讀書筆記是對自己思考和感悟的整理和歸納，可以幫助讀者發現自己思考的盲點和不足之處，激發創造力和想象力。要怎么寫斑羚飛渡讀書筆記范文呢？下面給大家分享一些斑羚飛渡讀書筆記范文，供大家參考。

斑羚飛渡讀書筆記范文篇1

當我讀完《斑羚飛渡》的時候，我深深地震撼了。

狩獵隊把一群斑羚趕上了傷心崖，準備活捉它們。雖然它們有跳遠冠軍之稱，但是，面對著它們面前6米寬的山澗，卻是無能為力。在面臨著種群滅絕的關鍵時刻，它們居然想到了獵人們意想不到的舉動!犧牲一命來換取一命的方法，來延續下一代的生命——飛渡!

為了換得下一代的永生，斑羚們在山澗上空劃出一道道令人眼花繚亂的弧線，那是一座座用老斑羚的肉體和死亡筑成的橋墩。這是何等神圣的精神力量啊!連獵人們也不覺放下了獵槍。令我最震撼的，還是那只鐮刀頭羊。它擔任著一位領導者的身份，冷靜鎮定地指揮著斑羚群。當種群得到延續時，它從容地走向深淵。那一瞬間，那一種精神，在虹光的映照下，顯得無比的悲壯!

斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。犧牲的斑羚們那樣地"從容"，接受"生命的援助"的斑羚也沒有表現出特別的感激，只是"興奮地咩叫一聲，鉆到磐石后面不見了"。沒有什么要特別感激的，因為這些獲救者有一天也會站到老年斑羚那一撥，去為另一群年輕斑羚做"橋墩"。感激，只有因為物質和精神上有交換才會產生，而斑羚們不懂那么復雜深奧的東西，對它們來說，為種群做出犧牲，只是依據自己的天性、本能行事，根本談不上"奉獻""美德"之類的概念。

很多群居的動物，都有自己的首領。這些首領往往具有健壯的體魄、聰明的頭腦和威嚴的氣勢，它能夠帶領群體維持良好的生存狀態和生存環境，它能夠在任何時候都勇于挺身而出保護整個群體的利益。鐮刀頭羊就是這樣的一位首領。當灰黑色母斑羚正為虛幻的彩虹吸引而絕望地走向危崖時，它只發出一聲吼叫，就讓母斑羚猛醒，并讓斑羚群分成兩撥，快速而有序地完成了一場悲壯的"飛渡"。鐮刀頭羊擔負著保護種群的責任，在最危急的時候，整個種群把信任和尊重給了它;它沉穩、果斷、臨危不亂，這樣的品格使斑羚們對它無比順從。讓種群的一半選擇死，這是需要極大的勇氣的，而它做到了。

有些人說，這篇故事只是作者的想象而已。但是，他們可以否認世界上真的有這些事的存在嗎?因此，我們不能否認，現在的動物們，在人類的壓迫下，正面臨著絕種的危機。人類自詡為最高級的動物，認為自己就是這個自然界里的主宰者，蔑視其他生命的存在，肆意地屠殺它們，導致大量的物種已經滅絕。

斑羚飛渡的慘烈、悲壯，讓我們看到動物身上的那種神圣而不可侵犯的精神力量。反思人類社會，我們不會感到慚愧嗎?當災難到來的時候，我們又有多少人能像鐮刀頭羊一樣冷靜鎮定?又有多少人能像老斑羚一樣視死如歸?

斑羚飛渡讀書筆記范文篇2

沈石溪，原名沈一鳴，年十月生于上海亭子間，祖籍浙江慈溪。1969年赴西雙版納落戶插隊，在云南邊疆生活了18年。1972年到當地山區小學當教員。1980年開始從事業余文學創作。其動物小說別具一格，在海內外贏得廣泛聲譽，他本人也被譽為“中國動物小說大王”。他寫的小說都很生動、感人、有趣，《斑羚飛渡》這本書也不例外。

《斑羚飛渡》這本書其中記敘了：狩獵隊分成好幾個小組，在獵狗的幫助下把一群斑羚逼到戛洛山的傷心崖上，這群斑羚走到了傷心崖就算走上了絕路，隨著頭羊的一聲吼叫，整個斑羚群迅速分成了兩撥，老年斑羚為一撥，年輕斑羚為一撥，一只老公羊和一只半大羚羊站了出來，先后起跳，我吃了一驚，怎么自殺也要老少結成對子？一對一對去死嗎？就在這時，半大羚羊的四只蹄子在老羊的背部猛蹬了一下，完成第二次跳躍。緊接著，一對對斑羚凌空躍起，每一只年輕的斑羚成功飛渡，就意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨我以為會有個別老斑羚會溜到新生那撥去，但從頭至尾沒有一只老斑羚為自己調換位置。就這樣，這群斑羚才沒有全部死在獵人手里。

歌頌了老斑羚無私奉獻、舍己為人的精神，動物是人類的朋友，我們應該保護動物，使它們開心的生活在大自然中。

斑羚飛渡讀書筆記范文篇3

斑羚飛渡的內容梗概讀書筆記經典語錄

內容梗概

《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會讓每一個讀過這篇文章的人找到精神的震撼，會啟發人們重新認識這個萬物共存的世界。

我看了沈石溪的《斑羚飛渡》，所以我就在此寫一個讀后感吧。

《斑羚飛渡》讓我久久難忘的就是一篇叫紅奶羊的文章。

紅奶羊說的是一只紅奶羊和兩只狼的故事，一只叫黑寶的公狼非常小心的把自己隱藏起來，等待著紅崖羊群到來。不一會兒，紅崖羊群就走了過來，它更加小心的隱藏起來，還好，在最前面的哨羊沒有發現一點兒破綻，毫無顧慮的走了過去。羊群中，有一只老羊在它藏身的地方撒了一泡尿，黑寶沒去抓它;一只小羊去抓一只金鳳蝶的時候還輕輕騷撓了一下它的背，這時，它只需輕輕一鉤，就可以吃到可口的羊肉了，可它還是沒有。直到一只乳房豐滿的母羊出現在它的面前。它鎖定目標，朝羊群沖了過去。羊群立即亂成一盤散沙，全部都只顧自己逃命，誰都不管。黑寶沒有把它吃掉，而是把它帶到了自己住的石洞里。因為它的妻子生下了兩只小狼崽后就死了，它試著讓兩只小狼崽吃肉，可剛剛出生的小狼崽是不能吃肉的。所以，它找來了一只母羊來喂它。

黑寶抓來的這只母羊叫茜露兒，它肥碩年輕，金紅的毛色在陽光下熠熠閃亮。臉額間有塊光潔的白斑，顯得溫柔又嫵媚，臀部渾圓，腹間吊著四只飽滿得像熟透了的柚子的乳房，露出非凡的母性的豐韻。茜露兒前不久分娩了，可生下來的卻是死胎。這讓它非常傷心。它一整天都在痛苦中度過，它畢竟是第一次分娩，沒有一點分娩的經驗。茜露兒本想在那棵枯死的樹干上擦掉一點乳汁，結果卻當了小狼崽的“奶媽”，還被黑寶，不，是公狼咬傷了一條后腿，跑不快了。

茜露兒因為被咬傷了一條腿，就只好乖乖的聽黑寶的話，在石洞里喂養小狼崽黑球。黑寶對茜露兒看的特別嚴是因為怕它跑出去，只要它稍微動一下喂奶的位置，黑寶就會呲牙咧嘴的發出憤怒的警告：你要敢動一動，我跟你沒完!茜露兒只好一動不動，任憑小狼崽黑球咬著它的乳頭，黑球的牙已經長齊了，每次吃奶的時候都會把奶水和血絲一起喝下去，茜露兒痛的恨不得一腳把它踢出八丈遠，可是黑寶在眼前，它也得忍著啊!一次，機會來了，獵人發現了它們的洞穴，黑寶沖出去把他引開了，自己卻犧牲在了獵人的槍口下，茜露兒丟下黑球，又回到了羊群。一次，它們被狼夾擊了，茜露兒把它的兒子一起帶進了一個只能通過一只羊的一個洞口，它本想讓它的兒子不由自主的沖到前面，可現實的確是無情的，兒子擠歪了它!兒子頭也不回的逃跑了，結果才知道，夾擊它們的是黑球和它的妻子。“呦——咩——”似狼非狼的叫聲!這叫聲勾起了茜露兒的回憶——黑球。有一次，它受到了豺的攻擊，黑球沒有退縮，肩膀上留下了一塊半月形的傷疤，最后是那只豺一腳踩空然后掉下懸崖的。茜露兒向它的肩膀望去，果真有一個半月形的傷疤;茜露兒又聞了聞它，還能聞著一股淡淡的羊奶味兒。這時，黑球的妻子“呦——呦”的嚎叫了起來，黑球在它的妻子耳邊嘀咕著什么，它妻子表情迅速變化，驚奇、困惑、沮喪、憤怒。“呦——”它威嚴的叫了一聲，告訴黑球，它是只狼!地地道道的狼!黑球固執的擋在它面前，它在黑球的腿上咬了一口，可它終究是心痛自己的丈夫，咬了一口便不再咬了，轉過身，走了。茜露兒沒有再回到羊群，而是爬上了山頂，它要去尋找那個長著熊的爪，虎的牙，豹的膽，馬的蹄，羊的頭、心的那個神羊。

經典語錄

1、傷心崖是戛洛山的一座山峰，像被一把利斧從中間剖開，從山底下的流沙河抬頭往上看，宛如一線天。

2、斑羚群又騷動起來。這時，被雨洗得一塵不染的天空突然出現一道彩虹，一頭連著傷心崖，另一頭飛越山澗，連著對面的那座山峰，就像突然間架起了一座美麗的天橋。

3、緊接著，一對對斑羚凌空躍起，在山澗上空畫出了一道道令人眼花繚亂的弧線。

4、只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。它走了上去，消失在一片燦爛中。

5、一老一少走到了傷心崖，后退了幾步，突然，半大的斑羚朝前飛奔起來，差不多同時，老斑羚也快速起跑，半大的斑羚跑到懸崖邊緣，縱身一躍，超山澗對面跳去;老板領緊跟半大斑羚后面，頭一勾，也從懸崖上竄躍出去。

6、山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那就是一座用死亡做橋墩架起來的橋。

7、“鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上，既沒有年輕的斑羚需要它做空中墊腳石飛到對岸去，也沒有誰來幫它飛渡。只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。彎彎的彩虹一頭連著傷心崖。一頭連著對岸的山峰.像一座美麗的橋……”在以前的中學課本上，就讀過沈石溪的《斑羚飛渡》，今天，無意中又一次讀到，依然帶給了我巨大的震撼。

8、它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

9、每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老年斑羚，使它們能夠這樣從容地面對死亡?是一種為了種族的延續而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神!一種我認為連一部分人類都沒有的精神活生生地體現在斑羚身上的東西。“沒有擁擠，沒有爭奪。秩序井然，快速飛渡，”沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實：為了下一代，我們有了堅定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

10、傷心崖上，只剩下那只臨危不亂的領導者和一道見證過死亡的彩虹。我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒有做人類的奴隸，沒有做人類的囚徒。“只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。”它維護了自己的尊嚴，也維護了種族的尊嚴。

11、“它走了上去，消失在一片燦爛中。”他這一躍給人們留下什么?是震撼?是內疚?是對自然生命的敬畏?這群可憐、堅毅、悲壯、無畏的斑羚在絕境中竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群生存的機會。這難道是上天給人們的一記棒喝嗎?是的。罪魁禍首難道不是那支可恥的狩獵隊，他們為什么要這樣對待一群無助的斑羚?難道他們連一點人類的同情心都沒有嗎?沒有!一點也沒有!他們都是為了一己私利。

12、其實他們大可靜靜地撤退，就不會釀成這一幕悲壯的斑羚飛渡，但是他們沒有!請靜心想一想，除了獵人，還有其他什么是幕后真兇嗎?不是什么，就是我們人類!難道人類就不能與動物友好相處嗎?難道真的非要殺這些動物不可?都是自私!都是這可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的良心!人們啊，你們可曾聽到風聲之中隱藏著的哭聲嗎?

13、放下書，閉上眼，只聽見窗外的蕭蕭細細的雨聲，那一幕情景，依舊栩栩如生……

斑羚飛渡讀書筆記范文篇4

今天，我讀了斑羚飛渡這篇文章，讀完后，我閉目深思。

文章主要寫了斑羚被狩獵隊逼到了傷心崖，最后使用一命換一命方法飛渡傷心崖。我讀了這個故事，內心被斑羚的舉動震撼了，為了可以不都成為獵人的盤中餐，為了后代可以生活下去，它們決定采用老斑羚當小斑羚的踏腳石，讓后代飛越傷心崖。

我先是疑惑，為什么老斑羚愿意選擇死亡？為什么老斑羚面對傷心崖不顧一切得往下跳，當小斑羚的踏腳石？沉思一陣后，我明白了，也是老羚羊的那份愛子之情迫使它們這樣做，它是出于母愛或父愛，它們決定不忍心看著自己的孩子倒在血泊中，寧可自己死亡，也決不讓自己的孩子有半點傷害！

動物都有這般令人感動的真情，而我們呢？就連借個橡皮、鉛筆都舍不得，比起動物來，相差太遠。

沒錯，這個世上不可能全是小心眼的人，許多人在關鍵時候也會舍身救別人，如：一位媽媽領孩子過馬路，遇到飛奔而來的汽車，這位媽媽竟不顧一切得轉身，抱緊孩子，自己面對著汽車；邱少云扒在火海中一動不動等，這些都是和斑羚有一樣的情感的事。

而我們不需要像斑羚一樣為了別人勇于獻身，幫助別人，就已經是很好的了。在別人心急如焚的時候，只要一絲幫助，別人就一定會開心的。

斑羚飛渡的事跡令大家感動，我們也一定要學習斑羚那種高尚的品德。

斑羚飛渡讀書筆記范文篇5

能在大都數人的眼中，動物是沒有思維的，只是在遵守自然規定而已。而在沈石溪的筆下，動物和人一樣也有了有快樂、痛苦、靈性、感情……

文章先為我們展現了一個關乎生死存亡的場景。這群羚羊被一只狩獵隊盯上了，被逼到了傷心崖上。說起這傷心崖，這群斑羚被逼了到這里，就算走上了絕路。因為從運處望去，傷心崖好像一座山峰被一把利斧從中間劈開，而兩座山峰又都是筆直的絕壁，沒有任何落腳點，估計除了壁虎沒有動物能在這山崖上下。當然，如果斑羚們能跳過去，就躲過了獵人們圍捕，也就轉危為安了。可是，再健壯的'公斑羚最遠也只能跳四米多一點。文章讀到這里，我不禁為斑羚們擔憂：一面是不可逾越的陡崖，一面是黑洞洞的槍口。它們會束手就擒嗎？我帶著疑問急切地往下讀。這時，天空出現了一道美麗的彩虹，而斑羚群的頭羊——鐮刀頭癢，正是看到這彩虹，想出了另獵人瞠目結舌的辦法：羊群分成兩撥，年老斑羚為一撥，青壯斑羚為一撥。分好后，從兩撥中分別走出一只斑羚，來到懸崖邊。伴隨著一聲鳴叫，兩只斑羚差不多同時飛奔起來，臨到懸崖邊時，縱身一躍，飛在空中。我的心又一次拎起來了，這兩只斑羚是不可能調到對面山峰的，難道自殺也要成雙結對嗎？可最震撼人眼球與心靈的一幕出現了：半大斑羚的跳躍角度稍微偏高一些，老羚羊的跳躍角度稍微偏低一些。半大斑羚調到四米左右身體就開始下降，像是要墜入深淵；而老斑羚憑著嫻熟的技巧，在關鍵時刻出現在半大斑羚的蹄下，半大斑羚自然而然地借助這塊跳板，在老斑羚背上猛蹬一下，它在空中再度跳起，輕巧地落在了對面的山峰上。

有了示范，一對對的斑羚也緊跟著凌空躍起，在兩座懸崖之間畫出一道道令人眼花繚亂的弧線，而這令人唏噓的弧線卻是拿老斑羚的生命作為橋墩的生命線啊！

最后，傷心崖上只剩下那只鐮刀頭羊，只聽“砰砰”幾聲槍聲，它的身上濺出了幾朵血花，邁著堅定的步伐，走上了那道絢麗的彩虹，消失在一片燦爛之中……

在動物們的生活中，最害怕的就是槍，而鐮刀頭羊在這樣的危急情況下，還能想出辦法，可見它的冷靜。而在那悲壯的背影中，我們讀者又能體會到什么呢？

斑羚飛渡讀書筆記范文篇6

《斑羚飛渡》這本書贊揚老斑羚無私奉獻，在傷心崖上犧牲自己，為年輕的斑羚輔墊了一條生的彩虹，架起了一條條美麗的彩橋的偉大貢獻精神。

回想這感人的一慕，久久不能平靜，歷歷在目，感慨萬千，一大群斑羚無路可逃被獵人追逼到傷心崖上，無可奈何時，聰明能干的斑羚大王想出一個絕妙的計策，決定忍痛舍棄斑羚一半，逃生一半，這樣可以挽救一部分 斑羚的生命。也就是說，要舍棄年老的斑羚，讓年青的斑羚活下來，這也是動物中最值得敬重的地方。但是，當使施這個計劃時，卻發現年老的斑羚數量不夠，斑羚王一看，眼睛露出堅毅的眼神，英勇挺身站到年老斑羚一隊 ，也要舍棄自己的生命，去救活更年輕的生命。我為之震憾，為之難過，動物們都有這種舍已救人的偉大使命，而我們這些“高級動物”做到了多少呢?馬路上摔倒的老人沒人敢扶;為我們每天清潔衛生的環衛工被車撞飛; 公交車上老人站著年輕人坐著，孰視無睹。結果，當老斑羚都死得只剩下它一個時，它面帶微笑，看著對面更年輕的斑羚隊伍，它憧景著，帶著輝煌的美好的理想走向死亡彩虹，毅然跳下了傷心崖，永遠消失在一片燦爛的百 花之中。

老斑羚這種英勇犧牲自己的精神，震驚、震動了拿槍的獵人，獵人忘而卻步了，一個個驚訝不已，目若口呆。動物們的舍已品質，是人類學習的靈魂，更是我努力學習科學知識的動力。如果這些發生在我們當中，不知會 出現怎樣的結局?但我相信，我們也會和老斑羚一樣為年輕斑羚鋪墊生的希望，老一輩也會為我們鋪墊無私奉獻的精神。我們是跨世紀的新生一代，新生力量，新鮮血液，我們將創造更加美好的和諧的新世界!

我們都被老羚羊的高貴品質深深地打動，在危難關頭，它們寧可犧牲自己也不愿他人受苦。它們這種臨危不懼，舍己為人的高貴品質值得我們每個人學習。

這本書也告知大家：永遠要和動物 和睦相處，大家友好對待，不傷害對方，保護動物也是保護我們自己，這是世間最真摯的愛!文中那充滿希望的彩虹之橋，就是上天為人類與動物搭建的友誼之橋梁!不管是動物還是我 們，都應該有貢獻自己的精神。如果世界處處充滿愛，處處是無私奉獻，世界將會變得多么美好，多么幸福啊!

讓世界充滿愛!!!

斑羚飛渡讀書筆記范文篇7

斑羚，是一種多么團結，多么無私的動物啊！斑羚們成雙成對“飛渡”傷心崖的場景深深的刻在了我的腦海里，更烙印在我的心上。

那一對對斑羚在傷心崖劃過一道又一道美麗的弧線，老斑羚們用它們的身體以及生命為年輕的斑羚開拓了一條“生命之路”。沒有一只老斑羚不情愿，它們為了自己的家族不會滅亡，寧愿犧牲自己！這是一幅多么感人，多么催人落淚的場景啊！每一只年輕斑羚的存活，就意味著一只老斑羚的犧牲。

在我們的眼里，動物是沒有情感的，但是自從讀了《斑羚飛渡》這本書，斑羚們用它們的行動，生命，證明了我們是錯的。或許它們比我們某些人更懂得什么才是真正的情感。

閉上眼睛想一想，在我們人類的情感世界里，又會有多少個像老斑羚一樣的人，為我們犧牲呢？我們的父母不正是如此嗎？他們就猶如這一只又一只的“老斑羚”在為我們這些“小斑羚”遮風擋雨，保駕護航，卻從不求回報，用他們那份無私的愛守護著我們。

父母一邊努力工作賺錢，一邊要照顧我們的飲食起居，還要輔導我們的學習，甚至還要照顧家里的長輩。要是我們一旦身體不舒服，父母可能還要熬夜陪著我們。日復一日，年復一年，父母這種無私的愛無處不在！

在此，我覺得我們應該好好學習，多做一些力所能及的事，讓父母少操心，長大之后更要好好回報父母對我們這份無私的愛！

斑羚飛渡讀書筆記范文篇8

今天，我和爸爸媽媽一起讀完了沈石溪寫的《斑羚飛渡》這本書，讓我們一家三口受益匪淺。

文章描寫的是一群被狩獵隊逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，在鐮刀頭羊的帶領下，一只老斑羚先起跳，一只年輕斑羚后跳，踩著老斑羚的背上躍過懸崖。用這樣犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

看完這本書后，我和爸爸媽媽就讀完文章的收獲和感受進行了交流。我先談了自己的感受：我被斑羚臨危不亂，寧死不屈的精神所感動，我要學習斑羚在危難中所表現出的智慧、勇氣和自我犧牲精神。

媽媽也對我提出了期望：在遇到困難的時候，許多人會選擇懦弱和妥協，然而性格堅毅的人是不會懼怕困難的，會在戰勝自我的同時，把困難踩在腳下。困難并不可怕，使人倒下的往往不是困難本身，而是消極悲觀的態度，是缺乏戰勝困難的勇氣和信心，是沒有堅強的意志。我聽完后頻頻點頭。

爸爸最后發言，他由衷地感嘆說：“文中斑羚的選擇給我們上了意義深遠的一課，以一只只老年斑羚粉身碎骨的代價，換來了年輕斑羚的生存，從種族的延續上說，他們戰勝了困難，成功了。作為智慧遠遠高于動物的人類，可能永遠不會面臨如此絕境，但面對困難時，又怎么會缺乏勇氣和智慧呢。”

聽了爸爸媽媽的話，我感觸很深，設想一下：如果是一群人被逼至如此絕境，能否具有甘愿犧牲自己成全別人的偉大精神?能否具有面對危險和困難，不懼不餒去戰勝的勇氣和智慧?所以我們應該學習書中斑羚的這種精神和品質。