觀看了這部影片之后，我明白了許多事理，人世間的愛。下面就是小編給大家?guī)淼摹蹲屔錆M愛》觀后感，希望能幫助到大家!

勵(lì)志教育影片《讓生命充滿愛》觀后感（精選篇1）

　　今天，我在網(wǎng)上看了青年演講家鄒越的大型感恩演講《讓生命充滿愛》，看過之后，我感慨萬千，心情久久不能平靜。演講者從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個(gè)方面，向每一個(gè)觀眾淋漓盡致地詮釋了愛的內(nèi)涵。“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”，多么樸素的文字!但它卻能讓我們大家真正的領(lǐng)悟到一個(gè)濕漉漉沉甸甸的字——愛!如此精彩的演講，對我們家長來說也是一次震撼靈魂的教育，給了我們許多的教益和啟迪。其實(shí)，演講者打動人心的并不僅僅是他那慷慨激昂的語言，更主要的是那些鮮活生動的事例。從這里我們家長或多或少的找到了自己和孩子的影子，因此，演講者所傳播的愛的力量就直達(dá)了我們靈魂的最深處，并在心靈的碰撞中產(chǎn)生了共鳴，令我不能不為這種面對孩子們的感恩教育而鼓掌歡呼!

　　為了給自己的祖國爭光，黑人小男孩拼命向終點(diǎn)爬去，那一百多米的血跡，是愛國精神最好的體現(xiàn)。然而，我們的孩子幾乎是在“外國的月亮比中國的圓”這樣一種崇洋媚外的社會環(huán)境里長大的，有的歌星不知道中華人民共和國國歌的歌名;有的大學(xué)生記不清國歌的歌詞;如此等等……在這個(gè)黑人小男孩的愛國主義精神面前，我們的孩子又有何感想?現(xiàn)場的升國旗儀式中甚至有的孩子沒有起立，演講者幾個(gè)簡單的問題問得孩子們啞口無言。那時(shí)，他們知道錯(cuò)了。演講者請來音樂教師現(xiàn)場指揮孩子們高唱國歌，在雄壯的國歌聲里，我看到孩子們莊嚴(yán)的舉起了了右手，我也看到了一種希望，或許這就是我們中華民族的希望。

　　“你愛你的老師嗎?”當(dāng)演講者拋出這個(gè)問題時(shí)，孩子們的回答是那么勉強(qiáng)，“敬而不愛”或許是他們真實(shí)的想法。而現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，有些孩子連對老師起碼的尊敬都做不到，從入幼兒園到小學(xué)、初中、高中，老師和父母一樣成為孩子生命中不可或缺的引路人，老師無盡的付出被他們理所當(dāng)然地享受著，或許他們從沒覺得有什么不妥。經(jīng)年累月苦口婆心的勸誡，就像年輕商人耳畔不斷響起的那個(gè)聲音一樣被漠視，被忽略。有的孩子甚至除了老師和父母跟誰都親。當(dāng)聽到李靜老師放棄繁華的都市夢想扎根山村教育卻被病魔吞噬生命的時(shí)候;當(dāng)聽到殷雪梅老師在車禍面前推開學(xué)生自己不幸身亡的時(shí)候，我不知道孩子們會作何感想?鄒越在演講中說道：“每一個(gè)人民教師，他們像一顆顆蠟燭在燃燒，照亮了一個(gè)個(gè)年輕的心。如果沒有了老師，這個(gè)社會的文明將如何延續(xù)呢?如果沒有了老師，我們的未來將由誰來締造呢?”的確，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正是老師的真實(shí)寫照。那么今天的孩子們又有什么理由不愛為自己“傳道、受業(yè)、解惑”而奉獻(xiàn)一生的老師呢?

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”唐代詩人孟郊的這首《游子吟》讓世人千古傳唱。一個(gè)人從呱呱落地的嬰孩兒到成長為頂天立地的青年，看起來像是順其自然，似乎像是每個(gè)人的必經(jīng)之路。可是我們的孩子可曾想過：這一切的一切的背后，浸透著多少父母辛勞的汗水?凝聚著多少父母深沉的愛?沒有父母的默默奉獻(xiàn)，無私付出，沒有父母的勞心勞力，關(guān)懷備至，孩子們不可能健康快樂地成長。人的一生當(dāng)中可能會有許多次對于靈魂的觸動，而當(dāng)那位酒店老板對離家出走的孩子說出“孩子，就憑你這句話，這碗面我都不該給你吃呀，我們倆素不相識，你連我姓什么叫什么都不知道，我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我，你媽媽把你從小養(yǎng)這么大，吃了那么多的辛苦，你怎么不感謝你的母親啊!”這番話的時(shí)候，我的內(nèi)心尤其受到了前所未有的震撼。父母十多年養(yǎng)育孩子的無盡付出，那個(gè)離家出走的孩子可曾懂得感恩和報(bào)答???其實(shí)，我們的孩子并不是壞孩子，他們只是不懂愛，不懂得如何去愛，不懂得愛能傳遞愛，不懂得愛能感染愛，不懂得感恩與回報(bào)。當(dāng)然，作為家長也不能對自己的孩子一味的求全責(zé)備，要求他們盡善盡美，我們也要經(jīng)常地反思和查找自身的缺點(diǎn)和不足，要多與孩子溝通和交流，真正成為孩子人生道路中的引路人、好朋友。今天，在這樣一場愛的教育中，我也和孩子們一樣，一起接受了一次偉大的愛的洗禮。

　　“人生不能光溜溜的來，再光溜溜的走，人的一生總要做點(diǎn)什么，才能實(shí)現(xiàn)更大的人生的價(jià)值。”演講者樸實(shí)無華的語言令我感動，我想也必定讓聽到或看到他的演講的孩子們感動。一個(gè)每天都心情愉悅地生活在快樂之中的人，才算是真正的“愛自己”的人;一個(gè)確立了自己人生奮斗目標(biāo)的人，才算是真正的“愛自己”的人;一個(gè)懂得“人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量”的人，才算是真正的“愛自己”的人。作為家長，我們有責(zé)任，也一定要幫助自己的孩子共同開發(fā)出他們對自己的那份無形的愛，并讓這種愛的光芒照亮四野。

　　讓我們記住鄒越這個(gè)名字，讓我們記住這次生動的演講，愿如我一樣的家長們都能深刻地反思并及時(shí)地彌補(bǔ)對自己孩子教育上的不足和欠缺，真正成為指引孩子人生航向的燈塔，愿莘莘學(xué)子都能像鄒越教授演講的主題那樣，學(xué)會感恩，熱愛自己，熱愛老師，熱愛父母，熱愛祖國，珍惜今天，把握方向，勤奮刻苦，勇創(chuàng)未來!!!

勵(lì)志教育影片《讓生命充滿愛》觀后感（精選篇2）

　　今日，看了《讓生命充滿愛》這一視頻，我覺得它不僅僅是一次演講，更是一次對我們?nèi)诵缘南炊Y。

　　特別是擁抱身邊的父母三分鐘，畫面里那震撼人心的一幕，將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里。 生命中有多少個(gè)三分鐘呢? 在我們自認(rèn)為開始懂事之后，卻很少甚至從未用過一個(gè)三分鐘的時(shí)間來擁抱過我們的父母，從未向他們表達(dá)過"我愛你，我愛你們!"也許有這樣或那樣的原因，可是我們都要捫心自問，我們回報(bào)過父母什么?我們寧可把更多的三分鐘浪費(fèi)在玩電腦游戲上;浪費(fèi)在和朋友煲一個(gè)無關(guān)痛癢的電話粥上;浪費(fèi)在收看沒完沒了的肥皂劇上;浪費(fèi)在看一些無生命的價(jià)值聊的雜志或武俠小說上。卻看不見父母日漸斑白的雙鬢;看不見他們那雙被生活打磨得粗糙不堪的手;看不見他們爬滿歲月痕跡的臉頰;看不見他們想和我們聊聊天的欲言又止的渴望;看不見他們上下樓梯時(shí)那傴僂的背影;看不見他們獨(dú)自坐在房間里的嘆息。縱然許許多多的看不見已經(jīng)被我們發(fā)現(xiàn)了，可我們卻習(xí)以為常，熟視無睹了，我們的這種漠然無疑不是一種人性的漠然!

　　記得在我懷兒子時(shí)，父母為了讓我安心養(yǎng)胎，每天的飲食格外講究，當(dāng)我想吃什么時(shí)，不管刮風(fēng)還 是下雨，不管是白天還 是夜晚，都想辦法買到，并最快的送到嘴邊，那時(shí)我沒有說謝謝，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)以為常，覺得理所應(yīng)當(dāng)。媽媽怕我受累，不辭辛勞的夜晚給兒子換尿布，早上早早的做飯，那時(shí)我沒有感動。兒子已經(jīng)五歲了，父母還 在毫無怨言的幫我照看。此時(shí)，我深感欠缺父母的太多太多。作為班主任，我又該怎樣去教育學(xué)生愛父母?慚愧呀!

　　還 記得去年爸爸因腦出血住院，媽媽為了不耽誤我的工作，硬是不讓我請假，說：“還 有那么多孩子需要你。”一個(gè)月的時(shí)間，基本都是媽媽一個(gè)人照顧爸爸。有一晚爸爸頭痛的厲害，媽媽去取藥，身邊沒有人，爸爸嘔吐不止，那一幕成為我心中永遠(yuǎn)的痛。鄒教授說的好：一個(gè)不愛父母的人沒有人跟你交朋友，不會和你合作。所以不管你怎樣的忙碌，受到了怎樣的傷害，都不要找借口找理由不回家看看父母，父母給兒女的愛永遠(yuǎn)都是無私的，而作為兒女的我們又為父母做了什么?你不愛父母，你的兒女又怎會去愛你?也許這種遺憾是不能彌補(bǔ)的，那么就讓我們將來的生活少一點(diǎn)后悔，用行動去關(guān)愛自己的父母!

　　鄒教授在告訴學(xué)生怎樣愛自己時(shí)說的那些話，也讓我沉思了許久。人生不能光溜溜的來不能再光溜溜的走，一生應(yīng)該做點(diǎn)什么，才會實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。一個(gè)人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃，創(chuàng)造人生更大的價(jià)值才叫愛自己。讓你周圍的因?yàn)槟愕拇嬖诙院溃阅銥闃s。如果你沒有規(guī)劃，每天虛度年華，那將糟蹋自己。所以一個(gè)真正愛自己的人是愛周圍的人。當(dāng)你學(xué)會愛他人你才會愛自己，當(dāng)有一天別人問你誰是最優(yōu)秀的，你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的，你要學(xué)會告訴每一個(gè)人他們是最優(yōu)秀的，你才能聽到你是最優(yōu)秀的。當(dāng)你需要被別人幫助的時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會去幫助他人，當(dāng)你需要被幫助，你才會看到有人幫助你。想想自己參加教育工作已經(jīng)十多年，做班主任也有幾年，從來沒明白什么是愛自己。每天都象機(jī)器人一樣的按著程序做事，不知道自己的目標(biāo)是什么，不知道自己愛好什么，生活早已失去了往日的風(fēng)采，蒼白的生活，蒼白的人生，沒有理想的人無疑于行尸走肉。這樣的生活應(yīng)該結(jié)束了，應(yīng)該好好計(jì)劃一下將來，有規(guī)劃的人生才有意義。

　　有一句話：性格決定命運(yùn)。我想我應(yīng)該改變性格，不能太內(nèi)向，練好文筆，練好講話。在遇到挫折和困難時(shí)，應(yīng)該學(xué)習(xí)《還 珠格格》里的小燕子，不論在什么情況下都能笑出來。人應(yīng)該有一種抗壓力的能力，你不能太嬌氣，不能太弱不禁風(fēng)，你不能怕這怕那，你總應(yīng)該有向上的力量，在遇到困難的時(shí)候，告訴自己你能闖過去，你能做的到，你就是一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　幾分鐘的演講，給了我太多的觸動。雖然思緒有點(diǎn)亂，但我知道我應(yīng)該以此時(shí)為基點(diǎn)，重新開始人生的旅程，感受生活的美，關(guān)愛周圍的人，最重要的是要孝敬為我操碎了心的父母。等到我兩鬢斑白時(shí)，生命不再有遺憾和后悔。

勵(lì)志教育影片《讓生命充滿愛》觀后感（精選篇3）

　　那天，老師帶我們?nèi)タ戳恕蹲屔錆M愛》的視頻，讓我受益匪淺。

　　這場演講，留給我許多感慨。現(xiàn)在的人們忽略了對精神層面的追求。許多人只認(rèn)錢不認(rèn)人。現(xiàn)在的家庭教育，大多十分注重知識教育的培養(yǎng)，而少談甚至不談友愛禮讓和協(xié)作精神，缺乏愛心培養(yǎng)和情感教育。智商是高了， 可情商卻幾乎沒有。

　　“你熱愛祖國嗎?”我們嘴上都說愛，卻沒有太多行動，個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動我們的心，我們深深自責(zé)反思，有的大學(xué)生連國歌的歌詞都記不清楚，這是不是該捫心自問?

　　“你愛你的老師嗎?”“愛”可是心里卻想的相反，有時(shí)候?qū)W生會說老師的不好，因?yàn)樗麄儧]有看到老師身上的偉大。臉上嬉皮笑臉的表情告訴別人好像說：才怪呢!老師為教育事業(yè)付出了畢生的精力我們能說不愛嗎?

　　“你記得父母的生日嗎?”“你給父母洗過手嗎?”很多學(xué)生定會說不知道，沒有，父母為我們付出了如此的多，而我們卻這樣不關(guān)心他們!我們不能說不能和父母溝通，說他們什么都不懂，父母為了我們上學(xué)的開支，用血汗把錢掙來，給我們?nèi)ド蠈W(xué)，去消費(fèi)，我們學(xué)了點(diǎn)點(diǎn)知識就去不看不起他們，這多讓父母寒心呀!

　　老師，您辛苦了，我愛您。爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們!我定要好好讀書，為中華之崛起而奮斗!

勵(lì)志教育影片《讓生命充滿愛》觀后感（精選篇4）

　　我看了這部《讓生命充滿愛》教育篇，非常感動，真是受益匪淺。

　　我覺得我們首先要愛自己的父母，因?yàn)槭撬麄兩覀儯B(yǎng)育我們，所以我們要學(xué)會做個(gè)懂事的孩子，孝順的孩子。父母下班回到家，累了一天，我們就要跟父母說一聲：“您辛苦了!”有空的時(shí)候，就幫爸爸媽媽捶捶背，幫父母消除疲勞。而且我們要好好學(xué)習(xí)，不要讓父母操心，還 要自己的事自己做，幫爸爸媽媽分擔(dān)一點(diǎn)自己能干的家務(wù)活。

　　我們應(yīng)該愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己，因?yàn)樽鎳俏覀兊拇蠹彝ィ覀兩钤谧鎳膽驯Ю铩W(xué)校是我們的第二個(gè)家，這里有很多兄弟姐妹。老師是我們的父母，因?yàn)樗探o我們很多的知識和做人的道理。我們要更愛我們自己，好好學(xué)習(xí)，長大了，孝順父母，回報(bào)老師，報(bào)效祖國!

勵(lì)志教育影片《讓生命充滿愛》觀后感（精選篇5）

　　今天，我看了《讓生命充滿愛》，我很感動，今天還是感恩節(jié)，一個(gè)感恩老師、父母的節(jié)日。

　　鄒越講了，愛祖國：他們的使館被美國導(dǎo)彈炸了，3位西安老師很氣憤，而他們坐飛機(jī)也晚了15分鐘，一會兒，空姐把果干給一位西安老師，西安老師們目不轉(zhuǎn)睛地盯著果干看，只見果干袋上，美國的旗子和中國的旗子在果干袋上，是中美一起制作的果干，老師很生氣!一下把果干扔在空姐臉上說：“美國的東西，我不要!”空姐并沒有生氣，而是輕言細(xì)語地說：“你看，丟了，多可惜呀!”旁邊的旅客也說：“對對!”老師們說：“只要是美國的東西，我都不要!”空姐說：“但這是美國的飛機(jī)啊!”“哈哈哈!”大家都笑了，老師們也沒再說什么。

　　鄒越還講了，愛老師：一個(gè)故事講了一個(gè)商人迷了路，通過聲音找到了回家的方向。老師總是對我們說：“孩子，好好讀書，你將來會有用的!”老師都愛著我們每一個(gè)人，都希望我們成功!考上大學(xué)，找到好工作。當(dāng)我們玩耍時(shí)，他(她)還為我們批改作業(yè);我們睡了，他(她)要準(zhǔn)備明天的功課;看到此時(shí)：我忍不住留下幾顆晶瑩的淚珠;老師，你辛苦了!

　　鄒越還講了，愛父母：他有一次路過小區(qū)門口，看見一輛豪車，一位白發(fā)蒼蒼的老人站在車邊：“孫子，奶奶就不去了，我身體不好。”“不要嘛!去吧，奶奶!”一個(gè)小男孩從車窗里探出頭來，甜甜地叫到。“媽，你身體不好，還是不要去了。”兒子說完，開著車走了。老奶奶留下了眼淚，她一邊擦眼淚一邊走回家。看到這，我忍不住為老奶奶打抱不平：“氣死了，怎么有這樣的兒子!真是可憐天下父母心!”

　　讓我最感動的是：一次大地震，父親在小女孩上面，母親在小女孩下面，保護(hù)了小女孩，而他們卻永別了這個(gè)世界。

　　鄒越最后講了：當(dāng)學(xué)會了愛自己，就學(xué)會了愛別人;想要?jiǎng)e人幫助你，你就要學(xué)會幫助別人!

　　我想對老師說：“老師你辛苦了你總是為我們勞累，感恩節(jié)快樂!”

　　我想對媽媽說：“媽媽，我總是粗心，我會改掉的，如果你在，我會給你一個(gè)大大的擁抱!”

　　我想對自己說：“加油!朝著學(xué)習(xí)第一，努力吧!