《三毛流浪記》這部作品中,三毛流浪在解放前的大上海,每天吃不上飯、經常睡在大馬路上。認真讀完一本名著后,是時候抽出時間寫寫讀后感了。下面是小編為大家整理的《三毛流浪記》讀后感個人500字6篇，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

《三毛流浪記》讀后感個人500字【篇1】

在我看過的圖書中，令我印象深刻的就是《三毛流浪記》。書里的主人公三毛經歷了許多不幸，這些遭遇真是令人難以忘記啊！

三毛生活在舊上海，他是一名流浪兒童，舉目無親，很可憐。為了得到一點吃的，他拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他經常吃不飽穿不暖。三毛有時吃粥糊，貼小廣告還睡垃圾車，冬天只用麻袋把自己裹起來，如果冷就裹得緊一點。

因為沒有錢三毛給別人推過垃圾車，他總是被那些富人欺負，那時沒有一個人關心他，和他相依為命的爺爺也被壞人打死了，只有他的朋友們關心他、安慰他、鼓勵他。三毛和那些流浪兒童成為了好朋友，他們每天都幫助周圍的人們。有一次，他看到一個窮人家的孩子不小心掉進了湖里，就毫不猶豫地跳下水去，把小孩救了出來。還有一次，他看到一位老爺爺丟了錢包，就撿了起來。當時，三毛，他多么需要買吃的！可是他想那位老爺爺丟了這些錢，全家人都會哭，于是他緊緊褲腰帶，忍著饑餓追上前去，把錢包還給了老爺爺。

三毛是多么可憐！和我們比簡直是差別巨大呀！他整天在上海的街頭流浪，看見小貓、小狗都有媽媽，可他自己卻沒有，他很傷心，忍不住抱著一只小狗痛哭起來。三毛只有靠自己的雙手吃飯，而我們卻靠著父母吃飯，每天過著衣來伸手飯來張口的生活。

三毛有一天做了個夢，夢見自己長了一雙翅膀，飛進了兒童學園。在那里，他受到老師和同學們的歡迎。他洗了澡，捧著新課本，和同學們一道坐在了明亮的課堂里。可這僅僅是他的一個夢，我們卻可以實現三毛的夢想。我們學習需要的費用也是父母辛辛苦苦賺來得，可是有些人不珍惜現在的生活，每天花著父母的零用錢，自己卻在學校不好好學習，這是多么對不起我們的父母呀！

《三毛流浪記》讀后感個人500字【篇2】

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍好似一雙翅膀，它能幫助我們翱翔于理想天際。最近我讀了張樂平爺爺的作品 ——《三毛流浪記》。這本書主要描寫了在解放前的上海，孤兒三毛的辛酸遭遇，情節曲折，笑中帶淚。

掩卷深思，我深深感受到當時社會的殘酷和不公:為了生存的三毛在炎熱的夏天幫別人扇扇子，自己卻熱得滿頭大汗，一不小心把一滴汗甩到了別身上，結果慘遭一頓揍。冬日屋里，有錢人家屋里開著暖氣，小孩子吃著冰激凌，頭上還淌著汗。而屋外面，三毛和其他那些流浪的孩子們卻只是冷得瑟瑟發抖，無處避寒。這些殘酷的畫面正是當時黑暗社會的真實寫照，讓人讀著潸然淚下。

三毛的悲慘境遇讓我聯想到我們現在。如今，勃勃生機的春天，當我們坐在寬敞明亮的教室里學習時，三毛和那些流浪的孩子們卻只能在學校門口張望，眼睛里充滿了對知識的渴望；炎熱的夏天，爸爸媽媽帶著我們去避暑游玩時，三毛卻只能在烈日的毒舌下賣報紙、撿煙蒂，滿大街跑得大汗淋漓；天高氣爽的秋天，當我們吃著美味的佳肴時，他卻在吃著口袋里的面包屑；刺骨的冬天，我們穿著厚厚的羽絨服時，三毛卻穿著破爛的單衣，赤腳在寒風中發抖......所以，我們要珍惜這切。

三毛的故事告訴我，即使是在困厄的條件下，也要有著一顆善良、純真的心靈。

更要好好的珍惜現在的生活，好好學習，不辜負父母的一片苦心，不浪費老師的耐心教導，要像三毛那樣勇敢的克服一個個困難，爭取取得更優異的成績。

《三毛流浪記》讀后感個人500字【篇3】

當我們和親愛的爸爸、媽媽圍在桌邊，吃著可口的飯菜的時候，你可曾想到舊社會的流浪兒是怎樣生活的嗎？

我自己過去從沒想過這個問題，不知道他們的痛苦。后來一本名叫《三毛流浪記》的書告訴了我，使我永遠忘不了。在舊社會的流浪兒，他們或者沿街討錢要飯，或者到處擦皮鞋揀垃圾，有時他們忍不住饑寒，就慘死在馬路上。

三毛就是這千萬個兒童中的一個。

《三毛流浪記》這本書喚起了我對貧苦人民的極大同情和對舊社會的無比憎恨。這本書雖然沒有一個字，全是圖畫，但它卻有有色的把我帶入了另一個世界：街上一片混亂，酒館里的喧鬧聲，警笛的鳴叫聲，棍棒的敲打聲……使人不敢耳聞目睹。再看那地上，到處是垃圾糞便，窮苦人的鮮血，瘦骨嶙峋的乞討者……一幅幅令人不堪入目的圖畫，使人感到氣憤、心酸。

在這個舊世界的縮影中，最心酸、最難過的是三毛。他從小就失去了父母，誰能說得清他們的父母去哪里了？我想肯定是被舊社會逼死的吧，要不三毛怎么無依無靠，孤苦伶仃，過著衣[轉載自]不遮體，飯不飽肚的生活呢？到了冬天，連富人家的狗都穿上棉衣，而三毛只穿著一條由幾塊破麻袋縫起來的單褲，時常被寒風吹得縮在路邊。是三毛沒出息嗎？不是，他是一個非常可愛的孩子，是那萬惡的舊社會把他弄成這個樣子的。看到這里，我真恨不得一下子把舊社會打個稀巴爛！

看了這本畫冊，我恨舊社會，恨那些欺壓人民的人，我十分同情三毛，也喜歡三毛。三毛雖是一個兒童，但他是千萬個流浪者的代表。我恨舊社會，更愛新社會，更加體會到今天的生活多么幸福。今后我要加倍珍惜它，努力學習，攀登科學高峰，把我們的祖國建設得更加繁榮，更加美好。

《三毛流浪記》讀后感個人500字【篇4】

暑假里，我讀了臺灣作家張樂平寫的《三毛流浪記》這本書，精彩的故事情節深深地吸引了我。書中的主人公三毛，出生在解放前，是一個孤兒。他整天吃不飽，穿不暖，睡在大街上，也不能上學，到處流浪，好幾次快要餓死在街頭。為了生活，他來到上海，給人打工，受盡別人的欺侮，經常吃了上頓沒下頓。苦難的生活并沒有讓三毛對生活失去信心，他聰明、勇敢、善良，而深深打動我的則是他樂于助人、敢于和壞人作斗爭、不向困難低頭的精神。

讀完這本書，我既感動又羞愧。感動的是三毛不畏困難，不服輸，在萬惡的舊社會，不向命運屈服，樂觀地過好每一天。羞愧的是我和三毛的差距太大了，我出生在新中國，生長在優越的環境中，有爸爸疼、媽媽愛，吃得好，穿得暖，每天開開心心去上學，還經常出去游玩，從不為生活擔憂。但我不珍惜這美好的生活，不聽爸爸媽媽的話，有時還浪費糧食，不合自己口味的飯菜不愿吃，有時還偷偷地倒掉，經常耍小聰明。記得一個周末，快期末考試了，爸爸從電腦上給我打印了兩套試卷，讓我自己在家做，他要加班，叮囑我認真做完，他回來檢查。爸爸前腳走，我后腳就出去玩了，把爸爸的話拋到了九霄云外。快到中午了，我忽然想起試卷還沒做，便自作聰明地找別人替我做，最后讓爸爸發現了破綻，狠狠地批評了我。

平時，我遇到困難就躲著走，做習題碰到稍難點的就不愿動腦，或者問老師或者問同學，再次遇到這種題還是不會。我缺乏的是三毛的那種持之以恒的精神。

《三毛流浪記》是一面鏡子，照出了我的許多不足，我要向三毛學習，珍惜現在的幸福時光，改掉自己的壞毛病，好好學習，天天向上，長大做一個對社會有用的人。

《三毛流浪記》讀后感個人500字【篇5】

《三毛流浪記》主要講的是三毛出生在一個貧困的家庭里，從小就父母雙亡，骨瘦如柴，衣不蔽體，吃不飽，穿不暖沒有可避風雨的藏身之處。三毛在街頭到處流浪，遇到了好多事情，碰到了許多好人和壞人，三毛在故事中給別人干了很多的活，吃了很多苦，但老板從不讓他吃飯，只能每天都眼巴巴地看著他們吃。

我讀完《三毛流浪記》這本書后，就會覺得我們現在過的生活實在是太幸福了，三毛的生活太辛酸了，根本就沒法和我們現在的生活相比，可還是有些同學還不珍惜現在的美好生活，爸爸媽媽辛辛苦苦做出來的飯菜，一覺得不好吃就不吃了，還要和爸爸媽媽耍賴，可三毛只要有一塊鍋餅吃就已經很知足了，我們哪能和三毛相比呀!如果我和三毛生長在一個時代，我一定會讓三毛過上和現在普通人一樣的生活。能坐在明亮的教室里聽老師講課，每頓飯都能吃飽。可是我和三毛不在一個時代，我多想和三毛在一個時代呀!

《三毛流浪記》這本書中的很多的故事都反映了社會上有多少人不關心流浪兒，沒有這份愛心。我希望有更多人都能多一份愛心，多關心一下社會上的流浪兒，給他們一份溫暖，一份真情，向三毛這樣的流浪兒伸出一只援助的手。

看完這本書后，我想：我一定要學習三毛的那種吃苦耐勞的精神，還要珍惜現在的生活，不能浪費現在的美好時光。在三毛的身上，背負著舊社會痛苦的陰影，漫畫中的三毛仿佛在向世界呼喚和平、呼喚公平、呼喚同情、呼喚文明、呼喚道德、呼喚人性。我也十分希望那些在街頭露宿的孩子們能早日走出黑暗，邁向光明!

《三毛流浪記》讀后感個人500字【篇6】

在學校的閱讀屋校本課程中，我們跟著梁老師讀完了殷健靈老師的《野芒坡》，又繼續讀起了張樂平爺爺創作的《三毛流浪記》。

這本書主要講了三毛從小是一個孤兒，生活十分艱苦，他餓了吃過樹皮、漿糊，冷了蓋過破麻袋、報紙，困了睡過垃圾車，他做過許多事情來謀生：有賣報、拾煙蒂、擦鞋、推黃包車……但是這么努力的他卻依然受盡欺辱，被人打，只有同齡的流浪兒才會同情，關心他，給他溫暖和友情。

這本書中最讓我感觸深的是《兩個世界》這個小故事。它的畫面上一戶有錢的人家在冬天開著暖氣，小孩居然還在吃著冰淇淋，頭上還冒著汗！而外面，三毛衣衫單薄，瑟瑟發抖，無處避寒。這段話的對比反差太大了，三毛真的好無助，也好孤獨啊！

我在這段話中想到了我們自己。我們現在，國家和平了，沒有戰爭了，各方面的條件都好了很多，甚至上學都有九年義務教育了。而三毛呢？想上學沒得上學，想要溫暖沒有溫暖。再看回來，我們現在有很多小孩，毫不知足，就像公主王子，甚至不想上學，被家長寵壞了，指責幾句都能哭上好一會兒。如果三毛能在我們這個時代生活，那么三毛的許多心愿就都能夠實現：有親人、家庭，有愛，還有學上，也有衣服穿，也能夠吃頓飽飯……三毛一定會很幸福吧？

看著三毛這樣子，我想起了老師說的一番話：“現在中國已經沒有流浪兒了，如果有的話，也會被收留進孤兒收留所。雖然我們中國沒有了流浪兒，但是在貧困山區里，仍然有著留守兒童、貧困兒童。我們長大后可要盡自己努力來幫助他們！”我長大后也要盡自己所能來幫助他們！加油！