主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。優秀的中秋節節快樂主持詞應該是怎樣的？快來學習中秋節節快樂主持詞的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！

中秋節節快樂主持詞篇1

甲：尊敬的各位領導

乙：親愛的各位老師

合：大家，下午好！

甲：丹桂飄香，秋風颯爽，在這收獲的季節里，我們迎來了傳統佳節中秋節。

甲：在雙節即將來臨之際，請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們

乙：老師們

合：節日快樂！

甲：精彩的活動就要上演

乙：動聽的樂章就要湊響

甲：現在我宣布：__學校慶祝中秋節、教師節活動

合：現在開始

乙：首先請__校長講話，大家歡迎！

甲：校長甜蜜的祝福，老師們臉上綻放微笑，真切感受到幸福在流淌。

乙：校長殷切的期望，老師們心里積蓄力量，全身體會到激情在燃燒。

甲：克服了重重困難，我們插上了騰飛的翅膀。

乙：經歷了風風雨雨，我們迎來了燦爛的陽光。

甲：請欣賞歌曲《陽光總在風雨后》演唱者：

甲：捧腹的游戲，似乎還在激烈進行！

乙：幸福的歌聲，似乎還在耳際瀠繞！

甲：慶祝活動就要降幕。

乙：祝福的話語請捎好，帶走。

甲：慶祝中秋節、教師節活動

合：到此結束，謝謝大家！

祝老師們節日快樂，祝朋友們中秋快樂！

中秋節節快樂主持詞篇2

主持1：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

合：大家晚上好！

主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。

主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣布：__中學中秋晚會現在開始。

主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的__老師為大家帶來第一個節目，歌曲《但愿人長久》，有請__老師。

主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現在讓我們通過欣賞__班__為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭·明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。

主持2：每一個傳統節日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳說，使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”；又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“中秋節”；這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品，下面有請__班的__為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉的人，無論走多遠，都難忘故鄉的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉。請欣賞由__老師帶來的歌曲《月至故鄉》。有請__老師。

主持2：聽完了__老師對月亮的傾訴，現在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳說。說到有關月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說，現在讓__班的__同學為大家帶來詩朗誦《彩云追月》。

主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由__主任給大家帶來的一首《花好月圓》。有請__主任。

主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現在，讓__同學為我們帶來一首經典老歌，《聽媽媽講那過去的事情》。

主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞馬麗峰老師為大家帶來的《月滿西樓》，有請馬麗峰老師。

主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經典。請欣賞由__班__同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。

主持1：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認的。據說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作＂玉兔＂。據說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。下面由__為大家帶來一首詩朗誦《千燈明月》。

主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚；微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由__同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現在有請__班__同學為大家帶來詩朗誦《月亮船》。

主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現在我們有請__校長為大家帶來一首《天涯明月》，掌聲有請。

主持1：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發展蒸蒸日上。

合：__中學中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現在再相聚。

中秋節節快樂主持詞篇3

男：今天，花好月圓，我們全體員工歡聚一堂，傾訴思鄉之情。

女：今天，中秋佳節，我們青年朋友載歌載舞，唱響歡悅之曲！

男：在這里，我們褪去工作的疲憊，青春飛揚。

女：在這里，我們滿懷生活的激情，月唱樂響。

男；尊敬的各位領導

女：親愛的朋友們，大家

合：下午好！

男；大家好，我是來自高端處的主持人

女；大家好，我是來自國際處的主持人

男；首先，請允許我介紹今天到場的領導，

男；他們分別是

女：感謝各位領導在百忙之中抽身來此，接下來請允許我宣布，__部中秋節“月唱樂響”歌唱比賽，

合：正式開始！

男：十位選手已經整裝待發，即將呈上精彩演唱。在演唱開始前，請允許我介紹一下比賽規則。此次比賽由現場五個單位分別選拔兩名歌手參加今晚的演唱，每位歌手根據抽簽的順序逐個進行演唱。

女：噢！看來跟我是歌手節目的規則很像哦！那么，誰是評分員呢？

男：沒錯，我們同樣也從現場單位邀請到總共75名大眾評審來到今天的活動現場。現在到了我們大眾評委的投票環節，首先說明一下投票規則，不可以把票投給自己處的，每人一票

下面有請

女；《北京，北京》。

男；《最長的電影》。

女；《流年》

男；《你不知道的事》

女；《我想我不會愛你》

男；《溫柔》

女；《喜歡你》

男；《山丘》

女；《月半小夜曲》

男；十位選手的精彩角逐已經結束了，現在到了我們大眾評委的投票環節，首先說明一下投票規則，不可以把票投給自己處的，每人一票當然在大家投票的同時，也不會讓大家閑著，還有一場熱舞會展現給大家。

女；現在開始投票環節，首先由第一排的大眾評委將手中的票貼在那面墻上。

男；現在結果已經出來了，首先我宣布優勝獎的7位是，誰的什么歌，，大家掌聲歡迎他們，下面有請為他們頒獎。

女；現在我宣布獲得第三名的選手是，第二名是，第一名是，大家掌聲歡迎他們下面有請書記為他們頒獎。

女；時間稍縱即逝，今天的歌唱比賽也就到此結束了。

男；再次我再次祝福大家中秋快樂，心想事成，現在有請今天到場的領導上臺合影。再次感謝大家的到來。

中秋節節快樂主持詞篇4

甲：尊敬的各位領導、各位來賓。

乙：親愛的老師、同學們。

合：大家，晚上好！（鞠躬）

甲：丹桂飄香、秋風送爽。在這個金色的季節里，我們迎來了第__個教師節，我們也迎來了最有人情味、詩情畫意的我國傳統節日----中秋節。

乙：在此，我們要祝愿我們的老師身體健康、萬事如意！

甲：我們要祝愿光臨今天晚會現場的各位領導、各位來賓，老師、祝愿全體同學

合：教師節快樂！中秋節快樂！

乙：每逢佳節倍思親。此時此刻，我們遙望到了遠在他鄉的爸爸媽媽、爺爺奶奶和所有的親人，以及為我們走進--學校曾經付出汗水的親愛的老師們，我們也要祝愿他們

合：節日快樂！

甲：今夜花好月圓，今夜星光燦爛。在這個人月兩團圓的日子里，我們又一批新同學，來到--學校這個大家庭里團圓賞月，一起度過這個美好的夜晚。

中秋節節快樂主持詞篇5

男：親愛的朋友大家晚上好。

這里是海邊草屋慶祝中秋節聯歡晚會。

我是主持人：歡迎你的到來，今夜讓我們共同在海邊草屋把盞清風，斟一杯銀色的月光酒，聽著潮起潮落的濤聲，一同賞月聽歌吟詩。

女：親愛的朋友大家晚上好。

這里是海邊草屋慶祝中秋節聯歡晚會。

我是主持人：###歡迎你的光臨。

今夜讓我們共同在海邊草屋憑欄賞月，掬一捧淡淡的香茗，遙望月光流蘇，一同品嘗那香甜的月餅，盼望著一個團圓的心在此相逢。

男：讓我們在今夜把思念的風箏放飛，讓有情人終成眷屬，讓我們在今夜把滿滿的情表達，與月同園。

海邊草屋慶祝中秋節聯歡晚會現在開始。

中秋節節快樂主持詞篇6

1、(女)當酷熱隱隱地離去，我們才發覺秋天溫馨的時節已飄然而至，在今天這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的朋友們開心快樂，月圓人圓夢圓。

有請我們中年茶座的星兒為大家帶來晚會的第一個節目，歌曲《但愿人長久》有請茶座星兒。

2、(男)“情人怨遙夜色，竟夕起相思。

滅獨憐光滿，披衣覺露滋。

”我們不妨來個設想若是人張九齡能夠穿越時空來到今天我們的網絡中秋，那么他就一定不會這么寫了。

難怪我們記住最深的當然是“海上升明月，天涯共此時”了。

朋友們讓我們感謝我們的茶座星兒，并記住今天吧。

接下來有請北京音樂網的胡旋為大家帶來一嶇經典古曲琵琶演奏《春江花月夜》。

有請胡旋!

3、(女)古詩古詞朗朗吟詠，古曲古韻錚錚入耳，我們民族五千年的文化音律壘就流傳千年的經典。

好一個“春江潮水連海平，海上明月共潮生。

”接下來請欣賞軍之魂聊天室給我們帶來一曲《軍中綠花》，有請軍兵!

4、(男)“媽媽，你不要牽掛，孩兒我已經長大，站崗值勤是保為國家，風吹雨打都不怕……”雖然現在已是明月如霜，好風如水，清景無，但共守一輪明月，月圓人難圓，這就是我們中國軍人的中秋佳節夜，為了更多的家庭幸福團圓，為了祖國的安寧他們舍棄了自家的團圓。

在這里讓我們向所有的軍人朋友們和他們的親人道一聲：你們辛苦了!

接下來請欣賞軍人論壇給我們帶來的節目，有請軍鶴為我們送上一曲蘇聯歌曲《莫斯科郊外的晚上》

5、(女)“小河靜靜流微微泛波浪，水面映著銀色月光……”無論在哪里也無論是哪里的月亮，我們共守同一輪明月。

感謝軍鶴的演唱。

接下來請聽開心軍團帶來的節目，有請開心騎士給大家送上一曲《十五的月亮十六圓》。

6、(男)夜深人靜，在寧靜朦朧的月色中，不知道有多少人在那兒眺望星辰，用思念寄托著思親之苦。

在今夜這個十五的月亮十六圓圓的夜晚，我們祝所有的朋友們都團團圓圓。

今天我們的節目可謂豐富多彩，接下來請聽我們紫云馨苑的紫苑咣當給我們講個故事《扔靴子接龍》。

有請紫苑咣當。

7、(女)有趣，紫苑咣當不僅是名字有趣，故事講的也精彩。

感謝紫苑為我們帶來的精彩表演。

下面要請出的是我們心靈家園的ゞ心靈の鴨鴨ゞ他為我們帶來的歌曲〈凹凸〉有請!

8、(男)〈凹凸〉有趣的歌曲，感謝心靈家園的朋友們，下面要請出的是北京音樂網的(羅塞蒂)為我們帶來鋼琴演奏《月之隨想》。

有請羅塞蒂!

9、(女)自古文人騷客愛月寫月，市井百姓愛月觀月，山野農家愛月賞月，古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”。

伴隨著月之隨想，琴聲悠揚的余韻。

我們請出中年茶座的杜鵑為我們帶來一曲《中國的月亮》。

有請茶座杜鵑!

中秋節節快樂主持詞篇7

主持1：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學和家長們：

合：大家晚上好！

主持1：今夜，伴隨著皎潔的月光，又一年佳節來到！

主持2：今夜，我們x校區四年級全體師生和家長，歡聚一堂！

主持1：今夜，讓我們在月光下吟詩對月，共享中秋的收獲。

主持2：今夜，讓我們在月光下望月高歌，共享中秋的晚宴。

合：現在我們宣布，實驗小學x校區中秋篝火親子賞月活動現在開始！

主持1：首先我們有請x校長為我們的中秋篝火親子賞月活動致辭！

主持2：感謝x校長對我們全體四年級學生的關愛與殷切希望，感謝您的中秋祝福！

主持1：在今夜這個人月兩團圓的日子里，我們也祝福所有的師生、家長月圓人圓夢圓。首先有請我們四（1）班同學為大家集體朗誦蘇軾的《水調歌頭》。

主持2：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。月亮是光明的象征，月亮常常寄托著人們的某種情思，下面有請四（2）班同學為我們集體朗誦《我與月亮》。

主持1：我與月亮不遠不近、不離不棄，月亮是我夢想的追求。古時李白也曾經《把酒問月》，他究竟問的是什么呢？接下來我們有請四（3）班同學為我們集體朗誦《把酒問月》。

主持2：今人不見古時月，今月曾經照古人。讓我們珍惜今生的點滴光陰，在瞬間把握永恒，永遠記住今夜的溫馨與美好。接下來我們請聽四（3）班同學為我們帶來的親子合唱：《月亮代表我的心》。

主持1：感謝四（3）班同學的親子表演。還記得那首童謠嗎？彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現在有請徐燕老師為大家帶來歌曲《彎彎的月亮》。

主持2：彎彎的月亮，別有一番風味，感謝徐老師給我們帶來的優美歌聲。聽了這么多的月亮歌，大家可見過在月下表演武術嗎？那種意境一定很美！接下來我們有請四（1）班的同學和家長為大家表演武術：《太極一張》。

主持1：馬上就是中秋節了，望著天上十五的月亮，有多少人在思念至親，有多少人在遙望家鄉，我們x校區有很多同學都是新__人，此時的你，一定也在思念著家長，思念著家鄉的親人，接下來我們一起欣賞x老師帶來的二胡曲：《十五的月亮》。

主持1：一曲《紅月亮》讓我們深深陶醉在了美妙的歌聲中，讓我們想起了自己的家鄉，想起了家鄉的親人。家鄉有我親愛的阿爸，阿爸是否還在遠航，那滴滴螺號聲啊，是我在喚阿爸歸航，請大家欣賞由我們四年級三個班同學共同表演的舞蹈《小螺號》。

主持2：感謝三個班的同學為我們帶來的歡樂舞蹈。今天啊，我們x校區還特邀了一位嘉賓，她是來自總部__校區的x老師，我們有請x老師為我們帶來小提琴演奏《明月幾時有》。

主持1：感謝x老師為我們帶來的小提琴曲，優美的琴聲，仿佛把我們帶到了遠古，讓我們再一次回味蘇軾的那句千古名句“但愿人長久，千里共嬋娟”。大家都知道中秋節我們有吃月餅的習俗，據說中秋節吃月餅始于元代，當時，朱元璋領導漢族人民反抗元朝x，約定在八月十五日這一天起義，以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節吃月餅的習俗便在民間傳開來。后來，朱元璋終于把元朝，成為明朝的第一個皇帝，雖然其后清朝人入主中國，但是人們仍舊慶祝這個象征x異族統治的節日。

主持2：也有相傳我國古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。在民間，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的風俗。“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”，這句名諺便道出了中秋之夜城鄉人民吃月餅的習俗。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的象征，慢慢月餅也就成了節日的禮品。

合：今天也讓我們一起品嘗這中秋的月餅，這團圓的月餅。讓我們一起吃一口月餅，祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。

主持1：老師們，同學們，家長們！相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，讓我們銘記中華文化的永恒經典，讓我們遙寄對親人、對家鄉的思念，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學、家長平安快樂，祝福我們的學校蒸蒸日上。

合：實驗小學x校區“詩韻中秋與月共舞”——中秋篝火親子賞月活動到此結束，謝謝大家的參與，再見！

中秋節節快樂主持詞篇8

一、開場主持

老師：各位家長您好，現在是8：50，咱們的運動會將于十分鐘后開始，為了這次的運動會圓滿成功，請家長遵循以下注意事項：

1、請各位家長在運動會開始和結束時到班主任處簽到簽退。

2、家長做好孩子的榜樣，呵護花草，愛護公共設施，維護公共衛生。

3、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

二、運動會正式開始

老師：尊敬的各位家長朋友

甲：親愛的老師們!

乙：親愛的小朋友們!

合：大家上午好!

甲：首先感謝各位家長在百忙之中參加今天的“健康、快樂向前沖”親子運動會，共同分享我們童年的快樂，同時對各位的到來表示熱烈的歡迎!

乙：運動使我們健康，游戲讓我們快樂!我們的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導，今天就讓我們在快樂的游戲中，一起創造美好的回憶!

老師：今天是一個快樂無比的日子，我們將會驚喜地發現親情相融、家園同樂是件多么溫馨、快樂而又幸福的事情。

甲：瞧!各班的小朋友們整裝待發，已經等不及了。下面就請我們的小小運動員們入場吧!音樂響起來。

三、運動員入場(注意：喊完口號再宣布下一個，銜接要緊密)

老師：鮮艷的五星紅旗在前面引路!歡快的入場曲在廣場回蕩!伴著時代的鼓點――小旗手們托舉著鮮艷的五星紅旗向我們走來。本次親子運動會我們將開展豐富多彩的體育游戲，培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質，形成小朋友主動、樂觀、團結合作的態度。

老師：現在走來的是朵朵班的小朋友，你瞧他們邁著整齊的步伐，多么活力和朝氣，這個班的小朋友守紀律，愛學習，個個爭做禮儀小標兵，文明小衛士，形成了良好的班風，期待他們更大的進步，更多的精彩。讓我們一起來聽聽他們的口號……

好樣的!你們是我們幼兒園的驕傲和希望

甲：放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗，瞧。蕾蕾一班的小朋友激情豪邁的`向我們走來，他們是本屆親子運動會上最亮麗的風景線!你們的口號是：……

乙：蕾蕾二班的小健兒們雄糾糾氣昂昂的向我們走來，他們臉上寫滿自信，他們的夢想將從這里起航，相信他們一定能在今天的運動會中取得優異的成績!讓我們聽聽你們的口號：

老師：踏著穩健的步伐，蕾蕾三班的小朋友向我們走來了，看!他們是一群可愛的孩子，邁著整齊的步伐，充滿自信心!讓我們對孩子們在本屆運動會上的表現拭目以待!

蕾蕾三班的小朋友們，喊出你們的口號：……

甲：現在走來的是苗苗一班的小朋友們，他們是一支充滿活力的隊伍，燦爛的笑臉是他們的熱情!希望他們今天能玩的開心、玩的精彩!你們的口號是：……

乙：接下來出場的是苗苗二班小朋友他們意氣風發，斗志昂揚，他們放飛理想，放飛激情，他們勇往直前，永不言敗。我們同歡樂，我們共追求，他們將用熱情告訴所有的人：我們是最棒的。苗苗二班的小朋友們，請喊出你們的口號……

老師：英姿颯爽的苗苗三班小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎，邁著有力的步伐，他們將展示個人的魅力和集體的風采，為班級榮譽努力加油。希望你們再接再勵，勇敢的展現自我，期待你們今天精彩的表現，讓我們聽聽你們充滿信心的口號……

甲：下面大踏步走來的是朝氣蓬勃的苗苗四班的孩子們，瞧!整齊的步伐體現了他們的堅定，燦爛的微笑譜寫著他們的熱情。希望他們在今天能玩得開心、玩得愉快，同樣相信他們會有精彩的表現。苗苗四班的寶貝們，加油吧!請喊出你們的口號……

乙：現在向我們走來的是苗苗五班的小朋友，他們活潑天真，笑容燦爛，整齊有序。讓我們聽聽他們的口號：……

老師：燦爛的陽光里，蔚藍的天空下，走來了一群可愛的小娃娃，他們的步伐透著稚氣，卻邁的十分有力，他們的臉上掛著天真的笑容，但那笑容里卻寫滿了堅強和勇敢，這就是芽芽一班的小朋友們，你們的口號是：……讓我們為這些精神抖擻的孩子們加油，喝彩。

甲：瞧，徐老師和秦老師帶著他們芽芽二班的小朋友向我們走來了，他們昂首挺胸，意氣風發，整齊一致的隊伍里一張張笑臉迎著秋風在綻放，童真的活力從他們身上蕩漾開去，在這里閃爍著燦爛的光芒。他們的口號是：……

乙：現在走來的是朝氣蓬勃的芽芽三班的運動健兒，在今天的賽場上他們將在競爭中學會合作，在游戲中找到快樂，關愛中體味親情，運動中獲得健康，他們的口號是：

老師：恰似一群矯健的雄鷹，踏著希望的步伐，芽芽四班的孩子們精神抖擻地走過來了!看，他們英姿颯爽!聽，他們口號響亮，滿懷信心。他們決心在這次運動會上賽出風格，賽出水平。他們的口號是：……

甲：豆豆班的隊伍向我們走來了，他們認真的小模樣邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!看，他們揮動的小手多么有力;聽，他們的聲音多么甜美。我們相信，這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂，帶來好運的!他們的口號是：……

老師：接下來有請裁判員入場，他們是朵朵班霍然媽媽、蕾蕾一班家長、蕾蕾二班家長蕾蕾三班家長苗苗一班程皓冉家長、苗苗二班張宇軒爸爸、苗苗三班韓令家長、苗苗四班趙娜、苗苗五班王瑞澤媽媽、

老師：運動會進行第二項奏國歌

四.代表發言

老師：下面有請班的代表家長發言，有請!

裁判員代表發言

運動員代表發言

下面請我們的園長媽媽石英為我們送出美好的祝愿。

五、早操

老師：可愛的孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。接下來，請大家欣賞幼兒園小朋友為大家帶來的團體操。有興趣的家長可以和我們的孩子一起來熱身奧!

首先為大家展示的是第二套全國幼兒廣播體操，本套體操融合了伸展、體側、體轉跳躍等運動，以模仿各種動物的形式表現出來，深的孩子們的喜歡。

接下來為大家展示的是一套帶有濃郁中國風的體操運動，動作干脆，身體靈動。對幼兒強健體魄很有幫助。

下面請大家欣賞《上學校》，看孩子們如何用體操的形式演繹上學的過程。

模仿是孩子的天性，下面的一段體操緊密貼合孩子的天性，讓孩子們用肢體語言模仿了各種小動物，下面讓我們一起來看一下。

接下來有請家長朋友找到自己的寶寶，和寶寶一起合作把手舉高，我們一起來做賽前熱身，跟隨我們的音樂一起來玩鉆山洞的游戲。

請班主任老師帶領運動員到指定場地，我們的比賽正式開始，預祝大家取得好成績!

六、頒獎典禮

激動人心的時刻到了，我們馬上進行頒獎典禮，請獲得一等獎的小朋友上臺領獎，他們是：

請石園長為他們頒獎!

請獲得優秀獎的小朋友到本班級領取獎品和獎狀!

七、結束語：

小朋友們，你們玩的高興嗎?通過這次運動會，我的感觸很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!中國娃幼兒園秋季親子運動會到此結束!祝大家周末愉快!再見!

中秋節節快樂主持詞篇9

甲：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。

乙：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。

丙：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在新聚焦的校園。

丁：團聚是我們醞釀著友情，團聚的親情充滿著新聚焦的校園。

甲：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情。

乙：今天，中秋佳節，我們一起歡度時光，同抒“走進__，就業無煩惱”的激情。

丙：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。

丁：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。

甲：中秋節的思念，在__學校里放飛遠方的眷戀。

乙：中秋節的團圓，在__學校里把濃濃情意展現。

丙：__的希望，在我們的心房。

丁：__的掘起，是我們的理想。

甲：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。

乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們在__學習的愉快。

丙：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福__學子中秋佳節快樂。

丁：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱__學校明天會更好。

甲：中秋佳節，溫馨校園濃濃情。

乙：中秋佳節，我們同唱《咱__人》。

丙：中秋佳節，我們相互祝福

丁：中秋佳節，我們高歌一曲——放飛心中的歌

合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在__校園里放飛，20__年中秋晚會，現在開始。

校長賀詞（串詞）

甲：咱__人就這個樣，同學們，相信自己，打造自己，超越自己。

乙：用我們的青春在__電腦學校的舞臺上，展現我們的才華。

丙：咱__人就這個樣，領導們，飽含激情，堅定信念，履行承諾。

丁：用他們的心血給__電腦學校的明天，譜寫新的詩篇。

合：“有實力，有活力，才有魅力”，諄諄教誨，永記心田，歡迎x校長賀詞！

學生獻祝福詞

甲：校長的話語，我們銘記；

乙：校長的期望，我們銘記；

丙：我們敲起理想的鍵盤；

丁：我們演唱起航的歌

甲：我們聆聽學友們的心聲

乙：我們聆聽學友們的祝福

丙：邀請__、__給我們送來《中秋祝福》

1、《快樂的人請你鼓掌》

丁：第一篇章：我的思念

甲：中秋，花好月圓人團圓

乙：中秋，快樂充滿整個校園

丙：請欣賞《快樂的人請你鼓掌》，演唱：__、__

丁：歡迎她們，快樂的同學們，請你們鼓掌。

2、《沖動的懲罰》__

優美的歌聲，讓我們再次感受到了中秋節的歡快氣分，今天的我們都是熱血表年，血氣方剛，做事喜歡沖動也給我們帶來不少教訓，下面請__為我們獻上一首《沖動的懲罰》大家歡迎

3、《加速度》__

上面刀郎因一時沖動而受了懲罰，我們可要接受教訓啊，那么呢我們就要加快速度，和時間賽跑，愿大家在以后的學習上，工作上加速度，好，下面請欣賞三班的__為我們帶來的時尚歌曲《加速度》。

4、三班節目《一堂生動的網絡課》

下面由__老師給我們上一節網絡課，精彩不容錯過

5、《精忠報國》

三十功名塵與土，八千里路云和月。岳飛當年的精忠報國氣慨歷歷在目。現在我們來感受一〈精忠報國〉

6、《別問我是誰》

__的一首《精忠報國》唱出了我們每個人愛國的心聲，我們可親可敬的解放軍戰士為國捐軀義無反顧，默默無聞不留姓名的精神永遠激勵著我們，下面有請__給大家帶來的《別問我是誰》

7、《愛就愛了》

好一個別問我是誰，勇氣是最重要的，愛就要勇敢的說出來，不在天長地久，只愿曾經擁有。下面請__同學為大家演唱〈愛就愛了〉

8、《至少還有你》

如果全世界我也可以放棄至少還有你值得我去珍惜，接下來是我們的主持人__為在大家演唱《至少還有你》。

9、《一千零一個愿望》

童年時代我們心中有個愿望，少年時代我們還有個愿望，現在我們心中仍然有個愿望，有請__、__為大家帶來的歌曲《一千零一個愿望》

10、《大學自習曲說唱版》

你的愿望是什么啦，上大學。人們都是大學是象牙塔，人才濟濟，今天我們通過__同學的flash搞笑版《大學自習曲》來了解一下大學生活的一個側面。

11、《月亮代表我的心》

中秋月圓，佳節思親，遠隔天涯舉目有親。在此中秋佳節來臨之際，讓我們把濃濃情意與祝福，綿綿愛意與關懷請明月傳達給我們的親人和朋友，下面請欣賞__的《月亮代表我的心》。

男：中秋之夜，無眠之夜，星光燦爛，花好月圓；

女：幸福今宵，難忘今宵，圓的是月亮，圓的是心情。

男：同學們20__年中秋聯歡晚會到此結束。

女：祝大家天天好心情，快樂到永遠。明年的今天，我們再相聚。

合：再見！

中秋節節快樂主持詞篇10

開場白：

女：各位來賓！

男：親愛的朋友們。

合：大家晚上好！

男：這里是__朗誦藝術語音聊天室，

女：這里是朗誦藝術“但愿人長久，千里共嬋娟”__中秋聯歡晚會現場。

男：親愛的朋友們！金秋的季節，是成熟的季節，也是收獲的季節！朗誦藝術房間又迎來了喜慶的日子。“但愿人長久，千里共嬋娟”全視頻中秋慶典晚會已拉開了帷幕。

結束語：

男：這樣一個美麗的月夜，這樣一份清馨的氛圍，一塊香甜的月餅，一盞醉人的清茶，一篇懷舊的古詩，一首經典的老歌，無不寄托了人們的諸多向往、深切思念。

女：中秋對于孩子，是香甜的月餅和圓圓的月亮。在孩子們的心目中，中秋節是甜甜的香香的，是快樂的無憂的。

男：中秋對于老人，是暮年的傷感和子女不能承歡膝下的惆悵與傷感，父母既總是希望兒女能“常回家看看”，但更盼望他們“平平安安”，期望孩子的生活工作如那中秋之月一般“圓圓滿滿”！

女：中秋對于出門在外的游子是無盡的思念。祝父母“湖光秋月兩相和”、盼妻子“但愿人長久，千里共嬋娟”，贈兄弟姐妹“共看明月應垂淚”，望友人“我寄愁心于明月”。愿天下有情人“天涯共明月”。

男：中秋對于中華兒女是幾千年來的心靈寄語。雖不知江畔何人初見月，江月何年初照人，卻也在一輪清輝中，人生代代無窮已，江月年年只相似。共此一輪明月，寄托了多少炎黃子孫的世代深情。

女：親愛的朋友們，朗誦藝術《但愿人長久，千里共嬋娟》共度良宵晚會就要落下帷幕了。感謝各位的光臨。再次祝愿朋友們生活甜蜜、事業順達、合家團圓、幸福安康！