主持詞的本質就是講稿，具有口語性，它跟講稿的內涵是大致相同的。這里提供優秀的2024學校教師節活動主持詞，方便大家寫2024學校教師節活動主持詞參考。

2024學校教師節活動主持詞篇1

女：尊敬的各位領導、各位來賓，

男：親愛的老師們：

（合）大家晚上好！

女：春華秋實，金風玉露，__一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。

男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

女：秋風送爽，歲月如詩，在第37個教師節來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。

男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。

女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。

男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。

女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

男：__一中因蘊藏__載文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕。

女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。

男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。

女：黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

男：領導殫精竭慮謀發展，教師費盡心血抓教學。

女：進省城、訪名校，走出去、請進來。

男：學習日、開新周、活動月、項目年。

女：聘名校畢業生，內強素質，外樹形象。

男：開__網絡大課堂，引源頭活水，融名校全息。

女：千盤桃李奪魁志。

男：一地芳菲汗水栽。

女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中。

男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：__一中慶祝第__個教師節聯歡活動現在開始。

女：首先，請我們敬愛的x校長致節日祝詞。

1、歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢，大汗淋漓，請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。

2、眾所周知，的高考是豐收喜悅的，讓人振奮，讓人驕傲，請欣賞化學組__老師帶來的歌曲《那么驕傲》。

3、美麗的一中校園，碧草青青，綠樹成蔭；花香四溢，蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌，可抒報國之志；冥然兀坐，獨思圣賢文章，我們的校園真是美。請欣賞生物組教師__表演的歌曲《美了，美了》。

4、走過雨，走過風，告別昨日的風雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風破浪。風吹雨打，無懼無畏，燃燒青春的夢想。請欣賞__老師表演的歌曲《心中的玫瑰》。

5、我從草原來，草原那邊花正開，我從草原來，草原那邊花如海，請聽__老師帶來的歌曲《我從草原來》。

8、月色如水，流淌著我們不盡的思念；月光如織，扯不斷我們永遠的牽掛。千里試問平安否，且把思念遙相寄。請欣賞數學組__老師表演的`歌曲《明月千里寄相思》。

9、美酒飄香歌聲飛，各位朋友請舉杯，干杯干杯再干杯。請欣賞__老師表演的詩朗誦《祝酒歌》。

10、朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田，陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢想都開花，追逐的歌聲更嘹亮，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。

11、是我給你自由過了火，讓你更寂寞；是我給你自由過了火，才會陷入感情漩渦。請欣賞__老師帶來的歌曲《過火》。

12、明月攬中秋，歡樂在一中；丹桂飄香夜，大家齊歡樂。請欣賞__演唱的歌曲《咱老百姓》。

13、回下頭全都是滿天風沙，這是為愛付出的代價，就當是昨夜的一場夢吧，就讓我痛快地哭一場吧。請欣賞__老師帶來的歌曲《愛大了，受傷了》。

14、你的愛已模糊，你的憂傷還清楚，彷徨著彷徨，迷茫著迷茫，請欣賞__、__二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。

15、揮著翅膀的女孩是美麗的天使，帶給我們幸福、甜蜜。看吧，我們的天使在歌唱。請欣賞__老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

16、身披大紅襖，頭戴一枝花，我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。

17、歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠向前；昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。請欣賞__老師的歌聲《滾滾長江東逝水》。

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。

男：熟悉的旋律，演繹動人的章。

女：踏著豪邁的腳步，__一中走過了非凡的__個春秋。

男：雄奇秀美的長壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了她__載的滄桑與輝煌。

女：今晚的月光是大家的月光。

男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺。

女：雙節相逢團圓夜，一輪明月寄深情。

男：但愿人長久，千里共嬋娟。

女：__一中慶祝第__個教師節聯歡活動到此結束。

男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠團團圓圓！

2024學校教師節活動主持詞篇2

音樂《每當我走過老師窗前》導入：

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們

合：大家早上好！

甲：在這丹桂飄香，風輕氣爽的金秋九月，我們迎來了第29個教師節。

乙：此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？

甲：也許，你們還在思考，今天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；

乙：也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。

甲：也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。（音樂停）

乙：在這隆重的節日里，請接受我們全體少先隊員最誠摯、最崇高的敬禮！

甲：全體同學，敬隊禮！—禮畢！

2024學校教師節活動主持詞篇3

男1：尊敬的各位領導。

女1：各位來賓。

男2：敬愛的老師們。

女2：親愛的同學們。

合：大家好！

女1：又是一個颯爽的九月，又是一個收獲的金秋。

男1：九月的天空澄澈高遠，金秋的原野燦爛芬芳。

女2：在這金風如酒的季節里，我們迎來了第x個教師節。

男2：x年的奮斗歷程，收獲了x年的精彩輝煌。

女1：今天，我們歡聚一堂，在笑聲中品嘗果實的甘美；

男1：今天，我們載歌載舞，在成功里放飛嶄新的夢想。

女2：莘莘學子，用顫抖的雙手，捧出一顆顆感恩的心；

女2：耿耿丹心，以執著的靈魂，進行著崇高堅定的守望。

男1：青縣教育系統__年慶祝教師節文藝演出——

合：現在開始！

女1：有一種人生最為雋永，這雋永屬于教師；

男1：有一種夢想最為美麗，這美麗屬于教師；

女2：有一種靈魂最為豐盈，這豐盈屬于教師；

男2：有一種事業最為崇高，這崇高屬于教師！

男1：讓我們堅守這一片美麗的田園，在上面耕耘、播種；

女1：讓我們守望這一片靈魂的家園，在里面慎獨、安然；

男2：讓我們經營這一方繽紛的花園，欣賞葉的生長、花的芬芳；

女2：讓我們守衛這一方純凈的樂園，和學生一起快樂地成長！

男1：各位領導，各位來賓，

女1：親愛的老師們、同學們，

男2：青縣教育系統20__年慶祝教師文藝演出到此結束！

女2：謝謝大家！再見！

2024學校教師節活動主持詞篇4

各位領導、家長、老師：

大家好！在這天氣晴朗的金秋，我們又迎來了第__個教師節。為了隆重慶祝我們自己的節日，幼兒園召開此次教師節座談會。

參加今天座談會的有：公司領導楊總、工會領導羅主席、家長代表、幼兒園離退休教師，領導和各位家長在百忙之中抽出寶貴的時間，參加我們今天的座談會，來慰問我們教師，和老師們共度節日，這是尊師重教的體現，讓我們對各位領導和家長的到來表示熱烈的歡迎！

今天的座談會共有三項議程。

一、園長匯報幼兒園工作。

二、教師、家長代表發言。

三、領導講話。

會議開始：

會議第一項：鳴爆

會議第二項：李園長講話

會議第三項：徐薇薇副園長代表教師發言

會議第四項：家長代表路沙發言

會議第五項：監獄工會羅主席講話

會議第六項：公司領導楊總講話

會議第七項：李園長布置下一步工作

上面李園長總結了我園上學期的保育教育工作和存在的問題，對上學期取得的成績給予了充分肯定，并對今后的工作提出目標要求；家長也對我園未來的發展獻言獻策，提出了合理建議和發展思路；各位領導對我們一年來的工作也給與了高度評價，對新學年提出了新的希望和要求，這充分說明了領導對幼兒教育的重視和支持。老師們，讓我們認真落實好領導講話的精神，統一思想，振奮精神，再接再礪，積極工作，努力開創我園各項工作的新局面。

最后祝：各位領導身體健康，合家歡樂！祝家長們生活愉快，家庭幸福！祝全體教師節日快樂，工作順利！

2024學校教師節活動主持詞篇5

男：尊敬的各位領導、各位來賓。

女：親愛的教師們、同學們。

合：大家好！（鞠躬）

男：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，我們高興地迎來了第二十七個教師節。

女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

男：我們喜歡九月，因為九月不僅僅有飽滿的果實，更有學生深切的祝福。

女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿我市全體教職員工——

合：節日歡樂！

男：在迎接偉大祖國六十二華誕之際，祝愿我們共和國的教育事業在構建和諧、富裕新中國的進行曲中高歌猛進，再譜華章！

女：今日，我們歡聚一堂，慶祝我們自己的節日。

男：今日，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。

女：__市20__年教師節聯歡會

合：此刻開始！（煙火）

2024學校教師節活動主持詞篇6

A：九月，帶著秋的內斂、蘊著秋的端莊，迤邐而來

B：九月，攜著秋的成熟、含著秋的向往，奔騰而來

A：九月果香，九月菊黃，你我好像聞到，三月桃李的芬芳，

B：秋高氣爽，丹桂飄揚，你我仿佛看到，未來播灑著希望。

A：這是因為九月有一個最美麗的節日——教師節。

B：今天九月十號是第__個教師節，今天的空氣彌漫著芬芳。

A：這一刻，讓我們收集鮮花，

B：這一刻，讓我們深情頌唱，

合：這一刻，有祝福在秋葉中綻放，有感恩在碩果間飛揚。

A：是誰，播下萬古遠點的夢幻？

B：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

合：是您，我們敬愛的老師！

A：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

B：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

A：您用青春寫出無悔的人生。

B：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

A：您的愛，我們永遠也報答不完，

B：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲

合：老師您好！

B：下面請欣賞詩朗誦《謝謝您，老師》，大家掌聲歡迎婁坤達。

老師，您好！

在昨天與今天之間鋪設大道，

在現實和理想之間架起金橋。

啊，教師的事業多么崇高！

古今中外，

哪個人的成長不浸透著教師的心血！

地北天南，

哪一項創造不蘊含著教師的辛勞！

每當看到時代在飛速地前進，

我心中就涌起感情的波濤：

老師，您好！

用真理和智慧把人才塑造，

讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

啊，教師的事業多么美好！

筆尖飛舞，

那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；

笑語盈盈，

那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。

每當看到鮮花在幸福地開放，

我就情不自禁地衷心祝愿：

老師，您好！

A：老師，您把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；

B：老師，您把我引入知識的殿堂，為我插上奮飛的翅膀。

A：老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。

B：老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。

合：老師呀，任何言語也表達不出我們對您的崇敬呀，

A：請欣賞歌曲《每當我走過老師窗前》

A：加減乘除，算不盡老師的奉獻！詩詞歌賦，頌不完老師的偉大！

B：老師，你用生命的熱望，日日夜夜期冀著春天的繁華和強壯

A：多夢的季節你點燃求知的欲望

B：桃李的芬芳，需要你的辛忙

A是你用柔韌的臂膀，揮去我們視野中的塵障

B是你用無聲的執著，拂去我們心中的困惑和迷茫

A是你用熾熱的亮光，照耀著我們風帆的張揚

B：領獎臺上的輝煌啊，鋪墊著你寬厚的胸膛

A：生命拔節的脆響啊，是你的欣慰和榮光

B：老師，不管我們日后如何輝煌，身處何方，我們都會在心底對您存著思念和仰望

合讓我們在這美好的節日里，說一聲

老師，您辛苦了！

B：請欣賞詩朗誦《老師，您辛苦了！》大家掌聲歡迎徐曉瑩

是誰——

把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您，老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——

把調皮的我們，

教育成能幫助別人的人？

是您，老師！

您的關懷好似和煦的春風，

溫暖了我們的心靈！

是誰——

把幼小的我們，

培育成成熟懂事的少年？

是您，老師！

您的呵護讓我們健康成長，

在金秋時節結出累累碩果！

您辛苦了，

無畏艱難辛勤工作的老師。

您辛苦了！

無私奉獻著青春的老師。

向您至以崇高地敬意——

老師，您辛苦了！

A：今天您的節日里，老師，我想對您說……

您是藍天，

我就是白云，

在您寬闊的胸懷暢游！

B：老師，我想對您說，

您是一首動人的樂曲，

我就是樂譜上流動的音符，

在您充滿愛的旋律中跳躍！

A：老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識的路程。

B：老師像什么？老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。

A：老師像什么？老師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。

A：老師像什么？老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的.寶庫。

B：老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。

A：愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！

合：讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！愿所有老師身體健康，心想事成。

2024學校教師節活動主持詞篇7

乙：一個颯爽的九月。

甲：一個收獲的金秋。

乙：春風化雨。

甲：潤物無聲。

乙：我們辛勤地工作。

甲：我們忘我地付出。

乙：因此，我們應當過上一個最愉快的節日。

齊：一小慶祝第__屆教師節活動現在開始。

（掌聲過后）

乙：有一首歌唱著長大后我就成了你。

甲：有一首詩寫著春蠶到死絲方盡。

乙：有一個故事從莽荒時代講到了今天。

甲：有一群孩子動情祝福著他們的老師。

乙：老師您好。

（學生獻詞：老師您好）

乙：最美女教師。

甲：最動人的故事。

乙：我們向老師致以最誠摯的敬意。

甲：我們祝福所有的老師健康快樂。

乙：我們唱響屬于我們的《教師之歌》。

2024學校教師節活動主持詞篇8

今天，我們歡聚一堂，隆重召開南城縣第__個教師節慶祝大會。這次會議是經縣委、縣政府研究決定召開的一次重要會議。在此，向全縣廣大教師、教育工作者及離退休教師致以節日的問候!向即將受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向一直關心、支持我縣教育事業的各級領導和社會各界表示衷心的感謝!

縣委副書記陳勝堂同志親臨今天的會議并將作重要講話。參加會議的有：各鄉(鎮)長、分管教育工作的副鄉(鎮)長，縣直有關部門主要負責人，縣政府教育督導委員會成員、縣政府教育督學，受表彰的省、市、縣優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者，教育局領導班子成員、局機關全體干部、退休教師代表，全縣各中小學(公辦幼兒園)校長、副校長、黨(總)支部書記、副書記、工會主席，共計400余人。

今天會議的議程有五項：一是縣教育局局長王水平同志宣讀縣政府《關于聘任南城縣第__屆督學的通知》和縣政府20__年度優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20__-20__學年全縣中小學目標管理綜合考評先進單位表彰決定》;二是陳勝堂同志向縣政府教育督學頒發聘書;三是進行頒獎;四是優秀教師代表發言;五是縣委副書記陳勝堂同志作重要講話。下面分項進行：

會議第一項議程：請縣教育局局長王水平同志宣讀縣政府《關于聘任南城縣第__屆督學的通知》和縣政府關于20__年度優秀教師，優秀班主任、優秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20__-20__學年全縣中小學目標管理綜合考評先進單位表彰決定》。大家歡迎……

下面進行會議第二項議程：請陳勝堂同志為縣督學頒發聘書，請縣督學：王志勇、章建軍、龔國祥、李國英上臺接受聘書。大家歡迎……

會議進行第三項議程：為受表彰的先進集體和先進個人頒獎。由于時間關系，頒獎只分三個批次進行，其他獎項的證書和獎金會后到教育局領取。

1.第一批頒發高考成績優秀獎，請南城一中校長丁星華、南城二中校長謝東旭上臺領獎;

2.第二批請優秀教師代表上臺領獎，他們是：__老師;

3.第三批頒發縣教育局20__-20__學年全縣中小學目標管理綜合考評獎，請實驗中學校長吳小文、副校長李鍇、盱江小學校長羅小林、嚴和學校校長黃振華、新豐街中心小學校長萬年勝上臺領獎。

讓我們再一次以熱烈的掌聲向受到表彰的先進集體和先進個人表示祝賀!

會議進行第四項議程：請優秀教師代表發言。

首先請20__年度縣優秀教師、南城一中教師王俊發言……

下面請榮獲“全省優秀鄉村教師”稱號、里塔鎮漁良村南坑教學點教師曹麗華發言……

下面請20__年度縣優秀教師、萬坊中學支教教師翁長梅發言……

會議進行最后一項議程：讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣委副書記陳勝堂同志作重要講話……

同志們，剛才，縣教育局局長王水平同志宣讀了縣政府《關于聘任南城縣第__屆督學的通知》和縣政府關于20__年度優秀教師，優秀班主任、優秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20__-20__學年全縣中小學目標管理綜合考評先進單位表彰決定》;陳勝堂同志為縣督學頒發了聘書;為受表彰的先進集體和先進個人進行了頒獎;優秀教師代表作了典型發言。最后，陳勝堂副書記作了重要講話。陳副書記的講話，充分肯定了我縣教育改革發展所取得的成績，高度評價了全縣廣大教育工作者的辛勤耕耘、敬業奉獻的精神風貌。同時，站在科教興縣的高度，對今后我縣教育事業的發展提出了目標和要求，對各鄉鎮、各部門、全縣廣大教育工作者提出了殷切希望。陳副書記的講話是我們當前和今后一個時期推進教育工作的行動指南。會后，各鄉鎮、各部門、各學校要切實抓好貫徹落實，把思想和行動統一到講話精神上來，進一步凝聚和激發廣大教育工作者教書育人的主動性和創造性，積極推進我縣教育事業健康、和諧、快速發展。

希望今天受到表彰的先進集體和個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創新求發展，奮勇創佳績;希望全縣廣大教師和教育工作者以先進為榜樣，解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，為全縣經濟社會發展貢獻力量;同時，也希望全縣各級各部門和社會各界一如既往地關心、支持教育事業，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協作，為全縣教育事業發展營造良好的外部環境。

最后，祝全縣教師和教育工作者節日愉快，工作順利，身體健康，闔家歡樂!謝謝大家!

2024學校教師節活動主持詞篇9

今天，我們歡聚一堂，隆重召開南城縣第__個教師節慶祝大會。這次會議是經縣委、縣政府研究決定召開的一次重要會議。在此，向全縣廣大教師、教育工作者及離退休教師致以節日的問候!向即將受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向一直關心、支持我縣教育事業的各級領導和社會各界表示衷心的感謝!

縣委副書記陳勝堂同志親臨今天的會議并將作重要講話。參加會議的有：各鄉(鎮)長、分管教育工作的副鄉(鎮)長，縣直有關部門主要負責人，縣政府教育督導委員會成員、縣政府教育督學，受表彰的省、市、縣優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者，教育局領導班子成員、局機關全體干部、退休教師代表，全縣各中小學(公辦幼兒園)校長、副校長、黨(總)支部書記、副書記、工會主席，共計400余人。

今天會議的議程有五項：一是縣教育局局長王水平同志宣讀縣政府《關于聘任南城縣第__屆督學的通知》和縣政府20__年度優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20__-20__學年全縣中小學目標管理綜合考評先進單位表彰決定》;二是陳勝堂同志向縣政府教育督學頒發聘書;三是進行頒獎;四是優秀教師代表發言;五是縣委副書記陳勝堂同志作重要講話。下面分項進行：

會議第一項議程：請縣教育局局長王水平同志宣讀縣政府《關于聘任南城縣第__屆督學的通知》和縣政府關于20__年度優秀教師，優秀班主任、優秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20__-20__學年全縣中小學目標管理綜合考評先進單位表彰決定》。大家歡迎……

下面進行會議第二項議程：請陳勝堂同志為縣督學頒發聘書，請縣督學：王志勇、章建軍、龔國祥、李國英上臺接受聘書。大家歡迎……

會議進行第三項議程：為受表彰的先進集體和先進個人頒獎。由于時間關系，頒獎只分三個批次進行，其他獎項的證書和獎金會后到教育局領取。

1.第一批頒發高考成績優秀獎，請南城一中校長丁星華、南城二中校長謝東旭上臺領獎;

2.第二批請優秀教師代表上臺領獎，他們是：__老師;

3.第三批頒發縣教育局20__-20__學年全縣中小學目標管理綜合考評獎，請實驗中學校長吳小文、副校長李鍇、盱江小學校長羅小林、嚴和學校校長黃振華、新豐街中心小學校長萬年勝上臺領獎。

讓我們再一次以熱烈的掌聲向受到表彰的先進集體和先進個人表示祝賀!

會議進行第四項議程：請優秀教師代表發言。

首先請20__年度縣優秀教師、南城一中教師王俊發言……

下面請榮獲“全省優秀鄉村教師”稱號、里塔鎮漁良村南坑教學點教師曹麗華發言……

下面請20__年度縣優秀教師、萬坊中學支教教師翁長梅發言……

會議進行最后一項議程：讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣委副書記陳勝堂同志作重要講話……

同志們，剛才，縣教育局局長王水平同志宣讀了縣政府《關于聘任南城縣第__屆督學的通知》和縣政府關于20__年度優秀教師，優秀班主任、優秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20__-20__學年全縣中小學目標管理綜合考評先進單位表彰決定》;陳勝堂同志為縣督學頒發了聘書;為受表彰的先進集體和先進個人進行了頒獎;優秀教師代表作了典型發言。最后，陳勝堂副書記作了重要講話。陳副書記的講話，充分肯定了我縣教育改革發展所取得的成績，高度評價了全縣廣大教育工作者的辛勤耕耘、敬業奉獻的精神風貌。同時，站在科教興縣的高度，對今后我縣教育事業的發展提出了目標和要求，對各鄉鎮、各部門、全縣廣大教育工作者提出了殷切希望。陳副書記的講話是我們當前和今后一個時期推進教育工作的行動指南。會后，各鄉鎮、各部門、各學校要切實抓好貫徹落實，把思想和行動統一到講話精神上來，進一步凝聚和激發廣大教育工作者教書育人的主動性和創造性，積極推進我縣教育事業健康、和諧、快速發展。

希望今天受到表彰的先進集體和個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創新求發展，奮勇創佳績;希望全縣廣大教師和教育工作者以先進為榜樣，解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，為全縣經濟社會發展貢獻力量;同時，也希望全縣各級各部門和社會各界一如既往地關心、支持教育事業，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協作，為全縣教育事業發展營造良好的外部環境。

最后，祝全縣教師和教育工作者節日愉快，工作順利，身體健康，闔家歡樂!謝謝大家!

2024學校教師節活動主持詞篇10

甲：尊敬的各位領導，尊敬的老師，親愛的同學們，各位來賓，下午好！

乙：一個颯爽的九月，一個收(本站)獲的金秋，我們迎來了第二十七教師節。

甲：今天是個好日子，在__黨委政府的關懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第__個教師節。

乙：__鎮黨委政府歷來把教育擺在優先發展的地位，真正體現了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節，對做出貢獻的優秀教師進行表彰，今天受表彰的優秀教師，是教育戰線上的標兵，是我們學習的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。

1、教師節文藝匯演現在開始！20__年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀的風雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。__鳳棲小學的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。

2、有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動！真的很感動！唱出人類的感恩！唱出人間的真情！我想一定會給你帶去感動！帶去人性的啟迪！帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞__鎮中梅松濤老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請！

3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風，什么叫張揚的青春，請欣賞__完中的《舞動青春》。

4、黃梅戲對于我們來說，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在__鎮蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調，感受鄉野吹來的輕風，欣賞麥元中心學校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請！

5、假期對教師和學生來說是寬裕的，可是，在老師和學生心中的假，并不多，更多是繁重的工作，更多的是學習壓力，那需要給自己的心放個假，欣賞古爐中學劉瑩老師帶來的師生合演《給心放個假》

6、在我們小朋友的心里，朝陽是新的開始，朝陽是新希望，有一群小朋友在呼喚：回歸吧，朝陽，他們是來自賞__中心學校的小朋友，請欣賞歌舞《回歸吧，朝陽》

7、《花裙子》，這個發生在麥元中心學校的真實故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞麥元中心學校表演的情景劇《花裙子》。

8、下面欣賞麥元中學袁雷老師的男聲獨唱《你不會孤單》。

9、在我們的生活當中，有一種角色，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧，彰顯個性與帥氣，招喚青春與活力。那就是來自__初中的一群90后，請欣賞舞蹈《青春招喚》

10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學，好唱，看看古爐中心學校的小家伙們是如何唱的。

11、請欣賞古爐中學童璐老師的女聲獨唱《歡天喜地》

12、__中心學校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉，無不展現青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。

13、每到教師節，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學生到教師，從老師教我到我教學生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞__中學陳玉琴老師的獨唱《長大后我就成了你》。

14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，請欣賞麥元中學表演的大合唱《同一首歌》。

結束語：

甲：20__年9月10日，第__個教師節，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。

乙：在此祝愿中國民間文化藝術之鄉的__鎮各項事業再上一層樓，祝愿教育碩果來年更輝煌。

甲：今天的教師節聯歡會到此結束。

合：祝大家節日快樂！

2024學校教師節活動主持詞篇11

甲：尊敬的各位領導

乙：親愛的老師們：

合：大家上午好！

甲：我是高三年級的語文教師

乙：我是高一年級的英語教師

甲：今天是一個美麗的日子，碩果飄香，金菊綻放。

乙：今天是一個幸福的日子，播種希望，收獲夢想。

甲：今天我們歡聚一堂，共同慶祝即將到來的第__個教師節，

乙：在這里，讓我們用誠摯的情感祝愿所有的老師

合：節日快樂！

甲：一高是一座灑滿陽光的學校，夢想的種子在這里發芽，萬千幼苗在這里成長；

乙：一高是一艘啟錨揚帆的航船，滿載著莘莘學子，遨游于知識的海洋；

甲：堅實的腳印，印證光榮的歷程；一高20__再寫輝煌，34名學子從這里走入校門。

乙：血汗的關注，培育教育的未來；20__年，我們一、二、三本上線率實現了“九連增”。

甲：放飛的理想，成就祖國的希望；20__年，我們期待用智慧與責任創造新的奇跡。

乙：今天，我們歡聚一堂，用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節日。

2024學校教師節活動主持詞篇12

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們。

大家晚上好！

女：春華秋實，金風玉露，__中學滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。

男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

女：秋風送爽，歲月如詩，在第__個教師節來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。

男：華燈綻放，璀璨如織，__中學大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。

女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。

男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。

女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

男：__中學因蘊藏__載文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕。

女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。

男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。

女：黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

男：領導殫精竭慮謀發展，教師費盡心血抓教學。

女：進省城、訪，走出去、請進來。

男：學習日、開新周、活動月、項目年。

女：聘畢業生，內強素質，外樹形象。

男：開__網絡大課堂，引源頭活水，融全息。

女：千盤桃李奪魁志。

男：一地芳菲汗水栽。

女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中。

男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：__中學慶祝第__個教師節聯歡活動現在開始。

女：首先，請我們敬愛的x校長致節日祝詞。

結束語。

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。

男：熟悉的旋律，演繹動人的篇章。

女：踏著豪邁的腳步，__中學走過了非凡的__個春秋。

男：雄奇秀美的長壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了她__載的滄桑與輝煌。

女：今晚的月光是大家的月光。

男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺。

女：雙節相逢團圓夜，一輪明月寄深情。

男：但愿人長久，千里共嬋娟。

女：__中學慶祝第__個教師節聯歡活動到此結束。

男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠團團圓圓！

2024學校教師節活動主持詞篇13

親愛的同學們：

早上好！

各位敬愛的老師：

節日快樂！

九月金秋，教師是這個季節的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。

37年前的今天，一個嶄新的節日誕生，

尊師重教的千年傳統融進了一個美好的日子。

古老民族振興的期望融進了一個美好的日子。

九月，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日，

我們激情滿懷，共同展示新時期教師的新形象、新風采！

永新小學慶祝第37個教師節文藝演出現在開始！

甲：是你，用知識的清風吹走了無知的塵垢；

乙：是你，用文明的陽光驅散了愚昧的陰霾；

甲：是你，用頑強的堅定傳承著不屈的精神！

乙：老師，在我們的心目中您是那么的美麗。請欣賞三年級詩歌朗誦《獻給老師的歌》。

甲：點燃青春，傾盡余生，這是教師的一生，承載希望，傳承文明，這是教師的一生。是春蠶，是蠟燭，是園丁，你是仰望怒放春花的根底腐葉，你是守護無限春光的遠方枯木，老師，請接受我們最誠摯的敬意，老師，請接受我們最淳樸的祝福：

請欣賞，四年級舞蹈《啦啦操》

乙：老師，是你帶來文明的種子，是你留下知識的渴望，是你用自己的生命和事業，把我們的民族推向人類精神的青藏高原。

請欣賞五年級朗誦《老師您好》。

甲：教育是文明春天的和暖的陽光，教師是文明春天的真誠使者，是教師，為文明點火，是教師，為文明代言！

下面請欣賞六年級的舞蹈《荷塘月色》。

愿老師們身體健康，事業有成，萬事如意，節日快樂！愿我們永新的教育蒸蒸日上、不斷騰飛！

2024學校教師節活動主持詞篇14

開場語：

甲：親愛的各位老師，今天是9月10日，是37個教師節，讓我們衷心的祝愿老師們，節日快樂！您辛苦了！

乙：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵；

甲：有人說，您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。

乙：可您卻說：桃李滿天下，是您一生的夙愿；

甲：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。

乙：您就是一座橋梁，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；

甲：您就是一條路，堅韌而修長，指引著我們拼搏奮進，到達知識的寶殿。

乙：您就是一首歌，悅耳像叮咚的山泉，激越如奔瀉的江流時刻回蕩在我們耳畔……

甲：您就是一把火，燃燒自己，照亮別人，不計得失，無私奉獻……

乙：脈脈深情似春暉育桃李，耿耿丹心如燭光照春秋。金色九月，老師是這個季節永恒的主題，尊師重教是我們世世代代永遠的美德。今晚，空氣中彌漫著感念師恩的氣氛，相信在我們每個人的心中也都盛開著一朵溫馨的康乃馨，那么，在這個特別的日子里，就讓我們用歡快的歌，抒情的舞，用我們的一顆真心來報答這份難忘的恩情。

甲：踏一方凈土，站三尺講臺，書生也能種桃李；潤千棵幼苗，澆萬頃花園，心靈亦可結碩果。在人生的道路上，我們都曾經是一株幼苗，是敬愛的老師把愛的陽光和知識的雨露播撒進我們干渴的心田，照耀和滋潤我們茁壯成長起來。在無數個求知的日子里，天之深情，地之厚愛，都將永遠銘刻在我們的記憶深處，永世難忘！

乙：教誨如春風，師恩深似海。當老師啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花的時候，白發卻悄悄爬上了他們的鬢角。可是，無論歲月的風霜在老師的臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少他們對學生的熱愛。當然，學子們也會從老師額頭那道道皺紋里，讀懂一句永恒的格言，那就是：教書育人，無怨無悔！

甲：為師表立師德盡師責甘為教育獻紅心，正師風鑄師魂見師情愿為學生傾熱血。講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點；花園里，扶殘助弱，風霜雨雪，育出新蕊亭亭。在這里，真誠地說一聲：老師，您辛苦了！

乙：愿化春蠶絲吐盡，甘為紅蠟焰燃空。多少個輪回，多少個春夏秋冬，老師如紅燭烯燒著亮麗的生命，老師用真情傳播著智慧的火種。多少個不眠之夜，多少次窗燈長明，老師在漫漫長夜伏案的身影，用愛縮短著心與心的距離，老師用智慧的火種，點燃了學子的心靈之火，老師像人生的臺階，承載著我們一步步腳踏實向上攀登。

合：讓我們永遠記住那些曾深深影響我們的身影，讓我們共同感謝這一天9月10日——教師節，讓我們把心中的贊歌為老師唱響！下面，教師節活動現在開始。

結束語：

甲：歌師恩頌師德謝師長恩德無限，吟心曲詠心聲表心境曲聲有情。今夜，我們帶著微笑，相聚在初秋這美好的夜晚，九月的碩果帶去我們對老師真誠的祝福，璀璨的碧空見證我們對老師景仰的心情！在這溫柔的夜風中，道一聲最真摯的心聲：感謝大愛無聲，感謝紅燭無言！

乙：遒筆耕耘桃李地，翰墨澆開智慧花。悠悠歲月，老師的聲音，總在我們耳畔響起；漫漫長途，老師的身影，常在我們腦海浮現；拳拳愛心，老師的教誨，常駐在我們的心田……今天，在這屬于老師的日子里，讓我們一起恭祝天下所有的老師們：桃李滿天，好人一生平安！

甲：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

乙：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

甲：今夜星光燦爛，尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，那就讓我們為你即將踏上新的征程舉杯祝愿。

乙：今夜歡樂無限，尊敬的老師們，愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，伴您譜寫出更加靚麗的詩篇。

甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起；

乙：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，

甲：請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線的老師們！讓我們為你們干杯！教師節活動到此結束。

2024學校教師節活動主持詞篇15

李：有一種人，他給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發著沁人心脾的香味。宋：有一種人，他給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。

李：他像一陣暖流，滲入我們的心田

宋：他像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路

李：他像一陣春風，給我們溫暖和溫馨

宋：他們沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，

合：一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，三尺講臺是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生換他們的一聲“老師”。師恩如山，師恩似海!

李：七年級(6)班主題班會《愛撒心田，師恩難忘》現在正式開始!

二.宋：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，辛勤耕耘在三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命鑄造崇高;您默默無聞，您無怨無悔。今天就讓我們走近這樣兩位老師，他們是平凡的兩個老師，但他們卻用自己不平凡的人生書寫了一部感人至深的偉大史詩。

(播放胡忠老師的視頻)

三.李：看完了這個胡忠老師這個感人的事跡，我想大家的感觸一定很深。我想請幾位同學來談一談你們的感受，請大家舉手。

四.宋：有人說您像園丁;也有人說您像蠟燭;但我覺得無論園丁還是蠟燭都遠遠不能準確描繪您的一生，因為您將您所有的愛毫無保留的給了我們。現在我們再來了解這樣一位老師，他在2008年汶川大地震發生的那一刻，用自己的身軀護住了四個孩子，而他卻被壓在了倒塌的廢墟當中，永遠的離開了他心愛的學生和課堂，他用自己的生命譜寫了一部偉大的師魂篇章。

(播放譚千秋老師的視頻)

五.李：胡忠老師是不平凡的，譚千秋老師更是偉大的。其實在我們身邊就有許多這樣可親可愛的老師，他們在自己的平凡工作崗位上默默奉獻著自己的心血與汗水，但卻矢志不渝，無怨無悔。下面，請同學們講一講發生在你和老師之間感人的故事，請大家舉手。

2024學校教師節活動主持詞篇16

晚會開場白：

女：尊敬的各位領導、各位來賓、

男：親愛的老師們：

合：家晚上好！

女：今天晚上，我們隆重，舉行慶祝教師節文藝晚會。得到區、政府主要領導的親切關懷、得到有關部門的力支持、得到社會各界的熱情助。我們在此表示衷心的感謝！

男：出席今天文藝晚會的領導有：

女：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

男：金秋九月，我們迎來了教師節。三十八年來，尊師重教的&39;優良傳統得到極的弘揚，一個尊重知識、尊重人才的社會風尚已經形成。

女：師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自己的求學經歷、回憶起自己的啟蒙老師。

男：若干年以前，就是在這如詩如畫的歲月、收獲果實的季節里，我們開始自己的學習之旅。

女：在秋高氣爽、風清月白的秋夜，有一盞閃亮的紅燭在燃燒，照亮莘莘學子前行的路程。

男：在迷惑不解、不知所以的時候，有一種奉獻的精神在弘揚，召感和激勵我們發奮作為。

女：從教的經歷讓我充實，使我感受到強烈的超越和能力的提升。我雖然沒有干自己所想的事情，但我以塑造人類靈魂為己任。

男：我牢記職責、不辱使命，為人師表、教書育人。

女：從教的經歷讓我變的年輕，使我青春永駐、光彩照人。

男：是因為我與花兒、朵兒們在一起，同祖國的未來在一起。

女：我燃燒青春、放飛理想。在一張白紙上描寫最新最美的文字和圖畫。

男：晚會節目現在開始，請欣賞《》，表演者……

晚會結束語：

各位領導，各位來賓，親愛的老師們：

男：我們經歷的是一個開放、潮滾涌的偉時代。

女：我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！

男：這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，作為人民教師，我們將再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌！

女：今夜銹燦爛。

男：今夜恢無限。

女：愿九月陽光永駐。

男：愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！

合：謝謝各位的光臨！再見！晚安！

2024學校教師節活動主持詞篇17

開場白

甲：尊敬的各位領導

乙：親愛的老師們（合）下午好！

甲：在漾著秋韻的日子里，

乙：在碩果豐收的季節里，

合：我們又迎來了第__個教師節。

甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

甲：此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，

合：節日快樂！

乙：現在我宣布，__學校慶祝第__個教師節__演出現在開始！

2024學校教師節活動主持詞篇18

各位領導、老師、同志們：

金風送爽，丹桂飄香。在第__個教師節來臨之際，鎮黨委、政府今天在這里召開大窯鎮慶祝教師節暨表彰大會，以表示對全鎮廣大教師節日的祝賀和慰問。參加今天會議的有：鎮黨委、政府及招商辦領導班子全體成員，鎮機關及招商辦全體工作人員，鎮教工辦及各中小學全體教師。同時，我們還有幸邀請到區委常常委、常務副區長___同志，副區長___同志，區教體局局長___同志參加今天的會議。首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

慶祝教師節暨表彰大會現在開始。

大會進行第一項：奏國歌。全體起立……請坐下。

____________

大會進行第二項：中心小學學生向大會獻詞。

____________

大會進行第三項：請鎮黨委副書記__同志宣讀表彰決定。

____________

大會進行第四項：開始頒獎。首先頒發的教育工作先進單位(3個)，他們是：初級中學、中心小學、學區小學。請這些單位上臺領獎。(奏運動員進行曲)

下面，頒發的是先進教育工作者(10名)，請獲獎同志上臺領獎。(奏運動員進行曲)

下面，頒發的是優秀班主任(10名)，請獲獎同志上臺領獎。(奏運動員進行曲)

下面，頒發的是優秀輔導員、幼兒教師(10名)，請獲獎同志上臺領獎。(奏運動員進行曲)

下面，頒發的是優秀教師(30名)，請獲獎同志上臺領獎。(奏運動員進行曲)

____________

同志們，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎單位和個人表示祝賀!

____________

大會進行第五項：請部分單位和個人做表態發言。首先，請初級中學發言，中心小學準備。

下面，請中心小學發言，優秀教師代表準備。

下面，請優秀教師代表同志發言。

____________

大會進行第六項：請鎮黨委書記、招商黨工委書記___同志講話。

2024學校教師節活動主持詞篇19

男：尊敬的老師！

女：親愛的同學們！

合：大家早上好！

男:金秋，散發著丹桂的磬香。

女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

女：一種熱情和著金秋激情的節拍踏歌而來。

男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節日——

合：教師節。

男“老師，節日快樂”——熱烈慶祝第38個教師節暨表彰大會——現在開始。

2024學校教師節活動主持詞篇20

乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵

甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈

乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。

甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲：我們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。

乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。

齊：成功學校慶祝

（掌聲過后）

乙：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨斗可以實現的，還需要同事們的團結特別是校

甲：下面我們請校長

乙：感謝校長的祝福

甲：我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！

乙：請欣賞合唱《長大后我就成了你》

乙：執教育人，甘做人梯，以人為本人才俊；

甲：從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。

乙：

甲：請欣賞舞蹈（

乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。

甲：我們的學生是可愛的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書。你們認真的攻讀功課。

乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。

甲：游戲“”每組請幾位老師，猜中有獎～就是該物品

甲：（語氣表情夸張，作慷慨激昂狀）教師，是太陽底下最光輝的～（被徐燕粗暴地打斷）

乙：慢慢慢，__，我記得你前年主持這個活動時就講過這句話，怎么今年還這句啊？我猜下面你又得說：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧？

甲：（裝模作樣掏出稿紙看看）咦！！！你怎么知道。

乙：你知道嗎？其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。

甲：為什么？

乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發展。這樣的教師可能是個負責的教師，但決不會是個優秀的教師。還是朱季延說得好：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。

甲：詩朗誦

乙：有人說老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己，還有人說老師是春蠶，為別人吐盡最后一根銀絲。

甲：有人說老師是渡工，方便了別人勞苦了自己，還有人說老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風霜。

乙：其實，老師是永遠閃爍的明星，他們的智慧在學子們的身上得到傳承，老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰。

甲：游戲：

甲：一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。（嚴肅點）

乙：正如你剛才所說，當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發展，實現遠大的理想。但這個職業歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。

甲；請聽歌曲《__》鐘老師

甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選擇了離開。但更多的人留了下來，并在自己的崗位上作出了驕人的成績。

乙：心血培桃李，粉筆寫春秋。老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。

乙：接下來我們做個游戲

游戲：模仿秀（根據電影片斷改變臺詞）

乙：歡樂時光過得快

甲：轉眼就要說拜拜

乙：最后我們忠心祝成功學校全體成員在新的一個學年里，工作順利，身體健康