投遞自薦信是展示個人能力的一種方式，因為它能夠集中表現你的才華和天賦。怎樣寫求職應聘自薦信200字？這里提供求職應聘自薦信200字分享，供大家參考。

求職應聘自薦信200字篇1

尊敬的領導：

您好！

首先，感謝您在百忙之中展看我的求職自薦信。我是__大學護理學院____屆應屆畢業生。

我校自建校以來，一直保持著治學嚴謹的優良傳統。在這樣一個學術氣氛，創新精神較為濃重的環境中，在老師們的嚴格要求及個人的努力下，經過兩年專業課程的學習和一年的臨床實踐，已具備了較為扎實的專業基礎知識和臨床經驗，整體素質有了較大的提高。培養了敏銳的觀察力。正確的判斷力，獨立完成工作的能力，嚴謹、踏實的工作態度。并以細心、愛心、耐心、責任心對待患者。適應整體護理的發展需要。因此我對自己的未來充滿信心。

我熱愛護理事業，殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦，并在工作中不斷學習，進步。

最后，請接受我最誠摯的謝意！

此致

敬禮！

自薦人：__

20__年_月_日

求職應聘自薦信200字篇2

尊敬的領導：

您好！

我叫__，是__學校的一名學生。所屬_系__專業。20__年__月將順利完成學業。

大學三年的學習和課余時間的實踐，使我為投身于社會奠定了良好的基礎。我希望能夠通過招聘，為自己找到一份理想的工作，用自己勤奮的汗水澆注綻放的花朵。再實現自己人生價值的同時，為所工作的單位，貢獻青春，貢獻力量。我認為自己具有較高的綜合素質和較高的工作適應能力，因為：

第一：大學三年的學習和實踐，使我的基礎知識，更加豐富。盡管我的學習與實踐工作還有一段很長的距離。但我對以后，對自己把握實際工作的能力充滿了信心。

第二：我具備有一定的寫作能力和語言表達能力，三年的大學生涯，不僅培養和鍛煉了我學習與掌握新知識和思維創新的＇能力，而且也使我學會了用語言文字來表達學習工作思想的能力。

第三：在大學三年，不僅使我在科學文化的學習方面有很大的提高，而且自己在擔任班級干部的一年中，鍛煉了自己的組織，獨立領導和協調配合能力，樹立了強烈的事業心，增強了高度的責任感，培養了良好的職業道德修養，養成了相互配合的團對精神，這將成為我面對困難，接受挑戰的強大資本。

第四：我具有良好的英語口語水平，能夠適應日常工作的閱讀。較好的計算機知識和應用能力，能夠操縱和使用基本辦公軟件。

以上這些，使我對步入社會充滿希望，對未來的工作崗位懷有滿腔熱情。而且也是您選擇我的一個重要依據。當然，在實際工作經驗和歷練方面還有欠缺，各個方面還不成熟，但我堅信通過我不懈的努力，刻苦的學習我一定能在您的領導下，不斷的取得進步。

此致

敬禮！

自薦人：________

20__年__月__日

求職應聘自薦信200字篇3

求職信和簡歷肯定不一樣，否則帶著簡歷去復印社，幾秒鐘就能拿到一份一模一樣的復印件，何必再另花時間寫什么求職信？

求職信和簡歷的風貌截然不同，求職信是商業信函，和你向“客戶”發出的合作邀請一樣，要求規范、專業，足以吸引他的目光，說服他去看你的簡歷以獲得更多信息，而簡歷屬于推銷個人的廣告文稿，就像產品介紹一樣，要能激起“客戶”的購買欲望，說服他給你面試機會。因此簡歷可以一稿多投，求職信必須量身定做。

既然不能千篇一律，就要針對不同企業、不同職位，在內容和風格上稍做調整，有所側重，讓招聘經理覺得你的工作經歷和綜合素質與應聘職位完全吻合或非常接近，并且期望從簡歷中得到更加肯定的答案以便安排面試。

某種程度上來講，求職信來源于簡歷，又高于簡歷，具有對簡歷內容進行綜合介紹、補充說明和深入擴展的作用。

比如，你想用一些詞語來強調和描述你的特殊能力和經歷，或者希望進一步具體描述簡歷中提到的某項重要工作成就，這些在客觀性較強的簡歷中很難辦到，但在求職信中，運用一些主觀性描述進行強調和補充，完全可以做到并做好。

又如，簡歷嚴格限制了對于軟技能的描述，吃苦耐勞、團隊精神等意志品質方面的內容在簡歷中無法多加描述，然而在求職信中可以對這些方面通過具體項目和事例進行有針對性的說明。

求職應聘自薦信200字篇4

尊敬的領導：

您好!感謝您在百忙之中審閱我的這份應屆生個人自薦書，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇!即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自己!我叫______，是莆田學院小學教育專業20____屆即將畢業的一名專科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。在校的五年里，我不斷充實自己，全面發展，以銳意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的`信任和贊譽。我有較強的治理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。從20____年起我一直擔任年段學生會主席，曾擔任班長，副班長，校學生會委員等職務，作為學生干部，我工作認真，學習刻苦，成績優異，得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評，先后獲得校“優秀共青團員”，“三好學生”，“優秀學生干部”，市“優秀學生干部”等榮譽稱號。

作為師范生，我對基本功尤為重視，平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆，基本功扎實，三筆一畫考核全部過關;通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，中國人才指南網并以優異的成績獲得二級甲等證書;國家計算機水平一級考試成績優異。大專期間，我表現突出，成績優異，評得一等補貼金，二等獎學金。作為學校《星空》文學社的社員，我認真寫作，積極投稿，20____年11月獲得省“陶行知征文”比賽第三名。20____年光榮的成為入黨積極分子。

大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

作為一名即將畢業的學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：專心一定能贏得出色!

"良禽擇木而棲，士不知已者而搏。"愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。

再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的希望!

此致敬禮!

自薦人：

求職應聘自薦信200字篇5

尊敬的領導：

您好！

非常榮幸在這里能夠有機會向您表達我誠摯的問候和美好的祝福，也真誠感謝您能在百忙中垂閱我的自薦書。我叫__，是__省__學校的一名應屆畢業生。欣聞貴公司招聘新成員，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。

貴公司是我走向社會的橋梁，是一個能夠展現個人能力和潛力的舞臺。在校期間，我不斷積極進取，基礎扎實，努力學習專業知識。這使我具有扎實的專業理論知識和自學能力，在保證專業課學習的基礎上，我還參加了許多與本專業相關的課程，同時還積極參與學校組織的各種活動。這不但鍛煉了我的社會實踐能力，而且還鍛煉了我的組織能力。同時希望自己在學習和未來工作中不斷的提高自己、積累經驗、培養自己的交際能力、讓自己認識到自己的不足之處，自己一直保持著治學嚴謹的優良傳統，在這樣一個藝術氣氛創新精神與濃重的環境中，在老師的嚴格要求及個人的自控能力比較強的情況下，自己養成了一個良好的作風習慣。

經過_年的學習專業知識，我堅信自己已具備扎實的理論知識基礎，敏銳的觀察力，正確的判斷力，和獨立完成工作的能力以及踏實的工作的態度和樂觀的心態，在校兩年，我在學習上一如既往、勤勤懇懇、腳踏實地，不斷的完善自我。

在校_年里，嚴格要求自己做先飛鳥，努力培養自己的綜合素質。在校期間我表現良好，曾被評為“校園明星”和“先進個人”等榮譽稱號，我還考取了“計算機資格證書”。真實的以自薦信的形式展現給您，望貴公司給我一個展現自我的機會。

誠然，作為一名剛走出中專校門的學生，我還沒有太多的一線工作經驗，沒有經過那么多困難挫折的洗禮和歲月的磨煉，但是我卻擁有迅速學習新知識的頭腦、頑強樂觀自信的品質、真誠熱情的合作信念、健全的人格和健康的體魄。如蒙賞識錄用，一定盡心盡職、鞠躬盡瘁，奉獻自己的青春和智慧，與貴學校一起共創美好的未來！尊敬的領導，擁有機會是創造價值的開始，我期待著您的召喚！再次感謝您在百忙之中惠閱這份簡歷。

隨信附個人簡歷，最后祝貴公司的事業蒸蒸日上，穩步發展！

此致

敬禮！

自薦人：________

20__年__月__日

求職應聘自薦信200字篇6

求職信是求職者寫給招聘單位的信函。它與普通的信函沒有多少區別，但它與朋友的信函又有所不同，當然也不同于“公事公辦”的公文函。求職信所給的對象很難明確，也許是人事部一般職員，也許是經理，如果你對老板比較了解的話可以直接給老板。當然，如果你根本就不認識招聘公司的任何人，求職信最好寫上“人事部負責人收”較妥。如果直接寫人事部經理或“老總”收可能不妥，如果該信落到一般職員手中的話，可能使得這些人不高興。

求職信起到毛遂自薦的作用，好的求職信可以拉近求職者與人事主管（負責人）之間的距離，獲得面試機會多一些。求職信是自我表白，其目的和作用要是讓人事主管看，因人事主管有太多的求職信函要看，因此要簡明扼要。

自薦信是向用人單位自薦謀求職位的書信，這是踏入社會、尋求工作的第一塊敲門石，也是求職者與用人單位的第一次短兵相接。如何讓你的才能、潛力在有限的空間里耀出奪人的光彩，在瞬間吸引住用人單位挑剔的眼光，這封自薦信極其關鍵。

自薦信有兩種形式：一是不知用人單位是否需要聘人的自薦求職；二是在獲知用人單位公開招聘職位的自薦求職。不管什么形式，都是為了推銷自己。