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讀書筆記神秘島感受

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讀書筆記神秘島感受篇1

《神秘島》故事敘述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被困在南軍中的北方人,其中一個(gè)還是個(gè)孩子,趁著一個(gè)機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,可是他們并沒有絕望,而是團(tuán)結(jié)互助,運(yùn)用大家的智慧和辛勤勞動(dòng),從赤手空拳一向到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等,從而建立起富裕幸福的生活。

他們?cè)谝淮我馔庵旭Z化了一只黑猩猩于普(Jup,又譯杰普、朱普),還挽救了在附近另一孤島獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通(故事見《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》),使他恢復(fù)了人性,成為他們的忠實(shí)的伙伴。

有一次,一群海盜來(lái)到了這個(gè)島,并發(fā)現(xiàn)了他們的存在,最終他們憑借智慧與神秘人的幫忙打敗了海盜。

這幾個(gè)遇難者在荒島上度過的歲月里,每當(dāng)危難時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們,這個(gè)人就是在他們到達(dá)之前就已住在島上一個(gè)巖洞里的尼摩船長(zhǎng)(《海底兩萬(wàn)里》一書中的主人公、潛水船鸚鵡螺號(hào)的建造者)。

這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,可是他們并沒有放棄回到祖國(guó)的努力。最終,在一次火山爆發(fā)中,這幾個(gè)人都險(xiǎn)些喪命,直到格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯號(hào)”經(jīng)過那里,才將他們搭救。

回到美國(guó)之后,這幾個(gè)“島民”又重新開始他們?cè)趰u上建立的事業(yè)。

讀書筆記神秘島感受篇2

今日,我讀完了神秘島這本書,我敢到十分好看,尤其是人與狐貍搏斗的那一章。

文中的人物有好幾個(gè),最經(jīng)典的是;史密斯、史佩萊、潘科洛夫、郝伯特、納布、還有小狗托普。又因?yàn)榉稿e(cuò)而被流放到達(dá)報(bào)道上的愛兒童。

這些人當(dāng)中,我最喜歡史密斯,因?yàn)樗軔郯l(fā)明,在這個(gè)荒島上先后發(fā)明了指南針、放大鏡、磚、鉛彈、鍋、以及一些生活的必需品,在島上,他又和同伴們做了一只小船,需查了小島的各個(gè)地方,他又親自登上火山,了解小島。

可是,就在談們歡欣鼓舞的時(shí)候,火山復(fù)活了,在黑夜里,一下子噴發(fā)出來(lái),將小島毀滅。我十分不喜歡潘科洛夫,因?yàn)樗且粋€(gè)煙鬼,只要手里沒有煙,他就性情粗暴。

我比較喜歡郝伯特這個(gè)男孩,因?yàn)樗苡赂遥磷晕遗c海盜作戰(zhàn)。我十分佩服他們。他們五個(gè)人乘坐熱氣球逃亡,最終被迫叼在這個(gè)小島上。而這個(gè)故事借用五人對(duì)生活的期望,同時(shí),也表達(dá)了他們的一顆正義的心。

讀書筆記神秘島感受篇3

寒假里,我讀了應(yīng)老師推薦的《神秘島》,讀后讓我思緒萬(wàn)千。 小說(shuō)講了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五名美國(guó)北軍俘虜在神秘島上的故事。五名北軍俘虜趁人不備,乘坐氣球逃離里士滿,被拋在太平洋的一個(gè)荒島上。他們團(tuán)結(jié)互助,憑著自己的智慧和驚人的毅力,在這個(gè)取名為林肯島的神秘荒島上頑強(qiáng)地生存下來(lái),并建立起富庶的家園。最后他們登上格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào)游船,重返祖國(guó)的懷抱。

我最感動(dòng)的是史密斯被海浪沖走了,他的愛犬托普自愿撲上去救他,和他一起失蹤了。在這樣的荒島上,五個(gè)人發(fā)揮各自所長(zhǎng),抓住每一絲生的希望,在島上生存了下來(lái)!在他們歷經(jīng)千辛終于建立起自己的家園時(shí),林肯島來(lái)了入侵者。史密斯他們則誓死也要保衛(wèi)林肯島。在戰(zhàn)斗中,哈伯受了重傷,眼看著快死了,神秘人——尼摩船長(zhǎng)救了他。艾爾通本來(lái)是一名無(wú)惡不作的海盜,但他在塔波島已經(jīng)贖罪了十二年。后來(lái),他不顧生命危險(xiǎn),到海盜船上打探,為伙伴們探取了許多海盜船的信息,在生死抉擇的時(shí)刻,他毅然拿起槍,準(zhǔn)備點(diǎn)燃火藥庫(kù),與海盜同歸于盡,這是一個(gè)多么堅(jiān)定的選擇呀!但是海盜首領(lǐng)發(fā)現(xiàn)了他,他只好一邊攻擊,一邊逃跑,這就是人性的光芒!我非常敬佩艾通,他讓我認(rèn)識(shí)到:沒有一個(gè)人注定是壞人,每個(gè)人的心中都存在著善。 書上有這樣一句話:“在茫茫宇宙中,個(gè)體生命顯得多么渺小;在理想的生命境界的追求與嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)生存環(huán)境的激烈沖突中,在與自然、與社會(huì)的抗衡中,個(gè)體的力量不堪一擊。但生命的進(jìn)程所看重的并非結(jié)果,而是過程。生命的全部意義就在于為人生所能達(dá)到的最高境界而追求、拼搏。”這句話讓我開始思考生命的意義。

神秘島雖然已經(jīng)不復(fù)存在了,但人類頑強(qiáng)拼搏的精神將一直激勵(lì)我前進(jìn)!

讀書筆記神秘島感受篇4

今年寒假,我閱讀了一本名叫《神秘島》的書,書中所講述的故事非常精彩,并帶給了我很多啟示?!渡衩貚u》主要講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),五名北軍戰(zhàn)俘,其中一個(gè)還是孩子,他們乘坐熱氣球,從南軍大本營(yíng)里逃脫,卻又因?yàn)闅馇驔]氣以及遭遇大風(fēng)暴而被迫降落在荒島上,從此開始了他們求生的故事?;膷u上什么也沒有,但他們并沒有絕望,更沒有喪失活下去的決心和勇氣,而是團(tuán)結(jié)互助,憑著頑強(qiáng)的意志,依靠大家的智慧和辛勤的勞動(dòng),戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)磨難。沒有火,大家想辦法用玻璃表殼做了一個(gè)簡(jiǎn)易的放大鏡,使太陽(yáng)光聚集起來(lái)產(chǎn)生了火種;沒有面包,他們用僅有的一粒種子種出了小麥,還造出了陶器、弓箭、炸藥、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……發(fā)現(xiàn)了新的住所——花崗石宮,建起了羊圈以及家禽場(chǎng)……又在旁邊的達(dá)抱島上救回了另一個(gè)遇難人——艾爾通;在神秘人物——《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)的幫助下,還打敗了進(jìn)犯的海盜。最后,在火山即將爆發(fā)的危急關(guān)頭,他們又通過尼摩船長(zhǎng)留下的信息,指引“鄧肯號(hào)”前來(lái)搭救了他們,平安回到了美國(guó)。

這群落難者在荒島上從一無(wú)所有開始,利用他們掌握的知識(shí),緊緊團(tuán)結(jié)在一起,依靠大家的智慧,從不輕易放棄,非常樂觀、充滿自信和勇氣,頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。在他們身上我看到了知識(shí)、智慧的力量,也看到了意志、勇氣、團(tuán)結(jié)、信心、樂觀這些高貴的品質(zhì)。作為我們小學(xué)生,我們不光要好好學(xué)習(xí),掌握很多很多的知識(shí),更要學(xué)習(xí)他們那種在逆境中絕不放棄、自強(qiáng)不息的精神。同學(xué)們,在我們的人生道路上會(huì)遇到很多很多困難,我們不應(yīng)該退縮,而要充滿信心,勇敢地去面對(duì),去克服。

讓我們學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)吧!

讀書筆記神秘島感受篇5

故事是描述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,5名被圍困在南軍城中的北軍被敵軍抓為俘虜后偷乘熱氣球逃出敵軍軍營(yíng),不幸受天氣影響而被棄在太平洋中的孤島上,但是他們并沒有灰心失望,他們團(tuán)結(jié)互助,克服了重重困難,在島上冒險(xiǎn)的故事,他們挽救了在附近另一孤島上的一名罪犯并成為他們忠實(shí)的伙伴。但是他們并沒有放棄返回祖國(guó)的希望,最后大家逃離了爆炸的小島,利用尼摩船長(zhǎng)贈(zèng)的珠寶,終于登上了由格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號(hào)”重新回到了祖國(guó)的環(huán)抱。

《神秘島》是一部科幻型冒險(xiǎn)小說(shuō),是“科幻小說(shuō)之父”——法國(guó)作家凡爾納的著名科幻三部曲中的一部非常有名的著作。不僅內(nèi)容富有科幻冒險(xiǎn)的刺激情節(jié)、想象力豐富,而且把小說(shuō)中人物刻畫得淋漓盡致、富有色彩,情節(jié)扣人心弦,讓人身臨其境,心情也隨著主人公的遭遇而變化。

幾位勇敢的冒險(xiǎn)者得知自己居住長(zhǎng)達(dá)三年的小島即將因火山爆發(fā)而沉于太平洋后,既是依依不舍,又是傷感,千方百計(jì)、想盡辦法地造船、勘探,決不放棄任何的求生機(jī)會(huì),即使沒有機(jī)會(huì),也要自己創(chuàng)造,他們的這種精神著實(shí)讓我感動(dòng)……

他們?cè)谂c時(shí)間賽跑,與大自然斗爭(zhēng)!可是,事實(shí)卻不如他們所愿,主動(dòng)權(quán)總是大自然掌握著,還是在他們的船快要完工的時(shí)候,火山卻像是在捉弄他們一樣,毫無(wú)預(yù)兆地爆發(fā)、天崩地裂,小島沉沒了!

但聰明的他們?cè)跒?zāi)難發(fā)生時(shí),臨危不懼,游上了礁石,逃過了這生死之劫,在這驚心動(dòng)魄的過程中,我的心中好似也放下了一塊石頭,不禁會(huì)為主人公們捏把汗……從中能感受它豐富、強(qiáng)烈的感染力,正是因?yàn)樗@種力量,震撼了我、感染了我。

讀書筆記神秘島感受篇6

讀完《神秘島》后,我的心情是復(fù)雜的:感動(dòng)——被五個(gè)主人公堅(jiān)強(qiáng)的意志所感動(dòng);遺憾——為尼莫船長(zhǎng)之死感到遺憾;開心——為他們最后的結(jié)局感到開心。但我想最多的,應(yīng)該是懂得了許多道理。

在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被困在南方軍隊(duì)的北方人。他們分別是:史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特。這是一群集中了人類智慧的人。趁一偶然的機(jī)會(huì),他們乘熱氣球逃了出去。但途中熱氣球突然爆裂,不得不??吭谝粋€(gè)小島上。但他們并沒有灰心,而是努力開辟新島,他們剛強(qiáng)、堅(jiān)毅,不光開辟了林肯島,使其繁榮,還救了另一島上的艾爾通。他們克服了無(wú)數(shù)困難,還受到了尼莫船長(zhǎng)的幫助,終于,在他們的苦苦盼望下,在林肯島爆發(fā)之際,搭乘“鄧肯”號(hào)回到了祖國(guó)。

他們靠的是什么?是他們的運(yùn)氣?不是。他們靠的是他們自己卓越的智慧、堅(jiān)定的信念以及他們團(tuán)結(jié)的精神!智慧、信念、團(tuán)結(jié),這三點(diǎn)是我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)必不可少的,少了其中一個(gè),我們就無(wú)法存活下去:沒有智慧,我們會(huì)想不出辦法;沒有信念,我們會(huì)自暴自棄;不團(tuán)結(jié),我們會(huì)自相殘殺。這是多么可怕的事情!故事中的主人公面臨的是什么?是生與死!他們?cè)谏烂媲斑€如此頑強(qiáng),他們才是真正的英雄!我們難道就不能成為英雄嗎?不是的。我們之所以無(wú)法像他們這樣勇敢,原因是我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)還做不到臨危不懼。我們遇到了困難,只是感到無(wú)助、害怕,卻做不到鎮(zhèn)定自若。與文中的五個(gè)主人公對(duì)比一下,他們落在荒島上,不但沒有放棄生的希望,還充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,使荒島繁榮起來(lái)。而我們呢?一遇到問題就放棄了,不敢嘗試一下。作為祖國(guó)的下一代,我們就只能這么懦弱嗎?不。我們得讓自己變得強(qiáng)大,心靈上的強(qiáng)大,我們需要抓住任何一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),使自己能多方面發(fā)展。

希望我們從現(xiàn)在起,能多多鍛煉自己,使自己成為一個(gè)真正的生活中的強(qiáng)者,為自己爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光!

讀書筆記神秘島感受篇7

媽媽剛剛給我買了一本書,書名是《神秘島》,我看了以后,覺著這本書很趣味,是因?yàn)槲易钕矚g看這種探險(xiǎn)類的書了,所以我只用了一個(gè)晚上的時(shí)間就看完了。

那里面寫,有五個(gè)俘虜,工程師史密斯、記者史佩萊、仆人納布、水手潘克洛夫和少年赫伯特,他們決定要逃跑。

有一天,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熱氣球,準(zhǔn)備做著他逃走,可是熱氣球慢慢的沒氣了,他們?nèi)嫉舻搅艘粋€(gè)島上,他們?cè)趰u上做出了必備生活用品,自我種麥子,養(yǎng)畜牲,還自我在島上蓋了一個(gè)房子,生活得很好,他們?cè)谂R近的島上還找到了一個(gè)英國(guó)人,還有一群海盜和他們打杖,搶他們地方,最終他們還是贏了,在島上發(fā)生了許多的怪事,好像有人暗中幫忙他們,最終,他們最終找到了這個(gè)一向在幫忙他們的人,可是他快死了,他告訴他們這個(gè)島立刻就要爆炸了,讓他們趕快走,他們趕緊用鐵和木頭做了一艘大船,最終回到了自我的國(guó)家,他們成了最好的朋友。

我想:他們真厲害,在一個(gè)孤島上還能做家具、干活養(yǎng)活自我,而我只要一遇到困難就退縮,比如說(shuō),我做數(shù)學(xué)題,只要一遇到思考題,連看都不看就問媽媽,所以我以后要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)永不退縮的好孩子。

讀書筆記神秘島感受篇8

《神秘島》是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),是其三部曲的第三部,全書共3部62章。

故事敘述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,幾個(gè)被困在南軍中的北方人,中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,他們團(tuán)結(jié)互助,建立起幸福的生活;直到格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯爾所指揮的“鄧肯號(hào)”經(jīng)過那里時(shí),才把他們搭救;回到美國(guó)之后,這幾個(gè)“島民”又重新開始他們?cè)趰u上建立的事業(yè)。

小說(shuō)將現(xiàn)實(shí)和幻想結(jié)合起來(lái),情節(jié)跌宕起伏,充滿了對(duì)奇異多姿的自然界的描述,并且把各種知識(shí)融會(huì)到驚心動(dòng)魄的故事之中。作品洋溢著樂觀主義精神,深信人類無(wú)窮的創(chuàng)造力和科學(xué)的巨大力量將使人類建立一個(gè)夢(mèng)想的社會(huì)。

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