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《紫藤蘿瀑布》讀書心得

時間: 小龍 讀書筆記

看完一本名著后,你有什么總結呢?不妨坐下來好好寫寫讀書心得吧?,F在你是否對讀書心得一籌莫展呢?下面小編給大家帶來《紫藤蘿瀑布》讀書心得范文,希望大家喜歡!

《紫藤蘿瀑布》讀書心得篇1

讀了這篇文章,我改變了對學習的態度。

那是七年級上冊的時候了。我們班的每個同學都有一臺自己的手機。每當下課的時候同學們都津津有味地聊起手機里游戲,慢慢地我也融入到了手機的部隊中去。每當周末回到家,放下書包,第一件事就是上樓拿手機玩。一玩就是一個小時,媽媽看不下去開始罵我了,我才依依不舍地把手機放好。因為沉迷于手機里的游戲,所以老師布置的作業也沒有按時完成。我的成績也隨之下降,甚至還出現了一點厭學的情緒。

但自從學習了《紫藤蘿瀑布》這篇文章,文中的這一句“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。”使我頓生悔意,羞愧難當,于是我必須有所改變了:要珍時間,學好知識。

于是我端正了學習態度,認真地聽課,在校期間堅決不再玩手機,周末回到家,我也把手機里的害人的游戲刪了,嚴格規劃起了自己的學習生活時間,學習成績也終于趕了上來。

是啊,遭遇不幸的時候,不能被厄運壓倒,要對生命的美好和長久保持堅定的信念。

有人能珍惜好時間,愛惜生命。但有些人卻做不到,用生命在開玩笑。就如前段時間網上傳的一則新聞,一位高校的大學生因被詐騙了近萬元,想不開就跳樓自殺了……這是一條多么令人震驚的新聞,連一名素質那么高的大學生都會為了近萬元而跳樓自殺,這么不愛惜自己的生命。相反,堅強的紫藤蘿卻擁有美好的生命力。但在現實生活中,能有幾個人好好地珍惜時間和生命。

讀著《紫藤蘿瀑布》,我愈加明白了:遭遇不幸的時候,不能被厄運壓倒,要對生命的美好和長久保持堅定的信念,要珍惜時間和生命。

《紫藤蘿瀑布》讀書心得篇2

時光流逝,歲月如歌,但記憶如同一條綿延而深情的河流,靜靜地穿過悲傷的茫茫平野,欣悅的深深山谷,穿過生命中那些漫無止境的孤獨與寒冷,留下了一些難以忘卻的記憶。

女作家宗璞在經歷了個人、家庭、國家的浩劫之后,面對那樹盛開的、閃光的藤蘿,心中釋然了,焦慮與悲痛被輕輕抹去,獲得了暫時的精神的寧靜和喜悅。那神奇的藤蘿每每出現在我的眼前,我的心里。

盛開的紫藤蘿花是一片輝煌的淡紫色,似一條從空中發源的瀑布,把流動的歡笑的生長的生命盡情綻放,在一個無人關注的角落。那是被禁錮十多年的生命在經歷了漫長而艱辛的等待后的勃發。那應該是含淚的笑靨,是含笑的淚眼。

從某種意義上說,人和花一樣,生命都是及其卑微和渺小的,都在經受著自然和人為的各種不幸和些許的幸運,也就是我們成為命運的東西,無力反抗。從孩童時期開始,我們就開始被動地經受著生命的風吹雨打,不能低頭,不能放棄。我們把悲痛埋著心底,我們依然挺立堅毅的身軀,直到有一天,我們連啼哭的能力都被迫放棄,以致于含著厭倦地情緒麻木地前行,甚至于連麻木都變成一種疲憊,被迫平靜。生命只是放任他的生長,長,長,長……一直到他自然停止。生命的不可預期性讓人局促而窘迫,無助而無力。我們渴望從別人身上汲取力量,獲得溫暖。我們必須結伴而行,跟親人,跟伙伴,跟國家,跟世界,跟所有的生命貼近,互相鼓勵,共同向前。挨挨擠擠的生命,密密麻麻的生命,永不磨滅的生命……

每每讀到作家關于生命的篇章,我總不由得被深深觸動,那種砥礪生命的積極情懷每每給我力量,讓我平靜,促我向前!

《紫藤蘿瀑布》讀書心得篇3

初中,最后幾個月,讀到了宗璞的《紫藤蘿瀑布》。

說起紫藤蘿,每個花小學生定會想起花小后花園的那一串串如葡萄般的紫花。小學的墻是酒紅色的,沒有任何灰黑色陪襯,大片大片的酒紅。小學的樹是墨綠的,沒有黃或紅的果子,大片大片小學的校服是紫和灰色,上操時男生的灰,女生的紫齊刷刷的,像花與花圃壟起的土。酒紅、墨綠、紫、灰,這基本上就是小學六年的主色調。當然,還有一篇雪白的試卷。除此之外,還有淡淡的紫羅蘭色,這便是之前說的紫藤蘿了。

紫藤蘿是花小除銀杏外,除松柏外,唯一的植物。紫藤蘿應該在十幾年前建校時就有了。粗粗的棕色的又十分柔軟的藤是女生蕩秋千,扎頭發,說悄悄話的最佳觀眾。對于男生,紫藤蘿的種子,那種銅棕色的又有幾分復古味道的種子,是他們送給老師的首選禮物。紫藤蘿的花,一種淡淡的柔和的漸變色,深至紫羅蘭色,中至藕荷色,淡至白色。這淺淺的漸變是我繪畫課上最常用的漸變色,因為我喜歡,因為這是花小的顏色……

紫藤蘿花花期不長,也不是四季常青。但花香卻是獨一無二的。每每上體育課,每每行進樂團訓練,我們都會央求老師去后花園。因為那里有紫藤蘿,那里有紫藤蘿的香氣。長大了,嗅著這香氣,竟會聯想到冬天這紫藤蘿幾近枯死的畫面。不禁想起總聽到他人說的'一句話:死亡總會來,但要精彩的活在當下。這是紫藤蘿交給我的。

那日,再回花小,紫藤蘿早已枯死,毫無生命的顏色。抬頭望去,學校的墻刷上了輕浮的冷藍色,學校的銀杏樹也以便黃,那紫灰校服里的人兒早就變了。失望地離開校園?;厥?,凝望,熟悉的上課鈴聲響起,可那冰冷的自動校門已然關閉。

我,一個穿著紅白校服的我,還會再踏入回憶到的流年嗎?

《紫藤蘿瀑布》讀書心得篇4

說實話,我沒有見過紫藤蘿!只知道這種植物是紫色的。

《紫藤蘿瀑布》這篇文章我通讀了不亞于二十遍,雖未見,有似見過,像瀑布,多而密,像每一朵盛開的花,似一只只小小的尖底艙,鼓鼓的船艙又好似一個忍俊不禁的臉,就要綻開似地。

俏皮的文字勾勒出美麗活潑的紫藤蘿花,我癡迷于這如畫般的美景,不有做出花癡狀,令我癡迷的不是這,是作者對人生的領悟:“花與人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是有無止境的?!?/p>

不幸的事在我身上幾乎沒有發生過,不過困難,挫折好像與我是好朋友,經常見面。

我的軟筆書法已過10級,這令我非常驕傲與自豪,可這背后的付出又有幾個見過,他們見過的只有拿著榮譽證書站在領獎臺上。

當我還是個沒有桌子高的二年級孩童時,站在小板凳上,也只能勉強夠到桌子,拿著有我指頭粗,半膀臂長的毛筆,我有些力不從心。夏季練字,不可開電風扇,因為風吹動練字紙,所以經常汗水濕透衣衫;冬季練字,不可多穿衣服,因為衣束胳膊,所以經常凍得滿臉紫青……咬咬牙,我努力著,盡力著,堅持著,勞累、困乏,我不放棄,為的就是這張紙——10級考級證書。

因為我還是個孩子,改不了愛玩的天性,書法導師規定,每天要練幾張,要交幾張,使我聽了有了想放棄的念頭;被老師、家長指認寫得不好的字時,我開始決定換一種特長學習……

千般難,萬般險,我就像這藤蘿般挺了過來,也像這花般,開得燦爛無比。

沒錯,人和花都會遇到各種各樣困難、挫折,但人生的長河是無止境的。咬緊牙關,我們向前沖!

《紫藤蘿瀑布》讀書心得篇5

今天我們學習了宗璞的一篇優美的散文《紫藤蘿瀑布》,在老師的引導下,深刻的感受到生命的偉大與堅韌,無論在什么情況下都不放棄信心,揚起生命的風帆。

紫藤蘿是長綠植物,但它會隨著季節而變化。春季的枝葉更顯茂盛,因為它經過了酷暑和寒東的洗禮,人生難道不是象紫藤蘿一樣只有受過歷經坎坷滄桑,才能根深葉綠嗎?這正應證了一句格言“不經歷風雨,怎么見彩虹”,我們生活的價值和意義不是與紫藤蘿一樣嗎?

當我們經歷坎坷和滄桑的時候,內心的悲痛也會隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解,幸與不幸只有看自己的對人生看法去理解和體會感悟了。也許樂觀的理解會使今后的生活更為的愉快幸福的吧。即使開放時沒有賞花的人群,沒有蜂圍蝶陣。但它們依然一串挨著一串的開放,活潑熱鬧的開放著,這不正像我們普通人嗎?雖然我們的高興不會像明星們一樣有那么多人注視,但它并不影響我們快樂,我們也不能因為無人注視而放棄我們的快樂吧!由此我想到那些盲目追明星的同學們,多么的不值得呀!把自己的快樂建立在見明星一面,甚至是收集一雙明星的臭襪子上,多么的可悲呀!

我們的幸福應該是我們自我的感受,應該是我們自己的生活,花遇到不適合它的環境會凋謝,人遇到挫折會徘徊身心會變老,但我們生活得繼續。不能站在原地看風景。理會到這一點,可能會是人生中一個不可少的景致。笑迎生活,美麗將會隨處可見的。

如果我們是牡丹,當然應該國色天香,如果我們像紫藤蘿一樣,也曾與群花爭芳斗艷,也曾與鳳蝶偏偏起舞,在一場風雨過后,群花謝了,鳳蝶走了,到只剩有一條紫色的藤蘿的時候,仍然應該努力,樂觀的開花,長枝,不爭不求,無怨無悔。健康快樂的生活。

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