在讀書筆記中記錄下書中的重點內容和精彩部分，會方便后續查閱。寫哈利.波特讀書筆記要注意什么？這里給大家提供哈利.波特讀書筆記下載，供大家參考。

哈利.波特讀書筆記篇1

讀了JK羅琳的《《哈利波特與密室》后，我被書中的魔法世界深深地吸引住了。特別是哈利波特在經歷了種種危險后用智慧和勇氣克服磨難，最后解開一個又一個謎團的故事，讓我興奮不已。

這本書最精彩的是學校里出現了怪事，學生接二連三地變成石頭，而且還出現了一個密室，最后哈利波特打開了密室，與蛇怪進行搏斗，那條巨大的蛇怪，通體綠瑩瑩的，泛著毒蛇特有的艷麗光芒，哈利在等待毒牙扎進自己身體的時候，鳳凰福克斯幫助他把蛇怪的眼睛啄瞎了，就在蛇怪胡亂找哈利時把分院帽掃到了哈利懷里。哈利在抵抗時意外發現帽子下面的利劍，當他用劍斬斷了蛇怪的毒牙時，毒牙也已深深地陷進胳膊，在生死關頭，鳳凰的眼淚又一次救了哈利，他倆一起戰勝了伏地魔！

書中描述的哈利是個特別有智慧而且特別仔細的人，當分院帽無意中被扣在頭上躲避蛇怪時，他發現有個硬邦邦的東西，原來一把銀劍，這把劍成為最后戰勝蛇怪的必要的武器，說明任何時候哈利都臨危不亂；而且他總有朋友在關鍵時刻幫助他，比如鳳凰和教授們；再有他有一顆正直的心，所以正義總是能戰勝邪惡！最讓我佩服的還有哈利對未知世界的好奇心以及探索的勇氣，有的時候我都特別想知道一些問題的答案，比如尼斯湖怪存在嗎？外星人到底離我們有遠？我要是也有魔法棒和隱形披風就好了！

哈利.波特讀書筆記篇2

游竄于書海之間，經常有一兩本名篇大作獲得我的欣賞，但當我觸碰到那一本書，我為它迷醉，為它感動，把它看了千萬遍，牢牢記在了心中。以至于一念一個咒語，它就會浮現腦海，久久不能散去……

拿起魔杖，念出熟悉的咒語，它便出現，與我同在：一個名叫哈利波特的小孩，一個不平凡的小孩，一出生便擁有了一個要與壞蛋伏地魔作斗爭的標志，一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的余痕，因為媽媽的犧牲把他的死亡減成了那道疤。他被姨夫收養過了一個很委屈的童年，表哥達力總是仗著個頭大欺負他，就這樣過了11年。在他11歲生日時，發生了一件不平凡的事，改變了他的一生。一個表面恐怖實際很溫柔的看守海格給他送去了一封魔法學校錄取信，證明他從一出生就是一個巫師的命運。他很高興的入了學，也知道了對角巷等一系列的巫師的世界的事物。到了學校還認識了兩個好朋友，一個是傻里傻腦的羅恩，有一個同樣把哈利當孩子的媽媽。一個是品學兼優的赫敏，有兩個平凡的麻瓜（非魔法人士）父母。他們一起努力救了魔法石，與伏地魔頑強抗爭，最后搗毀了伏地魔的美夢，獲得了大家的尊敬。

福樓拜曾說過：對不幸的命運越是抱怨，越是覺得痛苦；越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去面對它、迎戰它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使燦爛的花朵盛開在艱苦耕耘過的土地上。哈利波特正是這樣，他面對困難不低頭，反而抬起頭、挺起胸勇敢的去面對，征服它。同學們，山中沒有筆直的路啊，然而，有彎曲，才有雄壯，有秀美、有起伏，才有波瀾，正如溪流有阻礙，有不平，才有歌聲！我們的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑洼洼的，但我們不能向困難低頭，要向哈利-波特學習，做一個正直、正義、勇敢面對困難、藐視困難的人！勝利永遠是屬于堅韌不跋的人。讓我們大家一起努力吧！魔法、巫師是已經被眾多作家寫過的老題材了。但是羅林無疑是寫的最好的。把魔法界寫的如此真實，無數的細節交織成一片魔力的網。書中最吸引人的無疑是那充滿懸念的故事情節，每一次的結局都讓你如此意猶未盡，拍案叫絕。書中到處是伏筆，誰能想到出乎意料的結局就隱藏在眾多的細節中。正是這樣的引人入勝的故事情節，讓人愛不釋手。

哈利這個小男孩的形象深深刻在了我的腦子里，他的忠誠、勇敢、對正義和真理的追求，以及那種百折不撓的精神，無一不清楚的回蕩在我的思想中。可曾想過，一個十幾歲的小男孩，要承擔拯救世界的責任，要面對死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，我自己是否可以做到？兒童一直被認為是幼稚的代名詞，但是哈利告訴他們，你也可以象哈利一樣承擔責任。這大概是《哈利波特》對我最大的激勵。我可能會扔掉許多書，但是書架中總會有一套《哈利波特》；我也會買許多書，但是書架中也永遠有一個空隙。

哈利.波特讀書筆記篇3

我讀了史詩般的《哈利·波特與死亡圣器》受益匪淺，我感到“友誼”這個詞受到了升華。

在《哈利·波特與死亡圣器》的封面描述了哈利·波特在右靈閣與好朋友赫敏·格蘭杰，羅恩·韋斯萊一起騎在龍上逃跑的情況。再翻列書的背面，描述的就是哈利與伏地魔的最終對決的情節，這還有一句話“兩個人不能都活著，只有一個生存，我們中的一個將要永遠離開”，這句話是一句預言，也正是這句話，伏地魔才要和哈利·波特作對，因為只有殺死哈利·波特，伏地魔才會活下來，可是邪不勝正，伏地魔最后還是死了。

在《哈利·波特》的全書中，有個“黃金三人組”他們分別是：哈利，赫敏與羅恩。他們在一起，并肩作戰了好多年，他們也有鬧過不和，如在《死亡圣器》中，羅恩與赫敏也有鬧過不和，但最后仍然是在一起，這就是友誼，即使有分手過，但過還能和好如初，仿佛沒有過不和，這才是真正的友誼。

當然，有這點也不夠，還需要在關鍵時刻，在生死關頭，在千鈞一發之際，也不會背叛好友，會冒著生命危險與你一起戰斗，與你一起堅持到最后，還愿意與朋友一起死，小天狼星也有說過——死了總比背叛朋友強，我們也會為你這樣做的，正是做到了這些條件，“黃金三人組”才會恒久成立，變得堅不可摧地，最終才能打敗伏地魔。

友誼讓一些人變得團結，變得強大，當有人有真正意義上的友誼，那他的團隊將會無堅不摧地，永不分裂。阿不思·鄧不利多說過——我們只有團結才會強大，如果分裂，更不堪一擊。生活中，明明處處有友誼，但能有真正意義上的友誼，卻十分難得。

友誼珍可貴，要抓準機時，保住友誼，讓友誼之花永駐人間。

哈利.波特讀書筆記篇4

前段時間，我讀了全套的《哈利波特》，這套書對我的感觸特別深。這套書以主人公哈利波特在他的兩個好友羅恩和赫敏以及良師們的幫助下如何與邪惡的伏地魔之間的戰斗為主線展開。

哈利波特與他的兩個好朋友從一年級開始尋找魔法石，二年級開啟密室他們在魔法學校努力學習不斷成長，尤其是最后一本書里，羅恩和赫敏不惜離開家和幸福生活來幫助哈里尋找死亡圣器，尋找的路上充滿坎坷艱險，友誼也經受重重考驗，由于他們的堅定信念，從不放棄，他們也一次次化險為夷，最終邪不勝正，哈利波特和他好友們代表的正義戰勝了邪惡的伏地魔，從此又天下光明太平!

看這本書真是讓我緊張又刺激，整個過程簡直就是一場精神上的大冒險，但同時又被他們感動著。羨慕他們的超能力的同時更羨慕他們之間的友誼，那么美好無私，那么純真無暇，讓我深深體會到友情的重要，也體會到學習的重要，能力的重要。

我也多么希望自己也能擁有魔法，這樣我就可以幫助有需要的人們，讓世界沒有戰爭，沒有饑餓，沒有疾病，沒有地震只有幸福，只有健康!

如果我有魔法，我會讓媽媽永遠年輕漂亮，不為我的學習操心，更不會為了奧數而對我發脾氣;如果我有魔法，我還會讓我的校園成為世界上最美麗的校園，作為學生的我們都不再惹老師生氣，讓老師的臉上永遠都掛著甜蜜的微笑;如果我有魔法，我也希望自己能夠和學校的動物們交流;如果我有魔法，哎呀，我有太多的愿望和期望了，恐怕三天三夜也說不完呢。

雖然我沒有魔法，但也可以從身邊的小事做起，滴水可以穿石，江河可以匯成大海，只要我們努力學習，持之以恒，總會有一天，也能擁有猶如魔法般的神奇力量。

哈利.波特讀書筆記篇5

《哈利·波特》是英國女作者喬安妮·凱瑟琳·羅琳在倫敦火車上產生的一部著作。從《哈利·波特》誕生到現在，已經有十幾年了，但它還是世界名著。今年暑假，我一口氣讀完《哈利·波特》的.全套書，我覺得最后一本書即《哈利·波特與死亡圣器》的故事最生動、最感人。

哈利在學校生活了六年了，已經是一位成年巫師，可是他不得不逃亡在外，可怕的伏地魔已經占據了魔法部和霍格沃茨，而伏地魔正要追殺的正是哈利。所以，哈利只能放棄學校的生活，逃亡在外，尋找魂器并將其毀滅。在逃亡途中，哈利和羅恩卻因為格蘭芬多寶劍的問題而大吵一架，于是，羅恩離開了這次尋找魂器的行動。而哈利和赫敏卻因為想不到辦法導致行動推遲。后來，羅恩根據鄧布利多留給他的遺物找到了哈利，并和好。便去找朋友盧娜，得知了死亡圣器即三角眼的故事，也發現再也沒有人在報刊上支持哈利了，盧娜也被食死徒抓走了。哈利又開始了逃亡之旅，卻在途中，不小心說出了“伏地魔”三個字被搜捕隊抓住。哈利通過鏡子的碎片召喚出家養小精靈多比，將其救出·······

故事里，哈利的情況生不如死，可是他沒有放棄擊敗伏地魔的希望。可以知道哈利的勇敢和勇于堅持自己想法的精神。

雖然我們的世界不是魔法的世界，但平時遇到和父母爭吵計劃時，我們也不應該跟隨他人，也不應該我行我素，應該用自己的勇氣向父母講出自己的想法，交換意見。

哈利.波特讀書筆記篇6

《哈利·波特》是我市影院最近上映的一部電影。講述的是關于魔法的故事：主人公哈利·波特進入了魔法學校，他在里面學會了許多魔法，成為了優秀的找球手，又有了兩位非常要好的朋友，朋友又教會了他許多事。

對于我們青少年來說，它是一部非常優秀的影片。教給了孩子以及大人一些道理：珍惜友誼、要勇敢地面對困難、要愛憎分明……在哈利身上體現出來的這些精神，正是我們應該學習的。例如，哈利被表親家欺負，他卻一直不卑不亢。這給了我們很大的啟示：考試不好，不要消沉，要以此為動力，發奮圖強。

看到這部優秀的影片，我想到了當前中國影壇、文壇的一些不好的現象：適合青少年口味的影片和書籍太少，一些影片和書籍全是講述成人間的爭斗與恩怨，并不適合我們青少年品鑒。我們缺少像《哈利·波特》這樣的影片和書籍。為何《哈利·波特》如此受中國青少年兒童的歡迎?許多孩子都說喜歡哈利的機智、勇敢，喜歡電影中的重重懸念以及“魔法”。孩子們在歡笑中，既開心了也學到了做人的道理。這怎么會不受歡迎呢!在如今這個科技發達的世界中，孩子們成長得比較快，接受新事物的能力比較強，自然不會喜歡古板的影片和書籍，而許多國產片和書籍只重教育而不重娛樂性，異常古板。

更甚的是：故事全無新意，看了前面就會猜到后面的內容。很明顯，這是把教育擺在了第一，內容也太過幼稚了。其實，每個孩子都希望能看到優秀的國產片，看到適合我們看的好書籍，不喜歡空洞的說教。

其實，孩子們都很懂事了，大人又何必始終把我們當成嬰兒般撫養?……

所以，我也希望中國文壇多提供一些適合孩子們看的書籍，讓孩子們有好書讀：多創造一些適合孩子們看的電影、電視，讓我們不會“只為讀書而讀書”……這些，就是我看《哈利·波特》而想到的……

哈利.波特讀書筆記篇7

你是否相信，死亡與重生是相互關聯的？

在讀完《哈利·波特與死亡圣器》后，我相信了。這種似乎不可能的微妙的關系，其實存在于《哈利·波特》一書里的每個角落，而且影響著書里的主人公與書外的讀者。

當哈利躺在校長辦公室的地板上，看到了西弗勒斯，斯內普的思想，哈利想要冷靜地去被伏地魔殺死時，他似乎是走向了死亡。“死會疼嗎？他對活的愿望總是比對死的恐懼要強烈得多。”羅琳女士把人們對死亡的想法表現得淋漓盡致。但其實哈利是走向了重生。他差點就被伏地魔打死了，然而恰好是伏地魔將哈利心中的伏地魔靈魂碎片消滅了。伏地魔幫助哈利走向了重生，重生后的哈利是屬于自己的，完完全全屬于自己的。

難道這種關系只存在于哈利身上嗎？不是的，像伏地魔，他渴望得到永生，誰不渴望永生呢？但是伏地魔太敏感，太殘酷了，他可以為了得到老權杖的認可，殺死他的手下。因為伏地魔的盲目，不擇手段，對永生的過分追求，他才在“不死的男孩”哈利的魔杖下走向他所恐懼的死亡。

在《哈利》里，更神奇的還有希望。在伏地魔打傷了哈利使他昏迷時，人們以為哈利死了時，鳳凰社的納威·隆巴碩沖出人群攻擊伏地魔。雖然他打不過伏地魔，但這表現了鳳凰社對戰勝黑暗的不懈努力。伏地魔以為戰勝了哈利他便勝利了，打消了鳳凰社的一切希望，可他恰恰錯了。鳳凰社的希望與熱情是打不倒，哪里有黑暗，哪里就有鳳凰社所發射出來的光芒。希望會死亡嗎？我想大概會吧。可是希望更會重生，而且更耀眼。

讀完這書，我想，羅琳女士一定相信死亡與重生的存在，不然她怎么會寫出這樣成功的作品。死亡與重生，本來就在一念之中。