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愛國電影中小學生觀后感

時間: 小龍 觀后感

愛國主義教育影片,是中國先進文化的代表,是傳承民族精神的紐帶,是啟迪美好心靈的火炬,對塑造民族文化、弘揚正氣有著重要意義,影片展現了我中華民族自古以來的民族氣節和大義,不畏強權、堅定不移的民族信念。下面給大家分享一些關于愛國電影中小學生觀后感5篇,供大家參考。

愛國電影中小學生觀后感精選篇1

鮮血承載著一份職責和勇氣,淚水蘊藏著一份情義與感動,號聲凝聚著對生存的期望。

那聲悲愴的集結號遙遠了,“以往”已概括不了他的滄桑,唯有歷史,灰白的一段歷史,冰冷而又陌生的記憶,冷不丁經心激起情感上的一層漣漪。

看完《集結號》思緒被帶到那個為人民幸福斗爭的戰爭年代,解放戰爭時期,九連連長谷子地帶領全連四十七名兄弟奉團長的命令堅守狙擊陣地,以集結號為令撤退。然而團長為為戰爭全局研究,沒有吹響集結號,致使九連全體戰士在打退敵人的三次進攻后,除谷子地以外全部壯烈犧牲,并按失蹤處理。為給九里哦按正名,谷子地張開了執著的探尋,最終在烈士墓前吹響了47個生命一向想聽,甚至死也沒有聽到的集結號。

故事情節就是如此簡單,這簡單的背后卻屹立著那些被遺忘的人英雄。沒有人生來是英雄,他們都是被那個年代所傲。為了革命勝利,為了人民幸福,即便是拋頭顱灑熱血,他們在所不惜。

“將有必死之心,士無貪生之意”在這部影片中得到了最完美的詮釋。連長谷子地堅守上級所下達的聽不到集結號絕不撤退的命令,帶著47個弟兄死守汾河攔截戰壕,只為了爭取大部隊撤退的寶貴時間。

當連中有人提出自我已經聽到集結號響了,可谷子地沒聽到,他懷疑自我耳朵被炮火震聾了,問代理指導員王金存他是否聽到集結號。這個文弱書生此刻彰顯了英雄本色,他說他沒有聽到,因為集結號根本沒有響。他沒有昧著良心講話,盡管他明白如果他說他聽到了谷子地也許會下令整個連撤退,九連也許就會留下種。最終為了完成上級下達的任務,九連從47人到43人,再到13人,最終圓滿完成任務只剩下連長一個人。

集結號的響起意味著任務的結束,意味著生存的期望,可它并沒有響起。因為它沒有吹響,所以我們的革命戰時不能撤退;因為他沒有吹響,所以我們的英雄很執拗地堅持到最終。

這就是命令,對一個戰士來說,它高于一切,包括自我的生命。我不由得想起我們年輕的一代,貪圖享樂,懶惰嬌逸。不必說關于生死的革命任務,就連教師布置的作業,我們當中某些人也不樂意認真完成。是該反思一下了。

我們應當明白今日的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用鮮血和生命換來的,要加倍珍惜。如今,沒有了戰火紛爭,硝煙彌漫,我們生活和平的年代里,有父母學校和社會的呵護,還有什么理由去浪費時間而不好好學習呢?我們這年輕的一代,幸福的一代,如果非要下達什么任務的話,那么我們當前的主要任務就是好好學習,加倍努力,將來報效祖國,更好地為社會主義做貢獻。

“我是中原戰軍獨立二師一三九團三營九連連長谷子地。”無論是被誤會是國民黨俘虜時,還是得知獨二師軍隊已經改編,谷子地介紹自我是總是說這么一句。在他心目中,團體是最重要的,先是團體其次才是個人。

生活在物質橫流的社會,我們似乎變得很自私,太以自我為中心,根本不關心團體,或是忽視別人的感受。其次,沒有一個人是與社會他人隔離的,我們總生活在這個世界上,總要與別人交往,我們有各自的社會地位和身份,也隸屬于某個社團團體。

《眾人劃槳開大船》這樣唱到:“一支竹篙難渡汪洋海,眾人花匠開大船。一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團。你加我。我加你,大家心相連。同舟共濟海讓路,號子一喊浪靠邊。”所以我們,年輕的一代,要增強團體主義觀念,這也是建設新時期的社會主義所要求我們這么做的。

“每一個犧牲者都是垂不朽的。”這是《集結號》這部電影所要的表達的主題。經過谷子地的不懈努力,最終讓那47個被遺忘的弟兄得以正名,他們沒有失蹤,也不是逃兵,而是真正的烈士。最終,九連全體烈士道德墓碑前,團長的警衛員小梁最終吹響了集結號,那響徹天空的號角悲愴而有凄婉。

今日,我也聽見那最終一聲集結號,你聽,它真的在響,環繞在我們的耳邊。它在提醒我們,作為生出和平年代的青年人,不能忘記那段腥風血雨的日子,應當永遠緬懷那些千千萬萬不留姓名卻前赴后繼為民族解放事業捐身獻軀的革命先輩。

轟隆隆的炮聲,血與火的拼殺,這是電影帶給我們的視覺震撼,也許沒多久,我們便會我忘記;但那一聲悲壯凄涼的集結號卻永遠響徹在我們心中,鞭笞我們奮發向上,勇往直前,用最先進的科學技術和文化知識武裝自我,為祖國的持續繁榮富強貢獻自我的一份力量!

愛國電影中小學生觀后感精選篇2

影片以抗日戰爭為背景,講述八路軍東渡黃河,挺進抗日前線,建立太行山根據地的光輝歷史。影片真實地記錄了發生在山西的平型關、忻口等重要戰役,塑造了八路軍總司令朱德、獨臂將軍賀炳炎、愛國將領郝夢齡等革命家的光輝形象,生動地刻畫了崔隊長這一形象,展示了八路軍勇戰日寇的壯烈場面,再現了中華民族在抗日戰爭中表現出來的偉大民族精神。

影片給人的第一印象能夠用氣勢磅礴來形容,伴隨著我們耳熟能詳的歌聲,用簡潔的直升機俯拍開門見山地給出太行山全景,直接了蕩地突出《太行山上》的主題,并用很好的過度手法銜接到國民政府陣地,并引出電影的主要人物——朱德。電影的層次分明,結構清晰,按照歷史順序將八路軍如何殲滅敵人的戰役一一列出,并適當地帶出部分愛國將領的名字,講述了老百姓與八路軍同仇敵愾,共同抗戰的歷史事實。

在《太行山上》影片中,軍民魚水情是該劇的一個閃光點。從外國記者的視角看到中國勞動婦女們以自我的實際行動支援八路軍;而擅長標槍的崔隊長則是投身到戰爭當中。一位國民政府軍官的一句話讓我們感到好笑又覺得可悲:如果老百姓都能打仗,還要我們軍隊干嗎然而歷史恰恰證明了僅有依靠廣大人民群眾才能取得抗戰的最終勝利。

影片中八路軍高級將領愛兵如子的形象更是被刻畫得生動而又鮮明。大雪紛飛的深夜,朱德同志走出庭院,看到小兵在站崗。上前噓寒問暖,還把小兵凍僵的手放進自我的懷里全暖,最終還是自我替小兵站崗,讓小兵跑步熱身。這種鏡頭在影片中還有很多。看了讓人感動,從一件件小事中更能看出一位偉人的高風亮節。

在這部電影中,我領會到什么是真正的“將有必死之心,士無貪生之意”。我們把握生命并敬畏生命,可生命對他們而言卻是不畏犧牲。印象最為深刻的是朱德在太行山上頭對無數個鐵血戰士宣布戰役勝利后,他們不約而同舉起手由衷的發出“中華民族不可戰勝”的強烈激昂的吶喊。朱德的演講是那么的振奮人心,簡短而又鏗鏘有力,戰士們的呼聲更是響徹山崗,這種怎樣的一種豪情壯志,有著這樣的熱血兒女,日寇的罪惡念頭想都不要想,有著這種鋼鐵脊梁,任何妄圖入侵的敵人都會受到正義的懲罰。在這發自肺腑的聲音里我感受到一種強大的民族精神。我確確實實被感動了,同時也激發了自身的愛國主義情懷。作為一名基層團干部,更感覺自我肩負的使命感和職責感。

在重溫那段歷史的過程中,我深刻地感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血,為中國的和平解放不惜犧牲一切的抗戰精神。作為生處和平年代的青年人,我們不能忘記那段腥風血雨的歲月,應當永遠緬懷那些千千萬萬不留姓名卻前赴后繼為民族解放事業獻身捐軀的革命先輩。那段抗戰史是中華民族的豐碑,是共產黨人的精神之魂。

愛國電影中小學生觀后感精選篇3

我觀看了電影《地道戰》,它主要是講:1942年到1944年那幾年,日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”實施了三大策略:“殺光、搶光、燒光”。冀中人發由于軍力不足,不能對抗敵人,就創造了新的斗爭方式————地道戰。建立地道戰以后,敵人就往里面攻擊,想方設法地破壞。但是聰明的冀中人民又想到了很多妙法來防備,敵人沒有得逞,他們既怕又恨,但又對我們沒辦法。

在地道里作戰時,民兵隊長高傳寶利用人群來傳播消息,使隊長的意思能傳播給人群。人們有了地道戰,敵人的“掃蕩”粉碎了,冀中人民取得了勝利。

觀看這部電影的同時,我一向在想,為什么古代的中國人民如此聰明,而此刻的中國人卻如此地脆弱無能,就拿諾貝樂獎這個事例來說吧,在外國已經有很多人得了諾貝樂獎,但我們中國卻只有幾個人獲得了諾貝樂獎,真是天壤之別啊!這是什么原因呢?我們中國人并不比別人笨,為什么會這樣?告訴你吧,因為我們中國人不懂得合作,只懂得為自己爭權謀利。

我們回想一下《地道戰》吧,如果他們不合作,能修建成地道嗎?如果他們不合作,能想出防毒方法嗎?所以我呼吁大家不要再爭取權謀利了,你倒不如把爭取謀利的時間來為國家作奉獻,這樣也許對你會更好。

同時,我也期望我們小學生好好學習,不要玩世不恭,好好學習,不要辜負大家對你的期望,長大為國家做奉獻。以史為鑒,珍愛和平!

愛國電影中小學生觀后感精選篇4

我看了《小兵張嘎》這部電影后,我受益匪淺。我被電影中的主人公張嘎不屈不撓,熱愛祖國,機智勇敢的精神深深感動。

這個電影的故事資料大約是:在1934年,有個名叫嘎子的小朋友,親眼看見自己的奶奶為掩護八路軍被日本鬼子殺害,他懷著為奶奶報仇的愿望,跟游擊隊一齊生活,一齊戰斗,配合游擊隊打敗敵人。

嘎子小時生活很苦,少年時就參加了紅軍,他給紅軍帶來了快樂,多次完艱巨的任務。有一次,他屁股上中了敵人一槍,但他仍不顧傷痛毅然追上去,聰明的小腦袋用一只假槍就把敵人的首領捉了回去,為紅軍立了大功,當時我不僅僅很佩服嘎子,他人小膽大。

還有一次,為了打探敵情,嘎子和羅金保叔叔裝扮成賣西瓜的小販,捉了胖翻譯,并繳了他的槍,為了不讓隊長把槍收回去,他竟然把它藏到了鳥窩里,因而受到了批評并關了禁閉,經過隊長的教育,最后認識了錯誤。在一次戰斗中,嘎子受了傷在老鄉家里休養,可他明白有任務,就偷偷地跑回參戰,不幸被捕了,可他應對敵人,剛強不屈,并配合部隊,是戰斗取得了勝利,最后成了一名出色的小偵察員。

我要多多學習張嘎不怕敵人、熱愛祖國的精神。將來,如果我們國家發生了戰爭,我也要向張嘎一樣,與敵人奮勇斗爭,將敵人趕出我們的國土。

愛國電影中小學生觀后感精選篇5

“紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖胸懷。……”一首充滿斗志的《紅星歌》,從一年級剛入學時就陪伴著我一向到這天。這首歌是紅色經典老電影《閃閃的紅星》主題曲。這天我觀看了《閃閃的紅星》,感觸很深。

這部影片講的是十歲的小男孩潘冬子一心想參加紅軍的故事。潘冬子的爸爸媽媽都是共產黨員。之后,媽媽為了掩護群眾,被兇狠的敵人活活燒死了。小冬子卻十分堅強勇敢,用自己的聰明才智幫忙紅軍除掉了大漢奸胡漢三。

看完電影,我的內心久久不能平靜。試問,我們此刻的幸福生活是從哪里來的?當然是那些革命戰士用生命和鮮血換來的。雖然我們生活在安全的環境中,但是我們不能放松,因為祖國的將來只能靠我們。所以,從此刻開始,好好學習,長大了要為其他人創造幸福生活。

小冬子聰明勇敢,志氣高,敢作敢為……這些都是他的優點,都是值得我們學習的地方。我們用這些優點來改掉自己的缺點,從而取長補短,這才是最重要的。

在我們成長的道路上,會有許許多多的挫折和困難等著我們,我們要向冬子那樣,不向困難低頭,以堅強的毅力去打敗它。

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