家長會主持稿開場詞
主持稿是主持人在主持活動時所需要的主持文稿,是主持人主持的依據和憑據。如何才能寫出優秀的家長會主持稿開場詞?這里給大家分享家長會主持稿開場詞供大家參考。
家長會主持稿開場詞篇1
尊敬的叔叔阿姨,晚上好!
今天晚上,你們冒著嚴寒,拋開所有的事情來為我們開家長會,在此,我代表我們班的全體同學向你們表示深深的感謝!
每天早晨,當我們還在睡夢中的時候,您已經為我們準備好了豐盛的早餐。
每天傍晚,當我們還沒有走出校門的時候,您已經在寒風中靜靜地等候。
在我遇到困難的時候,是您給我溫暖的安慰!
在我生病的時候,是您給我悉心的照顧!
爸爸媽媽,我們感謝您!
今晚,我要向您表達我的心聲:
親愛的爸爸媽媽,我希望你們永遠不要吵架,讓愛的陽光永遠照耀著我。
我希望爸爸少吸煙、少喝酒,保重身體,您的健康就是我們全家人的福!
我希望在我犯錯的時候,您能多一份耐心,多一點和藹,請相信,孩子不會讓您失望!
最后,希望你們累了就歇歇,不要太辛苦,您的健康和快樂就是我們最大的幸福!
祝天下父母永遠平安幸福!
家長會主持稿開場詞篇2
各位家長朋友們:
大家上午好!
首先,感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會!你們的到來,就是對孩子的幫助和鼓勵,就是對我們班級工作的支持!請允許我代表我們八年級七班所有的任課教師,對你們的到來表示衷心的感謝。
今天的會議主要有三項議程,
一是由我將本學期你們的孩子在學校的學習、生活及期中考試的情況等情況向你們作簡要的匯報,同時談談后期班級工作的一些打算;
二是請部分學生代表也說說他們的心聲;
三是請部分家長介紹一下他們比較成功的家教經驗;最后教學問題和和家長們交流。
今天能有機會和各位家長及孩子們坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學業、為了孩子的進步、為了孩子的明天。八年級是極其重要的一個學習階段,在坐的學生已經熟悉了學校的一切,失去了對初中生活的好奇與向往,他們認為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發育的重要階段,學生處于一種盲目自信的階段,做事、學習憑興趣,憑心情,逆反心理更強,甚至有的專門和家長與老師作對,以此顯示自我個性。這一學年又是關鍵的一年,抓住八年級,即抓住了初三,意味著學生將邁向人生的一個新的臺階。
借這次期中考試,我和各位任課老師商量召開這次家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現,加強你們和學校之間的聯系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!
家長會主持稿開場詞篇3
譚:尊敬的領導、老師們
胡:親愛的叔叔、阿姨們
潘:親愛的爸爸、媽媽們
合:大家晚上好!(敬禮)
譚:我是譚蓉
胡:我是胡航
潘:我是潘怡
譚:首先,讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
胡:感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,
潘:感謝您一直以來對四(2)班工作的理解、支持、關心和幫助!
譚:請允許我們代表四年級二班所有的孩子,再次對你們說一聲——
合:謝謝!(鞠躬)
胡:我們是祖國的未來。
潘:我們是家長的希望。
譚:為了您和他人的健康,請不要在會議室吸煙!
胡:為了我們美麗的校園環境不被破壞,請不要亂丟垃圾!
潘:為了在孩子們的心中樹立良好的形象,請不要高聲喧嘩!
譚:為了讓我們的會議秩序得以保證,請不要在會議中隨意接打電話!
胡:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、恩比天高!
潘:為了我們的成長,老師無私奉獻,情深似海!
譚:我們一起努力著,付出著,收獲著。
胡:有了您們的精心呵護,有了您們的悉心培養,才有了我們的健康成長!
潘:下面我宣布:四年級二班家長會
合:現在開始——
學校領導講話
譚:今天的家長會安排:總共兩項議程:
胡:第一項議程由學校領導,廖校長發言
潘:第二項議程由我們的班主任、數學教師發言
譚:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請南津路實驗小學廖校長講話。大家歡迎。
班主任講話
譚:謝謝廖校長的講話。有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
胡:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
潘:她在我們的心田上播撒愛的陽光
譚:她在我們的心田上滋潤愛的'雨露
胡:她就是我們可親可敬的班主任——楊老師
潘:下面有請我們的楊老師發言,大家歡迎!
數學教師發言
譚:學習的道路坎坷曲折
胡:成長的道路荊棘叢生
潘:是老師領我們走出知識的迷宮
譚:是老師教我們展翅飛翔
胡:我們的成績長了
潘:老師的面龐瘦了
譚:我們的缺點、錯誤少了
胡:老師的白發、皺紋多了
潘:下面有請我們的數學老師易老師發言,大家掌聲歡迎
填表譚:為了使我們能夠更好地成長發展,老師設計了這張調查卷表,想了解你們心中的好教師和孩子是怎樣,希望你們能如實填寫。
閉幕詞
譚:學校領導,老師們無時無刻地關心著我們,愛護著我們。
胡:為了我們,你們舍小家為大家,,默默的為我們奉獻一切。
潘:借此我們要對您們說一聲
合:“學校領導、老師們,您們辛苦了!”
譚:家長們也無時無刻地關愛著我們,呵護著我們。
胡:為了我們,你們努力的工作,讓我們茁壯成長。
潘:借此我們要對你們說一聲
合:爸爸媽媽、爺爺奶奶,你們辛苦了!
譚:溝通從心、從交流開始!我們的坦誠溝通,必會讓彼此之間多一份理解。
胡:天下莫大的幸福就是擁有一個幸福的家!
潘:這幸福需要我們家庭中的每個成員去努力,去經營。
譚:希望這次家長會后,我們彼此的心能貼得更近。
胡:爸爸媽媽能更多地關心,了解我們,以自己的孩子為榮,讓我們在幸福的家庭中成長。
潘:同學們能更自覺,更體諒父母的辛苦,用自己的進步來回報自己的爸爸媽媽。
譚:敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽們,
胡:我們會沿著您期待的目光展翅高翔!
潘:請你們放心,在學校的每一天,我們是快樂的!我們是健康向上的!
合:家長會到此結束,謝謝大家!最后,祝大家身體健康!工作順利!
家長會主持稿開場詞篇4
(合)親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,老師同學們,大家好!
(A)歡迎你們來參加家長會!感謝你們陪我們度過難忘的20__年元旦!
(A)當我們剛剛在母體中孕育成為生命,這生命就傾注著父母的無限深情。
(B)當我們第一次含著淚水走進學校,就呼喚著哺育我們成長的辛勤園丁。
(B)光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們進入四年級已經一個學期了。
(A)在這一學期里,我們像禾苗一樣,茁壯成長!
(B)在這一學期里,我們像花兒一樣,盡情開放!
(A)陽光照耀著我們!
(B)雨露滋潤著我們!
(合)我們是快樂的天使!
(A)這里有我們敬愛的老師,
(B)這里有我們親愛的同學!
(合)我們在這里快樂的成長!
(A)四年級三班家長會現在開始!
家長會主持稿開場詞篇5
尊敬的教師,各位家長朋友:
大家好!
我是同學的家長。今日十分榮幸能在那里與各位一齊談談關于孩子的教育問題。首先,請允許我代表所有家長向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的李教師和熊教師表示衷心的感激。教師辛苦了!
對于一年級的孩子,我認為,培養他們學習的興趣和養成良好的學習生活習慣,是最重要的課程。下頭我就和大家交流一下我在生活中培養孩子學習的興趣和養成良好習慣的一些做法。
首先、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。孩子做作業時,我們家長絕不看電視,玩電腦,注意給孩子創設一個安靜的學習環境。我們會在旁邊看一些專業書籍,或看一些小說雜志。這樣給孩子創造了一個良好的家庭學習環境,也給了孩子一個潛移默化的影響,讓他愛上看書,養成看書的習慣。
其次、要培養孩子的學習興趣。可能有的家長在給孩子輔導作業時有這樣的情景發生:孩子回家后不愛學習,每次的作業不主動完成,并且拖拖拉拉……這都是孩子學習興趣不濃的表現。興趣是最好的教師,所有的學習的內在動力都來源于興趣。在涂張弛剛上一年級時,我們就十分注意培養他的學習興趣。每一天做完家庭作業后就和他一齊讀書背書,經常和他進行比賽,看誰能最快的背出剛學過的課文,并且多數時候都讓他勝出;在數學上讓他經常當“小教師”給我們家長出一些各種題型的題目,我們在做的時候有目的性的錯一兩題,做完后讓他給我們批改打分……這樣堅持一段時間后,孩子對學習的興趣越來越濃,每一天一回到家就主動做作業,作業完成后會復習當天學習的知識,然后忙著給我們出題測試,每次學校的考試也都能考出滿意的成績。
第三、要有意識地從小培養孩子養成良好的習慣。我個人認為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習慣包括很多方面:如生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一經養成,常常會陪伴孩子的一生。好的習慣能夠讓孩子受用終生,壞的習慣改起來也是相當困難的。那么,如何培養孩子養成良好的習慣呢?首先,要有意識地從小培養孩子養成良好的生活習慣。培養孩子好的行為習慣要從一件件小事做起,讓他自我穿衣服,自我收拾自我的學習用品,更要自我吃飯。要讓他做他應當做的或者說能夠做的任何事情。其次,要想孩子學有所獲,養成良好的學習習慣也是必不可少的。規定孩子每一天都在固定的時間完成作業。如果回家早,我就會讓孩子在飯前完成作業,如果晚,就會吃完飯再做作業,一般不讓孩子分幾次完成,因為孩子的注意力好不容易集中下來,能夠靜下心來,就一次完成最好,避免重復這樣的過程,耽誤時間,這樣也能夠提高做作業的速度,保證作業的質量。還要幫忙孩子安排完成的順序,一年級作業有讀、有寫,有的孩子能夠獨立完成,但如聽寫、練讀課文可能需要家長從旁指導,這就需要優化統籌安排,時間長了,孩子就會自我安排了。最終要培養孩子的審題本事,教給孩子自我檢查作業的方法。這個對于一年級的孩子來說,可能會有一些難度,做不到或者做不好都沒有關系,可是必須要給他這樣的意識,我經常就會對孩子說你要學會自我
看題目,自我檢查。先讓他明白這些是要做的,可是做的不好不要責怪孩子。
“良好的開端是成功的一半”,此刻一年級是幫忙孩子養成習慣的關鍵期,當孩子養成良好的做作業習慣后,自然構成知識學習的良性循環,學習成績自然很好。家長是孩子的鏡子,言傳勝于身教,家長期望孩子養成認真仔細、專心、愛動腦筋的習慣,那么就要給孩子做出榜樣。家長對待孩子作業的態度就能夠傳遞給孩子重視學習的觀念,我們必須要負起父母的養育和教育職責,每一天配合教師,認真教育孩子、管理孩子。
以上是我對家庭教育的一點看法,因為準備的比較匆忙,有很多不足之處,相信在坐的各位也有很多寶貴的經驗,期望有機會能夠一齊分享。
最終,祝教師身體健康,工作順利;
祝家長朋友們家庭和睦,生活幸福;
也期望一(2)班的所有同學每一天都快歡樂樂、學習提高。多謝大家!
家長會主持稿開場詞篇6
家長會學生主持詞
尊敬各位叔叔、阿姨:
你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!
希望您能借此了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
當我們剛剛在母體中孕育成為生命,
這生命就傾注著父母的無限深情。
當生命墜地發出了第一聲啼哭,
就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰
人們還說:童年是讓大人們最關注的一段時光
的確,在我們童年的記憶里
凝聚著老師和父母的無限期望
此時正是收獲的季節,在我們把半學期的學習成績呈現
給您之后,我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!
爸爸、媽媽:
我們深知我們的表演還很一般很一般
但在您看來卻很精彩很精彩
透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神
我們感覺到了您內心深處的那份興奮。
你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
爸爸、媽媽:我們了解你們的關心
了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想
可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園
傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷,
同我們共同暢談我們的向往。
爸爸:我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光
這樣,我下次一定會加倍努力決不讓您失望
媽媽:我好想聽到您鼓勵的話語而不是
續續叨叨地數落:這也不行、那也不強!
我們老師說:考試不是衡量我們能力的唯一途徑
在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!
敬愛的老師,親愛的爸爸、媽媽:
讓我們的心與心相連
讓我們的手與手相牽
讓這次家長會成為我們溝通的橋梁
愿我們能像小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!
最后,祝愿所有的家長身體健康,所有的家庭幸福美滿!六二班家長會到此結束謝謝大家!
家長會主持稿開場詞篇7
尊進的各位家長:
你們好!
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
尊敬的家長朋友們,我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同目標,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的x個半月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,我們學校也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機會,使學校更加了解各位家長的需求,也讓你們更加了解學校的工作,更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。
可以說,今天是個高興的&39;日子,大家的到來使咱們的學校蓬蓽生輝,讓老師們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持,正是因為有了你們的理解和支持,我們的各項工作才開展的紅紅火火,在此,我真誠的對各位家長道一聲:“謝謝”!
家長會主持稿開場詞篇8
撰寫:__
主持:__
甲:各位爺爺奶奶乙:叔叔阿姨:
合:大家好!
甲:光陰似箭,半個學期在時鐘的擺動聲中慢慢流過。
乙:我們經過了期中考試,也迎來了一學期一度的家長會。
甲:感謝你們從百忙之中抽出時間來參加我們一學期一度的家長會。
乙:我相信,你們都想了解您的孩子在學校的表現。
甲:在各科任老師的指導下,你會收獲一些教育孩子的方法。
甲:我們班的__是一個積極向上、學習刻苦的同學,讓我們有請班長__來夸夸我們班的__。
乙:聽著這些事例,我不能不承認晏王可懿的確是一個勤奮刻苦的人,接下來有請她介紹介紹她的學習方法。
甲:俗話說得好一份耕耘一份收獲。我們班不僅有學習很刻苦的同學,還有成績進步很大同學——__。這次期中考試,她的語文考了87分,簡直是飛一般的進步。作文是一個高分點,語文老師也經常讀她的作文給我們聽,接下來讓我們有請__說說她寫作文的方法。
乙:假如每位同學都能正確積極面對學習上的困難,困難就會變成成功。同學們的收獲和進步離不開老師的辛勤教育。接下來,就讓我們有請我們班的班主任郭老師講話。
甲:謝謝郭老師的全面、精透的講話,為我們指出了問題,介紹了好方法。接下來,讓我們有請數學老師蘇老師與各位家長交談。
乙:感謝蘇老師的指導。
甲:今天的家長會到此結束了。
乙:感謝家長能一如既往的鼓勵、呵護我們。
甲:感謝老師含辛茹苦的教育、指導我們。
甲乙:我們應該不辜負家長、老師的期望,讓我們好好學習、天天向上。
家長會主持稿開場詞篇9
尊敬的各位家長:
你們好!感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,感謝大家對學校工作的真誠理解和大力支持。作為孩子的家長,大家對學校開家長會有一種特殊的情懷:期盼開家長會,可以了解孩子在學校的表現;害怕開家長會,恐怕自己的孩子哪些地方不行,落后與別的孩子。這是我們很普遍的家長會的心態。在我們的孩子被全面、全力、全神關注的今天,怎樣更好地開好家長會,也成了我們思考的一個問題。
在這里,我代表所有的畢業班老師請你們家長放心,老師一定會努力按照學校的要求去做的,會盡自己最大的努力。事實上,我們的許多老師已經在這樣做著,除了上好數量有限的語文、數學、思品、社會、自然課外,各科的任課老師都在抓緊早晨、中午以及放學后的一些時間自覺地進教室進行輔導,做好個別輔導工作。由于時間有限,精力有限,再加上班級人數較多,因此我們的工作不可能十分完美,總會存在著這樣或那樣的遺憾,如有對你們的孩子輔導不夠或因輔導而延遲了放學時間,還得請你們家長理解和支持。
今天的家長會共分兩部分進行:第一部分,全體家長在此開大會,聽取學校的報告;第二部分,各位家長分別到孩子所在的班級如開班級分會。
首先由x校長介紹學校整體情況及發展思路,并對家長們提出幾點希望,讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長講話。(x校長講話)
家長會主持稿開場詞篇10
甲:追逐秋天的和風!
乙:沐浴秋天的陽光!
甲:今天的南匯一中,生機勃勃。
乙:今天的南匯一中,歡欣鼓舞。
甲:在這灑滿陽光的日子里,
乙:在這充滿希望的日子里,
齊:我們迎來了南匯一中第五屆秋季田徑運動會。
甲:現在有請各代表隊入場。
一、國旗隊:
首先映入我們眼簾的是五星紅旗,旗手們手擎紅旗,邁著堅定的步伐向我們走來,我們的國旗在奧運會的領獎臺上高高飄揚,五星紅旗,你是我們的驕傲!今天,你將見證我們的運動會順利進行,圓滿結束。
二、校旗隊:
現在出場的是我們南匯一中的校旗,白色純潔的旗幟上是一中的藍色校徽,圖案中央用字母“D”和數字“1”組成,象征一中是一個紀律嚴明,學生勇于探索的學校。圖案底部是知識的海洋,象征我們一中的學生將在這里揚帆啟航,勇往直前。
三、會徽隊:
現在向我們走來的是會徽隊,本屆運動會的會徽是由預備(七)班的瞿一航同學設計的,綠色的人和和紅色的跑道共同組成“E”代表著南匯一中,綠色的身體為英文“Friend朋友”的首寫字母,代表著“友誼第一,比賽第二”,整體造型仿佛像一只空中翱翔的鴿子,不斷的呼喚著“團結,拼搏,向上。”
四彩旗隊
彩旗獵獵映紅日!看,彩旗飄飄如一片彩色的海洋,讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈,充滿生機。
五、花環隊:
你們看,艷麗的花環正向我們揮動,它們的出現一定會為這次運動會添上一絲異彩,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧。
六、乒乓隊:
正向我們走來的是乒乓球代表隊,看他們揮舞著球拍,高昂的氣勢,相信憑他們嫻熟的球技,在本次運動會上一定會有出色的表現。
七、軟式排球隊:
現在迎面走來的是充滿青春活力的軟式排球隊,他們是矯健的象征,是靈活的代表,是飛動的生命。
八、彩帶隊
飄舞的彩帶,猶如舞動的奧運五環正向我們走來。它們同樣象征著我校師生共創和諧,團結向上的精神。讓我們高呼“友誼第一,比賽第二。”!
九、下面進場的是各班代表隊:(略)
裁判員:
接下來入場的是本次運動會的裁判員隊伍。他們在這次比賽中決心秉承公正、公平的原則,嚴格評判,全心全意為賽事護航,讓我們展示真正的體育精神——友誼、團結、公平。
家長會主持稿開場詞篇11
黃:親愛的爸爸,媽媽,
馬:親愛的各位家長,
合:你們好!
黃:等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。
馬:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
黃:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:
合:歡迎您,親愛的家長!
馬:下面有請我們敬愛的班主任紀老師發言,大家掌聲有請。
黃:父愛如山,母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細雨輕柔、細膩,滋潤著我們的求真求知的心田。
馬:在寒風凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽光溫暖我們的心房;
在驕陽似火的季節中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來絲絲清涼。
黃:在我們漫長的人生之旅中,是您給予了我們關懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中,
合:是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。
馬:點點滴滴,一切一切,都是您。
黃:沒有您,就沒有了家的氣息,沒有您,就沒有了愛的延續!
馬:下面有請數學課代表發言。
馬:“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時候,這是你們的哲理。牙牙學語不再,搖搖走步不復,我們勢如春草,探出稚嫩的頭,倔強的頭,張揚的頭,質疑你們親切的關愛,對抗你們真切的指引。
男:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那就是感恩。
合:“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我。”
黃:下面有請語文課代表發言。
女:請你們放心,我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上,鋪就我們無悔的青春!請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢!
男:我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭,照亮我們每個人的心房!
女:請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現在是腳踏實地。花季的年齡,我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任!
男:清澈的目光里,透露出我們振興家業的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報效祖國的宏愿。
女:分數就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因為社會知識的膨脹,我們有責任禪坐教室,隱身書山,潛伏學海。
男:今天,削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前,那是你們無怨無悔的舐犢之情,是你們潤物細無聲的關愛和希望。
女:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因為有了你們的愛,我們才變得如此完美,因為有了你們的愛,我們才有徜徉于學海的欲望,因為有了你們的愛,我們才有翱翔藍天奮飛的向往,因為有了你們的愛,我們才能走向成熟,邁入成功!
男:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己”
女:天下多少驚人事,莫過人間父母情!
男:自古親情感天地,涌泉難報父母恩!
女:千言萬語,道不盡的感激!
男:紙短情長,寫不完的祝福!
合:我們唯有在心中默默感激,用實際行動來證明,我們是您最好的兒女!
黃子晗結束語:
一學期的努力暫時告一段落,初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能說明什么,重要的是孩子與每位家長的心態。勝不驕,敗不餒。是我們應該永遠銘記在心的古訓。在此希望每位家長都能正確引導孩子走上成功的道路,每位學生都能夠有一個充實的假期,從此時的每一刻起,為自己創造一個無悔的明天!
最后,祝愿所有的家長身體健康,所有的家庭幸福美滿!初一五班家長會到此結束,請叔叔阿姨把凳子放在桌肚里,謝謝大家!希望大家永遠支持我們,再見!
家長會主持稿開場詞篇12
尊敬的各位教師,家長朋友們:大家好!
不知不覺中孩子已入學二個多月了,說實在的,感覺幼兒園與小學的差別還是蠻大的。從幼兒園的小朋友成長為一名合格的小學生,真還不是個容易的事情。經過這段時間的反思,我發現習慣的培養對孩子來說真的太重要了。
11月20日是世界兒童日,這樣一個特殊的日子里,我們開展家長會很有意義,教師們的發言讓我們感受到孩子在他們心中的份量,我們為孩子們擁有這樣認真負責的教師們表示感激!
說起培養孩子,我也是與大家一樣“摸著”走,今日站在那里與大家是分享我的一些觀點,也是拋磚引玉。
我很喜歡一句話,就是陪孩子一齊長大,因為他們已經是新新人類,想的做的或要明白的都與我們所經歷的有了很大變化。
在我看來,孩子在一年級有幾個習慣務必要培養好,或者說是家長在這幾方面做好引領作用:
1、運動學習相結合
生命在于運動,運動讓孩子能有好的身體,同時也能提高他的反應本事,更是能讓他擁有充沛的精力去做事情,在這一點,我們往往在孩子放學后先玩一會,騎單車、滑輪滑、滑板,然后再回家,這樣,吃飯與學習兩不誤。
2、學會自我收拾書包。
書包是小學后孩子上學每一天必用的,如果書包是我們家長來收拾,結果會怎樣呢?當教師說拿出一樣日常物品時,可能我們的孩子會到處去找,不明白放在哪里?有有些孩子上課沒帶東西,回家卻質問家長,為什么你忘記給我帶東西?有些家長也會因為怕給孩子忘記帶東西而反復檢查,當沒帶時感到自責。可是,讓我們仔細的想一下,真的是家長的職責嗎?這些問題難道他們不能自我來負責嗎?回答是肯定的,孩子成為一名小學生了,就應當對自我負責,應當有自我整理東西的本事。
我給兒子常講一些故事:如二十八次的行為重復就能夠成習慣;快速就能提高效率;不要說是爸爸媽媽沒有幫我帶等自編的故事。當然有時我也會在他不在意情景下犯一些錯,這些也是讓他明白自我要養成收拾東西的好習慣。
3、作業學會自我檢查。
此刻教師所教的節奏與資料都是孩子們完全能夠快而好完成的,所以讓孩子學會自我檢查很重要,杜絕孩子的“小聰明”,即自我完成就能夠啦,檢查是家長的事,對錯不由我來負責,這種習慣一旦養成,對孩子成長十分不好。例,我對孩子提要求,自我檢查出就只改正,如果是我檢查出來就要加倍,并給他記一筆“帳”,當然,我是把檢查的方式說在先的。
4、做事做到“快、好、省”。
快——速度快(握筆的姿勢、寫字的要領做好是關鍵);
好——結果好;(作業準確度、整潔度高)
省——省時間。(省出的時間是發展多元化的興趣)
這一點主要是針對孩子如何對待作業來說的。我們大人都明白,有些事是做了,但效果不必須好,保質保量的完成才是我們做事的`目標,一味的追求快或一味的追求好而沒注意速度,都不是可取的方式。我堅持這樣做,但孩子有時會反復,但我們做家長的必須要有這種意識,能堅持陪孩子用這樣的態度去做事情。
其實,讓孩子擁有良好的習慣還有很多方面的,以上只是我個人覺得重要的幾個方面。
最終我想提示家長的有兩點:
第一,陪孩子要講究方法,陪的質量重于時間的長短。
第二,要與孩子一齊閱讀,沉淀好的素質,家長要帶頭,有時必要的朗讀都是必要的,那是激發孩子閱讀興趣的一條有力路子。
一年級是孩子習慣培養的關鍵時期,讓我們大家一齊努力吧,讓我們為他們能養成良好的生活和學習習慣而努力!真正做到像今日的主題一樣:讓我們家長成為孩子的驕傲!
家長會主持稿開場詞篇13
尊敬的各位家長:你們好!
感謝大家在百忙之中,來參加我們這次家長會。在那里,我首先代表__中學全體教師,向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對學校工作的支持!
這天在此召開家長會的目的是:
一是加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的狀況;
二是讓家長了解學生在學校的學習生活,與學校的各項管理制度,用心參與到學生的教育管理中來,共同關心孩子的成長。
這天各位的到來,是關心、支持孩子學習的最好表現。也是各位對學校工作支持配合的表現。教育與引導孩子健康成長,把他們培養成才,是學校、家庭與社會共同的職責。
這天的家長會有四項議程:
第一項:介紹學校領導
第二項:由陳建峰校長代表安鄉中學發言
第三項:由班主任介紹班級與學生狀況。
第四項:請各位家長與班主任、任課教師交流。
下方開始我們的第一項資料
家長會主持稿開場詞篇14
開場白
合:親愛的叔叔阿姨們。大家,上午好。
男:首先感謝各位叔叔阿姨在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們__班的家長會,
女:我代表__班全體師生,向你們的到來表示誠摯的謝意。
合:謝謝大家。
男:__班的發展離不開各位叔叔阿姨的關心與支持,
女:孩子的成長更離不開爸爸媽媽地呵護與陪伴。
男:我代表__班全體學生向今天到會的家長朋友表示誠摯的謝意。
合:謝謝你們。
女:__班的成長更加離不開我們55名同學,
男:因為有了我們,我們的__班才變的生龍活虎,
女:變得豐富多彩,變得更加有意義。
男:在此,我代表__班的三位老師,向全體同學們說一聲,
合:謝謝你們。
女:有了家長的支持,有了同學們的參與,
男:有了老師的組織,我們的__班才有了長遠的發展。
女:從雜亂無章的放學到秩序井然的精英路隊,
男:從惡劣的教室環境到賞心悅目的班級文化,
女:從盲目隨意的處理到制度化、科學化的班級管理,
男:__班一步一個腳印,慢慢地成長了起來。
女:今天,我們55名同學坐在這里,代表的不僅是55名學生,而是55個家庭。
男:是啊,我們的教育面向的不是一個學生,而是一個家庭。
女:是啊,教育不僅僅需要學校,更需要我們的家庭。
男:沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育,
女:都不可能完成培養人這個簡單而純粹的任務。
男:只有家校形成了合力,我們的教育才會更健康,更完善。
女:今天,就讓我們學生、家長,還有老師,
男:三方坐在一起,一起討論我們孩子的成長,
女:一起交流我們的班級管理,
男:一起暢想未來的教育。
女:下面我宣布,__班“愿有前程可奔赴,亦有歲月可回首”寒假家長會,
合:現在開始。
結束語
男:時光荏苒,歲月如梭。轉眼間,三個小時就這樣過去了。
女:歲月不居,時節如流。恍然間,六年就這樣即將過去。
男:白駒過隙,滄海桑田。猛然間,童年就要與我們揮手告別。
女:六年,轉瞬即逝。卻在我們的腦海里留下了揮之不去的痕跡。
男:感謝__班,讓我們相遇。
女:感謝__班,讓我們相知。
男:感謝__班,讓我們相識。
女:愿時光不老,
合:我們不散(重音,有感情)。再見!
家長會主持稿開場詞篇15
甲:尊敬的各位領導
乙:各位家長朋友
甲:親愛的老師們、同學們
合:大家好!
甲:在這喜慶的時刻
乙:辛村一中八四班迎來了首次家長會的隆重召開。由于您的孩子的成長與發展,讓我們有了這天的相聚。首先,讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。
甲:你們能按時到會是你們對孩子的真情關愛,更是對我們工作的莫大支持,在此,我對大家關心學校教育、支持教育工作、關心孩子成長的行動表示衷心地感謝。
乙:家長朋友們,“望子成龍,望女成鳳”是每一個家長的心愿。“讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意”是我們的辦學宗旨,“為家鄉的教育多做一些工作,為家鄉的百姓多培養一些優秀人才”是我們辦學的基本思想。總之一句話,就是“一切為了孩子”,這是我們的共同出發點。
甲:我期望也堅信,從這個出發點出發,我們的家長會必須能夠到達預期的效果,取得圓滿成功!我們都十分清楚,學生是生活在社會的大環境中的,他們的成長需要家長、社會和學校共同配合。期望我們在交流、溝通中,增進相互之間的了解,從而在教育好孩子的問題上能構成共識
乙:首先請允許我介紹參加此次家長會的領導和教師。