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讀書筆記讀書筆記格式

時(shí)間: 新華 讀書筆記

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讀書筆記讀書筆記格式篇1

讀罷《楊修之死》,掩卷沉思,心中不禁升起疑團(tuán):修之過?操之過?思之良久,才恍然大悟:修之過也。

楊修之過,一曰賣弄才華,鋒芒太露。楊修確實(shí)學(xué)識(shí)淵博,才華過人。但是綜觀楊修一生,并沒有在軍事上、政治上給曹操出過什么奇謀良策,像郭嘉、程昱那樣,卻一味在“門內(nèi)添活字”“一人一口酥”之類的小事上賣弄小聰明,以致一再遭到曹操的忌恨,埋下被殺的禍根。

二曰恃才放曠,不知點(diǎn)檢。曹操“夢(mèng)中殺人”本來是玩弄權(quán)術(shù)以掩人耳目的勾當(dāng),楊修偏偏要給他戳破,豈不是自找倒霉?至于擅自命令軍校收拾行裝,更是惑亂軍心,事關(guān)軍法,豈能亂來?

三曰小事聰明,大事糊涂。表面看來?xiàng)钚奘亲钪懿傩囊獾?,夏侯惇也夸他“真知魏玉之肺臟”。但是對(duì)曹操的早就“忌之”“惡之”“有殺修之心”,他卻一無所知,恐怕到死也沒有明白。參與曹氏家族立世子的斗爭(zhēng),本來就是做人臣的大忌,即使曹操不殺也,將來曹丕也不會(huì)把他放過,而他都毫無自知之明。曹操就立世子一事,問過謀士賈詡,賈詡就不敢表態(tài),在大事上他顯然比楊修要聰敏多。

總之,楊修之死完全是咎由自取,正所謂“聰明反被聰明誤”,是怨不得別人的。

看起來,一個(gè)人聰明有才華是好事,但是如果不能用到點(diǎn)子上,又不能謙虛謹(jǐn)慎,好事也會(huì)變成壞事。

讀書筆記讀書筆記格式篇2

在這個(gè)暑假里,我讀幾本好書。這本《天狼》是我在這個(gè)暑假里最喜歡的書。這個(gè)故事起伏跌宕,曲折動(dòng)人,蒼涼悲烈,蕩氣回腸。書中以狗和狼的角度來看人類,那里的人類非常丑陋,會(huì)讓人覺得不寒而栗。

這是一本動(dòng)物小說,講述一個(gè)關(guān)于狼類,狗類和人類的遙遠(yuǎn)故事。在一個(gè)名叫桃花岡的地方,一只名叫雪玉的母警犬和一只在狼族如雷貫耳的獨(dú)眼母狼發(fā)生一次長(zhǎng)達(dá)四年的戰(zhàn)爭(zhēng),小山村里淳樸的一家人因這件事被卷入其中。最后,珍珍與雪玉發(fā)生一場(chǎng)決戰(zhàn),雪玉終于嬴。但珍珍的兒子山妖卻逃出來,當(dāng)狼王,突襲桃花岡。桃花岡就這樣消失

這本書有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是站在狼和狗的角度來看人。在狼的眼里,人類就是惡魔、就是殺動(dòng)物機(jī)器;狗就是背叛狼族的叛徒。在狗的眼里,人類就是自己一生的依靠,就是誓死都不能讓他受到一點(diǎn)傷害的主人;狼就是要去傷害主人的兇器。就是這樣。狼和狗就成不共戴天的仇人。

《天狼》還有一個(gè)場(chǎng)景,雪玉拋棄它唯一一個(gè)沒有攻擊性的小班點(diǎn)。顛峰大戰(zhàn)的時(shí)候,雪玉可是一只狗對(duì)付兩只狼啊!而小斑點(diǎn)就是在這個(gè)時(shí)候挺身而出,和珍珍的兒子同歸于盡。后來,雪玉就抱著為小班點(diǎn)報(bào)仇的心態(tài)打敗珍珍。這個(gè)小故事告訴我們,即使你看不起一個(gè)人,也不能拋棄他,這樣才能在社會(huì)上立足。

這一本書,演繹一個(gè)長(zhǎng)達(dá)四年的一個(gè)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng);這一本書,演繹原始的狼性,忠誠(chéng)的狗性以及光輝的人性;這一本書,演繹遙遠(yuǎn)的野性的恨,永恒的溫柔的愛……

愛,是不分界限的;愛,是不分種族的;愛,就是這世界上最偉大、最不可戰(zhàn)勝的力量!

我想這就是《天狼》所要揭示的主題。

讀書筆記讀書筆記格式篇3

沒有幾本書能打動(dòng)我,但我確實(shí)被《卓婭和舒拉的故事》觸動(dòng)了。在這本書中,作者為我們講述了一對(duì)姐弟——卓婭和舒拉從稚嫩的孩童變成抗德英雄,由堅(jiān)強(qiáng)自立到英勇犧牲的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

誰又會(huì)想到一個(gè)本應(yīng)在校享受學(xué)習(xí)生活的自立女孩,會(huì)拿著自己僅14歲的生命潛入敵人后方,為的是引開敵人的注意力,保證同伴的安全。誰又會(huì)料想年僅15歲的男孩,會(huì)為了國(guó)家披上戰(zhàn)甲,活躍在前線的戰(zhàn)場(chǎng)。姐弟倆情同手足,不離不棄,但在強(qiáng)暴的敵人面前,他們選擇了國(guó)家,在絞架上選擇了犧牲。同是法國(guó)人,為什么兩個(gè)少年都能這么英勇,同樣是少年,我們?yōu)槭裁丛诶щy與危險(xiǎn)面前卻選擇了退縮。戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,是卓婭與舒拉用鮮血,用勇敢,用生命換來的。是他們,吹響了莫斯科人反動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角,從而使國(guó)家取得了勝利。

讀完《卓婭和舒拉的故事》,我若有所思。兩個(gè)少年在敵人面前都能這么英勇,更何況我們面對(duì)的不是強(qiáng)暴的法西斯,而是學(xué)習(xí)上的困難呢?在平時(shí)生活中,有些同學(xué)因?yàn)椴欢?,不?huì),而放棄前進(jìn)的不伐,在原地來回踏步。在一些要用腦,用手的地方擺手說不會(huì),不敢。在看見小偷時(shí)不能勇敢地站出來,怕小偷傷了自己。這樣怕苦怕累怕受傷,又能做好什么?現(xiàn)在的少年,只顧著自己的利益,殊不知發(fā)憤學(xué)習(xí)來報(bào)效祖國(guó)。有人會(huì)說“反正國(guó)家建設(shè)也輪不到我,何苦呢?”但你們想想看,卓婭與舒拉小小年紀(jì)就為國(guó)捐軀,更何況現(xiàn)在我們只需要努力學(xué)習(xí)呢?再者,很多人都不愿去當(dāng)邊疆戰(zhàn)士,可沒有邊疆戰(zhàn)士,我們又怎么會(huì)有這么安定,幸福的生活呢?

沒有苦沒有累沒有犧牲,是絕對(duì)沒有幸福的。耳邊似乎還回想著卓婭的誓言:“永遠(yuǎn)為同伴而倒下,為家人而倒下,為祖國(guó)而獻(xiàn)身,但絕不為偷安而虛度浮華!”

讀書筆記讀書筆記格式篇4

冬天的一個(gè)早晨外面下起了鵝毛大雪,外面白茫茫一片。

小白兔在家里玩木馬,媽媽在做蘿卜湯,突然媽媽問小白兔蘿卜不見了,小白兔說:“蘿卜在這里呢,壞了?!眿寢屨f:“家里沒有蘿卜了,媽媽要去外面買蘿卜外邊太冷了,不要出去玩了?!毙“淄谜f:“不要不要,”我要跟你一起去,小白兔生氣了,它還說:我自己呆在家里孤單啊!

媽媽哄了哄它想了一個(gè)好辦法說:“有了,媽媽給你堆個(gè)雪人吧,這樣你就不孤單了。

媽媽和小白兔一起堆了一個(gè)又白又胖的雪人陪伴它玩。小鳥送了他們一片樹葉做頭發(fā),姐姐送給小白兔的種子給雪人做了又大又圓的眼睛,小白兔去給雪人拿帽子,它們堆了一個(gè)漂漂亮亮雪人。

小白兔和小雪人又唱又跳,有說有笑,它們玩得可開心了,過一會(huì)小白兔很累很累,它去上床睡覺了。

爐火很旺引著了旁邊的柴火,房子著火了。

小雪人發(fā)現(xiàn)房子著火了,直接沖進(jìn)去救小白兔了,當(dāng)它救出小白兔自己卻融化了。

小白兔看到小雪人慢慢融化了,它傷心極了。

小雪人這種舍己救人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!

讀書筆記讀書筆記格式篇5

《十萬個(gè)為什么》是一部解答動(dòng)物、植物身上的疑點(diǎn)的科普書,樸實(shí)的文字,清新自然;人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、搞笑的故事啊!《十萬個(gè)為什么》讓我看到了在世界中還有很多很多我不明白的科學(xué)秘密,讓我大開眼界。讓我懂得了世界上有許多百奇不解的科學(xué)秘密。

這本書給我留下了深刻的印象。它行文生動(dòng)活潑,語調(diào)簡(jiǎn)單。超多精彩紛呈的配圖給我?guī)砹藦?qiáng)大的視覺沖擊,更加直觀地展示和了解各個(gè)方面的科學(xué)知識(shí),使我在閱讀中愉快地增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野。這本書還透過“智力大挑戰(zhàn)”,“世界真奇妙’等小欄目,讓我了解到更多小知識(shí),小趣聞。

這本書資料豐富多彩,形式活潑,選材廣泛,既涉及到__新的科學(xué)領(lǐng)域和科技動(dòng)態(tài),也不忽略少年兒童在日常生活中遇到的問題,且能集科學(xué)性,知識(shí)性,趣味性于一體,滿足我們小讀者汲取知識(shí),獲取獲取信息,開發(fā)潛能的愿望和要求。我們隨意翻開一頁,便能學(xué)到一則科學(xué)知識(shí),可謂開卷有益。

不僅僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求__的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)。有句話說得好“知識(shí)就是力量”,讓我們也用它來勉勵(lì)自己,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!

十萬個(gè)為什么讀后感:讀了這本書,我想,世界上未知的秘密還有這么多呀!看來科學(xué)家們?yōu)榱颂剿鬟@些秘密費(fèi)了很大的心思。

讀書筆記讀書筆記格式篇6

最近看了一本《給幼兒教師的一把鑰匙》的書,確實(shí)是給我在幼兒教育的一個(gè)角開啟了一扇窗,下面是我寫的讀書筆記:

這本書里的一個(gè)個(gè)的問題,一個(gè)個(gè)的案例,一個(gè)個(gè)分析都是從教師教育上發(fā)生的實(shí)例,掌握解決這些問題是每個(gè)一線教師務(wù)必具備的教育技能。書中從教師與兒童、教師與家長(zhǎng)、教師與社區(qū)等幾個(gè)方面進(jìn)行了闡述。其中在教師與家長(zhǎng)這一方面,這本書教會(huì)教師如何更好的去幫忙家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,如何跟家長(zhǎng)溝通使家園合作更有效。

家長(zhǎng)是幼兒園重要的教育資源和合作伙伴.教師有職責(zé)幫忙家長(zhǎng)了解幼兒園的教育目標(biāo)任務(wù),以便雙方能達(dá)成教育共識(shí),構(gòu)成教育合力,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

家長(zhǎng)工作難做,但是很重要。家長(zhǎng)一向以為孩子在幼兒園只是在玩,有的家長(zhǎng)自己早上想睡懶覺,便很晚才送孩子來園,不重視幼兒園的教育。教師在有時(shí)間跟家長(zhǎng)個(gè)別交流的同時(shí),還應(yīng)經(jīng)常召開家長(zhǎng)學(xué)校的交流會(huì),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn),教師也有更多的時(shí)間對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育引導(dǎo),能夠讓家長(zhǎng)和教師持續(xù)一樣的教育觀念。家長(zhǎng)能夠親自參與孩子的活動(dòng)中去,能夠更快的轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的觀念。每個(gè)學(xué)期我們都會(huì)組織幾次親子類型的活動(dòng),以便家長(zhǎng)參與到幼兒園孩子的活動(dòng)中去。

作為從事教育職業(yè)的每一個(gè)教師,個(gè)性是我們幼兒教師,重在研究學(xué)校教育的同時(shí),還要研究家庭教育,重視家教指導(dǎo)工作。因此,教師與家長(zhǎng)的互動(dòng)與溝通是十分重要的,將成為教育改革的必然趨勢(shì)。我們只有正確認(rèn)識(shí)和處理教師和家長(zhǎng)之間的關(guān)系,才能共同把兒童教育工作做好。對(duì)我們來說,在雙方溝通中怎樣善于抓住時(shí)機(jī),在隨意交談中如何自然的捕捉到家長(zhǎng)的心聲。怎樣有藝術(shù)的向家長(zhǎng)宣傳、指導(dǎo)保教知識(shí),還存在著必須的難度。

如何解決與幼兒家長(zhǎng)溝通中存在著的一些困難我認(rèn)為就應(yīng)從教師與家長(zhǎng)的溝通入手,不斷提高與家長(zhǎng)溝通的方式、途徑與技巧。

教師每一天與家長(zhǎng)接觸時(shí)間雖然短暫,但三言兩語中也能反映出一些問題,這就要求我們要靈活掌握交談技巧及說話的藝術(shù)。過去,我總認(rèn)為時(shí)間短,與其拐彎抹角,不如直截了當(dāng)?shù)恼f。于是有時(shí)當(dāng)著孩子和家長(zhǎng)就告狀,弄得家長(zhǎng)十分尷尬,孩子也害怕。這樣,既不利于孩子克服缺點(diǎn),也不利于家園配合。這本書開啟了我一扇窗,成為我學(xué)習(xí)新技能的一把鑰匙。人的一生有很多的窗需要開,既然選取了教師,就意味著要面臨很多挑戰(zhàn),需要尋找更多的鑰匙……

讀書筆記讀書筆記格式篇7

今天看了fabres寫的《昆蟲記》。法布爾是第一個(gè)為昆蟲寫歷史的人。他一生的精華和血都在一本書里,那本書是《昆蟲記》。法布爾一生都在自然環(huán)境中觀察和實(shí)驗(yàn)昆蟲,真實(shí)地記錄了昆蟲的本能和習(xí)性,完成了偉大的昆蟲學(xué)著作《昆蟲記》。

法布爾努力學(xué)習(xí),犧牲自己的私人時(shí)間去了解昆蟲?!独ハx記》詳細(xì)描述了昆蟲的生活,比如蜘蛛、海豹、尾數(shù)、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這些都為后代做出了巨大的貢獻(xiàn),使人類社會(huì)迅速走向現(xiàn)代文明。

法布爾不是隨隨便便成功的。他的成功是通過努力工作獲得的。他出生在一個(gè)農(nóng)民家庭,從小生活貧困,通過自學(xué)獲得了幾個(gè)學(xué)位。他前半生貧窮,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布雷加斯從未放棄。他小心翼翼地確定了方向,朝那個(gè)方向大步走去。他不斷觀察昆蟲和植物,不斷獲得知識(shí)。法布爾最大的樂趣是探索生活世界的真實(shí)面貌,發(fā)現(xiàn)自然中蘊(yùn)含的科學(xué)真理。所以他才寫《昆蟲記》。

我也想像法布雷加斯一樣在知識(shí)的世界里游泳,但我連數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真。如何才能在知識(shí)的世界里暢游?所以我要努力學(xué)習(xí),努力工作!

看了《昆蟲記》,我明白了:做任何事情,都要定好目標(biāo),按計(jì)劃去做,比如寫日記。我們必須堅(jiān)持下去,不要半途而廢。如果我們半途而廢,我們之前所做的一切都將付諸東流。所以無論做什么都要持之以恒,為理想而奮斗!

讀書筆記讀書筆記格式篇8

1、如果眼淚可以換成親人的長(zhǎng)命百歲,我愿用這輪回的生生世世所有的眼淚,去換取她的長(zhǎng)命百歲!可是這只是幻想幻想而已!不要在胡思亂想了,人生總會(huì)與世分別的那一天,只是或早或晚,我努力的安慰自己,使自己心里平靜下來!

2、風(fēng),悄悄的,把美夢(mèng)埋葬,枕著一縷馨香恬然入眠。一份無法抑止的憂傷,一份永遠(yuǎn)癡纏的記憶,翻開一生的惆悵,那些遙遠(yuǎn)的往事,重復(fù)著久違難忘的銘心。驀然回首,卻恍若隔世!

3、有時(shí)候,無所事事的時(shí)候,凝望遠(yuǎn)方,看著那參差不齊的屋頂,紅磚黑瓦,看著那電線桿上站著的幾只麻雀,看著那在冬日里依舊挺立的青松,突然發(fā)現(xiàn),生活亦是這般美好,也只有在靜靜凝望的時(shí)候才能品味出這種意境吧。

4、有家的人真幸福!沒家的人很可憐!有了家,我們就有了依靠,因?yàn)榧矣形覀兊母改福俅蟮睦щy,他們也用自己的身軀為我們擋著o在這充滿愛的家,我家是心靈的依存,喚著浪子回頭,載著游子思念家的赤紅的心。

5、母親象一堵墻,擋住了烈日,遮住了風(fēng)雨,讓我們這些不禁風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長(zhǎng)。母親象慈祥的鳥媽媽,每天都用充滿愛的翅膀,撫摸著我們這些雛鷹。鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f里長(zhǎng)空。母親像土壤、像水分、像陽光,讓我們著些還不成熟的種子能健康快樂的成長(zhǎng)。

6、風(fēng)箏,飛得很高。卻,被那一細(xì)線牽扯著,怎么能算是飛翔呢。也許,細(xì)線是一種保護(hù),但青春就是這么一回事,勇敢的去拼搏,得到的會(huì)更多的。手握陽光的我們,怎樣去放飛它呢?

7、你的勇氣是一堵墻。這是青春給你的激情,是你生存于世間寶貴的動(dòng)力。世界對(duì)你而言是一片空白,你可以用自己行動(dòng)的畫筆,重重的去描繪。你會(huì)遇到很多困難,同時(shí)要會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己的信心。

8、人生是美好的,因?yàn)槲覀兛梢詮闹形虺龊芏嗟览?。我的人生,我自己走,我的命運(yùn),我自己掌握,我一定會(huì)通過自己讓我的人生更加精彩,更加美好!

9、友誼就像是一朵永不凋零的花,開放著我們青春奔放的熱情,它宣告著少年一切美好的感情,就像我與她一樣,在互相信任的基礎(chǔ)上開出了一朵無言的花。曾經(jīng)播下的中子,是否已經(jīng)結(jié)出了友誼的瓜果?在喧鬧中,我聆聽歲月靜好,與朋友一起度過的日子,就算是哭也是開心的。

10、人生,好比山嶺,有起有伏,有平有坦,人生,好比打破的五色瓶,有酸。甜、苦、辣、咸。我們的人生只有在磨難中品嘗甘甜,在困難中獲的經(jīng)驗(yàn),在拼搏中得到喜悅,這樣,我們的人生才會(huì)更加美好!

11、每一份感情都很美,美得讓人心痛,每一程相伴都溫馨,溫馨得令人陶醉,讓我更加留戀,其實(shí)人生很無奈,留一絲的遺憾,一絲傷感,也許有回憶的人生才完美。放手也是一種美!

12、勇敢,是人類進(jìn)步的階梯,每一個(gè)人都會(huì)有自己所懼怕的事情或物品,每一個(gè)人也還會(huì)有極限,所謂極限,其實(shí)是我們以膽怯為名,給自己限定了一個(gè)高度,認(rèn)為自己不可能突破這個(gè)高度!

13、望斷幾世凡塵,揮灑丹青不悔。憂柔的情思,揉入幽韻的詩情畫意,一雙似水的嬌眸,染紅了癡守三生三世的唇,玲瓏的瘦影,用纖指挑撥著繾綣的弦音,心酸了前世今生的眷戀。

14、一襲思念的霓裳,起舞在婉約的宋風(fēng)里,訴著一腔的細(xì)膩思情。古韻聲聲,纏綿著心中不滅的夢(mèng)魂。滿眼憂傷的風(fēng)塵, 在你走過的浸滿離愁的塵世,遺落一地哀戚的痕跡。世間的繁花似錦,毫不留情的在年華的窗幔上,投下一片斑駁的剪影。

15、心里的苦,誰也不會(huì)懂得,在微笑的背后有說不出的委屈。這只能自己默默的承受這一切,眼淚卻不知不覺的滑落在臉頰,有的人卻永遠(yuǎn)也不會(huì)重現(xiàn),而記憶里的畫面卻一幕幕重現(xiàn)在腦海,而那種幸福的味道,確只能在追憶里品味!偽裝的外表,內(nèi)心的疼痛,卻無法掩飾眼里的悲傷!

16、生命是如此的短暫,我們要抓住生命的真諦,理解生命的意義,詮釋生命的勇氣,永遠(yuǎn)都不能輕易的放棄!生命不再與活的長(zhǎng)短,而要看活得是否有意義。理想,是生命中的一部分,實(shí)際行動(dòng)才是理想的真諦,整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣,還有行動(dòng)和信心。

17、痛過了,才會(huì)懂得如何保護(hù)自己,瘋過了,才會(huì)懂得學(xué)會(huì)去冷靜;傻過了,才會(huì)懂得瀟灑去放手。在得失之間慢慢地認(rèn)識(shí)自己,明白自己。其實(shí)生活并不需要無謂的執(zhí)著,沒有什么就真的不能割舍,沒有誰離開誰活不成。懂得放手,生活會(huì)更容易。

18、青春歲月里,金錢我們可以不要,享受,我們可以舍棄,唯有寶貴的時(shí)光不可丟棄。我們腳下原本是遍地荊棘,沒有我們辛勤開辟,就不會(huì)繁花似錦。

19、你的健康是一堵墻。這是青春給你的力量,是你生存于世間寶貴的風(fēng)采。青春因此而充滿活力,你可以努力開創(chuàng)你鐘愛的事業(yè)。這世界很大,你可以把目光投向遠(yuǎn)處,然后執(zhí)著踏上跋涉的征程。

20、在苦惱中成長(zhǎng),一切悲哀,如加以詩情和智慧去涂染,將都成為深深沉沉激動(dòng)的美麗。那些關(guān)于成長(zhǎng)的美好片段風(fēng)串成一曲歡快的旋律,懸掛在心里,在悵忙的回憶中輕輕地吟唱著……

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