初中《老人與海》讀書筆記600字作文
《老人與海》奠定了海明威在世界文學中的突出地位，并獲得了1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學獎。下面是小編收集整理的初中《老人與海》讀書筆記600字作文，大家一起來看看吧。
初中《老人與海》讀書筆記600字作文篇1
讀書是一種享受。書中有許許多多的故事，讓我們懂得很多：做人之道、文明禮儀等等，讀了《老人與海》，我明白了要堅持不懈，不可以半途而廢。
書中講了一個老人幾個月沒打到一條魚的時候，老人決定到較遠的海域去碰碰運氣，結果老人釣到了一條大魚。但是，隨之而來的麻煩也來了。在歸途的路上，老人遭到鯊魚的襲擊，撕咬著老人捕獲的大魚。老人并沒有膽顫而退，而是與鯊魚斗爭，最終老人把大魚運回了家中，但是，那條大魚早已被鯊魚撕咬成骨架了。老人還是沒有被這一而再，再而三的打擊擊垮，他最終選擇了堅持，堅強地活下去。
這種堅持不懈的精神值得我們學習，我也堅持過呢!
思緒飛到了從前，在我四年級的時候，我來到溜冰場溜冰。那時，我這個小丫頭還是個初出茅廬的“實習生”，小心翼翼地前行著，生怕自己有個“三長兩短”。
我的“預言”實現(xiàn)了，當來到滑坡，心中油然一股“沖浪”的激情，腳一蹬，就下去了，但本“小俠”還是太嫩，剛一上去就左右搖擺，隨即聽到一陣殺豬般的慘叫聲，是的，我不幸“戰(zhàn)死沙場”。“哈哈!小家伙別逞強，免得丟人。哈哈哈……”不遠處傳來一陣陣嘲笑聲，我緊握拳頭，咬著牙，含著淚站起來，哼，士可殺!不可辱!我暗下決心，咬緊牙關，把心一橫，不管三七二十一又沖了下去，這次我吸取教訓，把身子放平，雙臂保持平衡，啊，太棒了!我過來了，腳下化為平穩(wěn)，可后面的“波浪”似乎又在捉弄我，“啪!”我跌倒在地。隨后，我又上去試，“啪!啪!啪!”……經過滑坡對我無數(shù)次的“關懷”，我的淚在流淌，牙在緊咬，身體在受傷，那顆磨練的心，卻在一步步堅強、勇敢，終于有一次，只覺得腳下的一起一伏化為平坦，啊!我成功了!我成功了!我終于戰(zhàn)勝了滑坡。
“書是人類進步的階梯”，高爾基說得不錯，在我們欣賞文字的同時，我們的品德水平也在不斷提升，讓我們一起讀書!一起快樂成長!
初中《老人與海》讀書筆記600字作文篇2
人生來不是要被打垮的，人可以被毀滅，但不能被打垮。這是我讀《老人與海》悟出的道理。
文中的老人失敗過，也怕過，怕再一次出海捕魚空手而歸，怕再一次遭人嘲笑，怕埋葬海底當老人準備好糧食，看好天氣，他又一次選擇奔赴茫茫未知的大海。這一次，無論他是否能捕到魚，是否能安全回歸。他出發(fā)了，就意味著勝利，意味著戰(zhàn)勝自己缺陷的勇氣和信心。
14天的海上漂泊，卻沒有捕到一條魚，以至于回到陸地時被認為倒了血霉不說，還被別的漁夫看成是失敗者。“老人消瘦而憔悴，勃頸上有些很深的皺紋”，但“他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一樣藍，更顯得喜洋洋而不服輸。”“不服輸”，讓我赤裸裸的看到了老人面對失敗時的不氣餒，依然堅強的生活著的寬容與開朗，以及剛強不屈的性格的閃光。一個人，一條船，便只顧風雨兼程。
我只知道，奮斗過才會有希望，就如風雨過后見到彩虹，埋下的種子會破土而出。雖說生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方一定會慢慢變成我們最強壯的地方。困難是什么，不是隨意的攔截堵塞，也不是自怨自愛的借口，而是一種面對難題的堅持，面對悲傷的勇敢，更是超越自我的挑戰(zhàn)。老人把握住了生活的苦難，一次又一次將其超越，因為他只有一個信念“自強不息”
老人一路走來，雖說比不了唐僧西天取經的磨難，但卻也是經過一番生死掙扎。漂泊大海，經歷風雨，老人學會了從容。
人心生一念，自強不息。生活在紛擾之中，人還是要有自己的夢想。只是當夢想降臨，我們就要出發(fā)，義無反顧。就像雄鷹看到奔跑中的野兔順勢出擊;像白鷺見到魚兒毫不畏懼沖入水中。海明威在書中結尾寫道：人生來不是要被打敗的，人可以被毀滅，但不能被打垮。
出發(fā)吧，不要被太多理由鎖住了心靈，再遠的路，再美的風景，也只有自己走過才能真切領悟和滿足。
初中《老人與海》讀書筆記600字作文篇3
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
當我讀到大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手該工作的時候卻在休息的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計較。
最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
初中《老人與海》讀書筆記600字作文篇4
輕輕合上《老人與海》，心里很難過，思緒還沉浸在《老人與海》的故事里。
圣地亞哥，一個84天沒釣到魚的老人，終于被幸運女神拜訪，釣到了一條大馬林魚。但是后來，他遭遇不幸，在回程中被鯊魚襲擊。最后，他不得不拖回那條大馬林魚的骨頭。
有人說老人圣地亞哥是失敗者，但我認為他是成功者，因為他從不放棄，敢于拼搏。我還記得他打鯊魚時的勇敢話語：一個人不是生來就是要被打敗的，你可以盡可能的摧毀他，但你不能打敗他。是的，人要有面對死亡和失敗的勇氣。如果他們害怕失敗，不敢追求成功，那他們就是弱者。做一個堅強的人，不要在失敗面前放棄追求，不要放棄，不要氣餒，保持做人的尊嚴和骨氣。老人圣地亞哥就是這樣一個堅強的人。他被鯊魚襲擊時逃跑了嗎?不，這是很多人力所不及的。也許他們會選擇匆忙逃跑，但老人圣地亞哥卻選擇了勇往直前，與鯊魚搏斗。這種勇于拼搏，不畏懼，永不放棄的精神值得學習。
比起老人圣地亞哥，我真的太窮了。通常遇到困難會退縮，不愿意前進，不愿意追求成功。記得有一次遇到一道數(shù)學難題，想都沒想就扔在了一邊。現(xiàn)在再看，我是個懦夫。我應該尋找問題的突破點然后_，而不是不假思索的放棄。這是典型的失敗者的工作!
《老人與海》的故事讓我深深體會到了老人面對困難和逆境時的堅定、冷靜和智慧。圣地亞哥值得我們尊敬，因為他帶給我們人類最高尚的自信。人生的道路是艱難的，充滿坎坷，但只要你有接受挑戰(zhàn)的勇氣，就一定能贏，一定能成功!
初中《老人與海》讀書筆記600字作文篇5
在這段時間里，我看了《老人與海》這本書。“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這是《老人與海》中的一句名言。
輕輕地合上這本書，不禁思緒萬千，我的心已經隨著這本書飄蕩在了茫茫的大海里。這本書的主人公：圣地亞哥。他讓我懂得了“世上無難事，只怕有心人”。
《老人與海》這個故事寫的是：老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強的意志啊!但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗，但最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
但是他這種堅持不懈，自信的精神難道不值得我們學習嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實際上他是成功的。
俗話說：不以成敗論英雄。他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人，值得每個人學習。
古時候的愚公移山，愚公明知道移山不是容易的事，但他還是去做了。還有“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”……等等故事都是說堅持不懈，都意味著“有志者，事竟成”。
在現(xiàn)實生活中，遇到困難是難免的，當然，最重要的是勇敢去面對，從失敗中吸取深刻的教訓。“失敗乃成功之母”!回想一下，每當自己遇到困難，就很難過，十分不耐煩，失敗時就像一個泄了氣的皮球，又像沒有水的魚兒……
古人云：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。我們要抱著希望去挑戰(zhàn)困難，因為我相信成功永遠屬于我自己!