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小學四年級日記600字

時間: 新華 日記

小學四年級日記600字要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的小學四年級日記600字樣本能讓你事半功倍,下面分享【小學四年級日記600字(優秀6篇)】,供你選擇借鑒。

小學四年級日記600字篇1

5月11日 星期日 晴

今天是母親節,我和同學們計劃為媽媽做四件小事,以報答媽媽對我們的養育之恩。

平日里,總是媽媽做家務。今天我趁媽媽還沒回來,決定把地掃得干干凈凈,讓媽媽大吃一驚。于是,我拿起掃把。從廚房掃起,仔仔細細地掃,看見一丁點灰塵和垃圾都不放過。經過我的一番努力,地終于一塵不染了。媽媽回來了,見我把地打掃得干干凈凈,夸我長大了。

第二個計劃是在電腦上打字。把“親愛的媽媽,祝您節日快樂”打出來。這個對我來說當然是舉手之勞的小事,當媽媽竟然看到這幾個字后激動得流淚了。這還是媽媽第一次對 我做的事高興得流淚了,這使我受寵若驚。

第三件小事是為媽媽煮飯,雖然媽媽不讓我煮。但我拿出我的拿手好戲??撒嬌,媽媽連忙讓我煮飯。并告訴我煮飯的步驟,聽了媽媽的方法,我猴急的去做飯。按照媽媽的方法,我先掏好米,然后放一點水,再插上插頭。等待著,過了一會兒,我迫不及待的拔掉插頭。盛了一碗飯給媽媽吃以作孝子,可我一看,飯還沒熟。正當我左右為難的時候,媽媽已經吃完了一碗飯 。還連說好吃,平時飯量不大的媽媽竟然吃了兩大碗。媽媽,那時我不知道有多感謝您。

第四件小事,也是最重要的一件事。幫媽媽洗腳,夜晚媽媽去買文具回來了。我把早就燒好的水拿出,說:“媽媽,我要給您洗一次腳。媽媽聽后,驚愕了。沒等媽媽反應過來,我已經把媽媽的腳放入水中。媽媽舒服的泡著腳,望著媽媽粗糙的腳。我流淚了,這就是最愛我的媽媽的腳,這就是日夜為我奔波勞累的媽媽的腳。我再度流淚了,媽媽也跟著流淚了。這淚不是咸的,而是甜的。

頓時,我覺得母愛十分偉大。

小學四年級日記600字篇2

一次偶然的機會,我與媽媽來到了晉江市圖書館。初次來到這里,我被眼前的景象驚呆了:圖書館建筑別致,前端是一個圓形建筑,后端是一個方形時鐘建筑,好像在是時刻提醒著前來讀書的學子珍惜時間。

走進圖書館,里面各種書籍琳瑯滿目,儼然就是一個知識寶庫:科學、文化、數學、兒童讀物及歷史文獻資料等書籍應有盡有。那時,懵懂無知的我像只歡快的小兔子一樣亂竄于書架之間,這本拿起來翻翻,那本也看看。再瞧瞧別人,大家都捧著一本書耐心地閱讀,神情專注極了。于是,我也拿起一本書,像模像樣地看起來。我發現周圍的一切都是那樣的安靜,空氣中飄著淡淡的筆墨香味,這一切都是在家感受不到的。或許就是那個瞬間,我就愛上了這個地方!

那次之后,我就喜歡上了看書,因此圖書館就成了我不二的選擇。每當雙休日、節假日,我就會約上好朋友來圖書館看書。媽媽索性給我辦了一張借書卡,這樣我就可以在圖書館里暢通無阻了。有時學校作文比賽,我就會提前到圖書館選取有關作文方面的書籍學習,每當比賽時總能寫出得心應手的好文章,當然最后一定會取得不錯的成績;有時學校里選拔小主持學員,選拔前我也務必會來到這里,找一些有關口才方面的書籍,當然結局也一定不會差!就這樣,我成了圖書館里的常客,從不間斷。自從去了圖書館看書,拓寬了我的知識面,開闊了我的視野。

如今,我與圖書館結緣已有四年之久了。未來,我們還會將情緣進行到底……圖書館是我生活中的良師益友,圖書館是我成長中的好伙伴,圖書館更是開啟我智慧大門的金鑰匙!

小學四年級日記600字篇3

我的家鄉在風景優美的濟南,濟南市一座繁華的城市,有七十二名泉如趵突泉,黑虎泉等,還有一些名勝古跡。大明湖是這些名勝古跡之一。大明湖是由萬泉之水匯聚而成,也稱“奇怪湖”。

春天,萬物復蘇,柳樹發芽了,迎春花欣然怒放。小野鴨飛來,在湖里歡快的游泳。春風吹來,湖面泛起金波粼粼的波浪,湖水清清的,綠綠的,液體的玉一般,輕輕地蕩著。

夏天,大明湖的景色最美了,就像一句詩寫的一樣:四面荷花三面柳,一城山色半城湖!大明湖里柳樹成蔭,綠綠的柳條從高高的柳樹上垂下來,倒映在湖面上,就像苗條的少女們在湖邊樹立秀發,邊梳邊唱著“沙沙、沙沙”的動聽歌曲。片片荷葉挨挨擠擠,就像一個個翠玉的大圓盤,浮在湖面上。荷花綻開了笑臉,白里透著紅,有的躲在荷葉背后,不敢露頭,像個害羞的小姑娘,還有的從荷葉中探出頭來,含笑怒放,散出陣陣芳香。傍晚,沿著湖邊散步,迎著微風,朝湖面看去,湖面碧波蕩漾,閃閃發光。

秋天,大明湖的景色依然那么美麗。秋風一吹,湖水泛起湖光連連的波浪,落葉在空中飛舞,小野鴨為冬天做好了準備,它們把頭探下湖面撲魚。

冬天,鵝毛般的大雪從天空中落下來,草地、樹木、古老的建筑物都被白雪覆蓋住了,好像給它們蓋上了一層雪白雪白的棉被,唯獨那湖水卻沒有結冰,仍然那么綠綠的、清清的,可能這就是為什么給大明湖起名叫“奇怪湖”的原因吧!

大明湖一年四季風景優美,我最喜歡大明湖了,每一次都讓我流連忘返。

小學四年級日記600字篇4

看來啊,雪這個真是講不完,今天我再講講雪吧。這也沒什么不好,誰叫天長下了那么大滴大雪呢!偶從出生就沒見過這么大滴雪呢!雪下啊下啊,鵝毛大雪啊,雪深的能把我的腳和小腿一部分埋下去。好了好了,現在開始轉入正題吧!

話說那天我堆過雪人后,又下來幾位"小弟",然后呢,我們就用雪搭東西,我做了一個雪板凳,而他們在各自滾自己滴雪球。后來雪球越滾越大,在后來呢我就幫助他們滾一個比較大的,滾啊滾啊,就這么往下滾。一開始呢還好,我一個就可以推動雪球了,我推著雪球到處"觀光游覽",大概過了10分鐘,我就堅持不住了,我再也推不動了,我叫來2個"小弟"一起推啊,大家一起加油。眼看那個雪球越滾越大…大概又過了10分鐘,只見有3個小孩倒在了地上--那就是我們啊!唉,看來還要叫人--我又喊了2個小弟,這下5個人一起推就好多了。加油啊加油,滾啊滾啊…(省去20000字)在大家都倒下的時候是在10分鐘后。天啊!怎么這么多10分鐘啊!算了,就滾到這為止吧。來看看有多大了。恩,直徑差不多有2米了!真大哦!偶太高興了!

與上次一樣沒有照相機,但是這次有個新鮮的--偶在雪堆里發現了一盒完好無損滴炮仗!(注意,是大的那種炮)我們點燃了那盒炮,讓炮打到雪球底部,只聽到"嗖嗖"的聲音,炮穿到雪球里,然后發生爆炸,"轟轟",炸了后,我們去看雪球,哇塞!雪球被底部被炸出一個大窟窿!可真好玩!

小學四年級日記600字篇5

我們平常見到的螞蟻身長大約1—2厘米,全身黑色或棕色,身體分為頭、胸、腹三部分,有一對長長的觸角和六條細長的腿,它的腿就像六根黑色的帶子支撐著螞蟻的身體。我曾經看到一則科學小故事,說螞蟻從高空掉下來也不會死。因為螞蟻從高空落下來的時候,它的六條腿都張開,減慢了下落的速度,所以它就不會被摔死了。看來它們也會利用降落傘方法,多聰明的螞蟻啊!別看螞蟻長得不引人注目,但它是我最喜歡的小動物。我覺得它是一種令人不可思議的動物。

媽媽曾經給我講過一個關于螞蟻的故事,說螞蟻遇到森林大火時,它們會聚集起來抱成一團,變成一個巨大的螞蟻球從山上往下滾,在滾動的'過程中,外面的螞蟻被大火燒得劈劈啪啪地響,被燒死后不斷地掉落下來,螞蟻球越來越小,但最終總會有螞蟻能成活下來,螞蟻就是依靠這種犧牲自我的方式使螞蟻家族得以存活下來的。聽了這個故事后,我更加喜歡它們。也更喜歡去觀察它們。

一次,我把面包渣放在離螞蟻洞穴不遠的地方,一只螞蟻發現了,它先是用腿試探一下面包,又圍著面包轉了兩圈,好像在說:真幸運,這家伙好大喲,我得趕快回家報信去,于是它沿著來路回去,螞蟻鉆進窩后不久,就會出來幾只螞蟻,沿原來的路線向有面包的方向爬去,爬到半路,有的螞蟻會轉回去,在路上碰到別的螞蟻,它們會用觸須交談。因為面包較大,不一會兒,從螞蟻窩到面包之間就來了一個螞蟻“軍團”。看得我目瞪口呆。真實讓人難以想象。

螞蟻真實一種神奇得小動物,我很喜歡它!!

小學四年級日記600字篇6

教室里有人“唰唰唰”埋首寫著功課,有人寧靜的閱讀著,窗外由遠而近傳來時鐘般規律的“滴答滴答”聲,節奏瞬間加快,啊!天空下起了傾盆大雨,天神給予大地歡馬奔騰般的雨水,聲勢壯闊。街上的人們紛紛避雨,花草樹木則是隨著雨勢擺動身軀,打著拍子,大地將共同演奏一首下雨天狂想曲。

路上的車子紛紛減速,亂了秩序,原本暢行無阻的馬路因為這場突如其來的大雨而擠得水泄不通;行人紛紛掏出雨傘,撐開一朵朵的傘花,形成一片流動的“花海”;沒帶傘的人趕緊拿著包包充當雨具,倉皇躲雨。正在打球的人,絲毫不受影響,形成名符其實的“汗如雨下”;小孩子拋開大人平時的叮囑,在這雨中盡情嬉戲玩耍,雙手捧接雨水互相潑灑,玩得不亦樂乎。

渴望甘霖的花草開心的張大了嘴,大口大口喝著這甘甜的雨水;大樹原本即將干枯的身子,因為這場雨重現生機,開心的伸出雙手迎接。小花隨著雨開心擺動,成為雨中舞者;小草彎著腰恣情的享受頂級的SPA。花草樹木把握當下洗了一次舒舒服服的澡,紓解疲勞。

蚯蚓從土里鉆了出來,青蛙跳出田埂,清了清喉嚨,一展歌喉。水里的魚兒游到葉面下躲雨,鳥兒蝴蝶及蜜蜂似乎能預知雨的到來,早已消失得無影無蹤。這場大雨讓路邊的小狗避之不及,害得它狼狽不堪,變成了“落湯狗”,趕緊躲到屋檐下,奮力的將身上的雨水甩干。

大雨來得快,去得也快,雨過天晴,烏云散去,太陽公公露臉,天空出現一道彩虹,人們紛紛拿起智能型手機,記錄彩虹的美,這應該是天空演奏完美雨天狂想曲后驕傲的微笑吧!

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