二年級日記《找春天》要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的二年級日記《找春天》樣本能讓你事半功倍，下面分享【二年級日記《找春天》(精品7篇)】，供你選擇借鑒。

二年級日記《找春天》篇1

今天下午的班會課上，賈老師帶著我們到操場邊上的花園賞風景。

哇!校園里春色滿園，隨處可見那具有頑強生命力的小草使勁往上長;樹木也綠得那么清新，那么柔和，宛如用水洗刷過似的。

花兒競相開放，粉紅粉紅的，芬芳撲鼻。池塘里，一條條火紅火紅的小金魚游來游去，時而游上來吐個小泡泡;時而游到同伴身邊蹭兩下，像在撓癢癢，真可愛!

這使我突然想到了一句詩，那就是：“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”

這，就是校園的春色。

二年級日記《找春天》篇2

今天，我帶著小姨家的小妹妹去伍仙橋大院里找春天。走著走著，我看到一根大樹，它沒有樹葉，只有葉苞，而且(是)滿樹都是葉苞。

這時一只小鳥飛來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：我來給你們帶路。我們被帶到了第一站：“草叢”。我們一看，啊!多么嫩綠的小草啊!

我給小妹妹摸了一下小草，小妹妹也高興地(的)笑了。

我們又被帶到了第二站：杜鵑花叢。那里的花開了三種顏色!有白的、紫的、還有粉紅的。還是香氣撲鼻的花呢!我們還被帶到了第三站：夾竹桃叢。我摸了一下夾竹桃，啊!它(他)掛在我的衣服上!像蒼耳一樣。

我們被帶到了第四站：蒲公英叢。我一看，哈哈!春風正幫著蒲公英媽媽灑種了呢!

我們來到了草坪上，看到了小鳥、小花，呀!原來，春天無處不在，滿園皆春色。

二年級日記《找春天》篇3

春天來了，萬物復蘇，生機勃勃。讓我們走進校園，感受一下春天的氣息吧!

操場上，樹上的葉子都換上了綠色的春裝。風一吹，許多發黃枯萎的葉子都像蝴蝶似的隨風飛舞，可漂亮啦!

大家還在圓夢樓旁發現了一塊“小天地”。里面有各種各樣的花花草草。所有的樹都枝繁葉茂。遠遠看去，就像一片樹林。我們在那里捉蝴蝶，在那里捉迷藏，可開心了!

春的腳步無聲無息，我們聽不見春的聲音，但我們看得見春的變化。

二年級日記《找春天》篇4

大家是多么喜歡春天!那我們就來聊一聊今天關于我們學校的春天吧。

班會課上，賈老師帶領我們來到學校尋找春天。我們首先走過了靠近風雨操場的小橋。啊!那美真是無法形容啊!碧綠的小河里游著一條條紅色的小魚。旁邊，翠綠的草坪上綻放著一朵朵五顏六色的小花，一棵棵茂密大樹佇立在草坪上，好似一個士兵在守護著城堡。我以前可從沒來過這兒，沒想到這兒是多么的美麗。我們沿著蜿蜒曲折的小路走到了操場上。

操場旁綠草如茵。賈老師讓我們采幾片葉子作為紀念。我采下了了一片葉子，用手撫摸著它。陽光沐浴著我們，溫暖極了。

我喜歡春天!

二年級日記《找春天》篇5

今天在學校里，我領略了春天的美。

當我走進池塘邊的小橋時，頂上的常春藤像風姑娘在向我打招呼。再坐在長椅上靜靜欣賞，我沉浸在了綠色的海洋。走進旁邊哪條安靜的小路，那里熱鬧極了。有的蟲子在草叢里追逐嬉戲，有的蟲子在比賽誰跑得快……

欣賞完那條美麗的小路，我又碰到了操場撿樹葉。我撿啊，撿啊。不一會兒，就有了許多漂亮的樹葉。最后，我還采了一棵四葉草，希望它能帶給我幸運。

只有仔細的人才會知道春天的美，粗心的人永遠不會知道。

二年級日記《找春天》篇6

春天悄悄地到來了，暖暖的春風吹到臉上，像媽媽的手在輕輕地撫摸著我，柔柔的，癢癢的，很舒服。

桃花開了，梨花、杏花也開了，成群的蜜蜂、蝴蝶在花叢中紛紛的鬧著。小草從地下探出頭來，柳樹姑娘搖擺著長長的頭發。冬眠的蛇、熊、青蛙都醒了。

人們脫下了厚厚的棉衣，換上了五顏六色的春裝，給這個溫暖的春天又增加了一道亮麗的風景線。公園里，小孩子在爸爸和媽媽之間跑來跑去，好像在說：“春天在這里，春天在這里。”

二年級日記《找春天》篇7

今天，在班會課上賈老師帶著大家去操場上找春天。一絲金光投在大地上。操場那頭不斷傳來叫聲笑聲。

當我們躺在熱熱的操場上，耀眼的陽光照在我的脖子上，我的脖子變得十分溫暖。

躺在大地上享受陽光的我頓時聽到一個尖銳的聲音從我耳邊劃過。哦，原來是賈老師叫我們集合。躺在地上的我便也依依不舍地離開了操場。沒過多久賈老師又帶我們到一條小道旁，霎時間許多聲音：

“哇，賈老師真好!”

“你看這有油菜花!”

“咦，我怎么沒看見?”

“在里面!”

……

嫩綠的葉子映著陽光變得格外美麗。當大家沉浸在快樂之中，下課鈴聲響了。賈老師讓大家回教室。嘿，那時誰不想再多呆一會兒呢!但大家還是回教室了。