主持稿的結束語要簡短有力，概括整個活動或節目的內容，讓觀眾留下深刻的印象。小學元旦主持稿定稿應該寫成什么樣的？快來看看小學元旦主持稿定稿，本文為你提供小學元旦主持稿定稿寫作技巧和示例！

小學元旦主持稿定稿篇1

甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

甲：職教處20__年元旦聯歡會現在開始！首先，由處長致新年祝詞！

乙：感謝處長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

小學元旦主持稿定稿篇2

女：尊敬的各位領導，各位來賓

男：各位老師，同學們

合：大家中午好!

女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦即將到來，生活的日歷將要翻開嶄新的一頁。

男：這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是自然的春天，也是我們小學發展的春天，更是屬于我們每個人的春天。

女：在這一元復始，萬象更新的節日里，讓我們敞開心菲，盡情歡歌。

合：小學慶元旦文藝演出現在開始!

女：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請學校辛校長為我們致新年賀辭!

男：感謝王校長熱情洋溢的致詞!感謝王校長新年的祝福和勉勵。

我們堅信：在新的一年里，在王校長的正確領導下，在學校全體師生的共同努力下，在各位家長的支持和配合下，小學的明天一定會更加美好

女：首先歡迎我們幼兒園大班的小朋友帶來的勁暴舞蹈《天使律動》表演者

男：真是一群天真可愛的孩子。哎謝老師，你見過軍隊嗎?

女：見過呀，威武，整齊，太瀟灑了!

男：恩是呀，可是小猴子的軍隊你見過嗎?

女：恩?小猴子的軍隊?

男：同學們我們用最熱烈的掌聲歡迎幼兒園小班的小朋友們給我們帶來的另一個節目《小猴子的勇敢軍隊》

女：感謝小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太可愛了。馬上就是元旦了，元旦是個喜慶的日子，是個充滿歌聲與微笑的日子。那么下面我們有請四年級二班帶來的合唱《歌聲與微笑》

男：欣賞完了4.2班的精彩合唱，下面我們再來欣賞一段精彩的歌伴舞《直來直往》，演唱者王美，伴舞薛念真，劉潔

女：劉老師，小時候你有過做夢當英雄的經歷嗎?

男：當然有了，不僅僅是我，我想每個男孩子都有過想當英雄的夢想吧

女：那好，那今天我們大家來一起當一次英雄，有請五年級二班的合唱《真心英雄》

男：謝老師，剛才你問了我們男孩子的夢想，那我代表男孩子想問你們女孩子有什么夢想呢?

女：呵呵，這是秘密我不會告訴你的，但是有人能給你答案，有請《夢想女孩》表演者

男：欣賞完了這個節目我終于明白了一件事，女孩的心思你別猜。下面我們掌聲有請一年級的小朋友給我們帶來的合唱《賣報歌》

女：聽完了一年級小朋友的《賣報歌》我仿佛又回到了我的童年，無憂無慮，天真爛漫。轉眼間我又回到了小學校園，又走在了那條鄉間的小路上我仿佛一下子又回到了我的童年。。。呵呵不說了下面掌聲有請高春曉等三位同學給我們帶來的《走在鄉間的小路上》

男：聽完這首歌確實讓我的思緒又回到了那個時代，那下面我們再來欣賞一首讓我們感悟童年的一首歌，掌聲有請五年級一班的合唱《外婆的澎湖灣》

女：憶完童年，我們再來到眼前，下面掌聲有請高輝老師帶來的流行歌曲《大城小愛》

女：聽完了高老師的精彩演唱我們再來欣賞由四年級一班帶來的合唱《噢十分鐘》

男：欣賞完了這首歡快緊湊的歌曲，我們再來欣賞一首輕松地歌曲，有請我們重量級的歌手孟霞老師帶來的《好運來》

女：非常感謝孟老師的精彩演唱，我知道孟老師有一個幾歲大的兒子，平常上課很累回家還得照看孩子非常的辛苦。這不禁讓我想起了天下的母親，你們太偉大了，下面有請二年級的小同學給我們帶來的合唱《不再麻煩好媽媽》

女：母愛是無私的。聽完這首《不再麻煩好媽媽》我們再來欣賞由我校著名的小小舞蹈家薛念真帶來的爵士舞《百老會》

男：非常感謝薛念真同學給我們帶來的精彩舞蹈，哎，謝老師，我可聽說你是多才多藝的，是不是應該給我們來個節目。同學們我們用熱烈的掌聲歡迎謝老師給我們表演節目

男：非常感謝謝老師的精彩演唱，下面我們再來欣賞一首由三年級帶來的合唱《烏鴉愛媽媽》

女：假如感到幸福你就拍拍手假如感到幸福你就拍拍手

男：多么熟悉的旋律啊下面有請我們敬愛的劉主任給我們帶來這首拍手歌，掌聲歡迎

男：看到此情此景不由得我詩興大發，石門小學美如畫，各項工作頂呱呱，全校師生齊努力。中

女：你這是什么詩呀，明明是三句半

男：對這就是三句半，有請二樓辦公室的老師們給我們帶來的三句半

女：非常感謝二樓辦公室老師的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六年級一班的合唱《中國少年先鋒隊隊歌》

男：小學慶元旦文藝演出漸漸進入尾聲，但那首動聽的旋律永不停息，讓我們共同唱起《同一首歌》領唱者徐金徐彤合唱六年級二班

女：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰的20__年正微笑著向我們走來。

男：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續追求創新，探索實踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強，勇往直前

女：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的20__年。

男：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20__年!

女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;

男：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;

女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

男：因為，我們始終相信：明天會更好!

合：石門小學慶元旦文藝演出到此結束，祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成.

小學元旦主持稿定稿篇3

一、

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

甲：錦園之聲紅領巾廣播站又和大家碰面了!

乙：本次播音由五(6)中隊主持。

甲：我是主持人卓柳潔

乙：我是主持人曾鴻宇

二、明來歷

甲：鴻宇啊，都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領巾廣播的時候還是學期初呢，現在一眨眼就到期末了。

乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁，轉眼我們就要揮別20__年了!

甲：是啊，不知不覺小樹又增加一個年輪，我們又長大了一歲!不過，鴻宇，我一直搞不清楚“元旦”是過新年，“春節”又是過新年，你知道怎么回事嗎?

乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的，也就是我們現在春節這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節日。這樣我們就過兩個新年了。

甲：噢，還有這么復雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應該先為大家拜一個早年了!

乙：對!是該拜個早年!

合：祝大家新年快樂!happynewyear!!

小學元旦主持稿定稿篇4

合：親愛的老師、同學們，大家元旦快樂!

甲：新的鐘聲

乙：新的一年

甲：新的祝福

乙：新的期待

甲：2019年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了乙：2019年的鐘聲即將敲響

甲：回首往事，我們滿懷豪情

乙：展望未來，我們重任在肩

甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光乙：讓燭光如故，光明永恒小學生元旦晚會主持詞甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

甲：讓我們手牽手

乙：讓我們肩并肩

甲：讓我們跳起來

乙：讓我們唱起來

甲：歌唱春天

乙：歌唱未來

合：慶元旦聯歡會現在開始!

(結尾詞)

甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們

乙：讓我編織你們，用活力的金線，

甲：讓我編織你們，用燃燒的信念

乙：編成絢麗的歲月

甲：編成遐思的年華

乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉甲：愿雨里有你的收獲，

乙：愿風中傳你的捷報

甲：陽光中我為你祝福，

乙：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

合：親愛的老師、同學們

合：再見!

小學元旦主持稿定稿篇5

新的鐘聲，新的一年，就像一個夢里的宋立科。

新的祝福和新的期望如畫。

答：回想起來，我們很有激情。

展望未來，我們充滿自豪。

答：我們不需要點燃“新年快樂”的篝火。我們只需要傾聽同齡人的美好祝愿，我們就會充滿熱血和春天。

沒必要安排童話般的節日場景。只要看看參加晚會的領導嘉賓和老師，你就會知道這個節日充滿了光彩，今晚的場合非同尋常。

答：北方雖然下了幾千里的雪，但南方依然陽光明媚，天氣晴朗。

在這個季節，我們選擇跳舞讓年輕人唱歌，用唱歌來呼喚他們的理想。

來吧，讓我們一起跳舞和唱歌。

答：__學校20__年春節聯歡晚會現在開始。

答：作為尤其是在今年這樣一個充滿挑戰的時期，疫情期間，我們的老師通過網絡教育學生，從來沒有停止過工作，一路辛苦、汗水。

b:由校長為首的經理培育的校之苗，在私立教育聚集的生根發芽，不到天，——就完成了發芽開花結果的奇跡。艱難的旅程，美麗的旅程。

請欣賞民樂合奏《喜洋洋》。

答：傣族是中國云南的一個少數民族。這個民族的女孩和男孩唱歌跳舞都很完美。

真的。我只知道傣族有一個傳統節日，——潑水節。你一提，我突然有種想看云南舞蹈的沖動。

別擔心，給你留一張機票。不是，——戴姑娘來了。

乙：請欣賞舞蹈。表演者：小學舞蹈團。

答：中華民族的國粹——中華武術，周而復始，流傳著無數動人的傳說。

是的，我聽說國際奧委會正在討論是否將這種國粹納入正式比賽。

答：不管有沒有收錄，都不會改變中國人對這種中國武術的推崇和熱愛。

乙：請欣賞武術：《傣族風情》。表演者：__老師等。

答：在這兩年的辦學過程中，他以博大的精神和過人的氣質實現了跨越式發展。

b:據校辦統計，在短時間內，我校師生在各級各類比賽中獲獎、表彰__人以上。現在走進來的老師和學生

答：太神奇了。在接下來的表演中，一些老師在市、省甚至國際比賽中獲獎。

乙：請欣賞合唱《太極扇》。表演者：__老師等。

答：舞蹈是人類古老的藝術活動。起初只是一種祭祀神靈、祈求祝福的方式。

b:但是，經過幾千年的演變，今天的舞蹈已經不是另一種舞蹈了。特別是加入現代音樂的融合后，呈現出新的面貌。

請欣賞舞蹈。表演者：__老師。

答：小時候，我媽牽著我的小手走在鄉間小路上。小時候只覺得路邊的草很綠，花很香。

在我的童年，我的父親是我的戰馬。我曾經騎在他背上，拿著一根小棍子當劍，晃著胳膊抱著臀部，向前飛奔。

答：童年是一首歌，童年是一場夢。

請欣賞兒童合唱和《千紅》。表演者：小學合唱團。

A:《白龍馬》是民謠。聽說已經被我們中學聲樂社的同學重新打包改編了。現在，是“清水生芙蓉，自然褪色裝飾”。

b:孩子的創造力是無限的，從這個改民謠的例子就可以看出來。老師要善于保護和挖掘這樣的東西。讓我們為這些可愛的孩子們歡呼吧。

請欣賞音樂0

答：芭蕾在西方是一種高雅的文化。它修長、優雅、動感、和諧，征服了許多癡情的目光。

b:鋼琴，莫扎特曾經說過，鋼琴如果不是從音階上來說就是樂隊。

a:芭蕾和鋼琴的結合會是什么風格？

請享受聲音和畫面的時尚。表演者：__老師等。

今天，我們欣賞了很多舞蹈。可以說有的舞蹈是女性化的，色彩豐富的，靠形式取勝，有的是吸引人入境的。

是的，所有美好的事物都會在人們心中留下印記。越好越深。

請欣賞街舞：《七色光之歌》表演者：中學舞蹈俱樂部。

答：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠哉悠哉地唱。

b:聽著這熟悉的旋律，也許會讓我們明白，刻在木板上的名字不一定是不朽的，刻在石頭上的名字不一定是永恒的，刻在人們心中的記憶永遠不會被抹去。

答：一首老歌，多少情懷。請欣賞民歌的演唱。表演者：小學__老師等。

答：以她的智慧和人性，培養了一大批名滿中外的名人，至今仍值得稱道。

b:作為名校，她的資源是共享的，沒有國界。

答：說得好。一流的學校是沒有民族區分的。我們學校的海外部有十幾個國家的學生。他們在懷抱中快樂地成長。

乙：請欣賞歌曲：《茉莉花》。表演者：留學生。

甲：你是哪里人？

我來自。為什么問這個？

甲：看來你家離這里也不遠了

小學元旦主持稿定稿篇6

葉：感謝14位同學給我們帶來的精彩演出，人家說團結就是力量大，你看這陣容不就是足以表達嗎？為團結的集體鼓掌！

馮：我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時間給大家排練舞蹈，為我們負責的所有媽媽鼓掌！

王：今天同學怎么各個喜氣洋洋

馮：對呀，你看各個都打扮得漂漂亮亮

張：還有呢，你們看教室里彩旗飄飄，好不熱鬧啊！

葉：好了好了，你們不要一唱一和了，讓我們一起來揭曉吧。同學們跟我們一起倒數！54321（放煙花）

合：一三班班級音樂會正式開始！掌聲響起來。

葉：我們今天的音樂會將設立各種等級，待會每各節目完畢，請大家為喜歡的節目投上笑臉牌，由家長委員做好統計。

張：同時我們的音樂會將抽取若干幸運獎，看看大獎花落誰家。

男1：剛才的仰望五星紅旗跳出了我們對祖國的熱愛，沒有什么比歌聲更能表達我們內心的感恩之情，請聽歌曲《祖國祖國我愛你》和媽媽的眼睛》

男2：到了我們的投票環節。小蘋果也來助興了。

女2：剛才的節目喜歡嗎？（投票）小時候我們肯定聽過很多媽媽講的故事，現在讓我們重溫媽媽的故事。請聽

男1：掌聲在哪里？（笑）還想再聽嗎？請聽歌曲版的《烏鴉與狐貍》

男2：真是余音繞梁，掌聲響起來。（到了萬分緊張的時刻，有請黃老師為我們能抽取今日的第一份大獎）力尹同學已經迫不及待地在古箏面前做好準備了，為我們帶來《北京的金山上》，掌聲歡迎。

男1：女孩子真是多才多藝，你看鋼琴架前才女梓茜已經做好準備了。請聽《小熊與洋娃娃》

女1：人家說三個女子一臺戲，這不咋班四個男孩也能唱一出戲呢。請聽

女2：掌聲在那里，你看道具多齊啊，笑臉有多少？讓我們來看看。

男2：精彩在后頭，請聽由徐為大家帶來《郊游party》《法國號》吹響了

男1：聲音多么悅耳啊，笑臉有多少？

女1：請聽詩歌朗誦：《古朗月行》汪《春曉》《沁園春，雪》

第二輪投票第二輪抽獎

歌也聽了，故事也講了，詩歌也誦了，你們過癮了嗎？接下來，由張淏淇為我們帶來跆拳道。

女2：請欣賞：健美操舞和爵士舞

女1：三位主持人早已蠢蠢欲動了，請欣賞：《曹沖稱象》《小男人歌》《三個月亮》

女1：笑臉有多少？看來人氣不錯。

男1：感謝大家支持，現在由李為大家帶來鋼琴曲《仙女的豎琴》

女：隨著仙女的到來，小白船也搖來了，小姑娘在船上為我們帶來了什么呢？請聽歌曲《小白船》《東海小姑娘》

第三輪抽獎

又到了萬分緊張的時刻，由請范校長為我們抽取今天的第三份大獎。（報抽獎號要故弄玄虛，不能直接報出數字）沒有抽到的不要氣餒，大獎在后頭呢！

男2：我們用歌聲傳達我們的喜悅之情，也來傳達我們的環保理念，你看模特出場了：《環保時裝秀》

女1：掌聲有多少，笑臉就有多少！請欣賞舞蹈《海之花》

男2：女孩子真是能歌善舞，這不又有舞蹈呈現了《拉丁舞蹈》

女1：每個女孩子都有個公主夢，請聽陳為我們帶來的鋼琴曲《公主圓舞曲》

女2：小時候你們最喜歡玩什么游戲？問主持人走下臺唱“丟手絹”現場采訪同學、家長同學（123）

男2：有一個游戲肯定都玩過，（旁邊三人問：什么游戲？）《過家家》請欣賞

第四輪投票抽獎

有請心樂園的陳老師為我們抽取今天的10名幸運大獎。一一上臺，掌聲祝賀他們

女合：我們的音樂會也即將進入尾聲，但藝術的種子卻永遠深深扎根在我們的心理。新年已經向我們招手，請欣賞小組唱《隆冬嗆》

男1：只要付出努力，就會收獲理想，走向輝煌

男2：只要付出努力，就能收獲陽光，茁壯成長

女合：讓悅耳的歌聲、琴聲在新年的藍天飛揚

小學元旦主持稿定稿篇7

男：時光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們在這里摩拳擦掌。

女：歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。

男：在這歡樂與微笑構成的舞臺，

女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

女：今晚大家在這里歡聚一堂，

合：共同迎接新年的曙光。

男：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿__的。

女：新年的鐘聲即將敲響，

男：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，

男：20__年元旦如約而至；

女：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

男：今夜，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來溫暖寒冷；

女：今夜，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的心情；

男：今夜，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

女：元旦文藝晚會現在開始！

小學元旦主持稿定稿篇8

邱：敬愛的老師.

張：尊敬的爸爸媽媽

徐：尊敬的爺爺奶奶

蔡:親愛的同學們

合：大家晚上好!

徐：燦爛輝煌的20__年即將向我們告別，充滿希望與挑戰的20__年正微笑著向我們走來。

邱：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場文藝晚會.

蔡：用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

張：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

邱：看吧，美好的20__年正熱情地向我們張開臂膀。

蔡：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。

徐：讓我們用動聽的歌聲，

張：讓我們踏著美妙的舞姿，

蔡：共同書寫今晚的樂章。

合：育才小學二(1)班20__年元旦文藝晚會現在開始!

節目串詞：

徐1、“三句半”以幽默的語言，滑稽的動作，讓人喜愛，接下來請欣賞四位同學為我們帶來的《三句半》。

張2、接下請欣賞歌曲串燒，掌聲歡迎。

蔡3、相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言。夸張的表情會把我們帶進開心的世界，下面有請雷俊生、劉嘉誠為我們帶來的相聲《吹牛》

奕誠媽4、在我們的音樂課堂里，口風琴是一件必不可少的樂器。口風琴看上去好像是很不起眼，但它的表現力還是非常豐富的。今天晚上我們二(1)的同學們也帶來了口風琴表演，大家掌聲歡迎。

邱5、作為中國人，我們都無比的驕傲，這份驕傲和自豪已經深深植根于每個中國人的心中，接下來請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是中國人》

藍6、看到孩子們的精彩表演，我們的爸爸媽媽們也坐不住了，迫不及待的要給大家獻上幽默的舞蹈，瞧!他們來了。

奕誠媽7、下面呈現給大家的是一臺富有創意、別具一格的“時裝秀”讓我們一飽眼福吧。

張8、婕妤，你知道嗎?現在的人鍛煉身體的方式有很多，跑步，瑜伽，跳舞等等。

黃：是的，但越來越多的人開始選擇用既可以鍛煉身體又能防身的運動：跆拳道。

合：接下來請欣賞精彩的跆拳道表演!

張9、接下來請欣賞雷瀟瀟為我們帶來的詩歌朗誦《少年中國說》

藍10、有一位88歲的老奶奶，她耳聾眼花總打岔，還別說，老人家打岔打的還挺勻呼呢，下面請欣賞小品《問路》。

黃11、今天我們請來了兩位嘉賓，下面請欣賞古箏表演，掌聲歡迎。

奕誠媽12、有了您，孩子們的一生才精彩，謝謝您，我們二(1)的老師們，接下來我們把這段舞蹈送給我們最敬愛的老師。

張：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節

藍：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體黃：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

藍：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

張：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

黃：因為，我們始終相信：明天會更好

合：各位老師，家長及同學們，育才小學二(1)班20__年元旦文藝晚會到此結束，預祝大家新年愉快，學習進步，合家歡樂，身體健康。

小學元旦主持稿定稿篇9

男：物換星移辭舊歲，風和日麗迎新年。

女：歡天喜地聚一起，共慶元旦佳節來。

男：尊敬的領導、老師們。

女：親愛的觀眾、同學們。

合：大家下午好！

男：20__是不平凡的一年

女：奧運會在北京勝利舉辦

男：20__是不尋常的一年

女:汶川地震牽動著每個人的心

男：回首昨天，我們思緒萬千；

女：掌握今天，我們任重道遠；

男：展望明天，我們豪情滿懷！

女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。隨同著冬日里溫暖的陽光，20__年的金牛正邁著矯健的步子在不遠處姍姍而來。

合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。

男：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

女：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。

男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

女：今天，是一起的夢想讓我們會聚到了這里。

男：今天，是我們一起走過一年的終點。

女：今天，是我們憧憬新一年的起點。

男：當我們滿懷喜悅的告別20__年，我們收獲最多的是“生長”，是“快樂”。

女：在即將過去的20__年，全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習、生活帶來的無盡快樂。

男：慶元旦文藝晚會節目馬上開始了。

女：讓歌舞、相聲、小品、詩朗誦陪伴大家渡過一個愉快的下午。

……

男：手語扮演《感恩的心》，獻給在座的領導、老師、家長、同學們，希望你們喜歡。

女：我們是祖國的未來，是民族的希望，我們要發揚中華民族的保守，用一顆感恩的心回報關心協助我們的人，讓春雷中隊的舞蹈《開門紅》，和大家一起迎接金牛之年。

男：《開門紅》迎來了另一個365日的到來

女：365個日子

男：365日辛勤耕耘

女：365個虔誠的祝福

合：365個日日夜夜，我們一同生長、一同進步、一同繼承中華民族的優良保守，孝敬家長人人有責。

男：請欣賞小品《兒女教家長》，愿天下家長平安幸福！

女：孝敬家長從我做起，從身邊人開始，用我們的行動喚醒天下不孝之人。用《三個和尚》的故事，教育我們明白另一個道理：團結就是力量！鳥巢中隊的節目《三個和尚》馬上開始。

男：勤勞換來豐收果，團結一心力量大，小朋友們動起來吧！讓向陽中隊的《大家一起來》，帶我們走進更加開心，更加激動地時刻！

女：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發青春，舞蹈可以使你充溢活力。現代的北京小妞更是別具一格，瞧！一群《北京小妞》向我們走來了。請欣賞！

男：北京小妞精彩的扮演把《西游記》的主人物也吸引來了，請看他們帶來的節目：課本劇《豬八戒吃西瓜》。

女：貪吃的八戒遭到了懲辦，愿我們記住他的教訓，有福同享，有苦同樂，做一個孝敬家長的好小朋友。請欣賞種子中隊的舞蹈《我的好媽媽》。愿我們的家長健康短命！

男：一群年幼的小朋友已懂得了孝敬家長，家長對我們的愛也是無微不至的，讓我們相互尊重，做一個《尊老愛幼》的好少年，地才中隊的快板閃亮登場。

女：我們是祖國的花朵，我們是民族的希望，讓我們用智慧、用勤勞挑起民族的希望。請欣賞舞蹈《希望》。

男：看天空飄的云還有夢，看明天的歲月越走越好，昨天的曾經的你的微笑，天黑路茫茫，心中的渴望，沒有人的孤單，好怕呀！綠葉中隊的小朋友朝氣蓬勃，百折不撓，將舞蹈《不怕不怕》帶給大家，喜歡嗎？（互動：話筒對著觀眾）

女：綠葉代表生命，象征活力，賦予理想，小朋友們在這里快樂生長，學得知識、學會生活、學會做人，請欣賞《學校三句半》。

男：小朋友一句句忠告我們要永遠銘記。牢牢記得老師教導，家長教誨，別再讓小紅帽的故事上演，請看舞蹈《小紅帽》。

女：回憶走過的路，記得他人的教訓，定會健康快樂生長。鄉土中隊的舞蹈《我是奧運小福娃》，帶給大家，希望大家喜歡。

男：這里到處都有你的好福氣，這里人人歡迎你。來吧，來吧，快來吧，我們歡聚在一起。優美的舞蹈，動聽的歌聲，引來了達坂城的小姑娘，看！雛鷹中隊《達坂城的姑娘》飛來了！

女：達坂城的姑娘真漂亮，心底更善良，瞧！他們中隊的小朋友將《》一代代傳送下來。

男：好習慣從小培養，從《弟子規》學起，這不是吹噓的，只有吹噓的身手，會吃虧的，請欣賞奧運中隊的小品《吹噓》。

女：《中國功夫》時代宣揚，那不是吹出來的，是演出來的，請欣賞舞蹈《中國功夫》。

男：武術是刺激的，舞蹈是美妙的，欣賞舞蹈是開心的，觀看《種棉律動》也是歡樂的。讓我們期待他們的到來！

女：精彩的扮演讓我們看到勞動的艱辛，豐收的喜悅，豐碩果實的來之不易，請珍惜時間、好好學習，跟著小朋友們一起《數鴨子》，浪花中隊的一群小鴨慢慢走來了。

男：家長給予我們生命，老師讓我們學會做人，學會寫字，學會數數，師生之間關系融洽，和睦相處，請欣賞小品《師生之間》。

女：一首童年歲月難忘《潑水歌》，潑出了歡樂，道出了童年的情趣，請欣賞舞蹈《潑水歌》。

男：童言無忌，童年難忘，童心純潔，讓我們在快樂的童年中學好知識，學得身手，為祖國做出貢獻，奧運中隊的小品《象形字》，讓你再次領會中華民族文化的源遠流長。

女：小品是精彩的，童年是快樂的，請欣賞舞蹈《快樂天使》。

男：快樂天使，快樂學習，快樂生活，造就了幸福的人生。請欣賞名人中隊的小品《小寶變了》。

女：改革的春風，吹綠了大地，吹醒了沉睡的小寶，他正沐浴著陽光，沐浴著愛，在太陽下快樂生活。開心《搖太陽》。

男：暖暖的太陽照耀著每一個小朋友，《讓我們蕩起雙槳》

女：小朋友們，迎著涼爽的風，向我們走來，一起欣賞冠軍中隊的小品《吹噓》

男：泰山不是人壘的，牛也不是吹死的，但知識是辛勤勞動換來的。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；

女：我們快樂的生長。

男：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

合：因為，我們始終相信：明天會更好！請欣賞舞蹈《明天會更好》。

（結束詞）

男：今天是個好日子

女：收獲的季節我們歡聚一堂

男：今天是個好日子

女：相聚的時刻我們放飛希望

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越

男：告別今天，我們將站在新的起點

女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷

合：讓我們銘記著歡樂的時刻，感受陽光，一同生長吧！