隱形的翅膀電影六年級的觀后感

時間：2024-03-06 20:12:11 小龍觀后感

沒有人的一生是風平浪靜的。在挫折面前如果你是退縮與害怕，那么你將會一事無成。如果你用自信樂觀的心態去迎接挑戰，并付出努力，那么你的明天將會輝煌燦爛。就像電影《隱形的翅膀》中校長說過的一句話：“上天給你關上了一道門，就會為你打開一扇窗。”下面給大家分享一些關于隱形的翅膀電影六年級的觀后感5篇，供大家參考。

隱形的翅膀電影六年級的觀后感（精選篇1）

說起《隱形的翅膀》，你必須會認為這是張韶涵唱的那首歌：每一次，都在徘徊孤單中堅強;每一次，就算很受傷，也不閃淚光;我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……昨日我看了一部電影，片名也叫《隱形的翅膀》。

這部電影講的是一個叫志華的女孩在一次意外事故失去了雙臂，絕望的她以前想用結束自己生命的方式換來解脫，在父母的鼓勵下，她重新找回自信，開始用腳寫字，并加入游泳隊。經過不懈的努力，克服了重重困難，最終獲得了游泳冠軍，同時也收到了大學的錄取通知書。

看完電影，我深受感動，主人公志華那種自強不息的精神給了我極大的震撼。剛開始練習用腳寫字的時候，志華的腳磨出了水泡，不斷流著血水，但她從不喊疼、喊苦，每一天都堅持訓練，還安慰媽媽不要心疼她。參加游泳隊后，她并沒有放棄學習，由于休息不夠，有時還暈倒了。由志華我想到了我們的學習和生活。

在生活中，我們都是健全的人，父母還給我們帶給了良好的學習與生活環境，但是我們經常不好好學習，叫苦怕累的，一遇到點小困難就又哭又鬧，不是向父母求救，就是自暴自棄，比起志華那股不怕困難，不達目的決不罷休的韌勁來，我們是多么的慚愧阿!在志華身上我看到了勇敢、堅強，學會了如何在困難面前不斷戰勝自我，超越自我，努力實現自身的價值。身有殘疾、病魔纏身的奧斯特洛夫斯基在《暴風雨里所誕生的》高聲吶喊：高喊吧，頑強的精神萬歲!只有意志堅強的人，才能戰勝一切。

當看到志華媽媽流著眼淚用嘴親志華流著血水的腳的時候，我情不自禁地流下了感動的淚水?？ǚ蚩ㄕf過：“善良、寬容、愛心這是人類戰勝困難的法寶”。我想殘疾人的確需要更多社會上的幫忙和關愛，我們社會應當培養一種濃濃的尊重弱者，關愛弱勢群體的人文關懷。當然，關鍵還是自助者自助，張海迪有句名言：即使翅膀斷了，心也要飛翔!是呀，殘疾的心遠比殘疾的身體可怕，期望飛翔的心勝過能夠飛翔的翅膀。

我的耳邊又回響起那熟悉的旋律：我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我期望……

隱形的翅膀電影六年級的觀后感（精選篇2）

這天，我們看了電影《隱形的翅膀》。它講述的是一個女孩身殘志不殘的一段感人故事。一個女孩和她的伙伴們一起放風箏時，風箏纏住了高壓電線，女孩就用木棍去捅，結果觸電了，女孩倒在了青青草地上。經過搶救，她活過來了，可是她的雙臂不得不截肢。后來，她用腳練習寫字、吃飯……

為了學會用腳代替手，她付出了許許多多，也使我心潮澎湃：當她練習寫字，腳抽筋起血泡時，我為她哭泣;當她得到校長的允許，可以繼續上學時，我為她高興;當她像魚兒一樣在水中跳躍，最終獲得全國殘運會游泳冠軍時，我為她歡呼……

看到這一幕幕場景，我的淚水一次次滾落而下。我想到她的可憐，更想到她的頑強。相比之下，我們這些人，并不是殘疾人，卻不好好學習。就那我來說吧，平時，我做作業遇到難題，不愛動腦筋，心想：反正媽媽是老師，她回來會教我的。可是有很多時候，媽媽卻讓我反復讀題，獨立思考。我只能乖乖地讀題，一遍不行讀兩遍，兩遍不行讀五遍，后來這句話成了媽媽的口頭禪，而我也確實做出了題目，看來成功要靠自己不懈地努力。

人的一生總會遇到困難和挫折，但只要勇敢地面對，成功和快樂會向你招手。但愿每個人都“有一雙隱形的翅膀，留一個愿望給自己想象……”

隱形的翅膀電影六年級的觀后感（精選篇3）

這天，我們在會議室看了一部電影《隱形的翅膀》，故事發生在壯美的內蒙古草原上。

15歲的花季少女志華考上了高中，她和同學們一齊高興地去放風箏，不幸被高壓電擊中。經醫院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。

失去雙手的志華，連吃飯、穿衣、上廁所都需要別人照料，原先一切需要用手來做的事，她都不能自己做了，生活變得異常艱難。但她最后還是克服了困難，考上了大學。

這部電影透過殘疾人身處逆境頑強拼搏的精神，展示社會的愛心和生命在極端艱難的狀況下閃現出的人性光輝。正如歌中所唱：每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……

看完這部電影，我明白了：人生不可能一帆風順，在享受著富裕和安寧的同時，就應怎樣應對人生的逆境和挫折。看看志華，想想自己，怎樣才能做到逆境中不消極沉淪，順境中更清醒頑強?怎樣才能擁有一顆健全的心靈，應對困難，自強不息?獨生子女應怎樣以知恩圖報的心態學好本領，心存感恩，回報父母和社會。

隱形的翅膀電影六年級的觀后感（精選篇4）

有一首歌：隱形的翅膀，我很喜歡聽。可是，這周二，學校組織我們初一年級去大禮堂觀看一部電影，也叫隱形的翅膀。

看完電影后我被深深地感動了。故事情節非常地感人，這個故事發生在美麗富饒的蒙古大草原上。15歲的花季少女志華考上了高中，她和同學們高興地去放風箏，不幸被高壓電擊中。經醫院奮力搶救，保住了性命，但卻永遠地失去了雙臂。志華的母親又因受不住打擊，患上了間歇性精神分裂癥。志華失去了雙臂，連吃飯、穿衣、上廁所都需要別人照料。志華想回到學校上學，可是無法寫字做作業，學校沒法接收她。面對失學和生活無法自理的艱難處境，志華非常痛苦，想自殺了結一切，是父母的愛喚醒了她重新面對生活的勇氣。為了重返校園，她在家刻苦練習，腳趾磨爛了，結出厚厚的血痂。

終于，她學會了用腳流利地寫字，重返校園。學校離家太遠，為了不增添媽媽的負擔，也為避免遲到，最好的辦法是住校。為此，她白天黑夜地苦練腳上功夫。終于用腳學會了洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法，甚至學會了穿針引線……凡是一切用手才能做的事她都能用腳做。

她媽媽的病越來越重，一次意外刺激后，被幻覺誤導，走進一個水塘里，差一點被水淹死。志華及時發現了媽媽，但是她沒有手，又不會游泳，只能拼命地跳進水里，呼喊救命。所幸的是，有人聽到了志華的呼救，把她們母女倆救了上來。因此，當市殘聯的教練來學校挑選運動員時，志華擔心媽媽再次掉到水泡子里發生意外，就選擇了游泳項目。

志華在學習游泳時非常艱難，因為她要一邊專心學游泳，一邊要迎接高考。高考結束后，雖然她的考分過了線，但因為沒有雙手且為了給媽媽治病報的又是醫學專業，她沒有被錄取。就在她迎戰全國殘運會刻苦訓練的時候，她媽媽無意中知道了志華沒有被錄取的消息，經受不住打擊，跑了出去，再也沒有回來。志華非常傷心，但是她明白自己必須得堅強。

功夫不負有心人，在全國殘疾人運動會，志華獲得了金牌，取得了進軍殘奧會的資格。因為她的努力，大學——也破格錄取了她。電影在最后快要結束，當女主人公知道自己考上了大學時，她在草原上對著藍天大喊：“媽媽，我考上大學了!”看到這一幕時，我感動得流下了眼淚。

這部電影耐人尋味。飾演主人公志華的演員雷慶瑤有著類似的坎坷經歷，這部電影就是根據她的事例編寫的。盡管如此，但是雷慶瑤卻堅持了下來。這時，我才明白這部電影為什么要叫做“隱形的翅膀”了，雷慶瑤雖然沒有手臂，但是她卻在美麗的大草原上飛翔，而且飛得很高很高……

/每一次/都在徘徊孤單中堅強/每一次/就算很受傷/也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱性的翅膀/帶我飛/飛過絕望……上帝在關閉大門時，總會打開一扇窗，只有善于發現，才能成功，才會有一雙“隱形的翅膀”。我們要向雷慶瑤姐姐學習，學習那種不屈不撓，堅強的精神。

隱形的翅膀電影六年級的觀后感（精選篇5）

今晚我看了《隱形的翅膀》，令人振奮。也令人深思。

影片的主人公是一個快要讀高中的女生，但在一次電擊中，不幸喪失了寶貴的雙臂，之后，她的生活能夠說是慘不忍賭-------因為沒有了雙手她什么事也不能做，最痛苦的是，由于生活難以自理，愛讀書的她，也被校園無情的拒之于門外。應對身陷逆境的女兒，父母曾一度心灰意冷，但為了孩子的明天，不至于太黑暗，她的父母決定鼓勵女兒，走出陰影。功夫不負有心人，在一家人的努力下，女孩能自理了，可喜的是，校園也決定讓她繼續上學，更幸運的是，她被入選去當運動員，在全國比賽中奪得冠軍，她也考上了體育大學。

試想如果當初她因失去雙臂而一味的只沉浸在傷痛中，不去讓自己探詢失去雙臂怎樣去生活的話，也許這天，站在我們面前的她，就是的一個徹徹底底的殘廢人。更不可能考上大學了。之所以她成為了大學生，是因為她應對逆境，自強不息，應對逆境，自強不息讓她的生命變的無比輝煌。

同樣在生活中有些人就做不到這一點，可能一不留意劃破一條口子，就不肯做這，不肯做那;遇到一點小的挫折，就逃避，退縮;我不禁想到了張海迪，海倫、霍金，他們憑借自己的力量、毅力，成為了天才。我們比他們缺的不是任何東西，而是應對逆境，自強不息的精神。

應對逆境，是自強不息，還是自暴自棄?應對逆境，貝多芬選取用音樂透射出靈魂深處的強音;應對逆境，安妮選取用日記的形式傳達自己的心聲;應對逆境，本杰明選取用幽默感化家人。應對逆境，蘇軾選取用詩文豐富文學寶庫，應對逆境，張海迪選取用自強不息作為生命的支柱。

自強不息是志華的人生格言。也是我們的座右銘。生活中，我們也會遇到許多意想不到的困難，難以忍受的誤會，難以承受的打擊。但只要想想志華，這個失去雙臂卻自強不息，奮斗到底的女孩，就明白命運是能夠改變的，人生是能夠光明的。自強不息是我們飛翔的翅膀，那么勇氣是翅膀的骨架，期望是羽翼的血肉，毅力則是羽毛。像志華那樣用雙手創造翅膀，用翅膀飛向陽光的那端。