師范專業求職自薦信
自薦信應該注意語言簡潔明了,不要過于冗長和啰嗦,力求言簡意賅,表達出自己的想法和意愿。如何寫出優秀的師范專業求職自薦信?下面給大家分享一些師范專業求職自薦信,希望對大家有所幫助。
師范專業求職自薦信篇1
尊敬的校領導:
您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是__外語大學成都學院英語專業20x屆的一名學生,即將面臨畢業。經歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰我在x中實習期間,落落大方的教態,明晰清楚的`講解,認真負責的態度獲得了指導老師和學生們的一致好評。
天行健,君子當自強不息。我深信我會一步一個腳印走得更好!但我也明白自己的平凡,知道自己在各方面還需要進一步提高。或許在貴校的求職者中我并不是最優秀的,但我相信自己的綜合實力,更相信您的慧眼。
大學之道,止于至善。懇切盼望您詳考、慎慮,使我與貴校共同發展,求至善、創輝煌!
我的過去正是為貴校的發展準備、積蓄;
我的未來正是為貴校奮斗、拼搏、奉獻。
此致
敬禮
求職人:x
x年x月x日
師范專業求職自薦信篇2
尊敬的老師:
您好!我叫__,是一名溫州市__中學的學生。我懷著對__大學的向往和對未來的期待,真摯地寫了這封信件,我無比渴望能在浙師大的漢語言文學專業開始我的大學生涯,感謝您百忙之中的閱讀,讓我們有了這一面之緣。
我是一個感情豐富﹑陽光率真的女孩。從小喜歡閱讀,閱讀讓我看到了一個更廣闊的世界。閱讀也讓我學會分享和交流,在高中期間我參加了文學社,與大家一起品析文字﹑感受書中的世情變幻。閱讀更讓我學會了表達,我憑借小說和散文獲得了第十六屆“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽二等獎和浙江省作文大賽二等獎,同時我在學校舉辦的辯論賽中獲得了“優秀辯手”稱號。這都是閱讀曾經帶給我的影響和改變,我希望自己能在大學階段得到更專業更有深度的閱讀指導。我相信浙師大的漢語言文學專業能讓我走的更遠。
我是一個做事持之以恒的女孩,從小練習書法。書法讓我靜心思考,我也因為書法成為市B級特長生。書法讓我懂得進退,讓我積極爭取努力向上。從小到大,我一直擔任班長,配合班主任管理好班級事務;我也參加青年志愿者活動,踏踏實實地在一次又一次的實踐活動中不斷提升自己,更好的成長。
我的啟蒙老師畢業于__大學,這讓我從小就對__大學懷揣著向往,中學時期,我深入理解“尊師重道,敬業樂群”這一校訓,感受知識傳播者的崇高和偉大。__大學的前身是杭州師范專科學校,年誕生在西子湖畔,至今走過了63年的風雨歷程,現在已發展成為一所以教師教育為特色的師范類院校,自由﹑包容和創新的精神和文化底蘊次第相承,其中近一半浙江省在職特級教師和省一級重點中學校長都是“浙師人”,這對浙江甚至全國的教育和文化事業都起了繼往開來的作用,希望將來,我也能像我的老師們對我們一樣,成為知識的點燈人,用自己的學識去點亮孩子們生命中的光。
對于未來,我滿懷信心,進入大學后我將努力提升自己:1.上下求索,努力學習語言和文學知識,強化專業功底;2.切問近思,密切關注學科發展動態,進行批判性思考;3.博學篤志,進行多學科的學習,打破學科間的界限,全面發展。
美好的中學時光即將過去,但我更加期待未知的大學生活,我篤信浙師大是我獲取知識的殿堂,盼望有朝一日能佩戴起那枚沉甸又輕盈的__大學校徽,追隨“礪學礪行、維實維新”的精神,走向更好的未來!
此致
敬禮!
自薦人:__
20__年__月__日
師范專業求職自薦信篇3
尊敬的校領導:
您好!
我_幼兒師范學校的一名畢業生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
從小我就十分崇拜教師這一職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師的愿望。經歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,并在教學中善于創新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的新生活,更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為的,但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
師范專業求職自薦信篇4
尊敬的領導:
你們好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,我畢業于國家“211工程”重點建設高校華中師范大學,所學專業是平面設計。在校期間我掌握了較強的專業知識,期末總評成績名列年級前茅,獲得學校一等獎學金、學校二等獎學金各一次,榮獲校級三好學生稱號兩次。并把理論知識運用到實踐中去,積極參加各種級別比賽和活動,獲得各種獎勵和榮譽稱號。并且有強烈的為老師同學服務的意識,工作積極主動認真,為班級年級取得了一些榮譽。畢業后,__年7月至__年7月就職于廣西南寧華聲晨報社,職位是美術編輯。工作期間勤奮努力,責任心強,善于學習,熟練的`運用各種編排軟件,有設計能力。工作得到領導及同事的肯定。__年7月至今就職于廣西來賓職業學校,任平面設計及計算機基礎教師,并兼任班主任,工作勤勤懇懇,盡心盡力,且兩次被評為先進工作者。
我希望能抓住這個機會,為單位盡自己綿薄之力。期待領導能給予發展機會,讓我展翅高飛!
自薦人:李蓓蓓
__年10月10日
師范專業求職自薦信篇5
敬的學校領導:
您好!我叫某某,是桂西師范學院漢語言文學專業應屆本科畢業生。值此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求,真誠地向您推薦自己。
大學四年里,我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我。學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程,每科成績都達到優良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習工作中表現出色、獲得了學校級別“雙優”實習成績,相信有能力勝任中學語文的教育工作。
“萬丈高樓平地起”,所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,并以優異的成績獲得甲級乙等證書;平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆尤佳。課余,我還通過書刊網絡等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴充知識面。期間,我還以優異的成績通過了國家英語四六級考試、國家計算機水平考試、且能閑熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作,網絡檢索信息的能力也較強。
此外,我還一直擔任學生干部工作,曾當過三年班長和社團部門負責人,有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動,在文藝和體育方面較有特長。因品學兼優,被評為校級“三好學生”“優秀團員”。
我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業,決心做一位優秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個人概況,以便你能更好的了解我。
此致
敬禮