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寒假學(xué)生老人與海讀后感500字

時(shí)間: 小龍 讀后感

寒假可以看一下《老人與海》這本書(shū),它的故事背景是在二十世紀(jì)中葉。主角人物是一位叫桑地亞哥的老漁夫,講述他與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗的歷程。以下是小編準(zhǔn)備的寒假學(xué)生老人與海讀后感500字6篇,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

寒假學(xué)生老人與海讀后感500字(精選篇1)

在這個(gè)寒假里,我讀了一本美國(guó)作家海明威寫(xiě)的《老人與海》。書(shū)中的主人公雖然是一個(gè)漁民,但是他的精神深深的打動(dòng)了我。

這篇故事講的是一個(gè)漁民,他捕魚(yú)捕了84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú),但是,他沒(méi)有放棄希望,在第85天他又出海了,終于捕到了魚(yú),并在釣到幾條魚(yú)后釣到了一條大魚(yú),后來(lái),漁民回到了他出海的港灣。

故事中,我最敬佩的是漁民的毅力和勇氣。因?yàn)椋粌H堅(jiān)持捕魚(yú),還在回港灣的路途中分別與鯊魚(yú)進(jìn)行了兩次殊死搏斗。第一次,他遇到了一條鯊魚(yú),并成功的阻止了那條鯊魚(yú)撕咬綁在船上的大魚(yú),而且成功殺死了那條鯊魚(yú)。第二次,他遇到了兩條鯊,他阻止了兩條鯊魚(yú)對(duì)大魚(yú)的撕咬,而且把那兩條鯊魚(yú)打傷。我覺(jué)得他是不想自己的辛苦付之東流,不想讓辛苦釣上的魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉,所以才這樣不顧一切的反抗,這需要多大的勇氣和毅力啊。要是我,也許我早就扔下魚(yú)跑了,所以我很敬佩他。

一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被擊敗,在肉體上可以被打垮,但在精神上永遠(yuǎn)是一個(gè)強(qiáng)者。這是我從這位老人身上學(xué)到的'。這也使我不禁聯(lián)想到了曾國(guó)藩的故事,有一次,一個(gè)小偷來(lái)曾國(guó)藩家偷東西,看曾國(guó)藩沒(méi)睡,就躲在房檐上等待。當(dāng)時(shí)曾國(guó)藩正在背書(shū),可怎么也背不下來(lái),于是就一遍一遍的讀,讀到最后連小偷都背下來(lái)了。最終,小偷見(jiàn)遲遲下不了手,就說(shuō)了一句:“你這么笨還讀書(shū)干嘛?”就走了。故事告訴我們?cè)鴩?guó)藩似乎不太聰明,但他卻通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的刻苦讀書(shū)最終成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博且受人尊敬的人。這難道不是堅(jiān)持的力量嗎?

故事中的曾國(guó)藩和這位漁民一樣,都有著堅(jiān)持不懈的精神,今后我也要像漁夫和曾國(guó)藩一樣,做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。

寒假學(xué)生老人與海讀后感500字(精選篇2)

最近我讀完了美國(guó)作家海明威的一部巨著《老人與海》。

閉上眼睛,《老人與海》的故事仿佛就出現(xiàn)在我的眼前,一切歷歷在目。

《老人與海》這本書(shū)的主人公是一位老人——圣地亞哥,故事中還有一個(gè)非常關(guān)心這位老人的小男孩。老人連續(xù)84天出海,天天都捕不到任何魚(yú),被別人認(rèn)為是失敗者,但老人卻不放棄,堅(jiān)持不懈。第85天,老人終于在離岸很遠(yuǎn)的地方釣到了一條比船大兩英尺的大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)把船拖了兩天一夜。老人也就和這條魚(yú)斗了兩天一夜,終于把它叉中了,受傷的魚(yú)在海里留下了一道腥蹤,引來(lái)了無(wú)數(shù)的鯊魚(yú)爭(zhēng)搶魚(yú)肉,老人奮力與鯊魚(yú)搏斗,只為保住馬林魚(yú),但結(jié)果卻不如人意,馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架,老人也筋疲力盡得一頭栽倒在陸地上。此時(shí),孩子來(lái)看老人,他認(rèn)為圣地亞哥沒(méi)有被打敗。

《老人與海》中有句名言:“人不是天生就要被打敗的,人可以失敗,但不可以被打敗。”老人圣地亞哥雖然八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),但是他沒(méi)有輕言放棄,而是繼續(xù)去捕魚(yú),靠的就是那種不被打敗的精神。

這篇小說(shuō)讓我們懂得了人類(lèi)在自然界中斗爭(zhēng)時(shí)是逃脫不了失敗的.命運(yùn)的,但失敗并不重要,重要的是我們要有信心,要有尊嚴(yán),要拿出勇氣,堅(jiān)持不懈,不停的努力,把自已的精神狀態(tài)發(fā)揮到極限。要知道,我們真正的能耐,就是精神的力量。

寒假學(xué)生老人與海讀后感500字(精選篇3)

當(dāng)我翻開(kāi)《老人與海》的第一頁(yè)時(shí),就被深深地吸引住了:一條大鯊魚(yú),一條大馬林魚(yú),一個(gè)男孩和一個(gè)老人,塑造出了一個(gè)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)是蘊(yùn)含深刻哲理的故事。

故事講述了一個(gè)叫做“圣地亞哥”的老人在海上苦苦“奮戰(zhàn)”了84天,終究沒(méi)有釣到魚(yú)。他經(jīng)常被同行冷嘲熱諷,但他從來(lái)都沒(méi)有灰心,僅僅靠著他那簡(jiǎn)陋的器具,在海上搏斗了三天,終于釣到了一條大馬林魚(yú)。但在回家的海域上遇到了數(shù)條大鯊魚(yú),他馬上冷靜下來(lái),憑借著他從小捕魚(yú)的經(jīng)驗(yàn),用刀子刺穿了鯊魚(yú)的骨頭,將那些可惡的壞家伙置于死地。但老人也付出了代價(jià):他的大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)們啃得只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和骨架了。

“勇敢者是不會(huì)被打敗的,你可以消滅他,但永遠(yuǎn)打不垮他。”這句話深深地“印”在了我的腦海里。雖然老人躲不過(guò)海明威筆下寫(xiě)的災(zāi)難,但是他勇敢的面對(duì)了這些災(zāi)難。人類(lèi)真是一種奇怪的動(dòng)物:他們有勇氣面對(duì)死亡,卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗,失敗真的如此可怕嗎?老人在海上經(jīng)歷了84次失敗,但他都沒(méi)有放棄捕魚(yú)。我非常敬佩老人這種不屈不撓的精神,正是他這種精神,換來(lái)了應(yīng)有的報(bào)酬——大馬林魚(yú)。

而在生活中的我,可不像老人那樣毅力十足。有一次,我考試考砸了,非常傷心。媽媽就讓我看看《老人與海》這本書(shū),希望我能從中學(xué)習(xí)老人這種永不放棄的精神。看完以后,我又鼓起勇氣,充滿力量,決定以后要繼續(xù)努力,查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取考出好成績(jī)。

寒假學(xué)生老人與海讀后感500字(精選篇4)

海是調(diào)皮的頑童,它有時(shí)平波如鏡,有事掀起狂潮巨浪,與正真的勇士試比高下。人的精神是無(wú)形的,它可以深藏在人們內(nèi)心里一動(dòng)不動(dòng),也可以一觸即發(fā),用它難以形容的威力與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。

一位以打漁為生的老人,一望無(wú)際的大海,就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那么微不足道,更何況是一位老人?然而這位老人卻戰(zhàn)勝了這片海洋,又有誰(shuí)能像那位老人一樣與幾十條鯊魚(yú)作戰(zhàn),是什么力量促使老人去戰(zhàn)斗呢?是精神,是頑強(qiáng)不屈的精神。

可以消滅一個(gè)人,就是打不垮他,這是給我印象最深的一句話。老人回到岸上,他什么也沒(méi)有得到,就連漁網(wǎng)魚(yú)叉也沒(méi)有了,他輸了嗎?沒(méi)有,他是最后的勝利者,他的精神戰(zhàn)勝了一切,因?yàn)榫袷鞘郎衔ㄒ粺o(wú)法戰(zhàn)勝的。即使一無(wú)所獲仍舊堅(jiān)持不懈地為自己的目標(biāo)而奮斗,不正是《老人與海》給我們的啟示嗎?

一個(gè)人一旦擁有了這種精神,他就是這個(gè)世上最勇敢的人,不可戰(zhàn)勝的人。是的,的確可以戰(zhàn)勝一個(gè)人,但就是大不挎它,或許那些所謂的“勝利者”會(huì)贏得某些人的掌聲,但在人們內(nèi)心深處有種聲音在說(shuō):“你們的勝利是最可悲的!”為什么我們的英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上可以無(wú)所畏懼,為什么我們的勇士在刑場(chǎng)上可以昂首挺胸呢?因?yàn)槿祟?lèi)不可泯滅的精神,是無(wú)法戰(zhàn)勝的正義。

我們應(yīng)該歌頌?zāi)切┕沤裰型鈸碛羞@種精神的人。

寒假學(xué)生老人與海讀后感500字(精選篇5)

合上這本令我回味無(wú)窮的海明威的名著——《老人與海》,他讓我體會(huì)很深。也懂得許多道理,主人公圣地亞哥,使我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人。”

《老人與海》這本書(shū)寫(xiě)的就是:老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但他實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁到小船的一邊。

大家想一想,這需要多么大的勇氣與意志啊!雖然說(shuō)他已經(jīng)捕到了魚(yú),可是到最后只剩下了一個(gè)魚(yú)頭,老人很悲慘。也許在別人眼中圣地亞哥是一個(gè)失敗者,可在我的眼中老人不但不是一個(gè)失敗者,反而是一個(gè)成功者。

在生活中也許我們遇到一點(diǎn)兒困難就會(huì)退縮,半途而廢。可是我們可曾想過(guò)老人捕到馬林。魚(yú)遇到成群的鯊魚(yú)時(shí),他又半途而廢嗎?他有不管馬林魚(yú)認(rèn)為這太難拉回去了,還是不要拉回去了嗎?魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸。”是啊,與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,應(yīng)當(dāng)以樂(lè)觀剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)帯?/p>

無(wú)論遇到任何困難,我們都應(yīng)該不恐懼。“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”往往我們?cè)谑〉臅r(shí)候會(huì)沮喪,但只要你鼓起勇氣,任何是都難不倒你。朋友們,現(xiàn)在就讓我們努力起來(lái)吧!

寒假學(xué)生老人與海讀后感500字(精選篇6)

又是那溫柔的海浪,那金黃的沙灘,那可愛(ài)的毛茸茸的獅子……一切都是那樣熟悉,那樣溫暖,那樣隨和……

可不嘛!那是風(fēng)雨后的彩虹,苦難后的甘甜。瞧,桑提亞哥又獨(dú)自出海了,他的運(yùn)氣會(huì)好嗎?那幾條新鮮的沙丁魚(yú)就是一個(gè)很好的開(kāi)端。過(guò)了一會(huì)兒,幾只海鷗飛過(guò),嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。這時(shí)桑提亞哥手中的魚(yú)線突然抽動(dòng)了一下。桑提亞哥的好運(yùn)來(lái)了嗎?可以說(shuō)是的,那是條馬林魚(yú),并且是一條身形碩大的馬林魚(yú)。而老人和大魚(yú)的巔峰對(duì)決才剛剛開(kāi)始。

被鉤住后,大魚(yú)似乎并不害怕,不慌不忙地拖著小船向大海游去。游了一會(huì)兒后,大魚(yú)似乎有些疲憊,漸漸放慢了速度。老人也騰出了時(shí)間去“吃飯”,但是桑提亞哥的“飯”只有一小口淡水。就這樣,老人在精神極度緊繃的情況下與大魚(yú)度過(guò)了幾天時(shí)光。這或許是桑提亞哥最難忘的時(shí)光,在這段時(shí)光里老人白天隨它“遛彎”夜晚與它“談心”,與它一起經(jīng)歷過(guò)饑餓、大浪、風(fēng)暴……

最后這位傳奇老人終于征服了與他朝夕相處的伙伴,雖然最后大魚(yú)只剩下一副骨架。

老人拖著疲憊的身子,一步一步走向那間破敗的小屋,踏上那熟悉的小床進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那金黃的沙灘,可愛(ài)的獅子是老人心靈最好的慰托。

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