讀《西游記》的讀書筆記
讀書筆記可以方便你在將來需要時查閱和參考書籍的內容，特別是那些你感興趣或者需要進一步了解的內容。要怎么寫讀《西游記》的讀書筆記呢？下面給大家分享一些讀《西游記》的讀書筆記，供大家參考。
讀《西游記》的讀書筆記篇1
《西游記》這本書講述了一個貴在堅持的道理。
唐僧師徒四人一起去西天取經，一共經歷了九九八十一難，一路上危險重重。其中我最喜歡孫悟空，他會七十二變，一直都陪伴著唐僧往西天取經。孫悟空有一個金箍棒，他用金箍棒為唐僧斬妖除魔，一路上保護唐僧打死了很多妖怪。在《三打白骨精》那回中，妖精變做老太太要抓唐僧，孫悟空火眼金睛，掄起金箍棒打死了妖怪，唐僧卻冤枉孫悟空打死了好人，結果被趕到了花果山，看到這里我心里非常難過。豬八戒比較好吃懶做。在《偷吃人參果》那回，豬八戒聽說吃了人參果會長生不老，就趁主人不在家一連偷吃了好幾個人參果，經常吃的肚子圓圓的。沙和尚一路上挑擔子，忠厚老實。最終他們師徒四人克服艱難險阻來到了西天取得了真經。
從《西游記》中，我明白了做什么事都不可以半途而廢，如果遇到困難就退縮就放棄，那什么事都辦不成。人生一定要有理想和信念，并有實現夢想而付諸實踐的勇氣和毅力，如果唐僧師徒在取經路上遇到困難就放棄，半途而廢，是取不成真經的。
讀《西游記》的讀書筆記篇2
讀了《西游記》，我的感觸很深，之前也只不過就是一時看下電視劇，連白話版的《西游記》都是走馬觀花隨便翻看一下就了事，一點兒都不用心去讀。《西游記》是我國四大名著之一，后來聽到老師說的要求，才認真看了《西游記》。
《西游記》中特點和人物形象最突出的也就是孫悟空了，他來是只從石頭中蹦出來的猴子。后來都大鬧天宮。是的，他只是一只小猴子，可能最為奇怪的是他是從石頭間跳也來的，可他還是一只猴子，也就有著我們凡人般的勇敢。他是故事中唐僧的大徒弟，師弟們敬仰的大師兄，同時，也是許多讀都崇拜的偶像!因為他神通廣大，會七十二般變化，一個跟斗能翻十萬八千里。還有那一雙火眼金睛，還大鬧過天宮呢!看來，與唐僧西行的路上，他手持金箍棒一路上斬妖除魔，力保唐僧西天取經。孫悟空的人緣也非常好，遇到困難，都能有神通廣大的朋友過來幫助他。
豬八戒的本事雖沒有他大師兄那么厲害，并且貪小便宜，在遇到困難時，便顯得很實在。他在關鍵時候，也會手揮幾鐵釘鈀幫助孫悟空斬妖除魔。有了豬八戒的存在，原本枯燥無味的取經路上變得有趣起來。這也是這本書的一大看點，吸引了更多的讀者。使讀者多了更多歡笑。
《西游記》的寫作手法有很多讓我們學習的地方：
1、以積極浪漫主義的劉作古談為我們一個個幻想世界。
2、運用神話人物的特點和超自然的神怪和某些真實動物的特點結合起來，既反映了當時社會的真實情況，又有著神秘色彩。
3、用幽默、淡薄的藝術風格，把善意的嘲笑，辛酸的諷刺和嚴肅的批判結合起來，既反映了當時社會的真實情況，又有著神秘色彩。
《西游記》通過講述唐僧品味人的取經故事，通過與九九八十一難的對抗，充分反映了當時社會現象的黑暗丑惡，另方面仍抱著政治愿望，在這無數充滿斗爭的幻想情結中意味深長地寓意了廣大人民反抗惡勢力，要求戰勝自然的樂觀精神，曲折地反映了封建時代的社會現實。
《西游記》中許多讓我學習的地方，比如：
1、作者在描寫景物時會有許生動語句、山美水美，讓我身臨其境。
2、每章都有詩來推動故事情節發展。
3、在描寫交戰時，或激烈的對打時只是自描。
4、用取經故事來反襯出不時社會的真實情況。
5、吳承恩在描繪孫悟空這個人物形象的時候，用了很多筆墨，發寫孫悟空大鬧天空時的勇敢，敢說敢做。作者在寫《西游記》時，是結合了當時社會的真實情況，天帝是當時時代的最高統治者，而孫悟空的原形只是個凡人，后來為了 卻坐牢被壓在五指山下。后來為取得先統治者的信賴一只好為與唐僧同取經。吳承恩寫這本《西游記》只是為了揭露當時社會政治的腐敗，去唐僧的原型是玄奘，孫悟空、豬八戒和沙僧只是當時人們口中流傳的人物形象，有著神秘色彩。吳承恩這四個人物形象，撰寫了這本《西游記》。
《西游記》另我感觸很深，很喜歡孫悟空的敢說敢做的品質。一點兒都不去想別人的感受。
讀《西游記》的讀書筆記篇3
我很愛讀書，經常會利用課余時間捧著書細細品讀。十一年來，我讀了許許多多的書。其中，有一本書不但令我愛不釋手，也令我有很大的感觸，那本書就是《西游記》。
《西游記》由吳承恩創作，主要講述了唐僧師徒四人去西天取經，經歷了九九八十一難后，終于取得真經的故事。
《西游記》中，我最喜歡的人物是孫悟空，因為他不但神通廣大，本領高超，而且他不畏強權，愛打抱不平，對師傅唐僧忠心耿耿其中令我最佩服的是他在困難面前從不低頭，而是會想盡辦法去解除困難的精神。我認為這是很少有人可以一直這么做的。
在生活中，我們經常會因為有困難就放棄。比如，遇到不會做的題，有人不是向別人請教，而是直接去抄答案。這樣的話，沒有如孫悟空一樣去用腦子想，久而久之就會產生一種惰性和依賴感，腦子就會生銹。
當然，也有人會如孫悟空般越挫越勇。我們班的蔣貝每次一遇到難題就會撓撓后腦勺，然后他會靜下心來認真尋找解題的方法。日復一日，蔣貝的腦子越用越靈敏。現在，他已成為了我班公認的智多星，很多同學都說他如孫悟空般神通廣大。
看了這本書，給我的啟發很大。在生活中，在學習上，我們要向孫悟空學習，像他一樣勇敢，也學他面對困難迎難而上的精神。
讀《西游記》的讀書筆記篇4
暑假里，我看了一本《西游記》，它是四大名著之一，是一部杰出的長篇神話小說。里面有七十二般變化的孫悟空、懶惰貪吃的豬八戒、忠厚老實的沙和尚、心地善良的唐僧和各顯神通的神、仙、妖、魔。我最喜歡神猴孫悟空，因為他勇敢、大膽、聰明，最后還成了“斗戰勝佛”，我要向他學習。我不太喜歡豬八戒，因為他有時實在太懶了，有一次，孫悟空要他去巡山，他卻在草叢里睡大覺，還心里想著說道：“如果回去他們問我是什么山，就說是石頭山;如問有什么洞，就說是石頭洞;如問叫什么門，就說是釘子釘的鐵葉門;如問門上有多少釘子，就說俺老豬心忙沒記清。幸好被變成蚊子的孫悟空聽見了，識破了他的慌言，豬八戒有時還笨笨的，傻得可愛。唐僧師徒四人最后歷經千辛萬苦終于取得了真經。
《西游記》這本書給我帶來了快樂，還讓我懂得了要勇敢與邪惡作斗爭，要不怕吃苦，最后肯定可以取得勝利。
讀《西游記》的讀書筆記篇5
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷都給我留下了深刻的印象。
本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔魔，經歷了九九八十一難才取得了真經的故事。此書也是我國古代的四大名著著之一。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧誠心向佛、頑固執著，孫悟空正義大膽、本領高超是妖怪們的克星，豬八戒貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧心地善良、安于天命。這四個人物形象被吳承恩描述得生動趣味，他們各有各的特點，性格各不相同。
在唐僧師徒四人中，孫悟空是第一個發現妖怪，可是他的師傅唐僧是肉眼凡胎看不見妖精的真面目分辨不出，經常錯怪孫悟空。在《三大白骨精》這個片段中唐僧被白骨精的妖術所迷惑，責怪悟空濫殺無辜，對他實行懲罰——念緊箍咒，讓悟空疼痛難耐，不給他解釋的機會。悟空雖然心有不甘，但還是聽師傅的話，不死皮賴臉地跟著師傅。當唐僧被妖怪捉去，八戒找他尋求幫忙是，他一聽到師傅有難，就義無返顧地跑去救師傅，沒有半句怨言。他雖然天生比較沖動，性格也比較火爆，有時會沖動而殺生，可是他殺得都是妖怪，他的本性可是善良的。
雖然唐僧有時候是非不分可是卻也有著超乎常人的執著與堅持不懈的意志力。為了到達西天取得真經以造福蒼生，他沒有為了快速到達西天取經而讓悟空翻筋斗去取，而是要求自我一步一個腳印不急于求成踏踏實實地走去，當孫悟空提議要背他去取經時，他嚴詞拒絕。
唐僧師徒四人每人都有長處和短處，正是他們互相幫忙，取長補短，才取得了真經。這又讓我懂得了想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致，才能成功。