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童年總結(jié)讀書筆記

時間: 新華 讀后感

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童年總結(jié)讀書筆記篇1

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!

我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!《童年》讀書筆記400字(第2篇)

暑假,我讀了《童年》這本書,受益匪淺。和高爾基比童年,我們今天是多么幸福啊。!

高爾基出生在一個木工家庭,5歲時,父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。

布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個盧布的收入,如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒了著落。再想想我們,我們現(xiàn)在什么也不用操

心,過著衣來伸手,飯來張口的好日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

撿垃圾換來的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源,但學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說他身上有臭味,我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書,終于取得優(yōu)異的成績,受到了同學(xué)們的喜愛和敬重。

我掩卷沉思,不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進(jìn)。

童年總結(jié)讀書筆記篇2

讀《童年》,是高爾基寫的一部小說《童年》.這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部.這部小說從一個側(cè)面反映了作家童年的成長經(jīng)歷,描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會生活的畫面.

這本書主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活.小說從"我"隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束. 外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的逐漸衰落,他變得吝嗇,貪婪,專橫,殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人.有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ迹贡凰虻没杷肋^去.幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺.他還暗地里放高利貸,甚至慫恿幫工去偷東西.兩個舅舅也是粗野,自私的市儈,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆.在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡.舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇.這一幕真實(shí)反映了俄國下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自私殘暴.

然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,也有溫暖與光明.這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過的另外一種生活.外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷.她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:"在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活."外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直和充滿愛心的人.

幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸.《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活經(jīng)歷為線索,刻畫了一群性格鮮明,生動的人物形象:這里有嚴(yán)厲而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有愛喝酒鬧事的舅舅,有漂亮而憂郁的媽媽,還有會跳舞的"小茨岡";有抬起長腿踢媽媽的繼父,有稱為"奶奶"的綠老太婆,有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的房客"好事兒",有自殺的小偷彼得伯伯,還有一群玩草鞋大戰(zhàn),去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢……

而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣.愛豐富了他,使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去應(yīng)對困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,喜歡拿憂傷來逗樂,玩弄,不為做不幸的人而羞愧……正是從這個足跡里,走出來了一個文學(xué)巨人,世界因他而增輝.《童年》,也為我們認(rèn)真了解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶.

讀完這本書后,我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié),獲得珍貴的精神食糧,而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)和簡練的敘事風(fēng)格.高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機(jī)與挑戰(zhàn).

童年總結(jié)讀書筆記篇3

今天,我無意中從書柜里翻到了一本叫《童年》的書,于是聚精會神地看了起來。

原來,這本書是高爾基寫作的,我們的小主人公阿遼沙。彼什科夫在小說中出現(xiàn)的時候,父親不幸去世,他當(dāng)年只有三歲,還不知道喪父的痛苦。善良的外祖母就把阿遼沙和他母親接到了外祖父的家中。在冷酷的生活中,外祖母成了阿遼沙最知心,最愛他的人。

阿遼沙已經(jīng)開始上學(xué)了,在三年級的時候,學(xué)校發(fā)現(xiàn)他聰明過人,無所不知,所以獎給他好幾本書。最后外祖父已經(jīng)破產(chǎn)了,外祖母和阿遼沙只好自己養(yǎng)活自己。阿遼沙只能在放學(xué)之后,走遍大街撿破爛來維持自己的生活。念完了書之后,阿遼沙永遠(yuǎn)告別了學(xué)校,走向了苦難的人間。

在阿遼沙的童年里,有著無數(shù)的悲慘故事。有時他被狠打,被辱罵,但是阿遼沙他自己最清楚:只有好好的學(xué)習(xí)才能讓他人知道俄羅斯的明天是是美麗的!而阿遼沙面對艱難險阻不泄氣的精神,我永不忘!

童年總結(jié)讀書筆記篇4

我讀了高爾基的《童年》后,深受感悟。

這本書的主要資料是:講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活,在他三歲時父親就去世了,阿廖沙的外婆實(shí)在看不下去了,于是就把他帶到了外祖父家,阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁,動不動就大阿廖沙還打她外婆,最終他媽媽又找了一個男人成為阿廖沙的爸爸,隨后他媽媽去世了,阿廖沙走向了人間。

此刻,我感到:阿廖沙很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和正直,并且充滿愛心,不論遇到什么事都沉著應(yīng)對,最終解決了問題;他的外婆很善良,并且樂觀,不論在什么情景下都護(hù)著阿廖沙,心中充滿了無私的愛,他的外公對阿廖沙十分的嚴(yán)格,并且他既暴躁又乖戾,還是個既貪婪又自私的一個人。

此時此刻我想對我們說:“我們此刻不缺吃也不缺穿,不像阿廖沙那個時候,要啥沒啥,所以我們要好好珍惜這完美的時光,不要讓時間與我們擦肩而過,過去了就再也沒有了。

如果有時間,你也找來讀一讀這本書吧!《童年》。

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