教師節作文簡短
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教師節作文簡短篇1
九月十日是教師節,我要做一張賀卡送給教我舞蹈的呂老師。
說干就干,我找來彩筆、鉛筆和一張A4打印紙。準備就緒,那就開始行動吧。
我先拿出白紙靜靜地思考:畫什么呢?這時,腦海中浮現出呂老師那高大的身影:她為教我們舞蹈,讓我們在演出中取得優異的成績。不知流多少汗,不只費多少勁。查資料,編動作,對每個細節都是那樣認真。我想又想,還是畫個跳“吹泡泡舞”吧。看,在一片翠綠的草坪上,有三個穿節日盛裝的漂亮衣服的小姑娘。她們正在歡快地跳著優美的`舞蹈,還吹著一串串五顏六色的泡泡呢。每個泡泡上都有一個字,連起來就是“教師節快樂!”這是對呂老師節日的的問候,那優美的舞蹈是讓呂老師開心。畫畫完,我仔細地觀察起來。咦,好象缺少點什么。于是,我拿起筆又在空白處寫:祝呂老師教師節開!你會迷惑的問道:“怎么沒有‘心’字呀?”原來我在“開”字的后面畫一個火紅的心,它代表著我的心意。
一張精致的賀卡做完,我欣賞者滿意地笑。盼望著教師節那天的到來。
教師節作文簡短篇2
9月10日是教師節。
頭天晚上,媽媽給我準備了兩支美麗的“康乃馨”,說老師辛苦了,準備送給老師。
早上我一早就起床了,吃完早飯我高高興興的上學了,到了學校,我聽到同學們正在議論教師節的事兒,有不少同學手捧鮮花準備送給老師。一會兒,班主任老師來了。我擠過去給老師獻了一支“康乃馨”,老師接過花很高興。她說:“謝謝,我們班的同學這么關心老師呀!”一會兒,數學老師也來了,我們給數學老師也獻了花。上完四節課,我高高興興的回家了。
教師節作文簡短篇3
我憶起了我小學的啟蒙老師??蔣老師,蔣老師個頭不高,一副和藹可親的樣子,時刻關心著我們每一位同學,蔣老師并沒有冒雨送我們回家之類的壯舉,但從一件件小事中感覺到了老師對我關心。給我印象很深的一件事是:我們秋游去登山的時候,我想率先到達山頂,于是便慢慢地跟在大家后面,琢磨著如何走近道。于是,我趁大家不注意時離開了隊伍。
于是,我卻迷了路,當我絕望時,我見著了一個身影,蔣老師?她走到我眼前,說:“你怎么在這兒?掉隊了?”“不是的,我想走捷徑,卻迷了路”。“你一會要記住,集體的力量是最大的,一根筷子易折斷,那十根呢?一定要團結,不然太危險了,走,回隊伍去。“老師說,我點了點頭,其實回去的路上我是忐忑不安的,我不知道同學們會如何笑話我。跟上了隊伍,同學們問我上哪兒去了。蔣老師說:“剛剛馮政不舒服,我就陪她走在后面了。”一句話,如陽光般融化了我的擔憂,同學們也來關心我哪里不舒服,老師望著我,微微一笑。從那件事中,我不僅學到了團結的重要,更明白是老師善意的謊言保住了我小小的自尊,從那以后,我便成了一個團結同學的人,也努力做一個像蔣老師那樣善解人意的人。
每當我因為什么事而感到困惑時,都會記起老師們的諄諄教誨,他們的一句句話,給了我人生巨大的啟迪。
人生從幼到老,從無知到有識,會經歷很多事,結識許多的人,扮演許多不同的角色,相信你不會忘記在你的一生中曾經有一些人,一度成為你生活中非常重要的,而最終成為你永生難忘的。他們曾經教我們描繪第一筆人生的藍圖;他們曾經把我們從無知的荒漠引領到知識的綠洲;他們批評過,表揚過,也鼓勵過我們;他們伴我們走過一段容易跌倒,彷徨,迷途的道路;他們是我們成長歲月里最可信賴的朋友;他們做過我們迷茫時的燈,通向理想彼岸的舵手;他們給過我們慈母般的愛,和嚴父般的教導……
他們用舌頭耕耘,用汗水澆灌,他們是世上最辛勤的園丁,他們盼望我們的心田能開出最美的真善美的花;講臺、粉筆、黑板就是他們人生的舞臺;他們對我們的教誨不是無數的四十五分鐘所能包含的,他們對我們的影響乃是一生之久;他們批改的不僅僅是作業,也是在修直我們的路;他們窗前燃至深夜的燈,燃亮了多少童稚的希冀;他們的粉筆寫下了多少人生的真諦,飛揚的粉筆屑染白了他們的雙鬢;他們不希求回報,對他們最好的回報就是心中的紀念,銘記諄諄教導,正直的生活。相信你此刻一定知道了他們是誰,他們就是被稱為人類靈魂工程師的,我們的恩師。
誰都離不開老師,不論你從事什么樣的職業,不論你有多么大的成就,多高的名望和地位,老師是你成功的階梯,從教過我們的老師那里得到的是我們一生都受用不盡的財富。老師我們感謝您。
教師節作文簡短篇4
老師,您和我相處的時間只有兩個學期,而您做的沒一件事都是為了我們的班級,這些我都看在眼底。記得有一次,上課的時候,您讓我們舉手回答問題,而班里平時那唧唧喳喳的吵鬧聲頓時變成鴉雀無聲。從您的眼神、神態就可以看出您的無奈和生氣。但是,您還是用那和顏悅色的語氣來給我們耐心地講課,鼓勵我們引導我們。讓我們懂得了知識的可貴;更重要的是,您對我們的愛無法用語言來形容。
老師,您就像辛勤的園丁來培育我們這些祖國的花朵;老師,您就像火種,點燃了學生的心靈之火;老師,您是石階,承受著學生一步步踏實的向上攀登。
在童年的雨季里,我回味著老師給予我們的愛,這種愛比父愛還嚴峻,比母愛還細膩。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長,雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔。而我,要感謝她――我敬愛的老師,感謝她直言不諱的教導;感謝她給予的真誠;感謝人她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感謝她,讓我懂得了感恩!
所以,在教師節的這一天里,我要由衷地對老師說一聲“謝謝“!
教師節作文簡短篇5
教師節在我們的期許中來臨了,在教師節的那一天,我們全班的同學都在心里歡呼,今天,是我們感恩老師的最佳節日。
一早,學校里的鈴聲一響,我們從被窩里爬了出來,晨跑的時候,老師基本上都在,有的老師選擇與我們同學一起晨跑,有的則站在一旁,也有的站在主席臺上注視著我們。
在今天這個特殊的日子里,我們晨跑上吶喊出的口號都充滿著氣勢,但不知道是誰,突然喊出了一聲“教師節快樂!”這突兀的一聲帶來了片刻的沉默,緊接著,鋪天蓋地的聲音都喊了出來。
剛開始的聲音雜亂,但很快,所有的聲音就好像找到了組織一般,齊音而發,聲震如雷,氣勢磅礴,“教師節快樂!”同一句話,由全校的學子統一發出,喊聲的回音久久的蕩在校園的上空,而學校里的老師們都被這突如其來的一幕弄蒙了,不過很快,老師們的臉上就露出了笑容。
今天的晨跑,全校的學子都是懷著感恩,帶著激情在奔跑,今天的教師節,在我們每一位學子的口中震驚而來。吶喊之前,我們并沒有相串,但是,今天的節日已經縈繞在我們心頭好些天了,這一聲祝福,喊出了我們對老師的祝福,喊出了我們對老師感恩。
今年的教師節就從我們晨跑的喊聲中,隨著我們奔跑的腳步跑進了我們的回憶之中,讓我們有了一個難忘的教師節,我相信那嘹亮高亢的喊聲也將久久的回蕩在在場所有老師的耳畔。
這是今天教師節的開始,有了如此振奮人心的開始,一整天下來,學校里的氛圍都達到了前所未有的熱鬧與喧囂,每一堂課上,我們都會表達對老師教師節的祝福。
這是一個難忘的教師節!
教師節作文簡短篇6
教師節快到了,您是不是還記得我們的節日,您是不是還忙碌著?您的學生在這我向您問候:老師,教師節快樂! 老師,您用心靈的火花點燃學生心靈的燈盞。無數個不眠之夜,老師,您還在工作,勤勤懇懇、嘔心瀝血的為大家付出。您累了嗎?多少次,大家惹您生氣,多少次,大家上課搞惡作劇,讓您難受;多少次,您用慈祥的目光對大家說:“好好學習;”多少次……有多少多少次,老師,我想對您說——大家懂您。自己的成績中凝結著您辛勤的汗水,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,諄諄教會是望“生”成龍的愿望,大家怎能不懂您呢?
在一次霍金舉辦的記者招待會上,有一個年青記者問霍金:“您的全身都已癱瘓,您是不是因上帝的不公而感到生氣?”霍金說:“不,由于我有一顆感恩的心。”全場哄動。—就像目前自己的新班主任一樣,或許在外人眼里,她很煩:老師期望你做一個遵守紀律的好學生。老師,我懂了,懂了! 夜深了,老師,您還在工作嗎?加減乘除算不盡您作出的貢獻!詩詞歌賦,送不完對您的敬意!
我背負著雙重人生,太多的期望和打擊讓我越走越憂傷,路越看越泥濘,愈來愈缺失了自信。是她,像一個天使帶給了我自信,讓我可以把肩上的包袱撇下,輕裝上陣。她像一縷陽光,沖開天空的陰云,照進了我的心。我很感激她。—我相信,有了這縷陽光的照耀,泥濘將漸漸消失,取而代之的是一條硬朗厚實的路。
懷著一顆感恩的心,我會繼續走好我的人生之路,好好的達成我們的夢想。把我在“她”身上失去的信用找回來,完成自己的約定。
在這不一般的日子里,獻上我深深地祝福:祝老師安康如意、青春永葆!老師——您的關懷好似和煦的春風溫暖了自己的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
教師節作文簡短篇7
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。
老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠
老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話!
教師節作文簡短篇8
一棵小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽光的感恩,所以它擁有了甜美的果實;一只小鳥因為對天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
老師,他是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了此刻,開始編織我們美麗的未來。
老師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導著我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不就應對老師深深地感恩嗎?
老師,是太陽底下最神圣的職業,他哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們就應感激他們。
我永遠都不會忘記對我的愛,對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什么呢?我常常這樣問自我。我想,我們能夠做的,就是以優異的學習成績去報答他們,絕不就應辜負他們對我的期望!
我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一齊對自我的老師說一聲:“多謝您,我們愛您!”讓我們一齊行動起來,各恩圖報,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊!
讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從此刻做起!