五年級1000字日記要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的五年級1000字日記樣本能讓你事半功倍，下面分享【五年級1000字日記(精選2篇)】，供你選擇借鑒。

五年級1000字日記篇1

光陰似箭，日月如梭，在緊張的學習生活過后，期盼已久的寒假終于到來了。緊張的大腦在此刻可以放松下來，呼吸新的空氣，把學習壓力放下，好好享受這來之不易的日子。該玩的時候就玩，該學習的時候就學習。

與漫長的暑假相比，三周左右的寒假總讓我們覺得有點意猶未盡，短短的二十幾天，對于我們來說好像有點不夠用啊!雖然時間短，但如果我們早些計劃，合理安排的話，同樣可以過一個健康，快樂而又有意義的寒假。

寒假里的春節是我最開心的時刻。大家都歡聚一堂，坐在一起，一起吃年夜飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚，在中國傳統的春節里，吃魚就意味著“年年有余”。這頓年夜飯為我們增添了不少節日的氣氛呀!吃完年夜飯，大家就做在客廳里看《春節聯歡晚會》，有的節目很好笑，讓我們大家笑得直不起腰來。看到一半，爺爺，奶奶就過來發紅包給我和哥哥;我們在拿紅包時，也不忘給爺爺奶奶拜年。過了不久，爸爸，媽媽也來發紅包給我們。媽媽和爸爸發完后，又過不久，姑姑也來發紅包。我們又看了一會電視，新年的鐘聲就要敲響了，該放鞭炮了，我十分興奮，今年爸爸買的鞭炮格外的少，只買回來兩掛鞭和一些小炮，并說：“今年北京空氣污染嚴重，所以提倡少放炮，我就買了一點回來。”在鞭炮聲中，我們迎來了新的一年。

我很喜歡過年，因為這個節日的到來，既可以領到紅包，又可以歡聚一堂，看看電視，真是溫馨的一個節日呀!我這個春節過得不錯吧?

雖然寒假非常的短暫，但是我們不能因為寒假的短暫而隨心所欲的玩，應該勞逸結合在玩的同時不能忘記學習。

所以媽媽給我報了英語寒假集訓班和課外輔導，輔導下學期的內容。集訓班里，我，我們看英文動畫片，做英文閱讀。提高了我們的閱讀能力，英文水平。

在寒假的這段日子里，有時我功課寫完，我就會看看書，每本書的內容都深深的吸引了我，讓我有時看完后，會忍不住想再看第二次。我看了許多書，讓我學到了許多知識，雖然一本都幾十塊，但是我覺得值得，因為有時你看完一頁后，故事如果感動了你或者你對它十分感興趣，你就會一看再看。也有些時候，我會去體育場打打籃球，鍛煉一下身體，增強一下體質。

不知不覺，寒假已悄然過去了，又要投入緊張的學習中了，回顧這的.寒假生活，是那么充實、那么美好。寒假生活快樂而短暫，真想留住時間的腳步，一直生活在寒假里。

五年級1000字日記篇2

書中的的數學——西游記中的倒數

書中自有黃金屋，這句話一點也不假，書中不僅有語文還有數學呢!你看在中國古典神話小說《西游記》里，說到唐僧和他的徒弟去西天取經，在平頂山蓮花洞消滅了想吃唐僧肉的妖怪金角大王和銀角大王。然后師徒們繼續趕路，又遇上一座巍峨險峻的大山。一面趕路，一面觀景，不覺天色已晚。

故事發展到這里，小說中寫道：

師徒們玩著山景，信步行時，早不覺紅輪西墜。正是：

十里長亭無客走，九重天上觀星辰。

八河船只皆收港，七千州縣盡關門。

六宮五府回官宰，四海三江罷釣綸。

兩座樓頭鐘鼓響，一輪明月滿乾坤。

這首詩從十、九、八、七，說到六、五、四、三、兩、一，星月點綴夜色，收工了，下班了，關門了，路上沒人了，取經趕路的也該找個地方休息了。

為了取經，跋山涉水已經苦不堪言，降妖伏魔更是險象環生，害得豬八戒想回家，唐僧心里直打鼓。幸好有孫悟空不斷給一行人鼓勁，看看沿途深山老林幽靜風光，放松放松。小說里這首寫景詩，也正是在緊張情節中夾進一點輕松花絮，稍稍緩一口氣。詩中嵌進全部十個數字，而且從大往小，倒過來數，成為別具一格的“倒數詩”，更增加了趣味。 《西游記》是明代吳承恩著的，問世已有400多年。按照我們現在數學里的習慣，用阿拉伯數字把詩中的各個數寫出來，順次排成一串，成為10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

現在做一個數學小游戲：用上面寫出的十個數，不打亂順序，添加適當的數學符號，組成十個算式，使計算結果分別等于10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。

要組成其中任意一個算式，是很容易的。要組成全套十個，就要動動腦筋。如果再使組成十個算式的手法有變化，就更有趣了。

可以組成很多滿足條件的算式，下面是其中的一組。

10+9-8-7+6+5-4-3+2×1=10;

(10+98+76)×5÷4÷(3+2)+1=9;

(10+9+8-7)×6÷5÷4+3-2+1=8;

(109-87)÷(6+5)+4+3-2×1=7;

(10+9+8-7-6)×5-43-21=6;

(10+9+8+7+6)÷5-4÷(3-2)+1=5;

10×9-87+65-43-21=4;

(109-8+7)÷6-54÷3+2+1=3;

(109+87-6)÷5-4-32×1=2;

(10×9-87)÷(6×54-321)=1

同學們，生活處處皆學問，生活處處皆數學這話真的一點也不假。只要你留心觀察就一定會發現的。