測量實習日記1000字
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測量實習日記1000字篇1
先控制后碎步,今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難,測量工作依然堅持。碎步測量要很熟悉建筑主體的結構。我先做了一個草圖,由小組成員測量,我記數據。事實證明,我們還是不夠了解二號服務樓的拐拐角角,所以一邊測量一邊對建筑的輪廓進行修改。
碎部測量就是測定碎部點的平面位置和高程。很明顯,我和兩個小組成員只是做的碎部測量工作之一---平面位置碎部點的測定。另外幾個人做高程測定。然后相互合作,共同完成碎部點的總體工作。
有必要說明一下方法:經緯儀測繪法的步驟1.安置儀器2.定向3.立尺4.觀測5.記錄6.計算7.展繪碎部點。
每天工作不同,開始著手都可能生疏出錯,當然我們一直在努力,一直在進步。
測量實習日記1000字篇2
今天起床的時候,天很不隨人愿,依舊下著大雨,昨天晚上已經把鬧鐘給定好了,要不然今天早上肯定又要賴床了,懷著依然困倦的睡意,我從我的床上爬了起來,依照原計劃,今天要8:30準時到第一實驗樓集合開工,做什么呢,控制測量,叫上了組員,扛了各種儀器,我們就浩浩蕩蕩的出發了,不管睡意,不管大雨,我們無畏,那儀器還蠻重的,一直扛到實驗樓,不知不覺放下儀器的時候,一感覺小臂肌肉很酸很疼,忍不住使勁甩了甩。
小做休息,組員都到齊了,我們還很頑強,大家都拿了傘,和大雨進行了堅決的斗爭,可是人重要,儀器更重要,大家都達成共識:儀器在,人在;儀器亡,人亡。不過,要是大家一起都來測量一種的話,會不會人員又浪費呢,恩,是的,所以,我們把小組又分成了兩小組,一組測高程,一組測角度,這樣合理利用資源。
最開始沒測的時候,感覺測量好好玩,好有趣,可是呢,想象總是美好的,現實總是殘酷的,雨好大,感覺傘都要被它摧殘得承受不了了,因為我明顯感覺到雨傘總是東倒西歪的,地上的點也難找,第一遍明明看到在這里,過了一會再回來,找了半天才找到,你說氣不氣人。不過萬事開頭難,等我們弄好了第一站,后面的就輕松多了。
今天的測量實習中,我們遇到了幾個問題,,具體如下:
第一個,測距離的時候,不知道怎么測了,是用測回法,還是什么?可是有坡度,不是水平的啊,不知道怎么辦,那誤差怎么算呢,也不知道,兩點之間的距離很大,已經超過了我們的尺子,分段,分段要不要用串尺法呢,有大家討論半天,覺得都沒什么科學意義,于是,我拿起了電話向老師求救,果然,我們的求救得到了老師的及時解答,所有疑問迎刃而解,謝謝老師,心里話,不知道你會不會看見!然后呢,我們有風雨兼程的去開工測距離了。
第二個,測角度,這是個比較難纏的主啊,儀器難玩,經常調皮,剛才才費好大勁粗平,也沒找他惹他,一會氣泡又不居中了,煩人,還能干嘛?依著它唄,繼續調。這還好一點,最要命的是,誤差這項,好難控制,讀數讀完,檢核,不對,誤差太大,重來,還好,儀器還在原地,再讀,又檢核,暈,又不對,再度吧,……。咦,合格了,普天同慶,大吉大利。
就這樣,在大雨中,我們完成了今天的控制測量,還比較高興吧,今天感覺還是滿載而歸的,高差閉合差為零,高興!數據都滿足要求了,拖著好累好疲憊的身軀,扛著好重好大的儀器,我們凱旋而歸……
對了,補充,回來的時候,餓慘了,為了慶祝今天大家的勞動光榮,我們特地跑到二食堂四樓,干嘛?還能干嘛?大吃了一頓,呵呵,感覺生活蠻有意義的,勞動,有了收獲,再好好吃上一頓,感覺真爽。
測量實習日記1000字篇3
12月2號天氣:晴
今天是實習的第十天。早上組長通知七天半到a62點集合。開始時我有點納悶,覺得昨天碎步已經測完了,今天為什么還要早起呢。到了那才知道原來今天要測各個測站點之間的水平角。一開始我們不知道到底一個測站點要做多少個測回。為了保險起見,經過討論,我們像第一次水平角的實習一樣,每個人測一個測回,通過計算測回差,來看我們的讀數是否正確。個人半測回差不超過24′,小組成員間的測回差不超過40′。并且每個人按順序地以180°/n作為初始角。因為沒有標桿,所以我們用筆代替。第四個輪到我觀測,測盤左時還好,因為最近實習的觀測都只用盤左。所以測半測回后,換到盤右時非常不習慣。要不停地停下來找水平制動的位置。不過測過兩次以后就習慣了。我在瞄準筆時,想起了老師以前說的要盡量瞄準底部,并且要用雙絲夾住目標物或者用單絲平分,可以減小誤差。高興的是我只測一次的數據就符合要求了。
下午我們打電話給老師,結果老師說每個測站點只要測一個測回就可以了。于是我們從第四個測站點開始就換成每人測一個測站點了。不幸的是a82點被車擋住了,于是大概四點我們便早早的收工了。
測量實習日記1000字篇4
11月26號天氣:晴測站點:347a8-1b8423b9
今天是實習的第四天。早上大概八點左右我提著三角架和小組成員們集合。因為昨天b9點上好幾個點被建筑物擋住了,所以今天我們在b9與a6-4間補了一個轉點347.今天早上我負責記數跟計算平距和高差。于是新的一天在手忙腳亂中開始了。每一站,算出平距后還要檢合,如果算出來的平距與實地距離每次相差多了10厘米時,就要重測。想到昨天有一個點不知什么原因重測了很多遍的教訓。我算著數據,不敢有一絲分心。中午我們為了趕時間于是隨便買了些東西吃完就繼續測了。下午我們開始了對a8-1點的測量,測了一段時間觀測人員累了,于是我跟他換了任務,由我負責觀測。因為對望遠鏡的調焦與讀數相對來說比一開始熟練多了,觀測起來相當的得心應手。只要保證各個步驟正確了,一般數據都不會有太大的問題。反而因為要不斷地報數據和跟立尺人員溝通,測到后面喉嚨都喊得沙啞了。
中午時,我們發現畫出來的圖有點問題。回去查了一下,竟然是原始坐標畫錯了。這使我們整張圖都向y軸平移了一個方格。成員們都有點沮喪。于是打電話向老師咨詢,下午老師過來看了一下我們的圖,說如果展點都可以在圖上展出來就可以不用重畫。但是我們又發現a7點的測站點也弄錯了,這樣的話,那些以a7點相連為起始邊畫出來的點也都是錯的了……因為需要改動的地方太多了,最后小組成員還是決定重新畫過圖。雖然重畫意味著增加了很大的工作量,但是小組中兩個成員主動承擔下來這個任務。
經過這次教訓,我們小組對此次錯誤進行了討論,組長分析了我們犯錯誤的原因,都是前幾天我們一心想要快點完成任務,不斷地趕工,以至于有些地方不夠細心造成的。我們決定改正錯誤。通過今天的教訓,以認真求實的'態度面對接下來的實習。
測量實習日記1000字篇5
今天是測量實習的第一天,在領過儀器,檢查過儀器以后,我們又一起學習了實習指導。在保證沒有問題的情況下,我們開始了一周的測量工作。
在選擇測量地點以后,我們小組開始了導線測量的外業工作的第一步:踏勘選點并建立標志。在實地選點時,我們注意到了以下幾點:
1.相鄰點間通視良好,便于測角和量距;
2.點位選于便于保存標志的地方;
3.視野開闊,便于施測碎步;
接下來開始做量邊、測角的外業工作,因為小組人數充裕,我們分工進行,在做測角外業工作時,嚴格按照要求做業,用測回法觀測導線內角二測回,滿足上、下半測回角值之差不得大于±40″的要求;但是閉合導線角度閉合差不得大于±60??n,n為導線觀測角數這項要求還有誤差,所以再次進行測量,直到減少閉合差,使誤差減到最小。
在今天的實習中,我感覺到了理論與實際的差距,通過一天的體驗,我更明白了理論的實際意義。明天接著實習,接著學習。