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觀看科技館的觀后感作文

時間: 新華 觀后感

通過寫觀后感,可以表達自己對某個電影或電視劇的喜愛或不滿,從而更好地抒發自己的情感和態度。下面是一些觀看科技館的觀后感作文免費閱讀下載,希望對大家寫觀看科技館的觀后感作文有用。

觀看科技館的觀后感作文篇1

大年初五,爸爸帶我們到焦作科技館來參觀,奧妙無窮的科技館使我大開眼界,感受頗多。

那天我懷著完美而好奇情緒,踏進了焦作科技館大門。科技館里陳列著許許多多搞笑的實驗作品,有虛擬翻書、自我提升,尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場效應、懸空的奧妙等等。琳瑯滿目,應有盡有,稀奇古怪,強烈的吸引著一批又一批前來參觀的游客。

我們來到一樓低碳生活展示廳,圖片上講:全球氣溫變暖,構成了搶跑的春天,炎熱的夏天,無收的秋天,消失的`冬天,四季混亂,給人們帶來了很大的影響。有許多稀有的動物都是因為天氣炎熱而滅絕,氣溫升高,植物和動物生長期縮短,直接影響到人們的身體健康。看到這些,使我感到心痛。低碳生活,要從自我做起。

走出低碳生活展示廳,來到兒童科技游樂廳。看到許多好玩的,一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的右邊有一個漂亮的小池塘,里面有很多好玩的小實驗,其中一個我覺得最搞笑。池塘里有一條紅色的鯉魚雕塑,池塘外邊有一個黃色的小喇叭,我對著小喇叭輕聲一喊,小鯉魚的嘴就冒出了水泡。我覺得好奇,又大聲一喊,這時小鯉魚的嘴里冒出了長長的水柱,哦,原先是喊泉,利用聲音的傳播噴出來泉水。

大廳的中央有一棵七彩梧桐樹,奇怪的是樹上沒有金鳳凰,卻掛著六架小飛機,樹下方有六個大圓鏡子。我走上前去坐在樹下的凳子上玩鏡子,媽媽說:“把鏡子對著飛機照。”我按著她說的一做,哇,奇跡發生了,小飛機轉了起來!我又發現了燈光,這時我才明白是利用光的能量產生電,小飛機才轉起來的。

我們來到二樓,看到一個巨大倒著的圓桶,好奇的走近一看,原先是時空隧道。走進洞口,哇,光芒四射,我剛在時空隧道中站穩,周圍的橙色光芒向我襲來,使我感到一陣暈眩,急忙抓住媽媽,這才站穩。發現橙色光芒中有許多褐色的小點,像許多小星星在對我眨眼睛,覺得自我仿佛真的在太空中,伸手能夠摸到星星,和星星一齊跳舞。

三樓有個電磁大舞臺,利用磁場效應能夠產生火和電。有個搞笑的實驗,管理員找了一位女孩去體驗,當這位女孩摸到一個大鐵球時奇跡發生了,在游客的歡呼聲中她的頭發一根根豎了起來。原先是靜電產生的效果,科學實在太神奇了。

這次參觀讓我學到了課本上從來沒學過的知識,親眼看到了創新超前的科技作品。科學在生活中無處不在,在如今科技突飛猛進的年代,我們就應科學的讀書,科學的生活。好好學習,掌握知識的鑰匙,去開啟明天科技的大門。

觀看科技館的觀后感作文篇2

我和爸爸媽媽一起去參觀上海科技館。

科技館座落于上海浦東,地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上海科技館站。剛一出地鐵站口,一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去,這座大樓的中心是一個玻璃大球體,球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房,像是球上長出了兩只大翅膀,大樓的正面都是用玻璃制成的,在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩,這就是上海科技館。

今天參觀的人可真多呀!我隨著人流來到科技館生物萬象區,剛跨進區內,哇!眼前的美景讓我驚呆了:一個絢麗多彩的生物世界展現在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下,一邊觀看著熱帶雨林植物,耳邊還不時傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲,使我盡情領悟到豐富多彩的生命現象,讓我仿佛進入了原始的自然風光區。離開了生物萬象,去了機器人世界展區,咦!這里哪里傳來鋼琴曲,我聞聲放眼望去,原來是機器人音樂家正在有聲有色地盡情為大家演奏,太美妙了!你看,那邊的機器人更棒著呢!它正專心致志的跟一位小朋友下棋,看著那位小朋友滿臉焦急、大汗淋漓的樣子,我想,他肯定已斗不過機器人了。這里的機器人真多呀!

最引人注目的還是機器人劇場,它們個個都穿著漂亮的衣裙,頭上帶著時尚的帽子,手上還撐著一把小花傘,正隨著音樂翩翩起舞,遠遠望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過機器人世界,我們又去參觀了信息時代、探索之光,宇宙天地……這次參觀不但讓我愉快地過上了一天,更讓我開闊了眼界,了解到我們身邊存在的各種科學奧秘,使我懂得了我們每個人都應該愛科學、學科學、用科學。讓科學為我們作出更大的貢獻。你沒和機器人比賽魔方呀,真可惜。

觀看科技館的觀后感作文篇3

今天是校外教學的日子,我們的目的地是科學教育館。一大早,同學滿面春風、竊竊私語,喜形于色,我也感染了這種氛圍。

科教館的建筑雄偉,四周寬闊,讓我覺得自己很渺小。一進入大廳,我張嘴抬頭看了一圈,好大啊!”

首先由李老師為本班解說人體奧秘,我印象最深的是玻璃人──瑪麗。我看到身體透明的瑪莉,身上的血管有三種顏色,各代表動脈、靜脈和微血管,密密麻麻布滿 全身,我頓時覺得人體的構造真的很奧秘,是一座復雜的廠房,這是父母所賜,要好好珍惜,更要感謝它二十四小時7-11替我工作,才有健康的我。

七樓是魔術展示區,可以動手操作,玩過后才知道它跟科學有關,難怪魔術也可以擺在科教館。而魔術秀更是大家的最愛,魔術師一下子變出鴿子,一下子從口中拉 出彩帶,贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元,讓提供一千元的觀眾(剛好是本班的吳爸爸)瞬間損失了八百元,我們同學都替他打抱不平與不舍,可是 吳爸爸卻”老神在在”(閩南語發音),絲毫無不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時,本班的歡呼聲最大。當魔術師再度要借手機時,全場鴉雀無聲,場面一度 蕩到谷底,我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機,很多同學都說:”不可以,不可以”,但是吳爸爸還是拔刀相助,泡入水中的手機竟然毫發無傷,真是神奇。魔術雖然 可以娛樂人,但是千萬不可以拿來騙人喔!

另外有一間傾斜屋,進去總是站不穩,出來就頭暈眼花,非常不舒服,但是不知道是什么力量驅動著大家一次又一次的進去,我也嘗試調整各種站姿前進,想找出不暈的方法,因為時間不夠,我還未測出。下次家人帶我去時,我一定要測它千百回,不信找不出線索。

今天的校外教學讓我的科學知識增長不少,也留下很多美好的回憶,希望能再來探索其它幾區,一定會有不同的收獲,好期待喔!

觀看科技館的觀后感作文篇4

科技館我已去過很多次了,里面的展品我都很熟悉,但這是我第一次和同學們一起去,感覺收獲的更多了。

走進科技館的大門,高科技展品多得讓我眼花繚亂。由于參觀人員太多,老師決定讓我們先上三樓。走到三樓,一個巨大的山洞映入眼簾,里面有著蜉蝣,永生蜥等動物的化石。走過山洞,一個原始森林的景象又進入我們的視野,長耳鸮、猞猁這些動物的標本都很漂亮。看完了這些,我們又在三樓參觀了方輪的自行車、水的樂園等展區。

到了二樓,我們就進入了影子的世界。這個展區是黑暗的,瞧,那面的一堆鐵絲怎么變成自行車和鋼琴了?這是因為光射到鐵絲上之后,鐵絲的倒影射到了墻上,通過藝術家的調整才映出圖案的。再走一會,會發現一個用紙拼成的旋轉人頭。你仔細地看一看,他的嘴好像在動呢。這是因為旋轉人頭是由開口的和不開口的紙疊加,并且快速運動而形成的圖像。當燈光照到開口紙的上面,影子就是張嘴的。如果燈光照到的是不開口的話,影子就是閉著嘴的。

最后,我們游覽了一樓,一樓在同學的心目中是最好玩的,所以一到一樓老師就默許同學們開始自由活動了。大多數同學去玩滾球去了。滾球實際上是大家一起分工合作,利用一些簡單的機械原理來使一個球順利的前進。到這里,同學們,都在搶位置,我來晚了,已沒有我的地方了。等有的同學走了,我才占到了位置,玩了很長時間才走。

這次活動讓我們同學豐富了科學知識,這可能就是最適合我們的:邊學邊玩。

觀看科技館的觀后感作文篇5

寒假,我去了紹興科技館,一進入科技館,我驚呆了,看到一個地球儀,但是它和別的地球儀不一樣,別的地球儀使用桿子之類的東西支撐著,而它卻沒有用桿子之類的東西支撐著,漂浮在塑料 罐子里。別的地球儀要別人去轉動它才會轉,而那個地球儀自己會轉動,真是神奇,正當我絞盡腦汁想它的原理時,聽到旁邊的朋友說二樓是機器人世界,聽到這個,抵不住誘惑,就來到了二樓,一走進機器人世界里,我被眼前的一幕驚呆了,在機器人世界里有很多很多的機器人,有的會說話,有的會走路……而我最喜歡的要數會走路的機器人的,它的功能非常多,他會做廣播操,會走路,會跨步,還會摔到時爬起來,十分厲害,真的可以稱得上是智能機器人。他靈活的小腦袋轉來轉去,矯健的四肢扭來扭去。真是好玩極了。我心想:我們現在的科技已經如此發達了。

觀看科技館的觀后感作文篇6

我參觀了中國科技館。真是一次難忘的旅行!在那里,我開始認識到,古老的中國文化的博大精深,同時也體驗到現代科技的無限奧秘。我永遠不會忘記這次旅行給我帶來快樂和欽佩,收獲和感悟。

首先,我們參觀了“中國之光”展覽,這說明中國古代輝煌的科技成果,以及其對中國民族興旺,社會發展和進步的重要作用。農業,紡織,建筑,船舶等領域的原始發明令人目不暇接,天文學,物理學,數學,醫學等方面令人印象深刻的成就令人驚嘆。更聰明的勾股定理,古代紙,應縣木塔,記里鼓車,他們是天文歷法,旁邊的水車織機,這是驚人的,佩服。

代表中國古代文明從這些項目中,我們可以很容易地看到我們的努力和智慧的祖先。四大發明的古代,PI,以及其他在世界遙遙領先。現在,只要我們相信,我們仍然可以做同樣的輝煌如初。

“探索與發現”展廳,充滿各種奇思妙想我們的視野,呈現的美麗和神奇的科技。每個里面的東西都有屬于自己的精彩展示科技的奧秘。人類文明的發展和進步,正是從這些。因此,我們應該現在就采取行動,每個科目的學習,學習知識,掌握新技能,竭盡全力計數。

“科技與生活”展區主要技術和生命之間的關系。技術發展的一場深刻變革,影響人類的生活,而生活也催生了科學和技術的創新和發展。

隨著科學與技術,信息技術的飛速進步到普通人們改變生活和溝通的方式,我們的家園。信息是橋,連接兩端的海洋,大家緊密聯系起來,使我們不再是孤立的個人,使我們不再孤單。創新是這么一點點改變我們的生活,生活也需要我們創新,用我們的雙手創造美好的明天。

國家發展和歷史進步的過程中,最重要的事情是不經濟,而不是軍事,而是技術。一個國家在各方面技術的發展決定的速度發展,科學和技術的時尚,國興為什么?中國科技館是五千年的中國科學和技術發展的一個縮影,一個燦爛的古代文化,令人驚嘆的現代技術,有回憶,有前景的結論有令人回味無窮,向前邁進的決心,但也勇于反映。它代表了中國的文化,也代表數以百萬計的中國人的愛和追求科學和技術。

“少年強則國強,青年智則國智。”作為“新一代”的21世紀,我們收取了科技發展的任務,家長和老師的期望。很長的路要走。中國的發展,科技的進步,我們必須做一些事情做出不懈的努力。

觀看科技館的觀后感作文篇7

流動科技館觀后感

當今世界,科技日新月異地飛速發展,潛移默化地影響和改變著我們的生活。以“體驗科學”為主題的中國流動科技館來到我們家鄉巡展,周一我們學校組織全校學生去群眾文化藝術中心參觀流動科技館,給了我們近距離感受科技無窮魅力的機會。

當我們懷著了解科學知識的興趣,帶著探尋科學奧秘的渴望走進展廳時,展廳里的情景讓人置身于一個神奇的科技世界。整個展廳劃分為“聲光體驗”、“電磁探秘”、“運動旋律”、“生命奧秘”、“數學魅力”等五個主題展區,40多件展品涉及物理學、電學、磁學、光學、力學、天文、地理、生

命探秘、社會科學等多個領域的科技創新成果,各具特色,還沒著帶隊老師下令,同學們都迫不及待地四下散開,徑直向自己感興趣的展品走去。

先來到“聲光體驗”展區,一架激光豎琴吸引了我的注意。這是一架沒有琴弦的豎琴,取而代之的是明亮的光束,使用者只需撥動光束,便如同撥動了琴弦,就可以演奏出優美的旋律。看過了原理介紹,知道了它是利用激光當做虛擬琴弦,手撥到琴弦時會發出相應的音調,從而達到模仿豎琴演奏樂曲的目的。我也忍不住湊上前去彈奏了一曲,過了一把當樂器演奏家的癮。

繼續前行,“電磁探秘”展區內美麗的輝光球便奪走我的目光。

它奇妙而有趣,用手輕觸球的表面,球內的輝光會被手吸引過來,像是在球上按了一個手印,并且還會隨著手的移動而移動。如果用手指尖輕點球的表面,指尖和球之間還會產生非常微小的放電火花。這件展品通過輝光球展示了輝光放電現象及其基本原理。

我最感興趣的當屬“數學魅力”展區,其中的“雙曲線槽”、“滾出直線”、“橢圓焦點”“勾股定理”“益智游戲”等展品,雖然原理以我現在所掌握的知識還不能充分理解,但通過操作和體驗,使我在趣味盎然的心情中接觸數學知識,讓我感受到了數學知識的神奇魅力。在參與的過程中,不但提高了自己邏輯思維和能力,而且激發了我了解數學知識,掌握數學方法的“雄心壯志”。

時間過得好快,雖然我沒來得及把全部展品看完,但這次參觀活動,使我開拓了科技視野,了解了很多科技奧秘,同學們,讓我們在今后學習的道路上,以“博學篤志、切問近思”的求知精神,在體驗中產生興趣。在探索中提出疑問,在發現中了解原理,在思考中啟迪智慧,在奮斗中播種未來!

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