小升初自薦信2024
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小升初自薦信2024篇1
親愛的老師:
您好!感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信。
我叫彭玉璽,是TEDA國際學校六年級的學生。從小學二年級開始,我就夢想考上一所“小洋校”。這個理想就像一團明亮的火焰,照亮我前進的道路,拉著我前進。現在我上六年級了,真心向貴校推薦自己,希望能在一個“小學校”里完成自己美好的中學之旅。
我努力學習,講方法,靈活運用腦子,成績優異,在年級里名列前茅。連續六年被老師同學評為三好學生。特別是英語方面,本人比較突出,有很好的筆試能力和口語交際能力。大二的時候參加了全國小學生英語競賽,以91分的初試成績進入決賽,并在決賽中獲得全國三等獎。老師的鼓勵和同學的表揚讓我很自信。我繼續努力,奧英四五年級拿了一等獎,最終成績位列天津前十。近年來,我一直在練習聽力和口語。每一次努力都有回報,我各方面都有進步。
老師常說,不要只做一個好學生,要做一個學習成績優秀的學生。這句話我一直記得。我是班里的班長,工作能力、管理能力、組織能力都很強。在各種活動中,我永遠是背后的主謀,我是最后一個做最后決定的人;我不僅嚴格要求自己,還帶動全班養成良好的習慣,在學習和紀律各方面爭取第一;我可以協調班委的工作,處處為班級著想,默默為班級做貢獻,不求榮譽名利。還參加了學校的工作會議,擔任了小學部門的負責人,也給了我很多鍛煉的機會。
我喜歡閱讀,這極大地擴展了我的知識。在業余時間,我也有很多愛好。我非常擅長寫作,熱愛閱讀。我是班級文學學會文學系主任;經常在學校講課,主持,播報新聞稿。拉丁舞是我的專長之一。我一直喜歡跳舞。我從小就學習拉丁舞。它增強了我的毅力,鍛煉了我的身體。
我贏得了同學們的喜愛和信任,在大家心目中我是一個好班長,因為我對自己要求嚴格,成熟穩重,熱心友好,真實自然。我努力做一個文明的學生,舉止優雅,成為同學心中的環保模范。勝不驕,敗不餒是我的原則。毅力和毅力是我成就的源泉。
隨著我步入小學畢業的沖刺階段,我要奮進,努力取得好成績,以最好的面貌進入中學的大門。希望“小外”能給我一個機會,我相信我有實力!在這廣闊的天空下,我將是一棵樹,它將茁壯成長,茁壯成長,越長越粗!
自薦人:
20__年__月__日
小升初自薦信2024篇2
尊敬的領導:
您好!
首先衷心感謝您在百忙中關注我的自薦信,為我打開一扇通向夢想的希望之門!
我叫__,20__年x月x日出生,就讀于__小學。我有一個尊老愛幼、幸福美滿的大家庭,我是全家的開心果。在平日生活中,全家人都特別關注我的思想品德、學習習慣和心理成長,媽媽還是我們學校校級家委會的委員呢!
我是一個活潑開朗、想象力豐富的陽光女孩。在老師們的精心培育和同學們的幫助下,我德、智、體、美、勞全面發展,成長為老師的小助手、同學的好表率,每個學期均被評為校的"三好學生"、多次擔任"升旗手"、主持"紅領巾廣播".目前,擔任校大隊干事的職務。
我是一個熱愛學習、成績優秀的好學生。自一年級起,我就擔任班級的學習委員和數學課代表,我養成了良好的學習習慣,從一到五年級,我的每門功課成績都是優秀,四、五年級期中、期末考試成績班級排名第一。我還在各項比賽中多次獲獎,為學校和班級增光添彩。我獲得了20__年"全能五星獎"小學生英語競賽作文之星、20__年全國"春蕾杯"閱讀比賽優勝獎、入圍20__年"__"英語演講比賽復賽,并已順利通過英語三星筆試和四星口試。
我更是一個熱愛集體,樂于助人的好少年。作為班級的小干部,在老師的帶領下,我經常組織同學開展豐富多彩的班隊活動,例如:十分鐘隊會等,讓班隊活動成為同學們鍛煉能力、展示自我的舞臺。富有愛心是我的天性,我與班級學習成績較差的同學結成了互幫互助對子,經常通過電話、筆記等多種形式幫助、輔導其他同學,共同進步。
當然,我也有許多興趣愛好和課外活動,如唱歌、畫畫、游泳、乒乓、二胡、閱讀、旅游等等。這些愛好既豐富了我的課外生活又提高了我的綜合素質,讓我受益匪淺。經過努力,我獲得了二胡六級、聲樂六級和素描四級證書,成為學校合唱團團員,鼓樂隊成員,我的繪畫多次獲獎,并在報紙和雜志上發表。
時光飛逝,不知不覺就要告別小學生活,步入嶄新的中學階段了。非常感謝我的父母、老師和同學,對于今后的學習和生活,我充滿信心。飛揚吧,帶上希望的夢想;心有多大,舞臺就有多大!如果能進入我向往的上海中學東校讀書,在今后的學習中,我一定會繼續努力、再創佳績!
自薦人:
時間:
小升初自薦信2024篇3
尊敬的__學校老師:
您好!
我是__小學的__,我非常有意愿地就讀你們學校,希望您能使我夢想成真,非常感謝,下面說說我的自薦情況:
我出生于__年,于20__年進入__學校進行小學階段的學習。我是一個陽光,開朗,自信,外向的女孩,人際交往能力較強,有許多朋友,受到同學們的歡迎,同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異,六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一,六年級上學期期末獲得了“優秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語,在各類英語競賽中取得了理想的成績,英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好,比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折,我都不會被打敗,我會用自己的行動去戰勝它們,坎坷只會讓我更加勇往直前!
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮!
自薦人:
20__年__月__日
小升初自薦信2024篇4
尊敬的領導:
您好!
衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡歷。我的名字叫__,是一個即將邁出小學校門跨入初中的小學生,對貴校神往已久,渴望能成為其中的一員,現在我懷著對初中生活的憧憬,真誠地向您推薦自己。
在學校里,每個學期我都以認真的態度完成學校規定的學習內容,每次考試在班級里名列前茅。小學期間,獲得__年度校“三好學生”,__年度“__狀元”。此外,我在小學階段,還多次獲得過校“__少年”、“__星”、等榮譽稱號。
在課余時間,為了拓寬知識面,提升自身能力,我還參加了校外的`奧數興趣班。在剛剛結束的__年“__”杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的__年“__”杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的__年“__”杯大賽中獲得六年級組金獎;。
學習之余,我還有許多愛好。從小學習_,目前已通過中國民族管弦樂學會的__考試,拿到證書。從小學二年級起,我開始在專業教練的指導下進行__訓練,目前已熟練掌握了__的技術,并考取了__合格證書。
我積極參加學校的各種活動,如校園運動會、年級籃球賽、元宵節花燈制作比賽等,六年級籃球比賽,我班獲年級第一,__年、__年連續兩年獲得學校花燈制作的一等獎。同時,我積極加入學校各種社團,由于表現突出,被學校__社團評為__年度“社團優秀隊員”。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,也會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮!
自薦人:____小學x年x班
20__年x月
小升初自薦信2024篇5
親愛的老師:
你們好!
我叫__×,來自于____中心小學,是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風,不經意間,它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。從小學到初中,我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久,渴望成為校園內瑯瑯書聲的一名學子。今天,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。
在學校里,我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了同學的關心與信任,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家里,在自己力所能及的范圍里為父母分憂,具有適當的獨立生活的能力。其實,學習與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對待。有難題,我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂,虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學習志向。當然,除了學習,我也非常愛好運動,跳繩、跑步、羽毛球??在學校的運動場上,常常可以看到我的身影。成績只代表過去,勤奮才是真實的內涵。對于今后的學習生活,我依然充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。
此致
敬禮
自薦者:
20__年x月x日
小升初自薦信2024篇6
尊敬的__中學校領導們:
您好!我叫徐__,是____學校的六(2)班的一名小學生。當您看到這封信時,我由衷地感謝您愿抽出寶貴的時間來閱讀。即將升入初中的我懷著對__中學的向往和渴望寫下這封信,以表達我的熱情和誠實。結合我自身的條件,我認為,__中學是最適合我的初中,我渴求能夠成為貴校的一名學生。
讓我有這樣堅定想法的原因有如下幾點:首先,我對學習充滿熱情,對知識充滿渴望。我出生在教師世家,爺爺姑姑都是教師,爸爸以前也是數學教師。良好的家庭學習氛圍養成了我熱愛學習的好習慣。通過我在學校的成績,就可以證明這一點,我的成績在年級名列前茅,更取得了六年級上半學期上城區語數英科四課統測總成績年級第一名。我的優勢學科是數學,曾連續獲兩年(20__年、20__年思維訓練)綠洲杯一等獎(網上可查),同時也是上城區教育局下屬的假日活動中心思維訓練班A班(競賽班)的學生。經常閱讀有關數學書籍的我,極有興趣挑戰數學難題。目前已報名參加希望杯、走美杯、華羅庚杯等數學競賽。我將會盡我全力,來證明我自己。其次,我興趣廣泛。在父母的全力支持下,我得以自由地拓展我的愛好。我學過吉他,不時會小露一手;學過國際象棋,并已經取得5級棋士的榮譽稱號。我熱愛體育運動,體育達標成績均為優秀。最愛籃球,身高是我的取勝優勢。最后,我從小學一年級開始就是一名住校生,[蓮山課件]習慣并偏愛那樣鍛煉自我,獨立卻又團結、熱鬧的集體生活,而__中學也是住宿制的中學,這讓我更加確信自己適合貴校。
作為一名即將小學畢業的小學生,我的未來,還有很久的路要走。父母常說,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我知道,想要達到目標,光有愿望是不夠的,還要獻出努力、汗水,并不斷堅持。我會記住父母的話,堅持不懈地完善自己,挑戰自己,每一天都比昨天進步一點。因此,我對我自己,對自己的未來充滿了信心,也希望__中學能對我有信心,接納我、培養我。我期待貴校的佳音!
此致
敬禮!
自薦人:__X
時間:____年__月__日
小升初自薦信2024篇7
尊敬的各位老師:
您們好!
我是一名即將畢業的小學生。早在從入學時就對貴校倡導的“求實、奮進、博學、謙遜”的校風和“嚴、新、細、活”的教風以及優異的辦學成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心:一定要努力學習,六年后能成為貴校的一名學子。現在我馬上就要小學畢業了,故特向貴校提出申請,能獲得進入貴校學習的機會。希望各位老師予以考慮為感!
下面我向各位老師介紹一下我在校的情況:
我是__小學六(3)班的__。是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優、全面發展的優秀生。在近六年的學習生活中,我養成了良好的學習習慣:課堂上,思想集中,發言踴躍,聽課效率高;課后,能獨立完成老師布置的作業,自覺做好預習,復習的功課;業余時間,還不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀有益的書、報刊、雜志,以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負有心人,付出的辛勤勞動,終于獲得了碩果累累。在各方面的學習成績都非常突出,在班上各科一直保持名列前茅,甚至在校年級也是一名領頭“羊”。自一年級以來,多次榮獲校“三好生”,兩次光榮當上校“升旗手”,還榮獲__稱號。此外,還多次在校內的語文、數學和英語競賽中獲得“一等獎”。在課外的學習中也是非常出色,從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數學語文特強班學習,業余時間還參加了一些比賽,計算機、奧數的競賽多次獲得省、市、區“一等獎”,兩次獲得__稱號。
可貴的是我對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現出來很強的求知欲,什么事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學要有更強的學習能力,很多東西都是一學即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數,第一學期就升入書人的提高班學習,接著進入書人的數學語文特強班學習。在我們班我是第一個進入書人的數學語文特強班和英語精品班學習的學員。
更難得的是在生活中,我是個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。逢年過節,奶奶、婆婆能聽到我的聲音;看到我的身影;收到我的禮物。“5?12”汶川大地震的捐款箱里有我積攢多年的零花錢;貧困落后地區的學生書包里有我心愛的書和文具……此外,良好的人際關系使我在學校里和同學的關系非常融洽。幾年來,身為班干部,能協助各科老師開展班上的各項有益活動;在自己努力學習的同時,身為中隊委(學習委)的我,沒有忘記幫助班上其他同學與自己一起進步;對老師交給的任務,能做得有條不紊,成為各科老師的得力小助手。我處處以身作則,為同學們樹立了良好的學習榜樣。
除了掌握豐富的學科知識以外,我還興趣愛好廣泛。我喜歡:彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面,也小有成績。我從幼兒園開始就學習彈鋼琴,小學一年級就能彈一手好琴,那時的我把世界鋼琴王子理查得?克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖,讓行人駐足聆聽,不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了__“五級”;繪畫也獲得__大賽“優秀獎”。
面對這些驕人的成績,我并沒有驕傲,沒有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地學習,時刻告誡自己:在人生的學習生涯中,自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
此致
敬禮!
自薦人:__X
時間:____年__月__日
小升初自薦信2024篇8
尊敬的各位老師:
大家好!
大家好,我是__,來自__小學,很高興站在那里,我是一個熱情開朗的女孩,我用心向上,活潑樂觀。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學。
我熱愛生活,善于思考,勤于動腦,樂于助人,對工作負責,熱心愛群眾,是老師的小助手,同學的好伙伴。我的興趣十分廣泛,如:寫作,游泳,滑冰、打網球、繪畫,讀書,唱歌,跳舞,寫字,攝影,科技制作等。我熱愛寫作,以前在發表作文二十余篇。
我是個德智體全面發展的女孩,我不滿足課內的學習,從四年級開始報了學而思的奧數班,并成績優秀。我酷愛英語,擅長口語交際。我總是用心參加學校的各種活動,我也樂于幫忙同學。所以,在班級組織活動或者同學們需要幫忙的時候,老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上,我總是用心舉手發言,從不膽怯。
在班里,我的成績名列前茅,在全市統考中班里得了第一。我在文科方面的學習也是十分出色,在業余時間里學習了新概念、劍橋等英語。在語文的學習中也取得了十分好的成績,在“春蕾杯”中也多次獲獎。我的表達潛力十分突出,寫作潛力也很強。我對學習的興趣十分濃厚,對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。我的領悟性也很高,一學即會。
小升初自薦信2024篇9
尊敬的老師:
您好!感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我叫__,女,今年__歲,來自上海市__區__小學。
在校期間模范遵守《小學生守則》。尊敬師長,團結同學,關心集體,熱愛勞動。以《小學生日常行為規范》嚴格要求自己,積極參加學校組織的.各項活動。
德育方面:曾經三年被評為校級“三好學生”,兩年區級“三好學生”,一年市級“三好學生”。連續多次榮獲“文明學生”、“愛心小天使”、“學習小博士”、“勞動小能手”稱號。熱心公益活動,多次向貧困地區同學捐款、捐物。為“__養老院”的老人們獻愛心,送溫暖,受到老人們的夸獎和肯定。
學習方面:上課認真聽講,積極回答問題,勤于思考,自覺學習,各門課程成績優異。尤其在英語方面,學習興趣濃厚。已獲得__證書,__證書。在學校舉辦的__英語口語大賽中,獲x等獎。并且取得了“__考試”__證書。
體育方面:積極參加體育鍛煉,體育成績優良,體質素質優秀,身體健康。
個人特長:性情溫和,樂于助人。自愿為班級體制作班報,受到老師和同學們的好評。愛好廣泛,喜愛民樂藝術,已具備__級水平。
我相信我有實力成為貴校的一名新生,期待您的考評測試。
此致,
敬禮!
__
20__年__月__日
小升初自薦信2024篇10
尊敬的學校領導:您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫__X,就讀于海淀區中關村一小天秀分部,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從四年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委干部,六年級晉職大隊長,佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己,課內是同學的小榜樣,課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力,從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人,比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能,上學期末我還獨立組織了“ABC快樂英語節活動”,我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小干部稱號,并于今年的4月榮獲海淀區小學區級三好學生稱號。
在小學期間我各門功課成績優異,學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望,在老師和家長的支持下,從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的小學奧數培訓,以及參加巨人學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲,奧數方面我取得過——200x第__屆IMC六年級組中國區一等獎、200x年數學解題能力展示高年級組復試三等獎、200x年第__屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第__屆希望杯五年級組三等獎、第__屆走進美妙數學花園五年級組三等獎、中關村一小第__屆宇航杯六年級數學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書,還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。
學習成績只代表著一個方面,老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯,現已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書;自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇,不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養,更愿意自己動手參與其中,我曾獲得過200x北京市青少年CSA自制火箭團體一等獎、2008北京市青少年CSA自制火箭A63傘降一等獎、200x北京市青少年CSA自制火箭氣壓傘降二等獎、200x海淀區單片機智能控制比賽二等獎等,在2009年里我取得了更豐碩的成績,2月在上海參加全國第2__屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎,3月獲海淀區頭腦奧林匹克競賽活動一等獎。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮
小升初自薦信2024篇11
親愛的老師:
你們好!
我叫夏金陽,來自于廣州黃埔區怡園小學,是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。
我對貴校向往已久,渴望成為校園內瑯瑯書聲的一名學子。蘇元二中倚蘇元山而建,是一所以“山水學府,生態校園”。我和爸爸媽媽分別在20__年及20__年的“校園開放日”到校園參觀。我喜歡這里的住宿、飯堂以及運動場;有一次,我還在體育館打起乒乓球。我更喜歡這里的老師和同學們。
今天,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。
在學校里,我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了老師以及同學的關心與信任,是一名在德智體全面發展的學生,多次獲得“三好學生”、“學習之星”榮譽稱號。在家里,在自己力所能及的范圍里為父母分憂,具有適當的獨立生活的能力。碰到難題,我一絲不茍地盡量攻克;遇見不懂,就虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,正是我學習座右銘。除了學習,我熱愛運動,羽毛球、乒乓球、踢毽子等等。對于今后的學習生活,我充滿了信心和希望,我會不斷地學習知識,不斷地完善自己,茁壯成長,更好地回報生養我的父母、培養我的母校和養育我的祖國。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。
此致
敬禮!
__
20__年__月__日
小升初自薦信2024篇12
敬愛的文博老師們:
您們好!我是林楷航,畢業于晉安區實驗小學。父母給我起了一個很有意義的名,楷:模范,榜樣;航:行駛,飛行。從小他們就教導我需要確立正確的人生觀,向著遠大的目標揚帆起航。
我平時最大的愛好就是閱讀,課余時除了做功課,大多數時間都沉浸在書的海洋中。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。對于我來說,書本就是知識,書本就是人生百味,書本就是教我汲取精華、拋卻糟粕的人生導師。另外,我也很喜歡運動,特別是籃球和游泳。這兩項運動,前者讓我富于競爭,在揮汗如雨中享受運動的激情;后者讓我身心放松,在自由徜佯中享受休閑的安謐。
小學的班主任這樣評論過我:“上課是精神抖擻的一匹戰馬(我愛舉手發言);下課是溫文爾雅的一只綿羊(抱著一本書沉浸在自己的世界里);放學是頭猛虎(籃球場上你爭我奪);回家是只懶貓(貪吃貪睡,撒嬌賣萌)。”除此之外,有時靈感來了,還會寫些文章、作些詩歌,天馬行空無拘無束……
我對“文博中學”教學的理解是:以“品行力學”為校訓,培養具有廣博文化知識的學生。在眾多的小升初招生中只有文博學校需要寫自薦信,這說明您們是一個有創新意識,能不拘一格培養人才的學校,而這正是我心之向往的一所中學。
“hello,文博,我來了,您歡迎嗎?”
自薦人:
時間:
小升初自薦信2024篇13
尊敬的__學校領導:
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的——__X中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執著追求,真誠地向您推薦我自己!
我是__小學的一位應屆畢業生。母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更感到學習的重要性。在這里,我不斷充實自己,全面發展,贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦,成績優異,其中,六年級上學期期末考試總分全班排名第四,全級排名第十,得到學校領導、老師、同學的一致認可。
我喜歡鉆研奧數,我常常徜徉在數學的世界里,收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數比賽的獎項,被學校評為“市一等獎級奧數特長生”。我酷愛寫作,多次獲得學校作文比賽一等獎,并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法,我還喜歡畫畫……
良禽擇木而棲,士為知已者而搏。__X中學歷史悠久,治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信,在__X中學這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。
再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的回復!
此致
敬禮!
自薦人:__X
時間:____年__月__日
小升初自薦信2024篇14
尊敬的__學校領導:
您好!
我叫閔瑞靈,是一名陽光、活潑、自信的女孩,今年10歲,是北街小學少先隊副大隊長。我勤奮、踏實、好學、懂事,深受老師和同學的贊賞。
我勤奮好學,成績優異。在每學期初,我都會為自己制定學習計劃和目標。課堂上我認真聽講,積極發言,勇于提問。課下,我像一只書蟲一樣,總會擠出時間讀課外書。讀書中,我懂得了許多為人處世的道理,陶冶了情操,開闊了視野,活躍了思維。這使我的習作經常作為范文在班級朗讀,并榮獲“創新作文大賽”一等獎。功夫不負有心人,在學習上我付出了辛勤的勞動,也終于收獲了豐碩的成果:一直以來,我的成績都很優秀,各科成績均衡發展,無論是單元測試,還是期末考試,成績都名列班級前茅。
我盡職盡責,能力出色。作為一名校干部,強烈的責任心促使我恪盡職守。老師交給我的任務我總是一絲不茍的完成,學校的各項活動都留下了我活潑的身影。
我團結同學,樂于助人。班里哪位同學遇到困難,我都會盡自己的能力去幫助他克服。自一年級以來,每學期都榮獲“三好生”“優秀班干部”等榮譽稱號。
我興趣廣泛,全面發展。不僅掌握了豐富的文化知識,還在課余學習書法、美術、音樂、主持等。我一手漂亮的鋼筆字深受老師的夸獎和同學的羨慕,榮獲了2015年全國中小學生美術作品比賽銀獎,參加了歌舞劇“紅色少年”的演出,主持了2015年佳佳藝術團春節聯歡晚會,并將在今年7月參加少兒電子琴十級的考級。
品學兼優、誠實善良、樂觀向上、自信陽光的我,像一只雛鷹向著自己的理想執著的起飛。
此致
敬禮
自薦人:
20__年__月__日
小升初自薦信2024篇15
尊敬的學校老師:
您好!
我是小學的,我非常有意愿地就讀你們學校,希望您能使我夢想成真,非常感謝,下面說說我的自薦情況:
我出生于年,于年進入學校進行小學階段的學習。我是一個陽光,開朗,自信,外向的女孩,人際交往能力較強,有許多朋友,受到同學們的歡迎,同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異,六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年,六年級上學期期末獲得了“優秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語,在各類英語競賽中取得了理想的成績,英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好,比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折,我都不會被打敗,我會用自己的行動去戰勝它們,坎坷只會讓我更加勇往直前!
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
自薦人:
時間:
小升初自薦信2024篇16
尊敬的__中學領導:
您好!
我叫__,今年12歲,來自__小學,是一個即將走出小學步入中學的女生。衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一個熱情的小學生打開了希望之門。我對貴校著迷已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活旅程。我以一顆真誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向你推薦我自己。
我熱愛學習,思維活躍,待人真誠,樂于助人,是一個在德、智、體、美各方面都有突出表現的學生。本人活潑開朗自信,興趣廣泛。我小學六年的學習使我樹立了正確的人生觀,形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、負責、愛的人生信條。我一直是班干部。平時對自己要求嚴格。我是班上同學的小榜樣,也是老師課后的好幫手。在校期間尊重老師,團結同學,積極參加各種社會實踐活動。通過不懈的&39;努力,我在各科成績優異,連年被評為“優秀少先隊員”和“三好學生”,得到了老師和同學的表揚和肯定。過去不代表未來。勤奮和努力會創造成功之路。我對自己未來的學習和生活充滿信心。我會繼續努力學習,不斷提高自己,努力成為一名優秀的中學生。
期待您的反饋!
自薦人:__
時間:20__年__月__日
小升初自薦信2024篇17
親愛的老師:
你們好!
我叫__×,來自于____中心小學,是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風,不經意間,它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。從小學到初中,我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久,渴望成為校園內瑯瑯書聲的一名學子。今天,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。
在學校里,我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了同學的關心與信任,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家里,在自己力所能及的范圍里為父母分憂,具有適當的獨立生活的能力。其實,學習與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對待。有難題,我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂,虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學習志向。當然,除了學習,我也非常愛好運動,跳繩、跑步、羽毛球??在學校的運動場上,常常可以看到我的身影。成績只代表過去,勤奮才是真實的內涵。對于今后的學習生活,我依然充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。
此致
敬禮
自薦者:
20__年x月x日
小升初自薦信2024篇18
尊敬的校領導:
您好!我叫__X,是__小學X(X)班的一名學生。我懷著一顆赤誠的心,渴望成為貴校的一名中學生。貴校一直是我的目標,我多么希望我現在就已經在她的懷抱!
這是我的自薦信,希望您能閱讀。
自小學入學以來,我學會了很多很多??
在學校,性格開朗的我有很多朋友。六年來,我學會了很多和朋友相處的小妙招,所以能和朋友很愉快地相處,朋友們都說我人緣特別好。在學習方面,我從來是不怕困難的。每次在攻克數學難題之后,那種成功的喜悅使我感覺所有的疲憊都在一瞬間消失的無影無蹤了,我又有繼續下去的勁頭了。我還很喜歡語文,名人事跡、歷史故事、詩歌散文??常常不自覺就陶醉其中。
鋼琴是我的愛好。我能彈出很多動聽的曲子,這都是刻苦練習的成果。學琴途中也想過付出是否值得,可是一想到這些付出都是讓我受益終身的,而且已經開始做了,就堅定了信念:一定要堅持下去,絕不輕言放棄!素描也是我的愛好,雖然沒有水粉油畫那樣斑斕的色彩,但是那些濃淡線條中透出的質樸和幽雅卻能讓我浮躁的內心徹底平靜,不驕不躁,不嗔不怒,是我排解情緒的方式??
我一路奔跑,一路歡笑,用汗水拼著自己的拼圖。有失敗,有成功,有喜悅,有成長??“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”只要我努力,不怕艱難,不怕挫折,我一定可以使夢想成為現實,拼出一幅別樣精彩的畫卷。衷心感謝老師您的閱讀!
此致
敬禮
自薦者:
20__年x月x日
小升初自薦信2024篇19
敬愛的老師:
您好!
我叫__,是來自于__小學的學生。
時間如清風,轉眼間,身旁的楊樹又增添了x個年輪,而剛入小學時的懵懂,也被x年的學習時光拭去。今天,我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求,真誠地向您推薦自己。
母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發展,贏得老師、同學的信任和贊譽。
我品德良好,擔任三年大隊長職務,曾獲得市級三好學生、市級文明學生,區校級三好學生等。
我酷愛寫作,在第x屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎,天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎,南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎,“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。
我喜愛鋼琴,10年順利通過天津考級委員會x級考核,成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。
我喜愛朗誦,在__第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎,南開區“祖國,我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。
良禽擇木而棲,士為知已者而搏。__中學治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的中學時光。愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵,是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。祝您工作順心!期待您的垂青!此致
自薦人:
時間:
小升初自薦信2024篇20
尊敬的校領導:
您好!我叫__X,是__小學X(X)班的一名學生。我懷著一顆赤誠的心,渴望成為貴校的一名中學生。貴校一直是我的目標,我多么希望我現在就已經在她的懷抱!
這是我的自薦信,希望您能閱讀。
自小學入學以來,我學會了很多很多??
在學校,性格開朗的我有很多朋友。六年來,我學會了很多和朋友相處的小妙招,所以能和朋友很愉快地相處,朋友們都說我人緣特別好。在學習方面,我從來是不怕困難的。每次在攻克數學難題之后,那種成功的喜悅使我感覺所有的疲憊都在一瞬間消失的無影無蹤了,我又有繼續下去的勁頭了。我還很喜歡語文,名人事跡、歷史故事、詩歌散文??常常不自覺就陶醉其中。
鋼琴是我的愛好。我能彈出很多動聽的曲子,這都是刻苦練習的成果。學琴途中也想過付出是否值得,可是一想到這些付出都是讓我受益終身的,而且已經開始做了,就堅定了信念:一定要堅持下去,絕不輕言放棄!素描也是我的愛好,雖然沒有水粉油畫那樣斑斕的色彩,但是那些濃淡線條中透出的質樸和幽雅卻能讓我浮躁的內心徹底平靜,不驕不躁,不嗔不怒,是我排解情緒的方式??
我一路奔跑,一路歡笑,用汗水拼著自己的拼圖。有失敗,有成功,有喜悅,有成長??“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”只要我努力,不怕艱難,不怕挫折,我一定可以使夢想成為現實,拼出一幅別樣精彩的畫卷。衷心感謝老師您的閱讀!
此致
敬禮
自薦者:
20__年x月x日