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開學日記二百字

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開學日記二百字要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的開學日記二百字樣本能讓你事半功倍,下面分享【開學日記二百字(優(yōu)秀7篇)】,供你選擇借鑒。

開學日記二百字

開學日記二百字篇1

盼星星,盼月亮,終于讓我盼到了這一天——開學。

7點了,我眉歡眼笑地踩著自行車,背著裝滿書的書包去上學。河堤上的人們早早的起床鍛煉身體,有在跑步,有的老年人在旁邊做早操,樹上活蹦亂跳的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,好像在和我打招呼。走著走著,到學校了,迎著清爽的晨風,我跨入了那美麗的校園。學校還是老樣子,當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。熟悉的上課鈴又回蕩在我的耳旁。老師來了,開始上課了,我翻開嶄新的書本,認真聽著老師講課。中午,放學了,我回到家里,聞見香噴噴的飯菜,我迫不及待地吃起來,真是的開學第一天可真是精彩連連呀!

開學日記二百字篇2

開學了,我滿臉笑容來到了學校。學校還像以前一親切,溫暖??吹搅藘蓚€月不見的同學們,教師們。我感覺心里特別高興。剛剛坐下來,就開始發(fā)新書,書本非常整潔,同學們都迫不急待的翻開書本仔細看。同學們都是笑的合不攏嘴。

第二天,班級就開始正式上課了,同學們也開始了新的學習,也包括我。下午,自己時間改成了讀故事。老師讓我們都帶一本故事書到學校讀。同學們都很喜歡這個活動,因為可以鍛煉我們的口語表達能力,還可以增長很多知識。

在新的學期里,我要努力學習,認真聽講,積極舉手發(fā)言,爭取期末取得好成績。平時我還要多運動,鍛煉出一個好身體。當一個各方面都出色的好學習。

開學日記二百字篇3

告別了快樂的暑假,迎來了開心的學期。轉眼間,五年級那個不懂事的我,已變成了六年級的大姐姐了。我又回到了美麗的校園啦!

進入校園,聞見了花的芬芳清香,聽見了鳥的動聽歌唱。啊!好熟悉的味道,我一步步,慢慢的走在操場上。旁邊的大樹對我招招手,迎面的微風給了我一個大大的擁抱,感覺,好溫暖。走到新教室,見到老同學,啊!一切如舊。上課啦!看到新老師,給我們的感覺,很親切。周圍的環(huán)境,讓我再次聞到了那種熟悉的味道。下課后,同學們戲耍,打鬧。歡笑聲響成一片,給我們美麗的校園增添了色彩。

小花的芬芳清香,小鳥的'動聽歌唱,大樹的熱情招手,微風的大大擁抱,同學的歡聲笑語,讓我們美麗的校園變得更加美麗。

開學日記二百字篇4

告別了快樂的暑假,迎來了開心的學期。轉眼間,二年級那個不懂事的我,已變成了三年級的大姐姐了。我又回到了美麗的校園啦!

進入校園,聞見了花的芬芳清香,聽見了鳥的動聽歌唱。啊!好熟悉的味道,我一步步,慢慢的走在操場上。旁邊的大樹對我招招手,迎面的微風給了我一個大大的擁抱,感覺,好溫暖。走到新教室,見到老同學,啊!一切如舊。上課啦!看到新老師,給我們的感覺,很親切。周圍的環(huán)境,讓我再次聞到了那種熟悉的味道。下課后,同學們戲耍,打鬧。歡笑聲響成一片,給我們美麗的校園增添了色彩。

小花的芬芳清香,小鳥的'動聽歌唱,大樹的熱情招手,微風的大大擁抱,同學的歡聲笑語,讓我們美麗的校園變得更加美麗。

開學日記二百字篇5

今天是開學的第一天,我興致勃勃背著書包來到學校。學校的花兒和小草好像在微笑地我說:“開學了,祝你身體健康,學習進步!”

首先,我們來到操場進行升旗儀式,升旗儀式結束后我們都回到教室。班會課上,陳老師對我們說:“新學期,我們要認真學習,祝同學們學習更上一層樓?!崩蠋熯€表揚了班上20名同學,我很高興我被評為“三好學生”和“第二課堂積極分子”,同時,我還獲得了一張“上學期末語文數(shù)學總分名列全級第2名”的獎狀,拿著這3張獎狀,我心里感到非常高興,像吃了蜜一樣甜,我下定決心以后還要更加努力學習,爭取更好的成績。

開學第一天,我過得很快樂很開心。

開學日記二百字篇6

今天是開學的第一天,我很興奮,因為我上小學二年級了。

吃了早飯,我和媽媽來到學校??吹皆S多小朋友和我一樣背著嶄新的書包走向教室。

我們踏著輕快的腳步走向二(1)班的教室。一進門,映入我眼簾的是許多同學排著整齊的隊伍交作業(yè),余老師忙著收作業(yè),有幾位家長幫忙收費,還有些同學在座位上交頭接耳地談論著暑假生活。嘻嘻哈哈,好熱鬧!同時,我發(fā)現(xiàn)新的教室格外漂亮、舒適。有整齊的桌椅、高高的講臺、漂亮的盆景點綴著。

新學期,新的起點,我要好好學習,天天向上,爭當一名優(yōu)秀的小學生。

開學日記二百字篇7

今天是一個既緊張又激動的日子,因為今天我們開學報到!

隨著輕快的腳步聲,我進入了教室。大家都拿著新發(fā)的書本,認真地寫著。我正寫得起勁,不經(jīng)意間,老師已進入教室,老師叫我們抬起頭來,對我們詳細地講了一下以后的作業(yè)、學習規(guī)律等。接著老師頓了頓嗓子,說:“以后星期二是我們無作業(yè)日,大家可以免去抄字典這項作業(yè)喲!”說完以后,全班歡呼。聽完這些話大家很自覺地低下頭去寫作業(yè),誰也沒注意到老師在干什么。

下課打斷了這份安靜,大家興高采烈得跑下樓去,玩著各種各樣的游戲。上課后,既然老師沒什么指示,我們又在預習了。放學過后,果然,功夫不負有心人,我把第一課預習完了。

不知明天會發(fā)生什么事呢!

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