龍貓電影一年級的觀后感
在宮崎駿長達(dá)數(shù)十年的動畫電影創(chuàng)作中，《龍貓》的劇情或許并不是最離奇，立意并不是最深遠(yuǎn)，但卻是最受歡迎，具代表性的經(jīng)典之一，這源于宮崎駿所賦予一個普通家庭天馬行空的童話色彩，不僅成功的逗樂了孩子，大人同樣也能透過這部電影去回溯于童年的美好，下面給大家分享一些關(guān)于龍貓電影一年級的觀后感5篇，供大家參考。
龍貓電影一年級的觀后感（精選篇1）
在寒假里，我看了一部十分好看的日本電影——《龍貓》，看完這部電影，我的心久久不能平靜。
這部電影主要講了：小月的母親生病住院了，父親帶著她與她的妹妹小梅到鄉(xiāng)間居住。她們對那里的環(huán)境都感到十分新奇，也發(fā)現(xiàn)了很多趣味的事情。她們遇到了很多小精靈，來到了屬于她們的環(huán)境中，看到了她們世界中很多的奇怪事物，更與一只大大胖胖的龍貓成為了朋友。龍貓與小精靈們利用他們的神奇力量，為小月與妹妹帶來了很多神奇的景觀，令她們大開眼界。妹妹小梅常常掛念生病中的母親，嚷著要姐姐帶著她去看母親，但小月拒絕了。小梅竟然自我前往，不料途中迷路了，小月只好尋找她的龍貓及小精靈朋友們幫忙，最終，小月和小梅搭乘著一輛大大的由貓精靈變成的車順利的回到了家。
小月的年齡和我們大家都差不多，可是她卻盡自我的本事來幫忙這個家，又懂事又活潑，可是此刻的我們呢?個個都是“小公主”“小皇帝”，不但不幫忙父母，還說這說那，用我媽媽的話來說就是站著說話不腰疼，很少有人幫父母干活。
有一點值得注意：在故事中，大龍貓的出現(xiàn)從始至終都僅有小月和小梅看到過，甚至在小梅拉爸爸來看龍貓時，不但龍貓連樹洞都不見了。龍貓真的有嗎?還是僅僅是幻想和做夢?最讓我感慨的情節(jié)是小梅獨自去探望住院的媽媽，途中迷路了，為了找她，心急如焚的小月坐上了龍貓召喚的有十條腿的龍貓公車，當(dāng)貓車在田野間飛馳，從大人身邊駛過時，大人們卻只感覺有一陣風(fēng)吹過。是什么遮住了大人們的眼睛，讓他們視而不見?此刻的我們，眼睛里還能看到童話嗎?
看完這部電影，我體會到了：我們必須永遠(yuǎn)堅持一顆永不衰老的童心，看到這世界的五彩繽紛，看到世界里的奇思妙想!
龍貓電影一年級的觀后感（精選篇2）
孩童純真的笑聲，小溪流水的叮咚聲把我?guī)нM(jìn)了電影里的世界。有如迎面吹來的一股清新的風(fēng)，自然的開場讓我眼前一亮，心境瞬間變得愉悅明朗起來。我仿佛坐在小橋流水旁，臥在藍(lán)天白云間，放眼望去，是一棵好高的橡樹，一大片芬芳的花田，主人公小月和小梅姐妹倆在歡樂地奔跑著。
故事開始了。一天早晨，妹妹小梅跟蹤兩只毛茸茸的小龍貓來到了一棵大橡樹的樹洞里，在那里，發(fā)現(xiàn)了一只大大胖胖的龍貓，它的肚子像一張溫暖的白色小床，看上去舒適又柔軟，它睜開睡眼的樣貌讓本來就天然呆的它更萌了。初見龍貓的我，一下子就愛上了它呆萌的外表，對小梅真是無比羨慕：此刻的她正趴在大龍貓軟綿綿的肚皮上香甜地睡著了。
可遺憾的是，等小梅醒來時，大龍貓已經(jīng)消失不見了。可是我相信他們還會再見的。果然，在一個下雨的夜晚，小梅和姐姐小月在車站等車，突然看見一只頭上扣著荷葉的大龍貓也站在一旁等車。小月把一把傘借給了龍貓，龍貓友好地對她們咧嘴一笑，送給她們一個棕子形狀的東西，里面包著許多橡樹種子，然后龍貓就登上了自我的專屬列車——神奇的山貓列車先離去了。我總也忘不了這個片段：龍貓撐著傘站在一旁，眼神依然呆萌極了，小月背著小梅站在它的身邊，這樣的場景真是溫暖而完美啊!
姐妹倆和龍貓成為了好朋友，龍貓利用他神奇的力量，讓姐妹倆大開眼界。在一個寂靜的夜晚，龍貓施展魔法，讓小月和小梅埋下的種子抽出小苗，長成大樹，然后帶著她們飛到夜空中，去尋找麥苗的夢，去尋找夜空的夢……
臨近尾聲，龍貓召喚來山貓列車，幫忙小月找回了迷路的妹妹小梅，還載著姐妹倆去了離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院，給生病住院的媽媽送去祝福。
電影在美夢一般溫暖的歡聲笑語中結(jié)束了，而我還是意猶未盡，好長時間里，我都在呆呆地癡想著：我能遇見龍貓嗎?我能遇見龍貓嗎?
也許龍貓不是一個美妙的夢境吧，它存在于每個人的心中，憨厚友善、樂于助人、可愛呆萌、擁有神奇的魔法……只要你愿意，它隨時就會出此刻你心里，帶你飛上繁星點點的夜空，編織有著星夜氣息的美夢……
它是我心中的正能量，它是永遠(yuǎn)的龍貓!
龍貓電影一年級的觀后感（精選篇3）
看過電影《龍貓》，很喜歡里面龍貓的形象，很可愛，看完電影后久久的沉醉在里面，如果童年時代遇到龍貓，那就是最幸運的事。沒想到，我的夢想很快就實現(xiàn)了。媽媽給我買了一只龍貓，它成了我重要的伙伴。
現(xiàn)實中的龍貓，是屬于美洲栗鼠科動物，身體是灰色的，鼓鼓的肚子是白色的，跟電影中的龍貓相差無幾，前面的兩肢很短，后肢很大，所以龍貓是兩條腿走路的。它們會像人一樣，雙腿伸展坐著，然后拿著東西吃，模樣可愛極了。
龍貓的頭部老鼠的特征就明顯多了，嘴巴小小的，鼻子是一個小小的紅點，兩只眼睛黑且透亮，炯炯有神，有些無辜狀，兩腮的胡須很長，胡須是白色的。耳朵是圓的帶個尖，又有點像貓。整體的毛很松軟，摸起來舒服極了，龍貓的體積相比于其他的老鼠類，算是很大的了，像個出生不久的小貓那么大，貓與鼠的合體，使得它成為別具一格的動物，稱之為“龍貓”。
龍貓的性格也相當(dāng)討喜，總是精神很旺盛，對什么都充滿好奇，給它的好吃的或者玩具，它總是先觀察，然后推推碰碰，在用鼻子嗅嗅，用牙齒咬咬，總能讓它研究出東西的用法，聰明的不得了。龍貓很溫順，對主人很友好。平時它特喜歡干凈，總是給自己整理毛，龍貓也是個素食主義者。小龍貓很容易和主人建立感情，是個好伙伴。
據(jù)說龍貓有20年左右的生命，未來，我也會好好的保護(hù)和愛護(hù)我的好朋友。
龍貓電影一年級的觀后感（精選篇4）
今日因為陳教師去別的學(xué)校聽課了，所以MS黃和嚴(yán)教師讓我們看一部宮崎駿作品龍貓。
我和同學(xué)們一下子就被片頭動畫人物吸引了，大家很安靜地認(rèn)真觀看著電影。這部片子是因為媽媽生病住院，姐姐、小梅和爸爸搬到了鄉(xiāng)下的的鬼屋住下，在那里姐姐和小梅認(rèn)識了很多新的朋友，也在庭院里看見了搬家的小龍貓，看到了神秘高聳的老橡樹;雨中，在公交車站看到了等車的龍貓，胖胖的很可愛，爸爸的雨傘不遮住它，看起來很搞笑，但龍貓卻很感激她們。這時候那輛呼嘯狂奔的貓“巴士”停下來接走龍貓，我這時心里想，如果能坐在上頭飛奔，感覺必須很好吧?
兩節(jié)課的時間我們只看到一半，我和同學(xué)們都意猶未盡。放學(xué)了，媽媽接我回家，我問媽媽有沒有看過龍貓，媽媽說她看過了，她很愛看宮崎駿的所有電影作品和繪本。
吃完午飯，媽媽就找了龍貓的電影視頻，陪我把余下資料看完。龍貓讓橡果子發(fā)芽成長，太神奇了!龍貓也幫忙姐姐找到因為想媽媽走迷路的小梅，并幫忙她們把玉米送給還在醫(yī)院的媽媽。
我和媽媽欣賞著電影里美麗的圖畫，花花草草，天上的白云，可愛的人物表情，以后畫彩鉛畫時，就能夠好好學(xué)習(xí)了。
這部電影，也教育我要做一個單純正直的人，關(guān)心愛護(hù)家人，與同學(xué)朋友要友好相處，相互幫忙關(guān)心，這樣每一天才能很歡樂，說不定也能和森林精靈龍貓交朋友呢!
龍貓電影一年級的觀后感（精選篇5）
感人?溫暖?還是……我最不喜歡看了某一個東西后，把那種感覺用一個詞形容出來，因為我覺得不管我的詞匯多少豐富，總是不能把內(nèi)心最真實的感覺形容出來，而看了《龍貓》后這種感覺便更加強烈了?！洱堌垺分v的是念小學(xué)的小月和四歲的妹妹小梅，在媽媽住院期間，跟著爸爸搬到郊外的一間舊屋住，在那個被人戲稱為“鬼屋”的新家里，她們的生活有了許多有趣的新發(fā)現(xiàn)，包括傳說中的龍貓。有一天，思念媽媽的小梅決定去醫(yī)院探望她，卻在途中迷路了，大龍貓出現(xiàn)幫助了小月找到了妹妹，并帶小月和小妹去看望了媽媽。
看完了《龍貓》，我和同學(xué)隨意的聊了一下，同學(xué)有些不屑的說：“我不喜歡看《龍貓》，它一點也不感人，宮崎駿的《__》動畫才好看，才感人呢!我聽了之后，沒有說話，只是默默的站著。自己并不是不能反駁他的話，只是想問他：難道《龍貓》就不感人嗎?你對感動的定義到底是什么呢?難道能讓人潸然淚下的動畫才是好的動畫嗎?但我沒有說什么，不想做任何的辯解。
其實，《龍貓》并不是不令人感動，而是處處都存在著感動和溫暖，舉手投足間都能令人感到快樂，只是有些細(xì)微，如果不用心去感受便感受不到。一家三口依偎在一起，用笑聲來驅(qū)散恐懼;為了尋找迷路的妹妹，小月跑了成人都要走三個小時的路程，即使腳磨破了也毫不在意;為了看病情又有些嚴(yán)重的媽媽，不認(rèn)識路的小妹也獨自跑到醫(yī)院，雖然最后迷了路……
或許這些都不算什么，但小小的細(xì)節(jié)里，隱藏了很大的情感，用心去體會，就可以收獲很多的東西。親情，友情都可在里面體會到。龍貓雖然看似虛幻，但是他其實就生活在我們的心里，在我們需要的時候帶我們?nèi)ハ胍降牡胤健?/p>
《龍貓》是一部很溫情的動畫，像冬天的一杯溫茶，溫暖了所有人。