幼兒園創意圣誕節主題主持詞
寫主持詞時要針對受眾群體的特點和需求,選擇適當的主持方式和語言風格,讓觀眾能夠更好地理解和接受。寫好幼兒園創意圣誕節主題主持詞要注意什么?小編給大家分享幼兒園創意圣誕節主題主持詞,希望對大家有所幫助。
幼兒園創意圣誕節主題主持詞篇1
馬:伴著時光的年輪,今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。
李:圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,
合:今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。.首先祝大家圣誕節快樂(英文)
李:我們幼兒園共有390多名小朋友,他們都是可愛的精靈,都有自己的風采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
馬:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
李:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情 。
馬:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――開門紅。
李:是啊,開門紅,意味著開門見喜,萬事諸順!請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來的舞蹈:《開門紅》
馬:下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 張宇軒 朱沐陽小朋友。
李:小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識,身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來做一下《健康操》吧#
馬 : 接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下,一起玩兩個游戲吧!
李曉玉:《搶凳子》
馬曉菊:《擊鼓傳花》
李:今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲,首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
馬:接下來有請樸志盛家庭,他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語的魅力,大家掌聲有請!
李: 還有我們可愛的熊文浩家庭,他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
馬: 謝謝我們三組可愛的家庭,在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安,讓愛永遠住我們的家!
李: 小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!訴你們一個小秘密哦,老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬 :這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
李:聽完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
馬:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情 ,
李:在這充滿喜悅的佳節里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
馬:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
李:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
馬:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
李:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
馬:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
合:因為,我們始終相信:明天會更好
李:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
合:再見
幼兒園創意圣誕節主題主持詞篇2
尊敬的各位家長,親愛的老師們,小朋友們;
大家,下午好!
乘著幸福的歌聲,載著喜悅的歡笑,我們在這里舉行“___1圣誕聯歡”,請允許我代表未來之星幼兒園,對各位家長、小朋友們和全園的老師們,道一聲誠摯的問候和衷心的感謝,祝你們:節日快樂!身體健康!萬事如意!
回顧即將過去的___1年,我倍感欣慰。因為這一年是喜慶的一年,也是豐收的一年。經過全園教職工的不懈努力,我們的幼兒園發生著日新月異的變化。環境整潔了,安全設施充足了;活動更加豐富了,幼兒園的文化氛圍越來越濃了。
每當看到家長們一張張笑臉,談論著孩子、老師和幼兒園的點點進步,我無比自豪;每當看到老師們辛勞工作的身影,我無比感動;每當看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉,我的內心就感到無比的幸福。看到老師們精心開啟每一個孩子的心智,讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下希望的種子,怎不令人欣喜萬分?
展望新的一年,我們信心百倍。新的一年,市教委、教辦將為我園招聘一批專業教師,充實我們的教師隊伍,我們的教師隊伍會更加的壯大;新的一年,我們也將進一步美化我們的幼兒園環境,增加大型的玩具和室內設施設備,努力讓我們的幼兒園成為“孩子開心,家長放心,老師舒心,社會滿意”的樂園。
在前進的道路中,可能我們會有你不滿意的地方,但請你相信,有我們全園教職工的精誠團結,虛心學習,誠心糾錯,有各位家長一如既往的關注、理解和支持,我們就一定能想得更細,做得更好。就讓我們一起用愛托起明天的太陽,讓夢想從這里起飛吧!
再一次祝家長朋友們家庭和美,工作順利;祝小朋友們,健康快樂!茁壯成長!祝全園教職工“百尺竿頭,更進一步!”,祝我們幼兒園的明天更加美好!同時也預祝“___1圣誕聯歡”圓滿成功!
謝謝大家!
幼兒園創意圣誕節主題主持詞篇3
一、英語活動:圣誕快樂。
結合圣誕節進行游戲活動《merry christmas》
教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas 的練習;句子i want…的練習;還學唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。
1、教師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候:merry christmas!
2、教師逐一出示圣誕節的有關飾物:圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發音。
3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!
二、親子活動:給老師的圣誕卡
1、提出主題,引導幼兒進行討論:
師:圣誕節到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。
(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
3、提出制作時的要求,
(1)先設計好在進行制作,大膽使用各種材料。
(3)使用工具、材料時用注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
(1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。
(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。
5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。
三、圣誕老人出場
圣誕老人敲門
教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?who is it ?
圣誕老人: i am santa claus!
教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?
please come in !
圣誕老人:i’m coming ! merry christmas!,children!
幼兒:merry christmas,santa claus!
四、圣誕party
1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
2、圣誕老人給小朋友分發禮物。
五、備選游戲:
1、搶椅子:椅子數量比參與者少1,當音樂響起,請幼兒繞著椅子跟著音樂行走,當音樂突然停止時,幼兒立即找位置坐好,如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,至多每組玩2—3次。
2、水果蹲:把小朋友分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字,并且不能重復,重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節目。
3、 眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。
六、共唱《同一首歌》
彩燈閃爍,在《同一首歌》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!”最后,___幼兒園全體員工祝各位家長和小朋友們,圣誕節快樂!
幼兒園創意圣誕節主題主持詞篇4
親愛的老師們,可愛的小朋友們,大家下午好!
小朋友們老師要問你們一個問題:今天是什么節日? 小朋友們真聰明,是的,今天是圣誕節.
老師們陪你們過一個好玩的圣誕節,想要禮物的小朋友舉舉手,哇!好多小朋友都想要禮物呢!
今天圣誕老人很有可能來到我們的幼兒園哦~因為老師已經給他打電話了,圣誕老人一定會給小朋友們帶來禮物的!
但是,圣誕老人會先把禮物發給最聽話,坐的最好,看演出最認真的小朋友,現在演出就要開始了,大家準備好了嗎?
有請中一班小朋友為大家表演激情四射的舞蹈《綠光》,掌聲歡迎。
小朋友們看過《爸爸去哪兒》嗎?里面的五個小朋友都特別勇敢,完成了一個又一個的任務。接下來請欣賞大二班小朋友帶來的合唱《爸爸去哪兒》。
剛才的歌曲好聽嗎?下面是中二班小朋友表演一段優美的舞蹈《蟲兒飛》
看!我們小班小朋友已經等不及要上來表演了,不要小看他們哦~他們要給我們帶來一段歌曲串燒,看看里面有沒有你們會唱的吧。 小朋友們,老師要告訴大家一個好消息,現在有兩位神秘的嘉賓來到我們幼兒園,他們會是誰呢?小朋友想知道嗎?現在你們熱烈的掌聲歡迎他們。
嗨~小朋友們你們好,知道我們是誰嗎?哈哈你們太棒了!聽說小朋友們準備了好多節目,我給你們帶來了禮物要送給你們。現在誰想和我玩游戲?請幾個最聽話的小朋友上來。
我們還有別的任務,一會見哦~我們一定會回來的。拜拜~)
小朋友和圣誕老人玩的開心嗎?下面我們繼續欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《粗心的小畫家》
小朋友誰是小女生舉手老師看一看,原來有這么多小女生啊!下面是一個小女生的舞蹈,請欣賞大三班小女生帶來的舞蹈《我是女生》 愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們的心愿,請欣賞大一班小朋友帶來的歌伴舞《讓愛住我家》
聽完這么溫馨的歌曲下面請大二班小男生帶來動感的街舞表演《搖滾迷》
看了這么多的小朋友節目,你們想不想看老師為你們準備的節目,請欣賞大三班老師帶來的舞蹈《有沒有》
A:姜老師,你每天上班坐公交車有什么感想?姜:擠擠擠擠,背對背對背。A:哈哈,接下來就看一下大一班小女生的舞蹈《Gee》 老師帶來的個非常有意思的游戲——踩氣球。
我給大家說一下游戲規則:小朋友每人腳上綁三只氣球,聽到我喊開始后,每個人一方面去踩別人腳上的氣球,同時要保護自己腳上的氣球不被別人踩破,時間是兩分鐘,最后誰腳上剩余的氣球多,誰就是最后的勝利者。如果出現氣球數量相同的情況,可以再進行一次踩球,直到分出勝負為止。
強調一下注意事項:不能用手推別人,腳不得踩對方人體的任何部位,違規者退出游戲。
寒冷的冬天到了,溫暖的春天也不會遙遠,讓我們一起感受桃花朵朵的美妙季節,請欣賞中二班舞蹈《桃花朵朵開》
因為爸爸媽媽的細心養育,我們有了健康的身體,因為有了老師的信心教導,我們有了發揮自己潛力的知識,因為有了小伙伴們,我們不再孤單。因為我們都有一顆感恩的心。最后請欣賞大三班帶來的手語表演《感恩的心》。
小朋友們看是誰回來了?是圣誕老人!他們來給我們送禮物來了!小朋友們放學后到圣誕老人那里領取小禮物。我們的聯歡會到此結束。小朋友們再見。
幼兒園創意圣誕節主題主持詞篇5
一、開始部分
女:在這燈光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男:在這燦爛與溫馨筑就的校園,我們歡聚在一起。
女:尊敬的老師們,家長們。
男:親愛的同學們
男女:大家晚上好!
男女:自我介紹:我是小魚,我是小李.今天由我倆擔任2019繽紛圣誕節慶祝會的主持人。
男:2020鐘聲即將敲響,我們又將迎來新的一年啦。
女:是呀,這一刻多么令人期待。你們看,外一班的小朋友已經迫不及待地準備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。
二、才藝表演
1、(手舉四)這是幾?(手舉十)這是幾呀?
你當我是三歲小孩啊!還在考我認數字。
你可別誤會,這些數字湊在一起,念起來可繞口啦,不信,你試試。
試就試。
別逞能了,還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧,有請
2、你知道第一場圣誕party在哪里舉行嗎?
不知道呀!
讓我告訴你吧,答案就是廚房。
啊!這是為什么?
因為那是圣誕老人從煙囪里出來后,到達的第一個地方。
OK,讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧!請欣賞外籍四班的表演
3、圣誕節快要到了,你一定早早開始期待圣誕禮物了吧。
是的。
想不想馬上就得到呢?
想呀!
那就趕快來參加我們的游戲吧。(音樂起)
4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃……”
你唱的是什么歌?
這是一首韓國歌謠——《三只小熊》
真好聽。
好聽吧!外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來表演唱《三只小熊》,歡迎
5、“在一個小鄉村里,一對母子相依為命,勇敢的兒子——jack遇到了一件奇妙的事”,讓我們一起去看看發生了什么故事。請欣賞童話劇《jack andbean stocks》
6、山口美惠,你在上海生活了幾年了?
9年,比起你來,我可是個新上海人,你學會說上海話了嗎?
不僅聽得懂,我還會說呢!(滬語:不相信,儂考考我。)
哇,好羨慕你?前輩,能教教我嗎?
好呀,我請外二班的小朋友來教教你,下面請欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。
7、上海——是我們的第二故鄉,上海小學的老師——引導我們的成長,在注視我們的長大。
讓我們用唱起美麗的歌謠——獻給我們的老師。下面請聽英語歌曲《鈴兒響叮當》,有請外籍3班。
8、歌聲中,圣誕老人上場
圣誕老人致辭,引到抽禮物、找朋友環節
9、這真是個浪漫的圣誕節,我們接受了無盡的祝福。
我感覺自己有了理想導航,有了奮發向上的翅膀,
為了理想,我們有理由放聲歌唱
(音樂起唱《Do Re Mi》)
三、結束部分
1、歌聲寄托著我們這個大家庭真誠的祝福,伴隨著這甜美的歌聲,毛校長來到了我們中間。請毛校長為我們致詞。
2、今夜,我們燃起心中的篝火,用歌聲和微笑迎接圣誕節的來臨。幼兒園園長聯盟童樂幼兒園的所有老師也為大家準備了神秘的禮物,祝福每個孩子健康快樂!讓我們按順序上臺接受祝福和禮物。
3、在“We wish you aMerry Christmas!”的樂曲聲中,讓我們互道一聲——
合:Merry Christmas!
4、男女:我們宣布繽紛圣誕節慶祝會到此結束