制度可以是法律、政策、法規、慣例、程序、準則、標準等，不同類型的制度在各個領域都有不同的形式和應用。優秀的個人有關規章制度范文要怎么寫？下面給大家整理個人有關規章制度范文，希望對大家能有幫助。

個人有關規章制度范文篇1

一、判斷題（每題2分）

1、總經理可視員工的績效考核整體情況和工作表現，調整員工崗位工資標準。（對）

2、員工到醫院就醫，只要跟領導說一下就可離崗就醫了。（錯）

3、會議開始前，與會人員手機應關機或調成靜音模式；會議期間不得隨意接打電話和進出會場。（對）

4、員工福利包括社會保險、過節費和交通、火食等各種補貼。（錯）

5、員工因公外出無須經主管領導同意，只要在公告欄注明去向就可外出。（錯）

6、婚假假期逢節假日的，節假日不計入婚假，婚假假期順延。（錯）

7、獻血后，按醫生或醫務部門的&39;指定休息時不屬于公假。（錯）

8、入職培訓考核不合格者，應加強培訓后再進行補考，如補考成績仍不合格者自動延長試用期三個月或不予錄用。（錯）

9、員工請假不滿半天的按半天計算，滿半天不滿一天的按一天計算。（對）

10、重大會議所有與會人員必須按出席正式場合要求統一著裝。（對）

11、每個崗位的薪酬標準是固定的，不同崗位薪酬不同。（錯）

12、員工應自覺節約用電，空調溫度適宜，下班后自覺關閉使用的電腦及其他用電電器。（對）

13、公司與員工確定之薪金為稅后值，每月由公司財務部將稅后薪金轉入以員工個人名義開出的銀行帳戶內，員工可憑存折或銀行卡到銀行領取。（錯）

14、公司按照市場薪酬水平、物價水平和公司經營業績，分階段適當進行崗位工資調整。（對）

15、員工在試用期滿后，視其工作能力和表現，經總經理審批同意后進行工資調整。（對）

二、單選題（每題2分）

1、法定節假日休假或，無須辦理請假手續：其他休假均須按請假

流程辦理請假手續。（D）

A、事假B、婚假C、產假D、按國家規定休假

2、工作日公司對所有員工提供“工作午餐”，因故未提供“工作午餐”的，按標準進行補貼。（A）

A、10元/日B、12元/日C、16元/日D、20元/日

3、公司實行制度，所有員工每天上下班必須打卡，無故不打卡視

作曠工。（A）

A、指紋考勤機B、讀卡考勤機C、門衛考勤D、辦公室考勤

4，自覺遵守辦

公秩序。（B）

A、不想不該想的事B、不傳播不該公開的消息

C、不去自己不該去的地方D、不問不該問的事

5、公司經總經理審批后實施。（C）

A、行政部辦公室B、財務部主任C、總經理辦公室D、總經理

6、績效工資在年底由公司進行發放。(D)

A、財務部B、行政部C、項目部D、總經理

7、公司舉辦活動由公司行政辦公室負責制定活動計劃和活動內容，統籌和控制

活動費用，原則上每人每月元。（B）

A、50B、100C、150D、200

8、員工入職后須進行培訓，請選出以下4個課程中不包含在入職培訓課程的。（D）

A、公司情況B、企業文化C、規章制度D、崗位技術培訓

9、培訓考核評分由公司行政事務部主任初評，公司核定。（A）

A、總經理B、總經理辦公室C、黨支部D、董事長

10、公司月例會的主要目的是上月工作總結、（C）

A、處理各部門問題B、協調各部門之間工作

C、本月工作計劃安排D、表彰做的好的地方

三、多選題（每題3分，多選不得分，少選的選對一個得0.5分，選錯同樣不得分）

1、在職培訓主要內容為（A、B、C、D）

A、公司情況教材B、企業文化C、規章制度D、專業技術培訓

2、上班時間員工應自覺遵守的辦公秩序有（B、C、D）

A、大聲喧嘩

B、非工作需要不竄崗聊天

C、不在上班時間玩游戲、看電影、打牌和做與工作無關的事

D、不打聽自己不該知道的事，不傳播不該公開的消息

3、績效工資包括（A、B）

A、加班工資B、年終績效獎金C、社會保險D、過節費

4、崗位工資里的補貼項包括（A、B、C、D）

A、通訊補貼B、住宿補貼C、交通補貼D、伙食補貼

5、以下幾個原則中屬于薪酬管理原則的是（A、B、C、D）

A、激勵原則B、競爭原則C、公平原則D、動態原則

6、下列人員不在薪酬上調范圍內的是（A、B、D）

A、一年內累計曠工超過3天B、調整當月正辦理離職手續者

C、在崗位工作時間超過一年，表現良好者D、培訓考試成績不及格者

7、員工培訓期間，在培訓現場須將手機設置為靜音狀態或關機。（B、C）

A、可以做任何事，只要不妨礙其他培訓人員B、不得接聽電話

C、不得處理培訓課題以外的事情D、做自己的工作

8、員工請病假除了之前要填寫員工請假單外，在之后還需提供的相關證明包括

（A、B）

A、醫院病假證明B、醫院收費單據原件

C、政府相關部門出具的證明文件D、工傷報告書

9、凡違反公司規章制度、在工作中給公司造成經濟損失、消極怠工的，可視情

節輕重，直至辭退。（B、C）

A、給予警告B、減發工資C、停發工資D、通報批評

10、薪酬管理的公平原則是指，依據崗位的價值，主要包括體現內部公平性。（A、B、C、D）

A、貢獻水平B、工作難易程度

C、任職資格要求D、工作條件

四、填空題（每題2分）

1、因公未能打卡必須在個工作日內在公司行政辦公室《非正常考勤登記表》進行登記，方便更正考勤記錄；逾期視為遲到或曠工。

2、員工休假前要做好工作安排或移交，休假三天及以上，須提交清單，經工作接手人及主管負責人簽名確認，方可離崗休假。

3、員工的薪酬工資結構組成包括

4、員工請假，3天以內由簽批；3天（含3天）以上假期須由公司

經理審批。

5、周一至周六，所有員工必須按標準。

個人有關規章制度范文篇2

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

大家早上好！我今天演講的題目是：《遵守校規校紀，做一個合格的中學生》

常言道：“沒有規矩不成方圓“，有人說：“一個不遵守紀律的民族，必定是一個沒有自由的。民族，一個不遵守紀律的學校，到最后，只能是一盤散沙。

洪水沒有堤壩的結束，它將沖毀家園；牛馬沒有韁繩的。約束，它會踏壞莊稼；車輛沒有規則地行駛，將會付出沉重的代價；學生沒有紀律的約束，將會成為社會的危險品。我們的思想和行為如果不加控制，就如同高速行駛的汽車，沒有方向盤的控制，那必將沖上不歸之路。那么，我們學校也應該如此，我們作為馮家學校的一員，更要明白紀律的重要性，也只有鐵的紀律才能與__學校相匹配！

但是，我們學校中存在著許多不守紀律的現象。學生買飯就餐本應該自覺排隊，卻有人依然不顧其他同學的規勸，插隊買飯；學生在課堂上，不遵守課堂紀律，在下面看小說，亂說話，做小動作。這樣的學生紀律意識過于淡薄，以至于成績迅速下滑。

同學們，我們不要抱怨校紀的嚴格或者說苛刻，因為只有紀律的約束，才能創造一個安定的學習環境；只有嚴格要求我們，才能讓我們更好的成長；只要我們做到嚴格遵守學校的校規校紀，做一個文明守紀的學生。我相信，我們的學生一定能夠學業有成，我們__學校就會迎來燦爛輝煌的`明天！

個人有關規章制度范文篇3

一、總則

第一條目的為規范公司電話銷售管理工作，保證電話銷售服務質量，特制定本制度。

第二條適用范圍本制度適用于公司電話銷售人員管理工作。

第三條人員職責公司銷售部負責電話銷售工作的統籌管理。

二、電話銷售服務規范第四條服務意識

1、電話銷售人員接通電話后應主動報公司名稱，詢問客戶的具體需求，做到聲音清晰，吐字正確，要有個人言行代表公司形象的意識。

2、與顧客溝通期間應保持良好的心情，主動挖掘顧客需求，耐心詳細的向顧客解答疑惑，從心樹立為顧客服務的意識。

第四條聲音要求

1、聲音要溫雅有禮，以懇切、禮貌的話語表達，使顧客感到被尊重和被重視的感覺。

2、聲音的大小應注意保持平衡，以免聽不清楚或過大造成誤會。

第五條時間要求

1、工作時間內聯系客戶，并注意打電話的時間段，應盡量避開客戶用餐及午休時間。

2、聽到電話鈴響，最好在三聲內接聽，以免讓客戶久等，產生不滿情緒。

3、電話鈴響五聲后才接聽，應先向客戶道歉，解除客戶的情緒問題，然后盡快進入主題。

4、通話長度應控制好，時間不宜過長，只要雙方溝通清楚業務內容后即可結束通話，不要過于閑聊偏離了主題。

第六條語義要求

1、首先應該自報單位、部門、姓名，說明來意，確保客戶理解銷售人員的通話是代表公司。

2、對客戶表達的內容在對方不太理解的情況下給予適當的復述，確保客戶充分理解你所表達的內容。

3、電話銷售人員電話溝通中切忌強迫客戶接受公司的媒體產品，應以相關方案引導需求為主。

第七條記錄要求

1、進入接線狀態，一手拿話筒，一手拿筆和筆記本，認真清楚記錄通話內容和客戶情況，要求簡潔和完整。

2、記錄內容包括時間、人、溝通結果等。

3、有意向和沒意向的客戶分類清楚，以便以后跟進。

三、電話銷售過程控制第九條電話銷售準備工作

1、主管負責確定電話銷售人員的客戶群及目標績效值。

2、電話銷售人員在打電話前必須做好客戶信息的詳細資料，和媒體產品的相關文案資料。

第八條電話銷售溝通技巧

1、電話銷售人員應采用簡潔、坦誠、明確的自我介紹方式讓對方在短時間內了解自己，不可以進行強勢的推銷行為。

2、電話銷售人員可靈活借用曾經的目標消費者聯系過，來消除電話障礙。

3、與正式客戶相關部門聯系上，進入實質階段，并從消費者角度介紹公司媒體產品，及媒體產品給其帶來的利益。溝通過程中語言通俗易懂，避免過多使用術語造成溝通障礙。

4、與客戶溝通過程中，不得生硬打斷客戶，應先了解清楚客戶需求，并做好記錄，以此作為客戶需求分析把最適合的媒體產品介紹給客戶。

5、對于溝通中出現的異議，銷售人員應結合媒體產品特點解答客戶問題，將異議轉換為機會，不可消極應對。

第九條電話銷售總結工作

1、電話銷售人員每天下班前紀錄當天打call情況，并統計好數據，定期交部門主管查看并作為跟蹤客戶的依據。

2、有意向客戶需定時跟進，并反饋給部門主管。

四、電話銷售人員考核

第十條考核時間及目的電話銷售人員考核分為月度考核和年度考核。月度考核及年度考核作為績效獎金及年終獎金的依據。

第十一條考核指標電話銷售人員應熟悉公司銷售媒體產品的特點、掌握電話銷售的技巧，能夠很好地與客戶電話溝通，善于發掘潛在需求客戶。

五、附則

第十二條本制度由行政部負責起草和修訂

第十三條本制度經公司總經理審批后實施。

個人有關規章制度范文篇4

1、材料入庫必須經項目經理驗收簽字，不合格材料決不入庫，材料員必須及時辦理退貨手續。

2、保管員對任何材料必須清點后方可入庫，登記進帳。填寫材料入庫單。同時錄入電子文檔備查。

3、材料帳冊必須有日期、入庫數、出庫數、領用人、存放地點等欄目。

4、倉庫內材料應分類存入堆放整齊、有序、并做好標識管理。并留有足夠的通道，便于搬運。

5、油漆、酒精、農藥等易燃易爆有毒物品存入危險品倉庫。并配備足夠的消防器材，不得使用明火。

6、大宗材料、設備不能入庫的，要點清數量，做好遮蓋工作，防止雨淋日曬，避免造成損失。

7、倉庫存放的材料必須做好防火、防潮工作。倉庫重地嚴禁閑雜人員入內。

8、材料出庫必須填寫領料單，由項目經理簽字批準，領料人簽名。

9、工具設備借用，建立借用物品帳。嚴格履行借用手續，并及時催收入庫。實行誰領用誰保管的原則，如有損壞，及時通知材料員聯系維修或更換。

個人有關規章制度范文篇5

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不如立即行動起來寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編精心整理的學校規章制度培訓總結，希望能夠助到家。

昨天在賀老師的帶領下，我們用了整整一天時間將學校制定的規章制度學習討論了一番。每項制度由不同的人來朗讀，這樣每個人都有機會認真地聽，認真地進行分析，總結，思。

通過這次各項制度的學習，覺得自己覺悟提高了很多。思想也上升了一個高度。由于平時工作比較繁忙，我只抱著干好每天的工作這種思想，而對規章制度疏于學習。感覺與己關系不、可學可不學，即使在學習時也不夠深入，對內容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。通過對這次規章制度地學習，使我深刻地認識到，不學習規章制度、不熟悉規章制度對各環節的`具體要求，就不可能很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。

我們首先學習了教職工月考核方案。現在我明確的了解，我必須從德、能、勤、績四個方面來要求自己。其中的幾點學習感受頗深。關于備課，今年做了很的調整。從上至下的出謀劃策，以及每個老師對每個環節的`錙銖必較，都想把自己所備的課，做到極致的完美。關于“輔導”那條。我也感受頗深。以前自己在堅持培優困補差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學，在拔高優秀生的同時也會兼顧到后進生，但是在課后明顯對后進生的的助要少很多，下學期，我計劃要對班里的后進生有計劃，有目標的進行課后輔導，課堂雖然是主戰場，但是跟不上的學生還是會有，一定要爭取不讓每個孩子掉隊，下學期我帶三年級的4、5、6并同時擔任三年級組小組長。自己覺得擔負的任務很重。三年級是每個孩子的轉折點，因為一、二年級的課本內容相對簡單，三年級和二年級的英語跨度較，我要做的不僅是讓自己這三個班的每個學生都輕松地跟上隊，而且我也有責任讓我們三年級這個團隊的每位老師都認識到這點。一定要認真對待跟不上隊的學生，一定要對這些學生做到有計劃的輔導，不是盲目的無計劃的。今天想起來了，叫來輔導一下，忘了，幾個星期月又沒動靜。我們一定要做好充分的工作，認真對待差，分析學生，做好輔導時有的放矢。爭取不讓學生掉隊。讓每個學生都能輕松自信的學好英語。

學習教職工考勤制度時，覺得學校真是事無巨細，每件事情都為老師考慮，特別是這個親情假，實施了這么長時間不知道為多少老師解決了多少難題。但是極個別老師竟然鉆這個空子。真是讓人無語。組里雖然沒有這種現象，但是對一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平，到不是覺得會對自己有什么，只是覺得，總是想著遲到早走，總是想著鉆學校制度上的一些漏洞，那教學能好到哪里，這樣怎么可能把學教好。

學習到高新一小教導處教學檢查制度。里面有提到學校適時舉辦年級組以及全校性作業展評。以前英語很少有這樣的展評，只有書寫比賽的展評，其實適時地舉辦作業展評真的會在很程度上激發學生的上進心，每個人都想把自己最優秀的一面展示給別人。

通過這次規章制度的認真學習，我充分認識到嚴明的紀律對于一個團體的重要性。制度不僅是指導我盲作的指示燈，更舒范各個部門使其順利工作的保障。

個人有關規章制度范文篇6

為確保學校食堂食品安全，進一步提高食堂飯菜質量和服務水平，保障師生在食堂的飲食安全，根據有關要求，制定本制度。

1、學校針對食堂建立行政領導輪流陪同學生就餐制度。

2、學校定期指定一名以上行政領導、食堂管理員或教師代表進行陪餐。學校統一制定陪餐安排表，并交由食堂管理人員存檔備案。

3、陪餐人員負責對當餐食堂飯菜的外觀、口味、質量等進行認真評價，負責對食堂衛生環境、從業人員工作情況等進行監督，負責征求就餐學生的意見建議，并做好陪餐記錄。

4、陪餐記錄由學校統一印制，內容應包括日期和餐次，飯菜的品種名稱、外觀、口味、質量等的直觀評價，學生反饋意見，發現的問題和整改情況，陪餐人簽名等。陪餐記錄必須由陪餐人員在本次陪餐后詳細記載。

5、陪餐人員對以下情況應當立即指出，并要求食堂管理人員及時整改糾正:

①食堂衛生環境較差、物品擺放雜亂的;

②食堂防蠅、防塵、防鼠設施不足的;

③食堂工作人員未穿戴工衣、工帽，未戴一次性餐用手套或用專用工具直接接觸待出售食品的，以及其他不符合從業人員職業行為要求的;

④飯菜口味過淡或過咸的;

⑤飯菜加工距銷售時間過長的;

⑥餐飲用具未按要求消毒的;

⑦其他應當及時整改糾正以確保食品安全衛生的情況。

6、陪餐人對以下情況應當立即制止，并督促食堂管理人員及時采取相應措施:

①食堂待出售飯菜未采取防蠅措施，出售前受到蚊蠅嚴重污染的;

②食堂制作涼拌菜或提供冷飲的;

③上餐剩飯菜下餐繼續加工銷售的;

④土豆有發青、發芽現象未充分去除的;

⑤四季豆、土豆未充分煮熟燒透的，冷凍食品未達到中心加工溫度的;

⑥飯菜有發霉變質等感官問題的;

⑦飯菜有明顯的口味異常;

⑧飯菜質量較差，學生反映突出的;

⑨其他危害學生食品安全衛生的情況。

7、陪餐人員就餐后發生頭暈、嘔吐、腹痛、腹瀉、嗜睡等明顯癥狀，排除自身身體原因的，應當立即向校長報告，并對當餐同類食品就餐學生進行跟蹤觀察。

8、陪餐人員應嚴格履行職責，對不認真記載陪餐記錄、不及時指出整改問題的，給予批評教育;對危害學生健康的安全問題不能及時發現或不及時制止、出現明顯中毒或感染癥狀不及時報告，造成惡劣后果的，視情況輕重給予行政處分。

9、陪餐人員因故不能陪餐的，應及時向學校領導報告，由學校領導在就餐前指定其他人員陪餐，并做好相關工作。

10、食堂管理人員應認真聽取陪餐人員的意見和建議，對提出的問題及時整改落實。

12、校長每學期應至少陪餐四次(每月一次)，同時要加強對食堂陪餐情況的檢查，定期通報檢查情況。

20__年9月2日

個人有關規章制度范文篇7

學校食堂食品安全關系到每一位學生的安危，大家一定要認真重視，下面小編為大家介紹學校食堂食品安全管理制度吧！

為防止學校食物中毒或其他食堂性疾患事故的發生，保障師生身體健康，特訂本校食品安全管理制度：

一、原料采購及索證制度：

食堂采購員必須到持有衛生許可證的經營單位采購食品、購物要供方提有關食品書面證明材料，不采購以下食品：

(1)腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常，含有毒有害物質或者有毒、有害物質污染，可能對人體健康有害的食品。

(2)未經獸醫衛生檢查或者檢驗不合格的肉類及其制品;

(3)其他不符合食品衛生標準和要求的食品。

二、庫房管理制度：

1、食品貯存者應當分類、分架、隔墻、隔離存放，定期檢查及時處理變質或超過保質期限的食品。

2、食品貯存場所禁止存放有毒、有害物品及個人生活物品。

3、用于保存食品的冷藏設備，必須貼有標志。生食品、半成品和熟食品應分柜存放。

三、廚房衛生制度及管理制度

1、廚房必須添置“四防一消”設施。

2、要有相對獨立的食品原料存放間，食品加工操作間、食品出售場所及用餐場所。

3、嚴禁非食堂工作人員隨意進入學校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間，防止投毒事件的發生，確保學生用餐的衛生與安全。

4.廚房一天打掃三次以上，確保地面無積水、無垃圾。

四、餐具用具消毒制度

1、餐飲具使用前必須洗凈、消毒，未經消毒的餐飲具不得使用。禁止重復使用一次性的餐具。

2、消毒后的餐飲具必須貯存專用保潔柜內備用。

3、洗滌、消毒劑必須符合衛生標準或要求，必須有固定的存放櫥柜，并有明顯的標記。

4、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其它工具，容器必須標志明顯做到分開使用，定位存放，用后洗凈，保持清潔。

五、餐廳衛生管理制度

1、餐廳每天必須徹底打掃三次確保地面無垃圾積水。

2、每周用“84”消毒液消毒二次。

3、學生各人用各人的餐具(必須人人都有餐具)

六、衛生檢查制度

1、管理人中必須進行健康檢查。取得健康證明后方可參加工作。

2、患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾痛。不得從事接觸直接入口食品工作。

3、食堂從業人員及集體餐、分餐人員在出現咳嗽、腹瀉、發熱、嘔吐等有礙于食品衛生的病癥時，應立即脫離工作崗位，待查明病因，排除有礙食品衛生的病證或治愈后，方可重新上崗。

4、食堂從業人員應有良好的個人衛生習慣。必須做到：

⑴工作前、處理食品原料后、便后用肥皂及流行清水洗手。接觸直接入口食品之前應洗手消毒。

⑵穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發置于帽內;

⑶不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;

⑷不得在食品加工和銷售場所內吸煙。

七、衛生突發事件報告制度

1、學生如有食物中毒或其他食源性疾患，應在第一時間向醫療保健或衛生防疫機構上報，并向中心學校報告(上報時間不得拖延兩個小時)。

2、應立即組織對中毒師生進行救治，盡快協助有關部門查明事故原因，控制食物中毒事故進一步擴大。

3、學生所在班的班主任將該事件的.詳細情況與處理結果和工作的改進意見書面材料及時上報學校。

個人有關規章制度范文篇8

尊敬的領導、老師、同學們：

大家早上好!今天，我演講的題目是“遵守校規校紀”。

俗話說得好，沒有規矩不成方圓。無論哪行哪業，紀律和規章制度都要排在首位。大教育家夸美紐斯說：“學校沒有遵守校規校紀便如磨房里沒有水。”人們都說軍隊是最有力量的集體，為什么軍隊有力量?因為他們有鐵一般的紀律和對紀律不折不扣的執行力。

我們學校也是這樣。__中學是一所校規嚴明的學校，作為其中的一員，我們應該為自己感到驕傲。同時，我們應該約束自己，遵守校規。遵守校規校紀不需要太多的花言巧語，也不需要刻意去做。遵守校規校紀要求我們首先改變我們的習慣。從“學校要我這樣做”轉變到“我要這樣做”。沒有紀律的學校，就像沒有堤壩保護的河流。一所學校只有紀律而沒有堅定的執行力，只能是一盤散沙。

在日常生活中，我們必須自律，不依靠別人的嚴厲管教。例如學校規定學生在校期間不能帶手機，一些學生可能會私自帶手機進校。這不僅是違反校規的表現，還是讓自己學習散漫的原因，最終導致成績一落千丈。

有些學生無視校規，上課時睡覺，不認真聽講。這不僅是不珍惜自己的未來，還是對老師的不尊重。我們已經是高中生了，我們應該清楚地知道應該做什么和不應該做什么。我們要自覺樹立良好的意識，養成良好的習慣。

另外，遵守校規校紀的意識應該貫穿于我們學習和生活的每一個細節中。遵守校規校紀是自覺排隊就餐，不插隊;遵守校規校紀是在課堂上認真聽講，不開小差;遵守校規校紀是行為舉止文明，禮貌待人;遵守校規校紀是牢記《中學生日常行為規范》與《學生穿著打扮七不準》，不做違紀的事情。

讓我們共同行動起來，把我們的學校辦成一所高質量、高水平的市級示范學校。

個人有關規章制度范文篇9

一、如何管理不得力型員工

用寬容之心對待不得力的員工。

用關愛之心激勵不得力的員工。

用真誠之心感化不得力的員工。

以公平而嚴格的競爭和淘汰機制鞭策工作不得力的員工。

二、如何管理愛酗酒型員工

酗酒給企業和家庭帶來極大的損傷，在美國每年因酗酒造成的損失大約為260億美元。

由于我國信奉“飯桌上談生意，酒杯里交朋友”的古訓，也許你的員工中不乏其人。

查看該員工的缺勤記錄，一般缺勤率劇增幾乎總是與飲酒次數相伴。

美國衛生福利教育部對這方面工作提出九條建議，這些建議曾指導無數位經理去挽救他們酗酒的員工，效果有目共睹。

三、如何管理刺頭型員工

刺頭型員工：他們極其聰明，好動，有著鮮明的個性，不愿拘泥于形式，在齊思妙想方面有著上佳表現，而且在企業中“興風作浪”更有一套，是企業中違反紀律，煽動狂熱情緒的倡導者。

與刺頭和平相處，有效利用他們個性的特點，為企業人際和諧的達成，自由創新氛圍的形成發揮作用。

給他們充分施展“個人魅力”的空間，把他們從不習慣的工作方式中解放出來，幫助你策劃企業的集體活動，并且委之以大權，充分利用他們的才能。

刺頭的出現，正是為企業破除舊有觀念，建立新次序配備了人選，你只要合理利用他們的長處，企業的人際關系必然會呈現出一個自由，開放，和諧，團結的良好氣象。

四、如何管理分析狂型員工

當你向某一員工分派工作時，他總是列出一大堆不需要的數據進行條分縷析，有時即使你告訴他做得太過分，他也總是置若罔聞。

向他分派工作時最好是事先向他詳細提供希望他完成工作的參數，重點，基準，及日程安排，以使他清楚明白。

定期與他溝通，看看工作進展，若發現他的研究卓有成效，應及時給予表揚。

五、如何管理爭強好勝型員工

有的員工喜歡爭強好勝，他總覺得比你還強，這種人狂傲自負，自我表現欲望極高，還經常會輕視你甚至嘲諷你。

你不必動怒，也不能故意壓制他分析原因，如果是你自己的不足，可以坦率地承認并采取措施糾正，不給他留下嘲諷你的理由和輕視你的借口。如果是他因覺得懷才不遇，為他創造發揮才能的機會。

六、如何管理官迷型員工

一心想作官的官迷員工，他們為了達到作官的目的，常不惜一切代價，并通過各種方式來拉攏領導，打擊同事。使之不易得逞的方法是：

1、與任何員工保持正常的上下級關系，不建立超常的特殊關系。

2、不培植個人親信，不允許出現凌駕于其他員工之上的特殊員工。

3、對投己所好的特殊表示，要保持高度警惕，堅決反對一切低級庸俗的交往行為。

4、實行廣泛的民主管理，杜絕封建主義的家長制領導作風，不給任何篡權者留下絲毫可趁之機。

七、如何管理缺陷型員工

當員工偶犯過失，懊悔莫及，已經悄悄采取了補救措施，只要這種過失尚未造成重大后果，性質也不嚴重，領導者佯作“不知”，不予過問，已避免損傷員工的自尊心，在即將交給員工一件事關大局的重要任務之前，為了讓員工放下包袱，輕裝上陣，領導者不要急于結算他過去的過失，給他一次將功補過的機會。

當員工在工作中犯了“合理錯誤”，受到大家的指責，處于十分難堪的境地，你不應落井下石，更不要抓替罪羊，應勇敢地站出來，實事求是地為員工辯護，主動分擔責任，這樣做，不僅拯救了一個員工，而且將贏得更多的群眾的心。

關鍵時刻護短一次，勝過平時護短百次。

個人有關規章制度范文篇10

自開展了公司規章制度學習活動以來，通過對“職業技能鑒定考評管理辦法”、“產品質量安全事故（故障）管理辦法”等規章制度的學習，我更加清醒地認識到學習規章制度，遵守規章制度的重要性和緊迫性。下面根據學習情況，結合個人實際談談體會。通過學習，提高了我的思想認識，增強了遵紀守法的自覺性。由于平時工作比較繁忙，我們只抱著干好每天的工作，而規章制度學習與己關系不大、可學可不學的想法，對規章制度疏于學習，在學習時也不夠深入，對內容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。通過這次規章制度學習教育，使我深刻地認識到，不學習規章制度、不熟悉規章制度對各環節的具體要求，就不可能很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。通過學習，使我認識到加強規章制度的執行，是自己與公司快速成長的保證，了解到嚴格執行公司各項制度是我們每一位員工的重大責任。

通過學習讓我意識到自己在以后的工作中應嚴格要求自己，把學習規章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴格按照各項規章制度履行自己的。通過這次學習，對照所學的制度，我意識到自己在平時的學習和工作中主要存在以下不足：

1、對公司各項規章制度和崗位職責方面的內容理解的不夠深刻細致，平時不是很重視。

2、每次做完工作，不善于總結工作中存在的問題和經驗。

3、對工作中不善于自我創新，不進行深入的研究。

4、對自己的工作態度方面不能夠做到很好的自我調節，導致有時工作態端不端正從而影響到工作。

針對自身存在的一些問題，在以后的工作中我將采取如下改進措施：

1、平時應加強對公司相關的業務與規章制度的學習，熟悉和掌握規定要求，不斷提高自身的綜合素質及各項能力。

2、認真履行工作職責，并對工作方式方法做到勤總結勤反省，爭取在以后的工作中做到用最短的時間內保質保量完成工作，從而提高自己的工作效率，做到在自己的工作崗位上盡職盡責。

3、平時應多了解一些有利于工作與公司發展的比較具有新穎的一些好的想法與意見。

4、對于自己的工作態度方面，應加強自我調節，在以后的工作堅決杜絕這種事情發生。

個人有關規章制度范文篇11

因為沖床具有速度快，壓力大的特點，所以在采用沖床進行沖裁，成型時必須遵循以下安全規程。

1、操作人員必須熟悉本機床性能，結構及維護保養知識。

2、上機前應正確穿戴好勞保用品，戴好袖套或者袖口扎緊，不允許穿拖鞋；嚴禁戴手套，穿短褲，背心或赤膊上班。女工必須戴好工作帽，頭發不允許露出帽檐，不允許穿裙子，高跟鞋或涼鞋上班。

3、暴露于機器外的傳動部件，必須安裝防護罩，禁止在卸下防護罩的.情況下試車或開車。

4、開車前應檢查主要緊固螺絲有無松動，磨具有無裂痕，潤滑系統有無堵塞或缺油，必要時空車實驗。

5、安裝磨具必須將滑塊開到下死點，閉合高度必須正確，盡量避免偏心載荷；磨具必須緊固牢靠，并過試壓。

6、工作中注意力要集中，嚴禁將手或工具等物件伸進危險區域內，小件一定要用專用工具或送料機構來完成。磨具卡住坯料時，只允許用工具去解脫。

7、發現沖床運轉異常，異響（連擊聲，爆裂聲等）應停止工作，初步檢查原因（如轉動部件松動，操縱裝置失靈，磨具松動及缺損），報由維修人員來維修。

8、每完成一個工件時，手或腳必須離開按鈕或踏板，以防止誤操作。

9、兩個人及以上操作時，應定人開車，注意協調配合，下班前應將磨具落靠，斷開電源，打掃衛生。

10、兩班運轉時，應做好交接班工作。

個人有關規章制度范文篇12

一、所有就餐同學必須履行相關手續，憑食堂磁卡，按服務程序正常在食堂就餐。

二、就餐同學必須愛惜糧食，珍惜金錢，反對鋪張浪費。

三、就餐同學必須相互關心，互相謙讓，自覺排隊，不得爭先恐后，不得為后到同學代購飯菜。

四、就餐時必須愛護食堂環境，保持餐桌、座位、地面衛生，嚴禁飯菜亂倒亂灑。

五、就餐時不得大聲喧嘩，不得敲打餐具、餐桌，杜絕在食堂內起哄。

七、按時就餐，不得提前，不得故意拖延時間。有特殊情況，事先與事務處聯系。

八、就餐同學必須愛護食堂公物。如有損壞，必須按價賠償。

九、就餐同學必須尊重食堂工作人員，自覺服從餐廳管理。

一、所有就餐同學必須履行相關手續，憑食堂磁卡，按服務程序正常在食堂就餐。

二、就餐同學必須愛惜糧食，珍惜金錢，反對鋪張浪費。

三、就餐同學必須相互關心，互相謙讓，自覺排隊，不得爭先恐后，不得為后到同學代購飯菜。

四、就餐時必須愛護食堂環境，保持餐桌、座位、地面衛生，嚴禁飯菜亂倒亂灑。

五、就餐時不得大聲喧嘩，不得敲打餐具、餐桌，杜絕在食堂內起哄。

七、按時就餐，不得提前，不得故意拖延時間。有特殊情況，事先與事務處聯系。

八、就餐同學必須愛護食堂公物。如有損壞，必須按價賠償。

九、就餐同學必須尊重食堂工作人員，自覺服從餐廳管理。

個人有關規章制度范文篇13

(一)對于客戶的資料應隨時加以適當分類、記錄下來。相關者或資料取得者也應隨時記入所得的資料。

1.把資料分類為對交易有重要性者及不重要者，并記入下列各評核事項：組織結構、負責人員、電話、場所、資產、負債、信用、業界的地位、交易情況、付款情況、交易系統、營業情況、使用場合、交貨情況、態度等。

2.除了以上的記錄之外，還須將報紙、雜志剪貼下來，分類整理。

(二)營業業務必須依工作部門別及機器別等分掌各項工程的現況及趨勢，努力使訂貨業務與此配合一致。

(三)調查各產業或各地區、各家公司的經營狀況，并以此來掌握有利的公司、事業、公家機構等，制定有效的推銷政策，并對此展開宣傳工作，以利開拓交易的進展。

(四)每月應針對預估及實際的接受訂貨量，制成記錄表，并隨時與制造部門保持聯系。

1.客戶下個月預定訂貨量及本月份的實績。

2.各品項，各工作別的預定量及本月實績。

3.交貨、請款及收款的預定額及本月實績。

(五)為使生產及所接受的訂貨能夠容易估算，生產及庫存一定要先預估出固定的數量，在接受訂貨的同時也能做好交貨。

(六)如果客戶表示熱忱并有意舉行業務聯誼會，公司可借此機會收集情報并借此斡旋、開拓交易。

(七)必要時可設營業開發部門，以此支易的斡旋及開拓。

□交易原則

(一)進行交易時，若有必要，須在交貨后不定期地訪問客戶負責人員，以利聽取他們對產品使用狀況意見，或可利用書信代詢。

(二)交貨日期原則上由營業部向工務科洽詢后決定，或由生產銷售檢查會議做出決定后通知訂貨的對方。

(三)交易應設法與對方訂立長期或持續性契約，價格方面則另由其他條項規定。

(四)所交出的貨品應務求完整、完美。

□營業技術預估、接受訂貨、開拓。

(一)預估成本是依據制造部門所預估的成本，并經由常務董事會議裁決，決定后提出給客戶。如果產品與過去相同，或曾提出估價單，也須就交貨日期及其他修正事項，取得廠長的認可。

(二)在進行預估時，通常需準備下列各項資料。

1.單價表;

2.工時表;

3.成本計算表;

4.一般行情價格表。

(三)在進行預估時，須取得對方的設計明細及檢查規格書后，做正確的估計。

(四)在提出預估時，必須叮囑對方在工程及交貨方面須做好徹底的準備及聯絡，以確保日期的正確無誤。必要時可召開生產銷售會議，記下工程的有關備忘錄。

個人有關規章制度范文篇14

機關干部遵守工作紀律承諾書

一、在理想信念方面

要加強政治理論學習，自覺學習馬列主義、_、_和“_”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，不斷提高具有履行職責所需要的理論水平。

二、在宗旨意識方面

牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，自覺履行黨員義務，自覺維護黨和人民群眾的利益。

三、在組織紀律方面

要帶頭遵守機關紀律和各項規章制度，帶頭執行法律法規和方針政策。嚴格遵守黨章，模范遵守黨紀政紀。堅持清政廉潔，艱苦樸素的作風。堅持組織原則，按規章辦事。

四、在思想作風和工作作風方面

1、堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新。在開展各項工作時，從實際出發，從實效出發，不做表面文章，不搞政績工程。

2、堅持廉潔奉公，光明磊落，艱苦奮斗，杜絕弄虛作假、虛報浮夸的行為。

3、正確對待名利、地位和權力，嚴于律己，防微杜漸、不斷加強自身道德修養。

4、要克服主觀主義、經驗主義的工作作風。

5、牢記“兩個務必”，密切聯系群眾，堅持黨的群眾路線，自覺地接受黨和群眾的批評和監督，

6、積極投身“一幫雙促”活動中，主動帶領全局黨員為“包保困難戶”辦實事，見實效。

五、本職工作方面：

1、要有高度的事業心和責任感，

2、鉆研業務，研究探討統計工作的新方法、新路子。

3、要積極開展調查研究，及時掌握本職工作的新動向。

4、認真學習新業務、新知識，進一步提高工作水平。

5、要在本職工作上，始終保持爭先創優的意識。

六、在樹立_、正確的政績觀方面

1、要樹立科學的發展觀和正確的政績觀，不斷提高認識，端正自己的執政理念，提高自己的執政能力和水平。帶頭并帶領全局干部樹立辦實事、務實效、求實績的政績觀。

2、要做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，做到講學習、講政治、講正氣。

3、把_落實到具體工作中去，不斷改善自己的知識結構，提高運用新知識指導實踐、解決實際問題、促進工作的能力。

4、堅持一切從實際出發，按客觀規律辦事，堅持統籌兼顧，立足當前，著眼長遠，不急功近利。

七、在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、利益觀方面：

1、樹立正確的世界觀，堅持按客觀規律辦事，反對唯心論和形而上學，掌握科學的方法-論。

2、樹立正確的人生觀，牢固確立自己的共-產主義的人生目標，堅持經常學習雷鋒、焦玉祿、孔繁森、牛玉儒、任長霞等先進人物的模范事跡，時刻堅持世界觀的自我改造。

3、樹立正確的價值觀。做到腳踏實地、勤勤懇懇地為人民群眾辦實事、辦好事。做到無私奉獻，艱苦奮斗，吃苦耐勞，一步一個腳印地去履行自己的崗位職責。

4、牢固樹立正確的權力觀。要把權力最大限度的用在本職工作和統計事業的發展上、最大限度的用在維護人民群眾的根本利益上。做到堅持原則，堅持真理，扶正壓邪。做到自覺接受監督，經常傾聽干部群眾的意見，避免官僚主義、濫用職權和瀆職行為現象的發生。做到公私分明，嚴以律己，杜絕一切以權謀私的行為。

5、樹立正確的地位觀。要真心實意地為群眾干好事、辦實事、解難事。要保持我們黨一貫倡導的優良作風和道德品質，相信群眾，依靠群眾，謙虛謹慎，平等待人。

6、樹立正確的利益觀。要做到愛國家、愛集體，樹立勇于為國家和集體利益獻身的精神。決不違背有關制度和政策規定。決不能把個人利益凌駕于國家、集體和人民的利益之上。要做到拒腐蝕，永不沾。不為財所迷，不為物所惑，決不徇私舞弊，一心為公，一切為民。

以上承諾，堅持長效，嚴格執行，接受監督。

承諾人：

時間：x年__月__日

個人有關規章制度范文篇15

考試質量分析對教學過程起著反饋與調控作用，是對教學質量監控的重要手段。為提高教學質量，特對做好試題質量分析提出如下要求。

一、教師：

從個人的角度對“試題”、學生的學和教師的教，三方面進行分析。

1、對“試題”的分析

（1）要分析試題的內容：分析內容是否符合教學大綱要求，是否緊扣教材與結合實際，是否有科學性問題等。

（2）、要分析試題的難度：分析試題難易程度以及梯度層次的合理性。

（3）、要分析試題的效度和信度：試題的效度和信度是考量學生實際能力掌握程度和考試的可靠性的重要指標。

2，學生答題情況分析

（1）、學生對各知識點掌握情況分析

（2）、學生答題規范化程度分析

（3）、學生綜合解題能力分析

（4）、學生試卷中典型錯誤分析

3，教師教學情況分析

根據試題的分析和分析班級每位學生各試題的得分情況，全面反思日常教學中的得與失，找出教學中存在的問題，并制定下階段的改進的對策與措施。

綜合以上幾方面的數據，提出個人對試題的分析意見，認真填寫好質量分析表。

二，備課組：

在個人分析的前提下，備課組匯總每位教師的分析意見，并在分析各班得分情況作橫向、縱向比較及與兄弟學校比較基礎上，共同討論分析，找出本次考試存在的共性問題、分析出產生問題的原因、明確下階段教學目標、制定相應的改進措施，形成備課組層面的“分析意見”。

個人有關規章制度范文篇16

為了很好地對食堂進行監督，使食堂做好服務工作，黃市學校校部成立食堂監督管理小組。

組長：徐輝

副組長：高英

成員：高英用餐的教師和班主任

1、根據學校自身條件對食堂進行監督。

2、監督管理小組征詢師生對食堂的意見，好的要繼續保持，不足之處要盡快糾正過來，直到師生滿意為止

3、監督小組主要從食堂衛生，飯菜質量等方面進行監督。

4、每月由監督小組公布一次檢查情況。

5、監督小組也可不定期或突擊檢查。如存在問題，要對承包者給予一定的懲處，并勒令其改正。

餐具用具清洗消毒制度

1、餐飲具使用前必須清洗、消毒，符合國家有關衛生標準。未經消毒的餐飲具不得使用，禁止重復使用一次性餐飲具。

2、洗刷餐飲具必須有洗滌、消毒專用水池，不得與清洗蔬菜、肉類等其它的水池混用。洗滌、消毒餐飲具所用的洗滌劑、清毒劑必須符合食品用洗滌劑、消毒劑的衛生標準和要求。

3、消毒后餐飲具必須儲存在專用保潔柜內備用已消毒餐飲具應分開存放。

4、盛放直接入口食品的容器按餐飲具要求進行消。

5、餐飲具保械應當足量密閉、定期清洗保持潔凈，嚴禁存放私人碗筷。

原料采購索證制度

1、采購食品及原輔料時應向供貨商索取有效的衛生許可證及產品檢驗合格證。

2、進貨渠道不明，標簽和說明內容不規范、懷疑有衛生質量問題的食品及原料，除查驗衛生許可證外，還必須索取產品的化驗單。

3、采購鮮（凍）畜肉類，應當索取畜產品檢疫檢驗證，查看肉體上是否加蓋驗訖印章。

從業人員健康體檢制度

1、新參加工作和臨行參加工作的食品生產經營人員必須進行健康檢查，體檢合格，取得健康證明后，方可上崗工作。

2、食品生產經營人員每年必須健康檢查，體檢合格，取得健康證明后，方可上崗工作。

3、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病（包括病原攜帶者），活動性肺結核、化膿性或滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛生的疾病的從業人員應及時調食接觸直接入口食品的工作崗位。

庫房管理制度

1、做好食品數量、質量，進、發貨登記，做到先進先出，易壞先用，憑單驗收貨時須驗收貨物的規格質量，生產日期，保存期是否符合規定，并索取食品合格的有關證明，不符合規定的列證食品拒不收貨。

2、定型包裝食品按類別、品種上架堆放，做到一貨一卡，注明食品按進貨日期及食品最終食用日期。

3、倉內貨物要定期檢查是否超過保存期，發霉變質銹蓋食品，一旦發現，上報處理，及時清除。

4、應保持空氣干爽，地面干燥，作好防鼠蟲、蠅及蟑螂工作。

5、散裝霉食品，儲存于密封加蓋的容器內，其他貨物堆放做到定期清潔，定期化霜，生熟食品分類存放。

6、調味品存放的容器應符合衛生要求。如塑料桶其原料應符合國家規定的品種并經出廠化驗合格所有容器都應加蓋。

7、保持倉庫內環境衛生。

食堂衛生檢查制度

建立健全完善的衛生制度是學校食堂保證師生用餐安全的基本前提：定期尋學校食品生產經營單位進行衛生檢查是全面落實衛生管理制度的根本保證。

1、個人衛生天天查（如勤洗手、勤剪指甲、勤理發、勤洗澡、勤勞換衣服；不得留長發、涂指甲油、戴戒子；嚴禁在操作時吸煙；不得面對食品打噴嚏、咳嗽等。）

2、食堂內外環境衛生天天查。

3、廚房、操作間衛生每餐加工烹飪、銷售完畢，及時打掃并進行督促檢查。

烹調加工管理制度

1、檢查食品質量，變質食品不下鍋，不蒸煮、不烘烤。

2、食品充分加熱，防止里生外熟。

3、對含有天然毒素的植物（扁豆、豆漿等），要高溫加熱。

4、隔頓、隔夜外購熟食品燒后供應。

5、炒菜、燒煮食品勤翻動，勤洗刷炒鍋。

6、烘烤食品受熱均勻，蜜糖、麥芽糖使用前，必須消毒處理。

7、用于煎雞蛋的生雞蛋，必須經過清洗消毒。

8、抹布生熟分開，不用抹布揩碗盤，滴在盤邊的湯汁用消毒布揩。

9、工作結束調料加蓋，工具、用具、灶上、灶下、地面清掃洗刷干凈。

食品粗加工管理制度

1、認真檢查特加工的食品原料的質量，發現有腐敗變質或其他感官性狀異常的，不得加工和使用。

2、各種食品原料在使用前必須洗凈，蔬菜應當對外殼進行清洗，必要進行消毒處理。

3、加工食品必須燃燒煮透，需要熟制加工的大塊食品，其中心溫度不低于70°C。加工后的熟食制品應當與食品原料或半成品分開存放，防止交叉污染。在烹飪后至食用前需要較長時間（超過兩小時）存放的食品時應當經常補充新油和濾除油渣。用于油炸食品的不油，不得再用作炒菜。烘烤食品應當避免明火直截與食品接觸。凡隔夜或隔餐的熱食制品，必須在充分加熱后食用。

4、不得制售冷葷涼菜。

5、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐以及其他工具，容器必須標志明顯，使用前應當嚴格消毒，做到分開使用，定位存放，用后洗凈，保持清潔。

面食制作管理制度

1、原料檢查挑選使用、發霉、蟲蛀、變質原料來變。

2、操作前用肥皂水洗手，穿戴清潔的工作衣帽。

3、制作前將刀、案板、棍棒、食品容器等清洗干凈。

4、餡芯用多少加工多少，剩余餡芯放入冰箱儲蓄。

5、鮮蛋經清潔消毒后方能使用。

6、添加劑按《食品添加劑使用衛生標準》規定使用。

7、工用具、容器、盛器生熟分開，成品容器專用。

8、成品放入清潔的食品柜內，做到防蠅、防塵、防鼠。

9、工作結束后將刀、案板、盛器、食品容器、工具等洗刷干凈。

從業人員衛生知識培訓制度

1、學校有關部門應將食品衛生宣傳培訓列為經常性衛生管理的內容，定期或不定期地組織食品生產經營人員學習食品衛生法規，進行食品衛生法規和食品衛生知識培訓。

2、新參加工作和臨時參加工作的食品生產經營人員，經過食品衛生知識培訓考試合格后方能上崗。

3、長期從事學生食品工作的人員，經初訓考核合格后，每三年還需復訓一次。

學校食堂管理制度

一、嚴格執行《食品衛生法》，學校食堂必須取得衛生許可證后主可經營，食品從業人員每年體檢一次身體，持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗，凡有傳染病者，堅決予以辭退。

二、進入食堂的各種原料，全部實行定點采購，確保食品質量。

三、學校領導要經常檢查飯菜質量，抓好衛生制度落實，保證師生就餐。嚴禁閑雜、生人進入食堂。

四、餐后要全面清潔打掃，經常保持室內外地板、墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔，用具擺放有序，防塵、防蠅、防鼠設施齊全，食堂內無鼠、無蠅，食堂周圍無垃圾，無污染、無雜物。

五、定時做好餐具消毒工作，防止交叉污染；餐具做到一洗二清三消毒四保潔，食品實行“五隔離”，即主食與副食、生與熟、成品與半成品，食品與雜食，食品與鼠藥、農藥隔離，不得混放；生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用，并有明顯標志。

六、學校每月都要對食堂管理、環境衛生、個人衛生、后勤服務等工作進行一次全面督導檢查，總結經驗，查找不足，改進工作。

七、按學校作息時間準時開飯，沒有特殊原因，不準提前或推遲開飯。

八、加強對食品從業人員的教育，經常進行營養、衛生、職業道德和法治紀律教育，努力提高從業人員的政治、業務水平，樹立愛崗敬業精神。

黃市學校食堂崗位責任制度

采購人責職

1、輪到每周買菜的教師，應提前買好菜并保證菜的質量。

2、采購人帳目日結周清，本周結束后應及時把教師用餐登記表結算好一式二份，一份交總務處，一份貼到食堂醒目處，供教師核實餐數。

炊事人員工作職責

1、樹立高度的事業心和責任感，準時到崗到位。

2、精心科學地烹調菜肴，做到色、香、味俱佳。

3、嚴格把好食品衛生關，確保食物清潔衛生，嚴防食物中毒。

4、嚴格執行食堂衛生制度，菜要洗凈，用具及時消毒。

5、做到用具不丟失，食品不浪費，把好食品的數量關和質量關。

6、搞好環境、用具、個人衛生。

7、按時開飯，及時收拾洗滌餐具，熱情為師生服務。

用餐人員責職

1、按統一時間用餐。

2、用餐后，自己的碗自己洗凈放在指定的位置。

3、客人用的碗由炊事人員洗。

個人有關規章制度范文篇17

1、工程現場全體工作人員必須每一天準時出勤。指紋打卡。工程開工后，工作時間為九小時。

2、工作人員外出執行任務需要向項目經理請示，填寫外勤任務單，獲準后方可外出。

3、項目經理外出需向分管副總匯報。

4、病假需出示病假證明書。

5、事假要向項目經理申請，填寫請假條，一天以內項目經理批準，兩天以內分管副總批準，三天以上董事長批準。獲準假后方可休息。并送行政部備案。

6、因工程進度需要加班時，所有工作人員必須服從。由項目經理填寫加班申請表。工作人員加班工資另計，項目經理不計加班工資。工作人員因自身原因不能按時完成自身工作任務，需要加班的，不計加班工資。

7、無故曠工三次或連續三天者除名。

個人有關規章制度范文篇18

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是高一年級9班的__，今天我演講的題目是《自覺遵守校規，提升法制觀念》。

日升月落，斗轉星移，不覺間，我們已經走過十六七個春秋，匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡我們許許多多美好的記憶，塵封許許多多精彩的往事。但對于我們，至真至誠地遵守校規，不斷提升法制觀念，則是我們心中遵循的堅定信念。自覺養成遵紀守法的習性，是我們珍惜的道德底線，遵紀守法牢牢銘刻在我們的心間，伴隨我們快樂健康成長。

古人云：“無規矩不成方圓。”馬克思說：“我們必須遵守組織的規矩，否則一切都將陷入污泥中。”國有國法，校有校規。這些法律規章是維系國家、學校的基本規則，國家要發展，學校要和諧，我們就要自覺遵守國法，自覺遵守校規。這是毫無疑義的。

要自覺遵守校規，提升法制觀念，做文明的學生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學校，看社會，去做事，去為人。我們還年輕，我們往往迷惘與清醒并存，我們要壓抑著青春的激蕩，要收斂年少的狂放，遠離憧憬的詩行，邁向理性，拋棄感情的沖動，走向成熟。用校規、用法律規范我們的一言一行，不斷完善自我。

要自覺遵守校規，提升法制觀念，做文明的學生，就要從小事做起，從身邊事做起。關上自來水的龍頭，拾起地上的垃圾，不小心撞到對方時說聲對不起，見到老師問聲好……凡此種種身邊事，我們要為鑄造我們的高尚情操，而有意識有目的認真去做。因為高樓大廈總是一磚一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川匯集。文明的細節，猶如水中之沙，不管怎樣隨波逐流，總歸會沉下來，其中的一些還會落進蚌肉中，飽飲日月的精華，變成奪目的珍珠。

要自覺遵守校規，提升法制觀念，做文明的學生，就要有持之以恒的精神，永不變化的良好習慣。惡習會讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習慣則會讓你的人生充滿光明與理性。“一個人真正的精神價值，是看他在沒有人注意的情況下會做些什么。”一個名人曾這樣說過。

有校規有法制觀念，我們并沒有失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。

舉目了望我們的校園，姹紫嫣紅的花朵，蓊蓊郁郁的樹木，整潔寬敞的操場，窗明幾凈的教室這一切標志我們的老師和諧地工作，我們的同學愉悅地學習在這美麗的校園，同心協力創造了皇御苑學校的輝煌。這與我們共同遵守校規密切相關。

讓我們一如既往，自覺遵守校規，提升法制觀念做文明中學生吧。

個人有關規章制度范文篇19

1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，確保辦公室和系統工作與市行黨委保持高度一致；

2、負責組織市行辦公和重要會議，確保市行決策的貫徹落實；

3、負責協調各部室工作，綜合全行信息，加強信息反饋，提高機關工作質量和效率；

4、負責協助行領導做好全行性重大課題調研，為行領導科學決策提供服務；

5、負責黨的宜傳工作和全行的業務宜傳工作；

6、負貴農村金融研究和學術交流工作；

7、負責系統的機要、保密和檔案管理工作；

8、負貴處理文電批辦工作；

9、負貪市行會議議定事項和行領導交辦事項的督辦、查辦工作；

10、負責行領導交辦的其他工作。

個人有關規章制度范文篇20

為進一步加強學生安全、紀律教育，提高學生思想品德修養，防范安全事故發生，創建平安、和諧校園，營造良好的學習環境，特與學生訂下如下協議：

一、嚴禁爬墻或沖擊校門進出學校。

二、嚴格遵守課堂紀律，嚴禁隨意進出課堂，保持課堂安靜。三、舉止文明，不說臟話，不_，不打架，不偷東西，不，不抽煙，不早戀。

四、尊敬老師，團結同學，禮貌待人。

五、愛護公物，無意損壞公物照價賠償，有意損壞公物加倍賠償。六、遵守校紀校規，勤奮、認真學習。

七、注重儀表，講究衛生，保持課室、宿舍干凈。八、嚴禁到游戲機室、網吧打游戲機、上網。

九、注意防火防水防電防交通安全，嚴禁騎摩托車進入校園。十、嚴禁無故不到校及不請假私自外出。

作為大武二中的一員必須嚴守以上十條協議，違反協議者嚴肅處理。本保證以安全第一、提前預防、堅決杜絕事故、切實執行為原則。誰違反，誰負責。以保證每個學生的身心健康，營造一個安全、輕松、和諧的學習生活環境，以促進全體學生德、智、體全面發展、不斷走向成功而努力。

保證人簽名：家長簽名：

時間：

6學校規章制度保證書

本人同意監護對象董平同學自主實習，本人將積極協助學校做好以下工作：

1、督促該生按時完成實習任務;

2、加強該生遵紀守法教育，不與社會不良人員交往，不參與任何違規違法行動，不參加賭博及封建迷信活動等。

3、加強該生的安全教育，保證其人身安全;

4、保證該生以一名合格的大學生的標準嚴格要求自己，遵守學院的規章制度，不做出任何有違院規院紀的言行，在外樹立學校的良好形象。

5、保證該生遵守實踐單位規章制度，嚴格遵守勞動紀律，不遲到、不早退、不曠工。

實習期間不得擅自離開實習地點(單位或宿舍)或中途停止實習，如遇到特殊情況應以書面的形式提出申請，經實習單位及學院同意后才能離開。

以上內容責任明確，作為學生家長將認真執行以確保董平在家實習期間的安全，并保證其將按時返校上課。

此致

敬禮

保證人：__x

年月日