇大哭起來(lái)。在以后的日子里,我漸漸懂的,眼淚解決不了問題。遇到困難,我不會(huì)像小時(shí)候一樣抱頭痛哭,而是去尋找解決的辦法。

魯濱孫是一個(gè)勇敢的人!是一個(gè)直面人生的人!是一個(gè)打不倒摧不垮的人!他值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我也要做個(gè)樂觀的人,每天笑著面對(duì)生活;我還要做個(gè)勇敢的人,面對(duì)困難,克服困難;我更要做個(gè)善良的人,因?yàn)樯朴猩茍?bào)。

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