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感恩節之主持詞

時間: 新華 主持詞

主持稿中包含活動流程、時間安排、任務分工等具體內容,能夠保證活動的順利進行。好的感恩節之主持詞要怎么寫?小編給大家帶來感恩節之主持詞,供大家參考。

感恩節之主持詞

感恩節之主持詞篇1

女:有人說:母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

男:父愛則是一生相伴的盈盈笑語,是兒女漂泊天涯的縷縷思念,是兒女病榻前的關切焦灼,是兒女成長道路上的殷殷期盼

女:如果說母愛象一首田園詩,幽遠純凈,和雅清淡;是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;像一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱;是一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。母愛就是一生相伴的盈盈笑語,是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關切焦灼,母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

男:那么父愛則如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天,粗曠而深遠,讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛如河,細長而源源,讓我淌不敢涉足。父愛是海,寬廣深沉而含蓄;是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的,然而父愛又是苦澀的,難懂的、憂郁而不可企及的。

女:人人都說母愛是偉大的,可我認為父親對我的愛也是十分深厚的.父愛沒有母愛那么細膩,但它是無微不至的;父愛沒有母愛那么明顯,但它是深沉的.從小到大,父親教會了我堅強,微笑著面對一切挑戰男:古老相傳,母親給了我血肉,使我成長,而父親卻給了我骨骼,使我站立。父親給了我一種啟示,給了我教訓,給了我一種暫時無法理解卻收益終身的愛。而這種愛是父親一生的付出。

女: 在今天這個特別的日子里,我們手捧所有祝福,撒向全天下所有的父母們,祝愿你們:

合:節日快樂,身體健康

感恩節之主持詞篇2

主持人1:在這個冬日濃濃的下午,我們歡聚一堂,共享一段美好時光。

主持人2:今天是20__年的感恩節,我們懷著一顆感恩的心,相聚在這里。

主持人1:有一個稱呼,叫做同事,每天伴著清晨的陽光我們相聚,每天伴著闌珊的燈火我們揮手。

主持人2:有一種親近,叫做朋友,每天伴著忙碌,那一盞盞暖暖的心燈,讓你我看到陽光和希望。

主持人1:日復一日,年復一年,當記憶的帷幕輕輕落下,一個個經典的背影便留在我們心中。

主持人2:日復一日,年復一年,當歲月的長河緩緩流過,一段段動人的情節便留在我們心中。請欣賞校長《我的日子春暖花開》

主持人1:當他們回憶起兒時的歡樂,總有一根輕輕地弦兒,撥動出動聽的歌,那是對您的贊歌。

主持人2:歲月點染您的青絲,時光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請欣賞主任寫《給一年級老師的贊歌》。

主持人1:那么多的感動流淌在你的筆端,那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說著感動,我感動著那你的訴說。

主持人2:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動中,真情表達,榮獲本次感恩節征文比賽二等獎!請獲得二等獎的老師們上臺領獎!請頒獎!

主持人1:辛勤的工作沒有轟轟烈烈

主持人2:平凡的工作卻有感動滿懷。請允許x《夸夸我的好同事》

主持人1:工作的每一天,我們都在一起。

主持人2:忙碌的每一天,我們都在一起。

主持人1:今日,我們為__年級的姐妹們獻上最真情的訴說。

主持人2:今日,我們為__年級的姐妹們獻上最誠摯的感謝。

主持人1:初到一小,有太多的茫然。每一次前行,都是摸索。

主持人2:初到一小,有太多的溫暖,每一次前行,都是感動。請聽《又一次打開幸福之門》

主持人1:那么多的感動流淌在你的筆端,那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說著感動,我感動著那你的訴說。

主持人2:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動中等老師,真情表達,獲得一等獎!請獲得一等獎的老師們上臺領獎!請校長頒獎!

主持人1:有你們在班里,她的心里就特別的踏實,有你們在班里,她的心里就特別的敞亮。

主持人2:有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請欣賞,《感恩于懷》。

主持人1:美麗的身影美麗的心靈,他們不是青春的年齡,卻有青年人的負重。

主持人2:美麗的身影美麗的心靈。請聽主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。

主持人1:感恩我們的父母,因為他們給了我寶貴的生命

主持人2:感恩我們的師長,因為他們給了我無窮的知識

主持人1:感恩我們的朋友,因為他們給了我克服困難的力量

主持人2:感恩我們周圍的一切,因為他們給了我們和諧健康的成長空間,感謝校長給我們全體師生營造的和融氛圍,請么校長。大家歡迎!

感恩節之主持詞篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自__。首先我要感謝老師、感謝同學們,給我這么好的機會來鍛煉我自己,來挑戰我自己。

我今天演講的主題是“感恩”。我的演講,與其說是演講,不如說是我個人對人對事的一點心靈體會和看一些相關書籍的感想感悟吧。

對“感恩“這個詞,我還特意去查了字典,是一個動詞,意思是說對別人所給的幫助表示感激。但我覺得,隨著社會的發展進步,它也應該發展來滿足人們對它的需要了。

我的題目是心懷感恩,這是個動賓短語,感恩是個名詞,它所表示的是,不僅要感恩別人的幫助,還要感恩你的親人,你的朋友,你的同學,你身邊認識或不認識的人,甚至于你的敵人,你身邊的一草一木,這世界上的一切。只有時時心懷感恩,煩惱的魔鬼才不敢向你靠近;只有時時心懷感恩,你才發現這世界如此廣闊,如此可愛;只有時時心懷感恩,幸福、快樂才會永遠伴你左右!以下,我分三點來談感恩。

一、缺乏感恩,是一種罪過,更是各種悲劇的根源。

我們最熟悉不過的就是婆媳關系緊張的問題了。兒子長大了,娶媳婦了,就會嫌棄老子老了,不中用了,還礙手礙腳的,特別是多兄弟的家底更是你推我推的,都不愿去負起贍養老人的責任,輕則頂嘴,鬧矛盾,郁郁寡歡;重則兄弟之間還大動干戈,氣死老子。顯明,這就是不孝,是罪過,是缺乏感恩之心的結果。

同學們,相信你們也有聽說或看過有關拿破侖與她妻子依愛情尼·迪芭的故事吧。拿破侖曾為迪芭小姐的優雅、青春、__、美麗而感到幸福;為了要取這位相貌傾國傾城,沉魚落雁的女子為妻,而不顧群臣們的反對。本來他們擁有健康、權力、聲望、美貌、愛情等,完全是人們所羨慕所嫉妒的一樁美滿婚姻。但好景不長,迪芭時時為嫉妒所困擾,遭疑懼所折磨,因痛苦而咆哮;她侮慢拿破侖的命令,肆無忌憚地闖進他的辦公室,搗亂他的重大會議,闖進他的書房,暴跳如雷,惡語謾罵。

拿破侖身為國王的權威及愛情的力量卻無法制止她對他無理的喋喋不休;他有許多富麗的宮殿卻找不到一間能使他安靜的小屋子。迪芭的吵鬧,不但沒得到她想要的,而她日夜擔心的事終于發生了——“拿破侖時常在晚間從宮殿的一扇小門潛出,用軟帽遮住眼,由一個親信侍從陪他去與正期待著他的一個美麗女人幽會。”

我們不得不嘆息——悲劇啊!試想,如果迪芭能懷有一顆感恩的心,感激丈夫對自己的寵愛,對自己的贊美,感謝上帝賜她擁有國王權威的丈夫,美滿的家庭,而好好珍惜,對內做個溫柔體貼的賢妻良母,對外做一個受萬民愛戴的皇后,就不會出現這樣的悲劇了。

二、善于感恩,化干戈為玉帛。(敵人)

我們知道,當我們去埋怨,去指責,去挑剔,甚至去仇恨,去詆毀一個人的時候,也許當時你會很痛快,但過后你再次遇見他時,你是那么地不自在,那么地尷尬,或許你又發現這樣做根本消除不了你心頭上的怒火,反而越來越火,進而妨礙我們的睡眠,我們的胃口,我們的血壓,我們的健康和我們的快樂。要知道高血壓,心臟病的禍源就是憤怒呀。相反,如果仇人知道我們如何擔心,如何苦惱,肯定會高興得躒起舞來。我們的恨意根本傷害不到他們,卻使我們的生活地獄一般。

莎士比亞說:“不要因為你的敵人而燃起一把火,熱得燒傷自己。”

耶穌說:“愛你們的仇人,善待恨你們的人,詛咒你的,要為他祝福,欺辱你的,要為他禱告。”如果說做一件事對你有非常非常大的好處,而又起碼不會傷害到別人,我想我們都會義不容辭地去做吧。而面對我們的仇人時,我們是否也應該去寬恕他呢?我們不必去指望他也來感恩和道歉,但是我們至少能夠善待自己,保護自己不受到傷害吧。因為善待仇敵也能使我們在逆境中學習寬恕的品質!所以我們應該懷著感恩的心去“感激斥責你的人,因為他助長了你的智慧;感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力;感激遺棄你的人,因為他教導了你應該自立;感激欺騙你的人,因為他增進了你的見識;感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志……”

三、學會感恩,擁抱幸福與快樂。

學會感恩,感恩我們的親人,朋友,老師,同學,感恩所有愛你的和你愛的人,沒有了他們的關愛,支持,鼓勵與幫助,失去了親情,友情,愛情的呵護與滋潤,你會變得如此孤單,寂寞,無助,軟弱。所以因著這份感恩之情,我們要學會贊美我們身邊一切鎖事;曾有一個小故事是這樣說的:有一天牡丹說,玫瑰的香讓人__斷腸;玫瑰說,康乃馨的香可以慰撫心傷;康乃馨說,臘梅的香讓人意志堅強;臘梅說,菊花的香可以使人神清氣爽;菊花說,蓮花的香讓人不禁吟誦:出淤泥而不染,濯清蓮而不妖;蓮花卻認為:牡丹的香讓人無畏艱難。

同學們,連花兒,連植物都會感恩,都會贊美,難道我們人類連植物都比不上嗎?其實我們每一個人都有別人不可比及的獨特的優點,都有很多值得學習的地方。只要我們善于用美的眼光去發現它,去贊賞它,去學習它,來彌補自己的瑕疵,我們就會變得更加完善,更好美好,更加快樂,更加幸福。

所以,學會贊美,不要吝嗇你的掌聲和鮮花;學會關愛,常常奉獻自己的一份愛心;學會感恩,化解矛盾,驅趕煩惱,充滿喜樂,還生命一個笑臉。

心懷感恩,無需高調宣揚,心懷感恩,無需山盟海誓,心懷感恩,無需甜言蜜語;有時一個真誠的微笑,一句簡單的問候,一次舉手之勞……都會給人帶來溫暖,給人帶來希望。那就是感恩,我們在感恩別人的同時,也要學會感恩自己,感恩自己給別人帶來了快樂,給自己帶來了幸福。

同學們,可見,感恩是一種積極的人生態度,它能使我們增長智慧,實現夢想;感恩是一種心靈良知,它彰顯了我們心靈的真善美;感恩是一種營養液,能滋潤我們的生命,升華我們的靈魂。啊——感恩是我們的精神食糧,是我們的感情依托,是我們心中的玫瑰!

讓我們細心去栽培,用心去呵護!讓我們時時心懷感恩,感恩生活的贈予,感恩生命的多彩,感恩自然的恩賜,感恩一切的一切,讓幸福和快樂趕快過來把我們擁抱!

感恩節之主持詞篇4

甲:愛浴山河,感恩你我。

乙:尊敬的各位領導、各位來賓,敬愛的老師,親愛的同學們!

合:大家晚上好!

甲:你現在所在的位置是__幼兒園“讓世界充滿愛”節目現場,我是主持人。

乙:我是主持人。

甲:首先感謝__幼兒園對本場晚會的冠名贊助,同時也非常感謝學校以及各位同學的大力支持。

乙:下面,由我為大家介紹到場嘉賓。他們分別是:。

乙:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!

甲:人生道路漫漫,沒有誰能永遠陪著我們,一個個感動的瞬間給我們寂寞的心靈帶來一份慰藉,帶著感恩上路,你會發現我們的生活是如此美好。

乙:生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。淡看世事去如煙,銘記恩情存如血,沒有感恩就沒有真正的美德。

甲:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩。

乙:白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。

甲:感謝明月照亮了夜空。

乙:感謝朝霞捧出的黎明。

甲:感謝春光融化了冰雪。

乙:感謝大地哺育了生靈。

甲:讓感恩之花開在寂寞的心頭,相信我們的生活會過的更精彩。

合:讓我們歡聚一堂,共同期待這美好的時刻。

乙:第x屆__幼兒園“讓世界充滿愛”感恩晚會現在開始!

感恩節之主持詞篇5

尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位老師、親愛的家長、同學們:

大家下午好!非常高興今天能夠與大家共聚一堂,共同舉辦感恩勵志大會,開展感恩教育活動,我是本次大會的主持人——__老師。

首先,讓我們對各位領導、各位嘉賓的光臨指導表示熱烈的歡迎,歡迎你們!對各位家長、各位老師的盛情參與,表示由衷的感謝,感謝你們!

今天下午是一個非常美好的時刻,我們有幸邀請到“感恩教育校園萬里行”活動辦公室委派的主講專家——__老師——親臨我校演講。

__老師,是全國著名的感恩教育研發專家、全國著名親子教育專家、全國青少年問題專家。__老師多年從事青少年心靈成長教育工作,現已致力于感恩教育的研究、推廣和實踐工作中來。

__老師和他所帶領的團隊先后在全國各地成功舉辦過上千場的大型感恩教育活動,場場爆滿,震撼人心,穿透心靈,使上千萬青少年學生深刻理解了父母之愛、師長之愛、社會之愛,從而學會感恩,學會珍惜,學會積極進取。許老師所到之處,無不深受學生、家長和老師的熱烈歡迎。中央電視臺、新華社、人民日報及各地媒體均已多次報道!

我相信,今天聽了許老師的演講后,我們也一定會深受震撼,從中得到感悟和力量,對我們今后的學習、工作和生活帶來幫助。希望同學們珍惜今天這個難得的機會,認真聆聽,與自己的親人、老師一道共享一次感恩之旅,接受一次難得的心靈洗禮!

同學們,感恩,是幸福的真諦。一個會感恩的人,他的心境是寬容豁達的,他的步伐是堅定有力的,他的人生會過得充實而幸福!

此刻,我們的感恩之旅即將起程。我想先問問大家:在接下來的時間里,在場的每一位同學,你們能做到全力以赴,把你們最美好的一面展現出來嗎?你們能做到嗎?如果能做到,請用你們熱情的掌聲回答我!

很好,那么現在,我們的__老師也來到了報告會的&39;現場,讓我們全體起立,把我們的雙手高高舉過頭頂,用我們最熱烈、最迷人、最激情的掌聲,有請__老師閃亮登場!

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