當讀者閱讀完一本書、一篇文章、一段話、幾句名言后，將自己的感受、啟示和思考整理成文章，就是讀后感。小王子的讀后感700字怎么才能寫好？這里分享一些小王子的讀后感700字，方便大家學習。

小王子的讀后感700字篇1

暑假里我看了《小王子》這本書感觸很深。

《小王子》是法國作家圣·埃克蘇佩里寫的。當我讀到這本書前言的時候上面寫著這是“為大人們寫的童話故事書。”我百思不得其解，這本童話書講述了一位小王子他住在一個只比自己大一點的星球上，他只要挪幾步凳子就能看到夕陽。上面有猴面包樹小王子必須及時消滅它們因為猴面包樹長得很快會四處蔓延，會占滿整個星球把星球撐破。上面還有一朵漂亮的屬于他的玫瑰。但小王子渴望去外面的世界，所以他乘著鳥兒遷徙去了六個星球歷險，最后抵達地球。小王子就在撒哈拉沙漠遇見了因飛機故障而降落的飛行員。于是小王子要飛行員給他畫了只滿意的小羊，他給飛行員講了他的玫瑰，他的星球……但是小王子不幸被沙漠中的毒蛇咬死了，但他的心回到了他的星球，回到了他深愛的玫瑰身邊。飛行員為了紀念這份珍貴的友誼，所以寫下了這本書《小王子》。

書中有這樣一句話“要用心去看這個世界，有時眼睛是看不見事物的實質的。"

看到這一句話我陷入了沉思，是呀我們要用純潔的心靈去看這世界上最美好的東西。如果你想要分辨人的善惡，物的好壞，事的對錯那都要用心去看，去感受，去權衡才能看得清楚，看得真切，因為只有用心才能體會到最真摯的情感。而有時我們用肉眼只能看見事物的表面卻看不清事物內在的性質。

讀完以后我明白了為什么是為大人們寫的童話故事了。因為他(她)們被生活壓迫，被困在生活的牢籠里，只是上班，上班，每天想著努力工作……卻已忘記了自己，讓他們變得實際，不敢幻想。

圣·埃克蘇佩里他用如同詩歌一樣優美的文字寫出了這個令人意味深長，回味悠長的童話故事書。

小王子的讀后感700字篇2

每個人看同本書，體會都是不盡相同的，但不變的是對生命和愛的追求與執著。

今天我懷著好奇心打開了我期望已久的《小王子》。一頁、兩頁、三頁、四頁、五頁……我越看越不想停下來，越看越急促，我像餓狼一樣貪婪地吞噬著這本書的精華。僅僅半個小時就把它看完了。

《小王子》通過作者對一位來自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的過程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛與責任的美麗圖畫。作者通過通俗、簡潔的語言寫出了令人深省的哲理和令人感動的韻味。整部童話充滿了詩意的憂郁、淡淡的哀愁，令人回味無窮。

故事中的小王子對生活抱著認真的態度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。

這是一個成人的童話，應該用生命去體會的童話。每次讀它，我的感觸都是不盡相同的，小孩子可以從里面找到可愛的狐貍，羞澀而堅強的花，奸詐的蛇;青年人能從里面找到更深層些的東西——永恒而堅強的愛，對馴養的理解;中年人可以從中找到生活，比如天文學家、國王和地理學家還有點燈人;老年人可以從中找到生命，特別是對生的看法和理解，比如小王子的死，對死亡的看法和理解。

這真是一部作者寫給妻子的的作品，這本作品里有著他真誠的感情，對妻子的深深愛意!

小王子的讀后感700字篇3

在一個涼爽的下午，我在書架上找了一本《小王子》。當我第一眼看到這本書的書名時，我感覺是夢幻的，幻想著應該是王子和公主的童話故事，讀完了才發現這不僅是一本童話書，而且講述的是一個溫暖而悲傷的故事。

本書是法國作家圣埃克蘇佩里的經典文學作品，講述的是飛行員因飛機出現了故障，被迫降落在沒有人煙的撒哈拉沙漠上，這時一個神秘的小男孩出現了，執拗地要他畫一只綿羊，他就是本書的主人公小王子，來自太陽系的B612小行星。

小王子純潔、憂郁，每天和一束玫瑰還有一座火山為伴。玫瑰花是美麗的，也是驕傲的，她每天都想得到小王子的喜愛，以至于后來的小王子沒有耐心地離開了飛船和玫瑰花。

小王子游歷了六個星球，見到了形形色色的人：狂妄自大的國王、愛慕虛榮的的人、酒鬼、財迷心竅的商人、點路燈的人、地理學家，這讓他學會了很多做人的道理。

后來小王子又穿越沙漠、登上高山、穿過雪山，遇到了各種艱險和誘惑，小王子終于發現本以為富甲天下的自己，而其實，僅僅擁有一朵普通的玫瑰花，玫瑰花才是他應該珍惜的，Beresponsibleforyourrose，小王子想到這里，失聲痛哭。

從這個故事中我學到了，“有些東西用眼睛是體會不到的，必須用心才能體會得到。”小王子始終記得狐貍對他說的這句話。他開始慢慢體會原來是一種彼此的付出與責任，正如他與他的玫瑰花，正如點燈人一如既往地履行他的責任。

小王子的純真深深的打動了我，只有始終保持一顆童心，未來才能更加美好，我們在生活中也要懷揣著希望和溫存，有著感動和馴養的責任，擁有一顆有愛的心。人人友愛，心中有愛，世界才愛。

輕輕地合上書本，一股清風拂過，好像大自然向我微笑，這也是一種愛吧？

小王子的讀后感700字篇4

《小王子》是我在前幾天讀的，對于這種夢幻的名字，我認為是一部童話，所以我是打心底不愿意去看得。母親說：“這書又不是童話，別瞧不起人家，每一部書都是值得我們去看的。”我聽了，懵懵懂懂。《小王子》這部書的作者是安托萬·德·圣埃克蘇佩里，他是法國文學最神秘的飛行員作家，畢生崇尚自由，致力于從航空探索人生與文明，他在1943年寫下這部書，而在1944年一次航拍偵察任務中失蹤，他的傳奇生涯，伴隨著小王子的腳步共同消失天際。

有人說，它是一部童話，卻不知它是一部悲劇。對于書中小王子來說，他的愛是憂傷的，沉重的。每一部童話的結局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一起，而小王子卻在剛發現愛的真諦后，死在了沙漠中。

故事的情節十分簡單，主要講了小王子因為他愛的玫瑰，離開了屬于自己的星球，先后游覽了五個星球，作者讓小王子以小孩的眼光，說明了大人們的空虛，愚蠢以及狂妄，也說明了大人的孤獨與寂寞。當面對地球上萬千朵玫瑰時，小王子發現自己的玫瑰不是獨一無二的，而在狐貍告訴他：“對你馴養過的東西，你永遠負有責任”時，他選擇回他的星球，找他心愛的玫瑰。小王子馴服了狐貍，而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的，他無法忍受思念的苦楚，他選擇用毒液拋開那份笨重的身體，但是，小王子的靈魂得到自由，而他卻再也不能回到他的星球，看他心愛的玫瑰。

我們終究做不了小王子，因為我們并不了解他，但是我們有這和他一樣的純潔的心，帶著他，在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸。

失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回，如同書中所描述的，童年是美好的，我們不能祈求上帝讓時間停止，讓現在成為不朽，但是我們可以珍惜現在的每一分每一秒，讓自己的人生充滿著陽光。

小王子的讀后感700字篇5

看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。

——題記

當我處于在花年夏季，對于像我這么大的女孩來說，喜愛讀的肯定是此刻很流行的《意林》。我是一個文靜的宅女，喜愛宅在家里，手捧一本書，在陽光下，靜靜欣賞。感性的話

《小王子》是我在前幾天讀的，對于這種夢幻的名字，我認為是一部童話，因此我是打心底不愿意去看得。母親說“這書又不是童話，別瞧不起人家，每一部書都是值得我們去看的。”我聽了，懵懵懂懂。《小王子》這部書的作者是安托萬·德·圣埃克蘇佩里，他是法國文學史上最神秘的飛行員作家，畢生崇尚自由，致力于從航空探索人生與禮貌，他在1943年寫下這部書，而在1944年一次航拍偵察任務中失蹤，他的傳奇生涯，伴隨著小王子的腳步共同消失天際。

有人說，它是一部童話，卻不知它是一部杯具。對于書中小王子來說，他的愛是憂傷的，沉重的。每一部童話的結局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一齊，而小王子卻在剛發現愛的真諦后，死在了沙漠中。王子以小孩的眼光，說明了大人們的空虛，愚蠢以及狂妄，也說明了大人的孤獨與寂寞。當應對地球上萬千朵玫瑰時，小王子發現自己的玫瑰不是獨一無二的，而在狐貍告訴他“對你馴養過的東西，你永遠負有職責”時，他選取回他的星球，找他心愛的玫瑰。小王子馴服了狐貍，而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的，他無法忍受思念的苦楚，他選取用毒液拋開那份笨重的身體，但是，小王子的靈魂得到自由，而他卻再也不能回到他的星球，看他心愛的玫瑰。

我終究做不了小王子，正因我們并不了解他，但是我們有這和他一樣的純潔的心，帶著他，在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸。

失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回，如同書中所描述的，童年是完美的，我們不能祈求上帝讓時刻停止，讓此刻成為不朽，但是我們能夠珍惜此刻的每一分每一秒，讓自己的人生充滿著陽光。

小王子的讀后感700字篇6

小王子和飛行員在荒無人煙的撒哈拉大沙漠相遇，他在其他星球的故事也是通過飛行員講述的。飛行員最初的理想是當一名畫家，大人們卻勸他多關心關心地理、歷史、算數和語法，他只好選擇了駕駛飛機。他一直孤獨的生活著直到有一天飛機出故障，他在沙漠里遇見了小王子。他希望像小王子一樣，做個“童心未泯的成人”。故事的最后，飛行員修理好了他的飛機，又重新起飛。

童心未泯，多么美好的境界，我就想做一個童心未泯的老師。擁有了童心，我們才能真正走進孩子的世界，才能知道他們喜歡什么，不喜歡什么，才能真正和孩子玩在一起，樂在一起，真正成為他們的朋友。在語文課上，我會帶領學生一起走進課文，讀一讀、演一演、比一比、講一講等都是學生喜歡的形式，利用學生的興趣開展教學，效果會事半功倍。大課間活動我會與學生比賽跳繩，他們贏過我時，笑得比誰都開心，當然學生也會安慰我，讓我繼續努力，真是一群可愛的孩子。每到一個節日時，我會普及該節日的知識，也會詢問學生：你們爸媽給你們安排了什么活動嗎？學生很天真，他們有什么想法？都會告訴老師，都想和老師一起分享他們的快樂。

低年級學生除了可愛，也有讓老師抓狂的事情，就是愛打小報告。一下課，我剛到辦公室，椅子還沒坐熱，就有學生來報告我了：老師，李奎他打我。過了一會，又來一個：老師，李奎拿我的本子。面對這些事情時，保持童心很重要，多站在學生的立場上想想，多教給學生一些處理事情的方法。課間，經常和一些比較皮的學生聊天，跟他們玩一些游戲、比賽，讓他們喜歡和我在一起。這樣，分散了這些學生在班級搗蛋的注意力，也減少了學生打小報告的次數。

教師擁有一顆童心，孩子們也必定會更加喜歡與你親近、與你交流，當你真正抓住了孩子們的心之后，對他們的管理就事半功倍了。

小王子的讀后感700字篇7

《小王子》是我最喜歡的一本書，每一次看它，都會有不一樣的感受。

就像這次，當我看到小王子離開地球的場景時，我的眼睛很酸，就像自己生命中很重要的一個人離開了，我卻無能為力。

小王子可以是我們身邊需要守護的人，可以是我們心中最美好的純真，也可以是已經逝去的童年里的那個自己。一千個人眼中有一千個哈姆雷特，一千個人眼中也有一千個小王子。

小王子和玫瑰，是互相羈絆的存在。他們彼此愛著對方，是彼此獨一無二的存在。小王子不會再為任何一朵玫瑰準備玻璃罩，耐心地聽她說話，小心呵護著她的虛榮心。玫瑰也不會再遇到其他把她當成唯一的小王子，不會再有人愿意聽她說著不著邊際的話。但是他們還是錯過了，就像每一對曾經甜蜜過最終卻分開的情侶一樣。

我更愿意把小王子和狐貍看成是朋友間的相處，而作者與小王子更像是父母和孩子之間的相處。

小王子把狐貍馴化了，于是他們之間擁有了一種只屬于兩個人的關系，他們彼此依靠，就像朋友一樣。可是，時間總會逝去，曾經親密無間的朋友也難抵時間的洪流，于是狐貍不得不面對小王子離開的事實，而事實總讓人難過。

作者和小王子之間，大多是小王子一直在說關于自己的故事，作者偶爾給一些回應，就像小孩向父母開心地展示自己的一些小心思，父母心情好時就陪小孩聊聊，心情不好時（就像作者修不好發動機時），就忍不住沖孩子發火，希望他們能閉上喋喋不休的嘴。然后等到孩子長大要離開他們時，他們才會開始懷念那個對自己無話不說的孩子。可惜，一切都回不去了。

小王子的讀后感700字篇8

今年暑假我讀了《小王子》這本書，它將我引進了一個神奇的世界。

飛行員因為飛機故障迫降在沙漠，在那里偶遇到小王子，在與小王子的接觸中找回了童真；他是一個快樂的小王子，對于－切事物都很好奇，總是用天真無邪的目光去看待世界，媽媽說這一點我和他很相似。

書中寫了一只狐貍，狐貍與小王子第一次見面就成了好朋友，起初狐貍是個浪費食物的家伙，經過，小王子一心勸說，狐貍漸漸變的格外節約食物。哎，我就和當初的狐貍一樣，也總是不自覺地浪費食物。吃飯的時候掉米粒啊，蘋果吃完紅色部分就扔了，鉛筆不等用完一根接一個的換……我想在生活中我還真應該學習那只改掉浪費毛病的狐貍，養成勤儉節約的好習慣。

除了那只可愛的小狐貍，玫瑰花也是書中一個重要的角色，那是－朵生活在小王子星球上的孤傲的玫瑰，她總是希望小王子能夠多關心她，我可不愿像她那樣嬌氣。

《小王子》許多小朋友的爸爸、媽媽在小時候也看過的，他們和我們一樣也非常喜歡這本書。書中所描寫的小王子、商人、地理學家、飛行員、玫瑰花、狐貍這些鮮活的形象，好像就在我們身邊陪伴著我們，讓我對童年的快樂與神奇充滿幻想，它像一個神奇的磁場，把我的心給緊緊的吸引了。

爸爸、媽媽希望我能像書中描繪的小王子一樣健康、快樂的成長，同時也希望我多讀書，從書中學到知識，學會如何和別人相處，形成樂觀、開朗的性格，并從中體會世界的美妙、人之間的友愛、處處蘊藏的智慧。

你讀過《小王子》這本書嗎？快去看看吧，它能為你編織一雙想象的翅膀，在愛的天空下盡情的飛翔，飛到書中所說的地方，神奇與智慧中快樂成長。

小王子的讀后感700字篇9

《小王子》這本書相信不少人都已讀過了。它于1943年在紐約出版發行，是二十世紀廣為流傳較廣的童話故事，被翻譯成100多語種，影片、黑膠唱片，乃至鈔票上面能夠見到這本書的身影。

究竟是什么鑄就了《小王子》的光輝呢？也許便是蘊含在這個童話中的生活哲理吧。

圣—埃克蘇佩里塑造的小王子是孤獨的。過去的星體，兩者之間相伴的僅有一朵玫瑰和三座齊膝的矮活火山。小王子電影在苦悶的情況下會去看看落日，或許恰好是由于身旁沒朋友吧。看了四十三次日落的那天，小王子該是有多寂寞啊。

小王子電影很孤獨，全部來訪的星體上的人都稀奇古怪，使他沒法了解。也許創作者便是想要小王子電影的這一種孤獨來襯托出小孩與大人的世界的迥然不同吧。因此當小王子電影一臉單純性地提出在大大家來看很愚昧的難題時，會令人禁不住慚愧，大家何時缺失掉這類天真的呢？大家是不是與小故事中這些搞笑的成年人一樣呢？大家是不是也像成年人一樣，冷淡，人情世故。是不是像她們一樣，日常生活在數據的全球里，欠缺想像力。還記得童年時候的自己嗎？是不是也是有過自身的念頭不可以被成年人了解的情況下呢？是不是常常聽見，相近像書里的成年人常說得話：“別畫這種腹部沒開啟或打開了的巨莽了，把思緒放進自然地理、歷史時間、算數、英語的語法上來吧……”當時的你，一定會很反感那樣的成年人吧。但是呢，現在的我們，卻變得和他們一樣，不再會因為花的綻放而感動，不再會樂此不疲地問著“為什么”。大家不會再有童年那類想像力，取代它的的，僅有對常情的忍氣吞聲，好笑而悲哀。

小王子的寂寞是因為他太單純。他有時候會害怕孤獨而苦悶，可是，小王子電影卻仍然是一個開朗的小孩。他開朗，非常容易考慮，他擁有銀玲一樣的歡笑聲。他寂寞，但不抑郁。它用自身的歡笑聲部首查字典譜出了性命的協奏曲，那時首路帶孤獨的天真童謠，是讓全部讀到這本書的人都為此打動的童謠。

小王子的讀后感700字篇10

在我還不認字時候，媽媽就給我讀過《小王子》。媽媽說，《小王子》是一本很讓人感動書。這個暑假，我又讀了一遍《小王子》，覺得里面故事很有趣。我很喜歡這本書。

主人公六歲時，畫了一條剛吃完大象蟒蛇。他把他畫給大人們看，問他們會不會害怕。大人們說：“這只是一頂帽子，沒什么好害怕。”看了這段話，我想，為什么大人們會看不懂他畫，而且說那條蛇是一頂帽子呢？大人們真沒趣兒！接下去，他又把蛇肚子里大象畫了出來，沒想到大人們勸他不要畫畫了。我這時想：大人們應該是永遠也不懂小孩兒想法，哎！

主人公在撒哈拉沙漠里遇到了小王子。小王子天真地對他說：“請你給我畫一只小羊吧，給我畫一只小羊。”主人公幫他畫了一只箱子，說小羊就在箱子里。小王子小聲地說，小羊就在箱子里睡覺呢！看了這些，我覺得小王子是個天真可愛小孩，他和主人公有一樣心思。

后來，小王子到了一個花園，里面有很多玫瑰花。小王子看到這些玫瑰花竟然和自己養玫瑰花一模一樣，覺得很傷心。因為他花曾經告訴他，她是整個宇宙中獨一無二。如果他花看到這些花，一定會被氣得拼命咳嗽。他覺得自己不再是了不起王子了，然后趴在草地上傷心地哭了起來。讀完這段話，我感到小王子非常喜歡他花兒。最后，小王子回到了他小星球，他給他花兒罩上了玻璃罩，看好了小羊，不讓小羊去吃花兒。

媽媽說，這本書講了一個關于溫暖和愛故事。我從這本書中體會到一個道理：自己最喜歡東西雖然不一定是最好，但是你喜歡它，它對你來說就是最好。

小王子的讀后感700字篇11

小王子單純、好問，而且內心充滿了求知欲。當他因無法理解愛他的那朵花兒的心境而傷心地離開自己的星球后，他開始尋訪其他星球。

小王子先后在一個又一個星球上認識了國王、自負自傲的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家，而在最后一個星球——地球上，他卻認識了蛇、只有三個花瓣的花兒、高山上的回聲、玫瑰盛開的花園、狐貍、扳道工、賣止渴丸的商人和故事的另一個主人公——在沙漠中遇險的飛行員。這些人教會他認識了世界，認識了他人，也認識了自己。

然而，除了動植物以外，小王子眼中的大人卻都是荒誕可笑、令人費解的：一個沒有臣民的國王卻喜歡發號施令；一各自負自傲的人只是等著崇拜者到來；一個因為自己喜愛喝酒而羞愧的酒鬼企圖在不斷的飲酒中忘卻羞愧；一個一無所有的商人不斷計算加法題，想把宇宙間所有星球據為己有；一個循規蹈矩辛勤工作的點燈人，隨著星球轉速的加快，仍舊忠于職守；一個地理學家日夜工作，著書記錄下山川河流的位置卻從不離開自己的辦公室做實地考察。

其他星球上的那些怪人令小王子費解，而小王子對生活真諦的了解，卻是從地球上滿園盛開的玫瑰和一只狐貍那里得到的：任何事物在你不了解它、沒有與它建立情感之前，都會是千篇一律、冷漠無情的；當你認識了他，了解過他，用心體會他，你就會與他建立永恒的情感。

小王子帶著對他所愛的花兒的終身遺憾留在了地球上，然后消逝得無影無蹤。飛行員也在獲得重生后，將那個在九死一生中挽救過他的小王子留在了美好的記憶里。

小王子的讀后感700字篇12

書中講述了小王子對生活抱著認真的態度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。他在心情低落的時候，會一個人提著凳子追著太陽看日落。他曾一天看了四十三次日落，但他心里卻充滿了無窮無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進入了他的生活，她是一朵美麗且驕傲的花，她在謊言被揭穿后會反復咳嗽。小王子非常喜歡她，但對她起了疑心，小王子離開了自己的星球。之后，他開始探訪其他六個星球，他認識了許多人。好不容易找到了一個志同道合的點燈人，卻因為那個星球容不下第二人，被迫離開。隨后他到了地球，遇到了一個飛行員，也就是“我”，小王子竟然可以看明白“我”小時候畫的而大人看不懂畫，他們成為了好朋友。小王子在狐貍那里學會了愛，認識到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍和“我”去承擔他對玫瑰的責任。最后他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。

讀完這本書，我最喜歡的是小王子在奄奄一息時對“我”說的一句話：“當你在夜里望著天空時，既然我就在其中的一顆星星上面，既然我在其中一顆星星上笑著，那么對你來說，就好像滿天的星星都在笑。只有你一個人，看見的是會笑的星星!”

我覺得，小王子贊頌了情誼和友愛，希望人們要發展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣為玫瑰花鏟除惡草。就像小狐貍說過的話：“美好的東西是肉眼看不到的，得用心靈去尋找。”

小王子的讀后感700字篇13

“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話。”暑假里，我讀了《小王子》這本書，受益匪淺。

《小王子》所講述的是美麗的傷感故事,飛行員“我”因為飛機出了故障,被迫降落在遠離人煙的撒哈拉沙漠上，這時一位迷人而神秘的小男孩出現了，執意請“我”給他畫一只綿羊。他就是小王子，純潔、憂郁，來自太陽系中某個不為人知的小行星，愛提問題，對別人的問題卻從不做答。在攀談中小王子的秘密逐漸被揭開了，他是因為與他美麗而驕傲的玫瑰發生了感情糾葛才負氣出走的。他在各星球中漫游，分別造訪了國王、自負的人、酒鬼、商人、掌燈人和地理學家的星球，最后降臨在地球上，試圖找到疏解孤獨和痛苦的良方，小王子結識了狐貍，同狐貍建立了友誼，也從狐貍那里學到了人生的真諦。他決定回到他的玫瑰那里去，但是他的軀殼是難以帶走的，于是他決定求助于那條30秒鐘內就能致人于死地的毒蛇......

正因為小王子在玫瑰上花費了時間，花費了心思，建立了關系，才使得這朵普通的玫瑰花對小王子來說是獨一無二的。

這使我明白了一個道理：再美麗的東西，如果不曾用心去付出和關心，那么對于你來說它也只是虛無的，沒有任何意義。相反，即使再普通的東西，只要用心去付出和關心，那么你就會感受到它的與眾不同之處，那么它就不再普通，成為獨一無二的。就像狐貍對小王子說的那樣：“對于我來說，你還只是個小男孩，和千千萬萬小男孩都一樣。我不需要你，你也不需要我。對于你來說，我也不過是只狐貍，和千千萬萬狐貍都一樣。但是，如果你馴養了我，我們就互相需要了對我來說，你就是世界上唯一的了，我對你來說，也是世界上唯一的了。

《小王子》是屬于傷感的童話。因為只有受過曲折、磨難的人，會最大地明白其中的道理：要堅持，忍耐，善良，純真。讓那些沉浮的心回歸本位，讓那些被蒙蔽的眼睛重回光彩，讓靈魂深處照耀著愛的光芒。

小王子的讀后感700字篇14

春節的時候，媽媽送給我一份很有意義的新年禮物，是一本名叫《小王子》的童話書，媽媽對我說：“孩子，媽媽希望你能像小王子一樣，永遠有一顆純凈的心。”我很納悶，小王子到底是個什么樣的人啊？所以我就趕快抱起書，如饑似渴地讀了起來。

看了前言我才知道，原來這本書在西方非常有名，是本大人小孩都喜歡看的書，難怪媽媽會把它送給我，我接著讀下去。小王子住在一個小得只有他一個人的星球上，每天給他心愛的玫瑰花澆水。后來小王子離開星球去旅行，見到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來到地球，在沙漠中見到一個飛機壞了的飛行員，小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見到過他。

讀了這本書，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深愛著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫了個口罩。對他來說，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊！還有那只狐貍，即使小王子離開了它，它也永遠會記得那麥子一樣的顏色。

媽媽還告訴我，這里面的好多故事都是富有寓意的，比如，那個什么手下都沒有的國王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大；那個每天不停地數星星的商人的故事告訴我們，不要在沒有意義的事情上浪費時間；而那個不停地點燈熄燈的燈夫的故事則告訴我們，要忠于職守、認真負責……

我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，也知道了原來大人們也會做很多蠢事，大人們不一定什么都對。所以就像媽媽說的那樣，我們孩子在長大的過程中永遠要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！

小王子的讀后感700字篇15

《小王子》是法國作家寫的一部名著。它反映了當時社會上的一些不良之風以及人類本來擁有但是卻又失去的東西。主角小王子是一個天真，善良，負責和不喜歡打人的孩子。文章里的一個情節讓我感受很深。

小王子有一朵玫瑰，他認為那是獨一無二的玫瑰。他每天都給這花兒澆水，用罩子罩住她，用屏風為她擋風和為她殺滅毛毛蟲;他每天還聽她抱怨，聽她吹牛和咳嗽，甚至有時還看她沉默。但是花兒并沒有因為此而對小王子表達任何好感。她總是以命令的語氣命令小王子做這做那。小王子一旦沒有做好，她就裝做生病了快不行來以此來嚇唬深愛她的小王子，天真的小王子也總是被這樣“戲耍”。

但是當小王子準備離開出去旅行時，玫瑰總是出人意料地說：“我曾經做了傻事，請你原諒，努力讓自己幸福吧!”小王子很感動。

后來是小王子的真誠打動了玫瑰。小王子每天為玫瑰做事，使玫瑰成了對小王子而言獨一無二的玫瑰。就算后來小王子在同一個玫瑰園里看到五千株美麗的玫瑰，他還是獨愛他的玫瑰。因為小王子對自己一手澆灌的玫瑰花有情，有愛，有一絲牽掛。他心里想：我的玫瑰再怎么的，也是我的玫瑰啊!

我們生活中也是一樣，假如你自己有一只小狗，你們一起玩得很開心，一起生活了很久，彼此已經有了一根神秘的“線”相連。有一天他如果不見了，你肯定很焦急，很是心煩意亂，甚至痛哭。如果他被放在一千只和他長相相同的群體里，你也許看一眼，摸一摸都能認出你的狗來。

這，就是感情。你對你所付出的情感看得很重要，那是因為你認為你所付出的都是值得的。所以，珍惜你擁有的和得到的，比如你的愛人，家人，同學，或是使你生情的美景……

小王子的讀后感700字篇16

最近，我讀了一本名叫《小王子》的書，這本書主要講了被困在神秘世界的小王子如何歷經磨難，攻克艱險，最后成功脫困的故事。我覺得小王子是一個面對逆境沒有恐懼，非常勇敢智慧的人。

書中講到小王子在被困期間自己做了一個“日歷”，并且每天寫日記，這正是他不屈不撓意志的體現。他這樣做是想證明自己還活著，且活得明白，并沒有在時間的長河中消失，沒有因為來到神秘世界而失去蹤跡。這也反應出他是個不屈不撓、熱愛生活、勇于面對現實的人。

讀到這里，我終于明白媽媽為什么老是叫我堅持寫日記了，原來堅持寫日記一方面可以提高我的作文水平，另一方面也可以記錄我平時生活的點點滴滴，把一些有趣的經歷，難忘的瞬間珍藏起來。有的可以用來鼓勵自己，有的可以督促自己，有的還可以讓自己引以為戒……我以后要養成寫日記的好習慣。

書中還講到在神秘世界里，小王子用勤勞創造了生活，鑄就了豐富的人生。沒有房子他自己搭建，沒有食物他嘗試著打獵、種谷物、養羊和曬野葡萄干，他還摸索著做桌椅、做陶器、用圍巾篩面做面包……

讀完這本書，我知道了做事要有責任心，遇到困難要勇往直前，用智慧的大腦、勤勞的雙手克服困難。在學校里，老師布置的任務要認認真真完成，不能草草了事，因為那是不負責任的表現；在家里，也要積極去做力所能及的家務活，要愛動手，這樣可以增強自己生存的能力；學習上，更要發揮積極主動性，遇到難題要主動地想方設法去解決，要學習盡可能多的知識。因為我要努力去做一名優秀的“小王子”！

小王子的讀后感700字篇17

我們可能會經常感到奇怪，為什么我們想的東西，畫的東西，甚至于想做的事情，大人們都不明白，只會讓我們去學習，做一些他們自以為是的一些“正經事”的事。

小王子的作者也和我們有著同感，他在他很小的時候，曾畫過一條蟒蛇吞了一頭大象的畫，但當他想拿著這幅畫去嚇他父母時，他們卻認為這只是一幅普普通通，甚至不怎么漂亮的帽子。我認為這些大人的思想太拘束，并且?]有想像力，好似思維里都是日常生活里的東西或工作的配件。

我對此感到頗有同感，記得我小時候，有一次畫了一張幾個小孩子捅了馬蜂窩的畫，然后便十分激動的拿給我爺爺看，他只是“嗯”的一聲湊合著含含糊糊的夸了我一句，便又飛快的轉移話題讓我背古詩去了，當時我十分不開心，但也不敢違抗，只好順從的背古詩去了。

當時我十分奇怪大人們的態度，但現在我明白了。

書中小王子能第一眼就看出作者畫的是一條蟒蛇吞了一頭大象，是因為他有著純凈的心靈和豐富的想象力，還沒有被社會的迷霧蒙上雙眼，而那些大人則是已經被世俗的生活迷霧蒙上了雙眼，而且直逼心靈。

每一個人都是從小長到大的，為什么大人們就不明白這些呢?

其實，許多大人小時，哪怕是最嚴肅的大人，都肯定會有著天馬行空的想象和純凈的心靈，但是時間、社會、工作早己經將這些強硬的?{去，這是多么可惜呀!當他們明白了這些東西的寶貴，回頭，想要挽回時，已經太遲了。

書中作者曾寫到：“我大概也有點兒和大人一樣了。”說明我們還是可以不將這些寶貴的東西丟棄的，但得以從孩提時代就明白，因為作者的年紀在那時早就應該是大人了，而他卻沒有將自己歸類成大人，說明這里的大人是指大人的心態，所以如果我們童真的心靈，長大后，便可以看的通很多，不受社會的影響。

大人們或許會因為失去了這個感到終身遺憾，所以我們應當保存這純真的心靈，這將是一筆十分大的精神財富。

小王子的讀后感700字篇18

我讀了一本名叫<<小王子>>的書，其中，我覺得最有趣的情節是小王子為了找好朋友，來到了一個奇妙的星球，這顆星球上只有一個點燈人和一盞路燈，點燈人每天早晨都要滅燈，每天晚上都要點燈。但是，這顆星球在慢慢變小，轉速也越來越快，以至于一分鐘轉一圈，但是這個規矩卻沒有改變，所以點燈人一直不停的點燈、滅燈。我覺得這個點燈人非常守規矩，但是，現實在改變，他卻沒有改變。

在我們的學習中，就會有類似這樣的情況發生。比如說我在做一道可以簡算的題目，卻不知動腦筋想簡便的方法去計算，而是按照順序算。這樣，不僅麻煩，而且還容易出錯。

在課堂上，有的人雙手平放，雙目緊緊盯著老師，坐的端端正正，看上去好象很遵守課堂紀律，認真聽講的樣子，其實腦子卻不在動，而是在想別的事情。老師叫他回答問題，他卻一頭霧水，回答不出。

還有一個情節我覺得也挺有趣的，小王子又來到了一個只有一個國王和一只老鼠的星球上，他認為所有能看見的都是被自己統治的。他還封小王子做司法部長，叫他判這顆星球上僅有的老鼠死刑。但是，因為，資源稀少，每次都要給這只減刑，不然這顆星球上就只剩下國王一個人了。

我覺得這個國王是一個驕傲，喜歡發號施令，容易改變自己的想法，沒有主心骨的人。雖然他很善良，不是一個暴君。但是，大家想想看，如果有一個朝令夕改的人來統治國家、城市，那么會成什么樣呢？城市里的公路天天在改變，綠化種了又拔，拔了又種，高樓大廈一會兒造，一會兒又炸，立交橋一會兒建，一會兒拆……整個城市一定是一塌糊涂、亂七八糟。

我在以后的生活和學習中，既要像點燈人那樣遵守規矩，不能像國王那樣朝令夕改；不要像點燈人一樣不會變通，完全按照程序按步就搬地工作，要通情達理、活學活用，與時俱進。

小王子的讀后感700字篇19

亞里士多德曾經說過“古往今來人們開始探索，都應起源于對自然萬物的驚異”。人們要通過探索來發現世界，來活的更精彩，就像“小王子”一樣。

世上總有很多新鮮事，有的是你沒有機會見到的，有的是你從來不敢想象的，而每一個人都要有發現新鮮事的勇氣跟一顆好奇與探索的心。

“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開他的小行星去發現，去探索。

他在他的旅途中經過了6個小行星，遇到了驕傲自大的國王。遇到了無所事事的酒鬼。遇到了忙得不可開交的生意人。遇到了討厭職業卻忠于職守的點燈人：遇到了頑固的地理學家。這些人每個都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”，他們都過著十分庸常的生活，這種生活無聊乏味。“小王子”想拼命掙脫，活的精彩，本以為飛離了自己的星球就可以擺脫，其實不然，書中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念，就拿點燈人來說，他的行星一晝夜只有一分鐘所以他一分鐘就要點一次燈，他的生命就浪費在這一開一關上了，這樣的生活難道不是平庸的嗎?在生活中，我們不可以機械的生活，

加繆說：“有時候人們需要過一段背井離鄉的日子”，“小王子”通過旅行讓自己見世面，增長知識，在這段時間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機械的模式，生活慢慢變得不同，同時也變得精彩。

人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會選擇風平浪靜，但是淺水中沒有大魚，沒有付出哪來的收獲?要想活的精彩必須要努力去探索，去發現。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩，讓我對生活充滿了信心，這讓我一生受益，它無時不刻的提醒著我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩!

“人生自信二百年，會當擊水三千里”，毛澤東這句話就是想告訴我們，人生需要乘風破浪，人生有時必須要具備一種勇敢向上的精神，像“小王子”一樣活出人生的精彩。

小王子的讀后感700字篇20

《小王子》是作家安東尼·德·圣埃克蘇佩里于1942年寫成的著名法國兒童文學短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子，作者以小王子孩子的眼光來看這個世界，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關系的批判，對真善美的謳歌。

我讀了《小王子》這本書，書中講的是一個從B612號小行星來的王子，去了7個星球旅行，在旅行中他遇到了各種不同的人：要別人服從自己命令的國王;要別人崇拜自己的愛虛榮的人;為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼;為占有星星而毫不停息的商人;還有個奇怪的點燈人和一位地理學家，最后小王子來到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇，蛇告訴小王子，它會幫助他回到他的星球，然后他遇到了狐貍，并且馴養了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機發生事故而落在沙漠里的飛行員，他與飛行員一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。

讀了這本書，我知道了一個道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質的東西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做個負責任的人。舉個例子，世界上的中華龜很多，但只有我的是獨一無二的，因為只有它是我馴養成過的，所以，我的是獨一無二的。記住，凡是你培植過，馴養過的一切，你對它們是負有責任的。你為你的東西花費了時間，它才會變得重要。

我喜歡《小王子》這本書，更喜歡小王子這個人，因為他是個善良、快樂的人。