母親節的紀念主持詞
主持稿中包含鼓勵性、調動性的話語,能夠為參與人員營造融洽的氛圍,帶動全場氣氛的高潮。優秀的母親節的紀念主持詞是什么樣的?下面給大家帶來母親節的紀念主持詞,供大家參考。
母親節的紀念主持詞篇1
甲:尊敬的老師
乙;親愛的同學們
合:大家下午好!
甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.
乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.
甲:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。
乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。
甲:世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親;
乙:母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。
甲:沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;
乙:沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情,世界就會是一片孤獨和黑暗??
甲:這些都是淺顯的道理,沒有人不懂,但我們在生活中理所當然地享受著這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心,就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;
乙:“感恩”之心,是我們每個人生活中不或缺的陽光雨露,一刻也不能少。
甲:無論你是何等尊貴,或看似怎樣卑微;無論你生活在何時何處,或是你有著怎樣特別的生活經歷,只要你胸中常常懷有一顆感恩的心,就必然會不斷地涌現出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。
乙:感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。
甲:如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷漠。不懂得知恩圖報,反而忘恩負義之人,必是遭人唾罵的無恥之人。
乙:所以,每個人都應該學會感恩會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心學會感恩,就是讓你知道每個人都在享受著別人給予自己的快樂生活;學會感恩,首先要擁有一顆感恩的心,甲:一個人只有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;
乙:學會感恩,要培養謙虛的品德,
甲:學會感恩,要有奉獻精神,,做一個大公無私、樂于奉獻的人。
乙:感恩可以消解內心所有的積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
甲;感恩是一種生活的大智慧,感恩是學會做人的支點,感恩讓世界這樣多彩,
乙:羔羊跪乳,烏鴉反哺,說明動物尚且感恩,何況我們作為萬物之靈的人類呢?
甲:我們從家庭到學校,從學校到社會,重要的是要有感恩之心
乙:今天我們齊聚一堂,用我們自己的方式來給我們的母親獻上賀禮。下面我宣布:五年一班“感恩母親”主題班會正式開始。
甲:下雨時,有人給你打傘,生病時,有人為你擔心,這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關懷中,首先有請“感恩母親”故事組上臺演講-----------。
乙:剛才“感恩母親”故事組的同學講的非常感人,催人淚下。情真意切,
甲:遙望夜空漸漸退卻的明月,多想說一聲等等我,請捎去我心中對母親的感謝!請“感恩母親”詩詞組的同學上臺朗誦-----
乙:今天,我們有太多太多的話想對媽媽說,因為我們發現母愛是無限的。請“贊美母親”組同學上臺贊美母親-------
甲:感恩的心,感謝有你,媽媽對我們的愛是無微不至的,媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以
實際行動來愛媽媽,讓我們一起來看一看“感恩母親”歌舞組的同學上臺表演-----
乙:媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下.媽媽我想對您笑,眼里卻點點淚花。此時此刻,我想對您說的太多太多了,讓我們一起來觀看“感恩母親”表演組的同學精彩的表演------
結束語:
甲:“衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口”這些都是我們日常聽了都嫌煩的的話語,然而這字字句句都滲透著母愛。
乙:三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。甲:今天我們聆聽了很多同學的心聲,在我們的心中,母親是一個訴說不盡的字眼,非常感謝這些同學的精彩演講。
乙:緊張而愉快的“感恩母親”主題班會就要結束了,可是我們“感恩母愛”的行動卻永遠不能結束
甲:讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿
乙:讓我們給媽媽說句知心的話、唱首動聽的歌
合:最后祝我們所有的媽媽身體健康,幸福快樂
考一考——我有多愛媽媽。等一會兒,我將會發給每位同學一張調查表。請你們根據上面的要求認真填寫。調查問卷:你是否了解你媽媽?班級:姓名:1.你媽媽的生日是?2.你媽媽的體重是?3.你媽媽的身高是?4.你媽媽喜歡的水果是?5.你媽媽喜歡吃的菜是?6.你媽媽的特長是?填好以后我會請同學們來說一說,如果你填對了四項以上,就說明你對媽媽比較了解,如果你填的答案正確率少于四項,那就要回家好好的關心一下媽媽。
母親節的紀念主持詞篇2
男:我們抖落了春天的繁忙,迎來的是激情的五月,
女:在這激情的五月里,我們贊美勞動,是勞動創造了世界,世界因勞動富有。
男:在這激情的五月里,勞動萬歲是五月的主旋律,勞動神圣是五月的進行曲。
女:我們用燃燒的激情和熾熱的信念拂過長江,掠過黃河,越過長城,飛過九百六十萬平方公里的土地敞開了我們的胸懷,向著藍天、向著高山、向著大海,
(合)引吭高歌,
男:親愛的老年朋友們就讓我們乘著歌聲的翅膀共同唱上幾首老歌,回到我們年輕的時候。
男:下面我宣布情系夕陽愛在五月夕陽美大型聯誼會正式開始,
男:尊敬的各位來賓,
女:親愛的中老年朋友們新千年的陽光普照著五月,暖暖的春風輕扶著五月,五月的來臨,召示著母親節的臨近。又是一年母親節,在這溫馨而又典雅的節日里,祝福普天下所有的母親健康快樂。
男:送上一枝盛開的康乃馨,送上幾句貼心的話語,定會使母親臉上浮現出久違的笑容。我們可曾注意到母親額角的縷縷白發,眼角眉梢的絲絲皺紋,又可曾真正理解母親漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月,我們的幸福是您給予的,我們的路是您呵護的。
女:無論走到海角天涯,
忘不了你呀,媽媽無論送走多少年華,
忘不了你呀,媽媽忘不了你的撫愛,
忘不了你叮嚀的話忘不了你深情的眼睛閃耀希望的淚花。
男:是啊,時光流逝,我們永遠忘不了母親的真情,在母親節到來之際,我們心靈港灣特舉辦“祝福您——母親”文藝晚會,誠愿天下母親。
結束語:
女:我們崇尚母愛之偉大,是因為母親給予了我們生命,在一帆風順的日子里,也許體會不到母愛的真正價值;但在絕望無路的時候,你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀。
男:是母親教會了我們勇敢與堅強,是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險。為了我們的成長毫費了您多少精力,匆匆而過了多少青春,您無怨無悔。
男:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。
已:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經經過,多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛,好想撫平你臉上的皺褶。
男:三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此《母親節》來臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻……
女:五月,讓我們在高歌無私而偉大的母愛的同時,能更多的理解母親,關愛母親,珍惜這份與生俱來的緣份。
男:晚會到此結束,朋友們,讓我們向天下的母親共同道一聲“您,辛苦了!”
母親節的紀念主持詞篇3
(開場詞):
男;敬愛的老師
女:親愛的同學們
合:大家下午好!
男:在今天這樣一個特殊而溫馨的日子里,非常榮幸由我們來為大家主持這一個充滿真情的盛會。
女:在這里,我們懷著萬分的感動,向全天下的母親們說一聲合:你們辛苦了!
男:五月的天空,是心靈的雨巷,在那里有一簇康乃馨緩緩地開放。
女:初夏的陽光,暖暖地照在身上,心野開滿了紫丁香。
男:融入陽光雨,咀嚼一把五月的芳香,聽一聲聲柳笛,吹綠一家又一家對母親寄托的思念。
女:走進五月綿長的構思,音樂是初夏的露珠,閃現著為母親奉上的真心一片。
男:所有的話語和音樂從所有的山川和河流中穿行而過,這一刻,讓我們知道了母親的愛,是那樣地執著。
女:在這樣的一個季節,請允許我們為所有的母親送上最真摯的祝福。
(甲):親情,人類永恒的話題。
(乙):親情,人間最美的情感。
(合):x班“溫馨五月花感恩母親節”主題活動現在開始。
(一)知識篇—了解母愛
(1)主持人(甲):母親是偉大的,母愛是無私的,母親這個詞匯凝聚人類最美好的情感,下面讓我們聽聽是怎樣從英語的角度詮釋mother這個單詞的。M(many)媽媽給了我很多很多
O(old)媽媽為我操心,白發已爬上了您的頭
T(tears)您為我流過不少淚
H(heart)您有一顆慈祥溫暖的心
E(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛
R(right)您從不欺騙我們,教導我們去做正確的事情
這些字母放在一起,就是您——我的母親。
男:__,問你個問題,你知道母親節是怎么來的嗎?
女:這我還真說不好,我只知道每年五月的第二個星期日是母親節。
(2)主持人(乙):同學們,我們都知道每年五月的第二個星期天是我們偉大的母親的節日,那同學們,你們知道母親節的來歷嗎?有請同學為大家講解。大家歡迎
母親節起源于美國。1906年5月9日,美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動,并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會各界呼吁,號召設立母親節。她的呼吁獲得熱烈響應。1913年5月10日,美國參眾兩院通過決議案,由威爾遜總統簽署公告,決定每年5月的第二個星期日為母親節。這一舉措引起世界各國紛紛仿效,至1948年安娜謝世時,已有44個國家設立了母親節。
(3)主持人(甲):雖然不同國家的母親節不盡相同,但敬重母親、弘揚母愛的母親節,至今已成為一個約定俗成的節日。下面我們來看看各國的母親節:女:——日本的母親節也是5月的第二個星期日。節日里人們送給母親一枝紅石竹,表示祝賀。
男:——法國首次慶祝母親節是在19__年,節日定在5月的最后一個星期日。節日這一天,數以百萬計的媽媽們,懷著喜悅的心情接受各自子女們的“節日愉快”的美好祝愿。
女:——泰國于1976年宣布8月12日為母親節。這一天也是泰王后__的生日。節日里,全國要開展“優秀母親”的評選活動。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花,獻給自己的母親。
男:——__地區的許多國家的母親節定在3月21日“春分”這一天。當地人認為“春分”是春天開始、一年之始,以此表示母親的偉大。
(4)主持人(乙):國際母親節中最具代表性的鮮花是康乃馨,其中粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義,因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征。除了康乃馨可以參考以下:蘭花:高貴、優雅;紫蘿蘭:永續的美;劍蘭:高雅、長壽、康寧。
表演節目:《世上只有媽媽好》
(二)回顧篇—走進母愛了解母愛的偉大與無私:
(1)主持人(甲):有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開您呀—親愛的媽媽。
主持人(乙):母親的皺紋,母親的白發,是母親操勞的見證,是愛的涓涓印痕。
媽媽對你們的愛不僅表現給你們過生日上,還為你們做過很多很多的事情,請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的?學生交流。(我生病了,媽媽陪我去醫院;我的衣服破了,媽媽給我縫補好……)
甲:母親從懷孕到養育我們長大成人,付出多少艱辛,細心的學生從生活中的點滴都能體會到媽媽的辛苦。希望大家都能做個有心人,去生活中發現媽媽的美!
表演節目:《懂你》
(三)贊美篇—歌頌母愛
(1)主持人(甲):母愛是一種血脈相通的默契,是一種無法割裂的存在。
主持人(乙):因此,酬勞不是她的目的,收獲不是她的動機,她是人性閃耀的光輝。
主持人(甲):多么質樸的情感啊!古今中外,有多少贊頌母親的歌,有多少演繹母親的故事;有多少歌頌母愛的名言。
主持人(乙):讓我們盡情朗誦歌頌母愛的詩文來一起感受母愛的偉大吧!(課件展示詩歌)
《母愛》
母愛
母愛是血與脈的相通相融
猶如春天的風
是兒女的福母親的痛
她輕輕拂過大地才會一片綠色母愛母愛是天上的云是雨后的霞總讓烈日清洗過的大地先從她的身驅穿過不棄的.躺在懷里給大地呼風換雨降祥和把七彩人生夢譜寫在高高的天際
《紙船》冰心
我從不肯妄棄一張紙,總是留著——留著。
疊成一只只很小的船兒,從舟上拋下在海里。
有的被天風吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,不要驚訝它無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸去
乙:唱一唱贊頌母親的歌曲
《真的愛你》
(四)行動篇—回報母愛
甲:媽媽的愛是無私的,偉大的,她們為你們付出了這么多,你們又為她們做了些什么呢?
(我幫媽媽洗碗;我幫媽媽掃地;媽媽生病了,我幫媽媽拿藥、端水……)甲:同學們都說得很好,說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發上看電視,什么事都不做;做錯了事情,媽媽批評的時候頂撞媽媽;在家亂花錢等等,相信今天,此刻,你一定為自己曾經的錯誤做法而感到深深的懊悔。
在母親節到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?
確定回報方案:
a同學:給母親一份驚喜:
送一份獨特的禮物給媽媽,如自己設計的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報最近通過努力取得的進步和成績;一封感謝母親的信……
b同學:幫母親做家務:
每天在家給自己設立一個勞動崗位,幫母親分擔家務,向母親表示關愛。c同學:陪父母聊聊天:
說說學校發生的事,同學之間的事,自己的心情。聽聽媽媽工作的事,在溝通中積累情感。
(甲):榜樣為我們引路;名言伴我們同行。母親給了我們那么多的愛,用你的行動去回報生你、養你、疼你、愛你的母親吧!
今天我們給同學們帶來了卡紙,大家可以自己設計,制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等回家的時候送給媽媽,好不好?好,請大家珍藏卡片。
(五)升華篇——拓展主題
甲:今天我們主要聊了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人。(播放課件)誓詞:
甲:請大家用你的右手撫摸心靈,傾聽心的聲音:
感恩
感謝我的父母,您給了我生命,教我學走路,教我學說話,讓我健康地成長;
感謝我的老師,您給了我教誨,教我學知識,教我學做人;
感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學會關愛,讓我充滿了希望。
感謝社會,感謝人生。
我一定自理、自立、自尊、自強,健康成長!
結束語
男:攫一縷五月的鮮花,給母親編一個五彩的花環,愿母親的心情像花兒一樣永遠快樂綻放,愿母親的笑臉象花兒一樣永遠容光漂亮。
女:送上一枝盛開的康乃馨,送上幾句貼心的話語,愿母親永遠健康開懷。
男;無論走到海角天涯,無論送走多少年華,孩子們都不應該忘了母親。
女:是啊,我們崇尚母愛之偉大,是因為母親給予了我們生命;是母親教會了我們勇敢與堅強,是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險。
男:通過今天的活動,希望同學們都能有一顆孝心、一顆愛心,從現在做起,從小事做起,把愛體現在一言一行中。去關愛自己的父母,去愛身邊的每一個人。
女:同學們,我們曾經學過一支手語歌曲《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達出我們的心聲吧!(師生一起手語表演)
母親節的紀念主持詞篇4
丙:首先讓我們用熱烈的掌聲對各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。(掌聲)
丁:接下來,我們請出少兒主持班__、__等表演詩朗誦《獻給媽媽》,獻給現場所有的母親。大家掌聲歡迎。
節目時間《獻給媽媽》
丙乙上臺:
丙:嗯,甭說,我們少兒班的選手水平就是高啊!(自豪的樣子)
乙:(不服氣),哎,你這么說我可不服氣了。我們幼兒班的孩子那水平也絕對是剛剛地!
丙:別光說不練啊!
乙:馬上就來,下面請欣賞幼兒班__、__等小朋友帶來的服裝走秀。掌聲有請
節目時間《服裝走秀》
乙丁上臺:__:哎,聽說你學習很好,有個問題想考考你,
__:好啊,沒問題。
相聲:不三不四
__下臺后,__:看來啊,這成語還真是得慎重點用,不然真得鬧笑話。所以啊,下面這一組,人家干脆不用成語,直接三句半。下面請欣賞__、__帶來的節目《三句半》掌聲歡迎。
節目《三句半》
甲丁上臺:
甲:看來學習真的不錯哦。接下里是不是請幼兒班的小朋友們再來一個節目啊?
丁:沒問題,我們早就準備好了。
甲:什么節目呢?
丁:很經典的《世上只有媽媽好》。掌聲有請幼兒班的小朋友們
節目《世上只有媽媽好》
節目結束后,__(或__)直接上臺表演《媽媽,我只能是一個小孩子嗎》
丙丁上臺:
丙:媽媽,我愛你,好感人的真情告白。相信大家都和我一樣,被深深的感動了。
丁:是啊,從小,牽著媽媽的手學會走路,聽著媽媽講的故事慢慢長大。可是我們能回報我們的媽媽什么呢?
丙:就讓我們也給媽媽講個故事吧。
丁:有請__為我們的媽媽講一個《小豬的故事》,掌聲歡迎。
節目《小豬的故事》
甲乙上臺:
甲:好可愛的笨小豬哦,送走了這個笨小豬又有一個笨小狼要隆重登場啦,有請__、__為大家帶來《聰明小雞笨小狼》
節目《聰明小雞笨小狼時間》
甲:大家看,我們的小主持人是不是多才多藝啊?其實,論起小主持人的嘴皮子啊,這幾位可是跟他們有的一拼。下面有請__、__表演的然口令串燒《中國話》
節目《中國話》時間
甲乙上臺
甲:(很陶醉的)看,我們少兒主持班的孩子嘴皮子就是溜啊。
乙:別陶醉了,看看我們幼兒班的小朋友的表現啊,你就會知道什么叫有本事不在年高了。請欣賞幼兒主持班__、__、__三位小朋友帶來的繞口令串燒。給點掌聲
節目《繞口令串燒》
丙上臺:
丙:我們的小主持人不但多才多藝,而且風格也是迥然不同的,下面有請少兒中級班于功明為大家帶來詩朗誦《將進酒》
節目《將進酒》
乙:媽媽,您是守護我的天使,我是您放飛的希望。給我翅膀,我要飛翔,我要飛過高山,采來天邊最美的虹,為您縫一件衣裳。有請__、__等帶來的詩朗誦《給我翅膀》,掌聲歡迎。
節目《給我翅膀》
節目結束后直接上唱唐詩。
最后,所有演員上臺。四個主持人站在最前面。(感恩的心音樂響起)
甲:媽媽,我想摘下最美的星星,做您的項鏈,可是我只是小孩子,所以,我們只能把并不優美的舞姿獻給您。
乙:媽媽,我想采來最美的彩虹,為您縫一件衣裳,可是我只是小孩子,所以,我只能唱一首并不動聽的歌,先給您。
丙:媽媽,我想找到那朵不老花,戴在您的發髻,讓您永遠年輕。可是,我只是小孩子,所以,我只能給您講一個并不動聽的故事。
丁:但是,相信我,媽媽,我們在一天一天的長大,我們會有我們的報答!
甲:下面,我宣布,本次匯演到此結束。
母親節的紀念主持詞篇5
甲:我們抖落了春天的繁忙,迎來的是激情的五月
乙:在這激情的五月里,我們贊美勞動,是勞動創造了世界,世界因勞動富有。
甲:在這激情的五月里,勞動萬歲是五月的主旋律,勞動神圣是五月的進行曲。
乙:我們用燃燒的激情和熾熱的信念拂過長江,掠過黃河,越過長城,飛過九百六十萬平方公里的土地敞開了我們的胸懷,向著藍天、向著高山、向著大海,(合)引吭高歌
甲:親愛的老年朋友們就讓我們乘著歌聲的翅膀共同唱上幾首老歌,回到我們年輕的時候。
甲:下面我宣布情系夕陽愛在五月夕陽美大型聯誼會正式開始
甲:尊敬的各位來賓
乙:親愛的中老年朋友們
合:大家中午好!
甲:首先請允許我們代表中國老年保健醫學研究會、夕陽美關愛老年健康行動辦對您的到來表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。
乙:在此也請允許我們代表全體夕陽美工作人員用最飽滿的激情送去最誠摯的祝福,祝在座的老年朋友身體健康!合家歡樂!萬事如意!!!!!
甲:五月是一個火紅的時節,鮮花、陽光、歌聲、笑聲處處讓我們感受到了勞動人民的氣息。
乙:今天祖國的繁榮與昌盛正是因為有了勞動人民智慧勤勞的雙手,才使得我們豐衣足食、國太民安。
甲:五月不僅贊美勞動人民,同時也要母親的節日。說到母親節,讓我們心中充滿了無限地感激與崇敬。有一句話說地好慈母手中線,游子身上衣。
乙:臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉:
一首[游子吟]道出了千百年來,母愛的偉大及無私。我們的生命都是母親給的,人說母愛是一種天性,在任何時候都是一樣的。
得意的時候,母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我不再迷失自己。
失意的時候,母親一定能在我的身邊。她的鼓勵及安慰,總能讓我在逆境中找到自我。
多年來,得到了母親諸多的關懷及愛護,總想為母親做點什么,買點
什么。那怕是做一頓飯,買一件衣服。但母親總說:做父母不圖兒女什么,只要你們能幸福、快樂,不再讓父母為你們擔心,這就足夠了。這就是一個母親的要求,很過分嗎?不!這是最少最少的要求,這也是做子女的最基本的要求。當我做錯事的時候,當我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴,當我在半夜的時候聽到隔壁傳來的咳嗽聲時,當我……”
其實并不是只有在母親節這天才要“特別”去關心母親,365天里,每一天都是母親節,母親的關心是不放假的。需要關心的除了母親之外還有父親及家里所有關心的你的人。父親母親都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我們人生道路上的支撐。我真的很希望所有的人都能很好好的去愛護這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福。“時光荏苒,我們在媽媽溫馨的撫愛中長大成人,媽媽總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們,讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性,不失那份人之初的純真。”“也許,在我們這一生中,有許多人、許多事,經歷了轉身便會忘記,但在我們的心靈深處永遠不會忘記我們的母親,永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。”
讓我們多給母親一點愛與關懷,那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,讓母親時刻感受兒女的關心。親情在這世間,總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恒久的溫暖,親情是貫穿生命始終的。為此,我們祝福天底下每一位母親——母親節快樂!祝母親永遠美麗!祝母親永遠年輕!
甲:為了迎接母親的到來,今天夕陽美特別舉辦健康媽媽評選活動。
乙:參加本次健康媽媽評選活動的選手一共有六位媽媽,是來自北京市各個區的老年朋友,今天這六位媽媽要將把自己的才藝展示在我們老年朋友的面前。
甲:有請
母親節的紀念主持詞篇6
活動準備:耳麥/話筒地點大操場(幼兒園)
主持人:甲salen乙candy
開頭:甲乙自我介紹、向小朋友問好(英文問好)
甲salen:世界上有一種愛任你肆意的去索取,卻不要求回報,這種愛叫母愛,這個人叫母親。
乙candy:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親—親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨心酸苦辣你曾經經過,多少年默默承受無聞付出您從不問收獲媽媽!您受苦了!首先代表大地教師對各位母親節的到來表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎!
合:母親節親子活動現在開始!
salen:小朋友你們知道今天是什么節日嗎?--母親節小朋友這么厲害呀那我們來問問candy看她知不知道好不好甲問乙candy你知道母親節是什么時侯嗎?——5月的第2星期5月10日
candy:小碰有你們知道母親節是再什么時候了嗎?---5月的第2星期5月10日
salen:哇!candy好厲害呀小朋友想知道母親節是怎么來的嗎salen姐姐也好想知道哦那我們請厲害的candy來說說母親節是怎么來的好不好—好!
candy趕緊告訴我們吧
cany:那你們要用耳朵聽哦待會兒我講完要考考你們哦看看你們有沒有和candy一樣厲害哦
salen:我也用耳朵聽現在我要下去看看哪個小朋友也是用耳朵聽的
candy:介紹母親節來歷…..提問:好了現在我要提問題嘍但是我要現問問salen姐姐salen母親節是誰的節日呢?
salen:我才不告訴你們呢我要悄悄的跟candy說
candy:salen姐姐說對了那你們大聲告訴我母親節是爸爸還是媽媽的節日呢—媽媽好厲害呀
節目(1)甲其實并不是只有在母親節這天才要去“特別”關心母親、365天里每天沒一天都是母親節母親的關心是不放假的我們永遠忘不了媽媽從小到大的關心在母親節到來之際帶動跳《我們一起來》跳舞吧
節目(2):乙無論走到哪里我們忘不了你呀媽媽!
乙:借此《母親節》來臨之際讓兒女們把心底的頌歌獻給您—親愛的媽媽!下面有請小朋友為大家表演《我的好媽媽》
節目(3)甲讓我們用英語跟媽媽說“happymather’sday”母親節快樂!最后請媽媽和寶寶一起手拉手來跳舞親子互動《新疆舞曲》
結束語:乙媽媽和寶寶跳的很棒哦請寶寶帶媽媽回班級參加小活動(游戲),獻禮物
合:最后祝媽媽們母親節快樂“happymather’sday”
母親節的紀念主持詞篇7
甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.
乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.
甲:經歷過這么多的風風雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈.乙:透過那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心.
甲:親愛的同學們,又是一年母親節,在這個溫馨的日子將要來臨之際,我們啟航班一起來感恩母親吧!
乙:讓我們大聲的告訴母親:
齊:媽媽,過—-節—-啦!媽媽,我愛你~~
甲:無論你身在何地,有一個人,她永遠占據在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;
乙:有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報??這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。
甲:媽媽對我們愛的形式很多,請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的?
(指名回答,多找幾人)
【甲乙看幻燈片說,一人一張。】
乙:媽媽的愛是無私的,偉大的,她們為我們付出了這么多。那么在母親節到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?怎樣讓媽媽感受我們的關心?
(指名回答)
甲:把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來,作為砝碼放在天平的兩端,看看你的天平是否傾斜得太厲害?如果是,請你加重砝碼。
乙:現在請同學們拿出自己精心準備的禮物送給自己的媽媽,并給媽媽一個深情的擁抱!好嗎?
(學生送禮物)
甲:收到孩子精心準備的禮物,媽媽有什么想對孩子說的?(每位家長送給自己的孩子一句話)。
乙:今天我們主要聊了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。希望同學們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人。
甲:現在請同學猛跟我一起宣誓。
播放課件:誓詞
甲:感謝我的父母,您給了我生命,教我學走路,教我學說話,讓我健康地成長;乙:感謝我的老師,您給了我教誨,教我學知識,教我學做人;
甲:感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學會關愛,讓我充滿了希望。乙:感謝社會,感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強,健康成長!(學生一起宣誓)
教師小結:
通過今天的活動,老師希望同學們能有一顆感恩的心。從現在做起,從小事做起,把愛體現在一言一行中。去關愛自己的父母,去愛身邊的每一個人。最后老師送給大家一首詩《游子吟》。(齊誦)
甲:最后祝所有的媽媽平安、健康、快樂。
乙:啟航班母親節主題活動到此結束,謝謝大家!