寫觀后感需要用簡潔明了的語言表達自己的觀點和態度，避免使用過于專業或者難以理解的術語。優秀的《三毛從軍記》觀后感是怎么寫的？小編給大家整理了《三毛從軍記》觀后感，希望對大家有所幫助。

《三毛從軍記》觀后感篇1

我從小就愛看三毛，先是看了《三毛流浪記》，現在又接著看《三毛從軍記》，使我對三毛這個人物有了進一步的了解，并且也越來越喜歡他了。

三毛這個小人物，以身世凄涼加上貧窮到只有三根為他的特質，從而成為了一個家喻戶曉人物，他因為是個孤兒，無依無靠，他永遠是骨瘦如柴、衣不蔽體、吃不飽、穿不暖，沒有以避風雨的藏身之處，更談不上享受溫暖的家庭之樂與良好的教育。三毛稍長大一些后，就學大人的摸樣在馬路上兜售生意，以此為生，三毛雖然一直生活得非常貧困，可他依然對生活充滿了信心和希望，一有機會上學他就抓緊一切機會認真學習，在別人與他比物質的時候，他不但不生氣，反而以良好的學習成績與別人對比，并且在身高還沒有達到要求時還毅然報名參加了軍隊，成為了一個小軍人，并且還扛槍打仗，他勇敢而樂觀的性格讓人十分喜愛。

我長在新時代，家里有疼愛我的爸爸媽媽和爺爺奶奶，學校有我們敬愛的好老師，我們每天過著無憂無慮的快樂生活，和三毛相比簡直是天壤之別，為此，我沒有任何理由不好好學習，珍惜著這買好的幸福時光，以前我又惹大人生氣和不好好學習的毛病，今后我一定改正。

《三毛從軍記》觀后感篇2

《三毛從軍記》是張樂平先生所作，這本漫畫主要描寫的是三毛從軍的故事。三毛是個失去父母的孤兒，他在軍營中遇到了種.種困難，通過自己的智慧一一克服了。

下面我就大體說幾個故事：有一天，三毛得到一匹馬，馬想吃草，三毛一個勁地攔住它，馬差點跑了，沒辦法，三毛只好給馬一大捆草。第二個故事是這樣的：一次三毛看到日本鬼子的旗子，可把他嚇壞了，他趕緊把稻草披在肩上，這才沒被發現。這兩個故事告訴我們，人生的路上不免困難重重，我們要勇敢的面對。如果你像故事里的三毛一樣又勇敢又機智，那才是棒的。

三毛在那么艱苦的條件下都能樂觀地面對生活，我們應該做的比他好呀!

《三毛從軍記》觀后感篇3

這個寒假，我讀了張樂平爺爺寫的《三毛從軍記》，這本書我已經看了很多遍了，每次都讓我回味無窮，愛不惜手。

張樂平爺爺用詼諧幽默的手法，給我們講訴：三毛是個無依無靠、流落街頭的孤兒，他身世凄涼加上貧窮，被迫去從軍，但從軍路上，也是困難重重，三毛憑著自己的正義、聰明、勇敢、善良克服困難，小心翼翼地，卑微地生存著——

比起三毛，今天的我們真的是多么的幸福啊，三毛無依無靠，沒有人關愛他，而我們卻每天享受著無盡的愛，有爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的愛，外公外婆的愛。爸爸媽媽接送我上學放學，放學后，爺爺奶奶為我 出一盆盆可口的飯菜——可是，有時候我還不領情，父母批評一下，我就生氣，現在想來真不應該，爸媽批評我，都是為我好的，我應該好好反省，向爸媽道歉認錯。

從現在起，我要好好珍惜眼前一切，聽父母長輩的話，好好讀書，認真聽課，感謝父母、老師對我的愛!

《三毛從軍記》觀后感篇4

三毛不是上天的寵兒，父母在戰爭中犧牲，讓三毛早早的體會到了世界的殘酷。拖著在眾多大人堆中惹眼的嬌小身軀，三毛沒有顯露出一絲的畏懼，獨身一人參軍。細小的胳膊卻要抬起沉重粗大的木材，光亮的小腦袋卻無時無刻不迸發出驚人的智慧。他不像我們，天天受到老師，父母的呵護，即使在如何努力勞作，永遠不會有人同情。

可就是在這樣的生活狀況下，三毛永遠不失一顆積極熱情的心。在戰場上，三毛憑借果敢的機制和勇氣，一次次擊敗兇惡的日本鬼子。我們驚嘆三毛獲得的英雄勛章，志勇勛章，驚嘆在眾人眼中那光鮮亮麗的三毛，可是卻不知道，三毛曾經在最底層付出了多少。沒有任何人去強迫他，三毛卻默默地學習，勞作，三毛知道，總有一天，他學到的東西，獲得的堅韌的意志會讓他能有機會為父母報仇。

想到現在無時無刻不在父母呵護或是監督下學習的自己，我們也許要感到慚愧，父母花費大量的血汗錢供我們學習，有時還要上額外的輔導班學舞蹈，學畫畫，只為未來的我們能在社會有能力養活自己，有能力獲得別人的尊重，但我們卻對父母的苦心熟視無睹，甚至感到無比的厭煩。說實話現在的我也無法理解這樣長遠的操心，但樓上的大哥哥告訴我總有一天我會明白，當那一天到來，我是會后悔，還是感到幸福，完全取決于我自己。我不想那一天的來的時候我會后悔，即使有太多不理解，我也會向三毛學習，三毛是我們大家的榜樣。

希望未來的我還能很輕松的向父母說一句：我愛你們!

《三毛從軍記》觀后感篇5

上周六下午，我和爸爸媽媽到文化宮觀看了電影《三毛從軍記》。幾天來，影片中三毛的形象總在我的眼前浮現，一想起三毛我的心里就酸酸的。

三毛生活在戰爭年代，他從小就失去了父母，過著極其貧苦的流浪生活。后來，他給富裕人家做工。白天，他穿著破舊的衣裳，干著沉重的粗活;晚上，他就睡在牲口棚里。三毛從小沒有讀過書，可是他的自尊心很強，在十七歲那年，他成了一名士兵。雖然經常挨打挨罵，受盡欺辱，但是他仍然靠自己的力量頑強地生活著。

我們現在的孩子，生長在和平的環境里，過著衣食無憂的幸福生活，在家里，爸爸媽媽疼愛我們，在學校，老師關懷我們。和三毛相比，我們是多么幸福阿!

清晨，當我背著書包，走在灑滿陽光的大路上時，我想起了三毛，我對自己說：”難道你還有什么理由不好好學習嗎?“

《三毛從軍記》觀后感篇6

抗日戰爭開始了，三毛想當兵抗日。可是報名員說他太小，不讓他當兵。三毛就腦子靈機一動想出了一個辦法，打扮成大人騙過報名員入了兵。

三毛被派去當勤務兵，又要幫連長背兒子，又要替太太拿東西。來來去去當了很多種兵。

后來他聽到有鬼子的聲音，就用槍擊斃了小鬼子，就成了英雄，記者聽說就過來采訪三毛，長官也過來拍照了。長官就發給他一個英雄徽章，拍照地時候徽章太大擋住了三毛全身，記者以為徽章是長官的。

抗日戰爭結束了，三毛被派去當準復員。離開了長官。

《三毛從軍記》觀后感篇7

我讀的《三毛從軍記》是不帶有臺詞的漫畫版本，雖然不帶有臺詞，但是很容易讀懂。書中講述的是三毛從軍期間的一些事跡，他雖然還是個孩子，但從軍期間，碰到的一些難題，他都能想出很好的辦法來解決;面對敵人，他很勇敢，并想出了很多有效的殺敵辦法，成為了小英雄;生活中，三毛是樂觀開朗的小孩子，給大家帶來了很多的快樂。

讀完《三毛從軍記》，我印象最深刻的畫面是三毛讀報的片段。漫畫里講的是三毛看見他的領隊拿著報紙看，哈哈大笑，三毛覺得很奇怪，以為是拿著報紙就很好笑，于是拿起領隊身旁的報紙，也哈哈大笑起來，聲音蓋過了他的領隊。領隊覺得很奇怪，站起身來看看三毛為何笑得如此開心，然而眼前的情形讓領隊大吃一驚，三毛手中的報紙竟然是反著的。看完此片段，我覺得很好玩的同時，也想到了“依葫蘆畫瓢”，意思是照著真葫蘆的樣子畫葫蘆瓢，比喻刻板地照著做。

讀完這本書，覺得里面的故事很好玩，同時我很喜歡三毛，他是個聰明、勇敢、樂觀的孩子。這本很值得我們大家去讀讀。