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讀書筆記300字教師

時間: 新華 讀后感

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讀書筆記300字教師

讀書筆記300字教師篇1

全書貫穿了“在教育中我們必須一切為了兒童,高度尊重兒童,全面依靠兒童”的新理念。觀點新穎,論述獨到,內容豐富,是一部哲理性強而又生動活波的學術專著。

教育家夸美紐斯在《大教學論》中寫下了他的教育理想:“找出一種教育方法,使教師因此可以少教,但是學生可以多學;使學校因此可以少些喧囂,厭惡和無益的勞苦,獨具閑暇,快樂極堅實的進步”。

我們需要為學生設計一種以學生好學為中心的教育體系,整個教學的目的`和教學過程的終端,是學生的主動發展,而不是教師善于教。

美國教育崇尚創造性,不注重對兒童的規定和限制,特別是不重視作為社會的或規范那樣一些工具性知識;我國的傳統教育崇尚循序漸進,強調對兒童的規范,不注重兒童天性的發揮。

我們要創造適合兒童的教育,而不是選擇適合教育的兒童。

我們的任務是,創造生機勃勃的課堂,建立使人回歸自然的教育。

教學方式“自然的,也是最好的,自然的,也是最美的”。

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