說明文作文初中要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的說明文作文初中樣本能讓你事半功倍，下面分享【說明文作文初中(精品7篇)】，供你選擇借鑒。

說明文作文初中篇1

“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒”。最近一直在刷到這句話，之前沒怎么在意，但在10月1日國慶晚會胡歌的微電影讓我對它開始有印象，而這兩天的《功勛》劇集讓我深深的感受到了這句話的含義。

《功勛》的第一篇章講的抗美援朝的7連指導員李延年，精彩的劇情，逼真的畫面，還原度極高的音效，每一幀都是電影質感，這一篇章總共有6集，每一集都有淚點。

作為指導員，感覺他就是全能的，他了解每個戰士的基本情況，更相信他的兵，所以他能理解小安東的所作所為，所以會有后面的“鋤__行動”，讓那六個戰士成了真正的英雄。

他足智多謀，跟連長相得益彰，一個想到頭，一個就能把尾給做完美了，所以有了他們配合完美的奪下364.6高地。

他勇敢無畏，為了能支援八連、九連，不顧炮火紛飛，用自己的血肉之軀去做了一次試驗，得出了敵人炮火的規律以及保護自己的方式，成功保住高地……

最后的最后，三個連只剩下幾個人了，還能記得寧死不當俘虜，要拿著最后一顆手榴彈沖進敵群，好在，集結號響起，他們成功活了下來。

當然，如果沒有一如既往信任他的上級領導，他的工作不可能這么順利的完成，比如差點就被人臨陣換將，比如那次完美的“鋤__行動”。

很可惜，這雙手沒能寫出心中那份感動的十分之一，那一群群都只是孩子，大多數人把生命定格在了最年輕的時候，只能說，這盛世如你們所愿。

新聞報導，9月2日，第八批在韓志愿軍烈士遺骸從韓國運回遼寧沈陽，時隔71年，他們終于再次回到祖國的懷抱，只是歸來仍是少年。雖說埋骨何須桑梓地，人生何處不青山，但中國人講究的還是葉落歸根啊。

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當，而今天我們的使命是什么呢?

說明文作文初中篇2

今天我們在學校讀書，除了要認真學好知識，還要做一個守法的人，只有到一個守法的人才能成為社會主義的好青年，這些都必須從小做起，去認識法律和社會道德。

未成年人犯罪是我國當前一個嚴重的社會問題。近年來，由于種.種原因，未成年人犯罪不斷增加，給其自身和家庭帶來不幸，成為影響社會穩定的一個重要因素。他們不僅擾亂了社會安定，害人累物，也給自己帶來了嚴重的后果。舉例說，在少年犯的電影劇里，有一個叫王剛的青少年，由于殺了人，被知情者舉報了，送上了法庭。當法官問他是否承認時，他卻毫不在乎地說：“人是我殺的，我承認。好了，可以回家了吧。”看，一個前途光明的人，卻因不知法，不懂法，轉眼間成為法律的犧牲品!

俗話說得好，小時偷針，大了偷金。的確呀，一些同學今天偷拿一個同學的筆，明天偷拿另一個同學的涂改液。而丟失東西的同學卻覺得這個算不了什么，大不了明天再買，因而不愿找老師解決這些問題。就這樣，偷拿東西的同學憑著一點一滴的成功，促使他們導致了犯罪。

無數事實證明，青少年犯罪，幾乎都是因為從兒童時期起就不重視道德品質教育和法制教育，不重視健康人格的培養。因此，從小進行法制教育十分重要。鄧小平同志早就在1986年指出：“法制教育要從娃娃抓起。”關于教育問題的談話中強調：“在實現改革開放發展社會注意市場經濟新的復雜環境里，不僅要加強對學生的文化知識教育，而且要切實加強學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。”所以，我就要從小做起，去遵守法律，掌握法律，學習法律，做個社會注意的好少年。未成年人是祖國的未來，讓我們一起努力，邁向這個美麗的社會吧!”

說明文作文初中篇3

7月15日上午，天氣真好，碧空萬里飄著朵朵白云。我跟隨著爸爸和爸爸單位的同事一起游杭州莫干山。

我首先來到蔣介石臨時總統官邸：左右有很多別墅，門前樹木很高大，遠處是很深的山溝。進入蔣介石臨時總統官邸，我發現房間的擺設很平常，也是桌、椅和床等。跟隨著導游，我來到了刻著一個“翠”字的石壁：“翠”字高12米，寬5米;“翠”字的對面有一個涼亭，亭的三面是荷花池，池水很清，荷花含苞欲放。我終于明白了“翠”字的意思：莫干山山上大部分是翠綠的毛竹，顯得非常碧綠、幽靜和清涼。

最后，我經過半山的清涼亭，來到劍池景區。我先看到兩個塑像，一男一女，男的叫干將，女的叫莫邪。傳說他們倆以前在此練劍，為了紀念他們，就把此山稱為莫干山。我繼續往下走，看到劍池，劍池是個不大不小的水池，劍池用于練劍的淬火。劍池的上方還有個小瀑布。劍池的景色深深吸引住我，難怪我爸爸單位全體人員在這里照了合影照。

啊，雖說莫干山我是第二次來，但這些景色仍然是“第一次”看到，太美了！我第一次來莫干山是五年前跟媽媽來的，現在已回憶不起當時的所見所聞。我想：“可惜這次在山上僅宿一晚，要是能住上一星期，多好啊！”

說明文作文初中篇4

新學期開始了，一天早上，一位身材高大的女老師走進我們的教室，她有一雙大大的眼睛，看上去十分利落干練。同學們正竊竊私語，老師開口了：“同學們好!我是你們新來的體育老師，我姓石。”

石老師性格和藹，對我們很溫和，在我們表現好的時候就像天使一樣，給我們自由活動時間，或陪我們玩游戲。

在一個炎熱而干燥的下午，沒有一絲微風，太陽暴曬著地面，操場邊上的樹葉仿佛都被曬傷了。體育課沒上多久，大家就不由自主地用手扇起風來。石老師讓我們比賽跑步，只聽老師一聲哨響，我們像一群獵手一樣飛快地往前沖，互不相讓。第一圈大家奮力地跑著，可是沒多久，距離就拉開了，有人甚至已經選擇了放棄，在后面慢吞吞地走著。我的腳也有些發麻，正想慢下來時，我看到石老師跟在我們后面跑，邊跑還邊給我們加油，我頓時有了力量，很快沖到了第一名的.位置。

跑到第四圈時，有一位同學的腳好像是扭傷了，但她沒有放棄，仍然一瘸一拐地跑著，幾乎所有人都沒有注意到她，只有石老師注意到了。炙熱的陽光下，只見石老師趕緊沖過去，問那位同學：“你傷到哪里了?要去校醫室嗎?”沒等那位同學說話，石老師便讓她停下，坐在陰涼的地方，并幫她按摩起腿來，最后還抱起她往休息室走去。

過了好一陣，石老師又回到了操場，也許是抱著那位女同學很累吧，她的臉漲得通紅，汗水順著臉頰不停往下流，我們以為她會休息一下，沒想到她堅持繼續給我們上課，還帶著我們跑步、跳遠，把自己的勞累忘得一干二凈。

石老師對我們非常和藹，總是默默地關心、幫助著我們，同時也非常負責任，我很喜歡她。

說明文作文初中篇5

在三月的春風里，我們迎來了“學雷鋒日”，在這一天里，我們組織了“美化環境，拾撿垃圾”活動，以此來紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神。

雖然，我們只是做了一點力所能及的小事，但雷鋒精神一直激勵著我們，雷鋒常年如一日助人為樂的事跡，贏得了千萬人的尊敬，更讓人欣喜的是越來越多的人加入這一行列中來。公交車上經常看到禮貌讓座的好心人，斑馬線前遇到文明禮讓的司機，西湖邊熱心指路的熱心人……雷鋒，已經從一種榜樣，變成一種精神，一種力量。學雷鋒活動，也不單單只是在雷鋒日展現，而是時時幫助別人。

香港人阿福只是一個平凡的卡車司機，有著平常人的種.種不如意：身患糖尿病，家境貧寒，不善交際言辭。但他又是很不平凡，他的善舉感動了無數的中國人。他積極參加志愿者活動，從香港徒步到北京，為中華骨髓庫籌款10萬元;他還為白血病患者捐出了自己全部積蓄;在青海玉樹的地震中，正在當地孤兒院的阿福已經脫險，又毅然兩次折返廢墟，救出三個孤兒和一個老師，自己卻在余震中不幸遇難。

在汶川地震中，無數的解放軍戰士和無數志愿者，他們報著幫助他人的信念，冒著生命危險，在廢墟中挽救一條條生命。余震、泥石流的危險隨時到來，可是他們沒有一個后退，沒有一個放棄，堅守著生命的信念。

雷鋒精神已經融入我們的生活，讓雷鋒精神永垂不朽!

說明文作文初中篇6

一個男人乘一艘舊木帆船去旅行。一天，他走到甲板上，看到一名船員正沿著繩子往上面的烏鴉巢爬去。當他爬到一半的時候，船突然傾向一邊，他被甩到了船外。

落水后，他開始一邊尖叫著呼救，一邊瘋狂地用力拍打著胳膊，拼命想求生。

就在那時，旅行者看到一名水手走到船舷邊上，平靜地觀察在水里拼命掙扎的船員。

船員掙扎了一會兒，累了，開始往下沉。

這時候，一直站在船舷邊上密切注視落水船員的水手立即跳出船外，去救正在下沉的船員。等兩人都平安地回到船上后，旅行者走到水手身邊，問道：“你為什么要等那么久才跳入水中救他?”

水手平靜地回答：“做了多年的水手，我早就發現，當落水的人在水中拼命掙扎的時候，我如果立刻跳入水中去救他，那他把我們兩人都拖入水中溺死的可能性是非常大的。我還知道最好讓他掙扎一會兒，把自己的力氣都消耗完，那時候才是我跳下水去救他的最佳時機。”

把握住好時機，不僅能讓成功的可能性增大，而且也會事半功倍。

說明文作文初中篇7

四月九日上午陽光明媚，風和日麗，我們準備去采茶。我們先聽老師講怎么采茶和采那些茶葉：“要采一芽一葉，必須是最嫩的小芽兒;要用左手壓著茶葉，用右手輕輕往上一提，一小片茶葉就采好了。”我們再迫不及待地跑進綠油油的茶園。剛剛走進來，就覺得“茶園飄香”了。然后，我們仔仔細細地觀察“一芽一葉”長在哪兒;再輕手輕腳地捏住碧綠碧綠的茶葉，生怕把“一芽一葉”捏壞了，用右手往上一拔，一小片茶葉就采好了。大家都又快又好地采了一片又一片茶葉，站過的地方可是數不勝數啊!不過，有些人采了一大片葉子。黃佳浩和張少然他倆就不怎么好過了。他們懂跑西跑，七上八下捧著一個大簍子，走來走去，大家的速度越來越快，不一會兒就采了一框子的茶葉，不過他倆累得差一點兒就倒在了地上。

就這樣，我輕輕松松就學會了采茶這個本領。

在綠野村，我學會了采茶。

四月九日上午陽光明媚，風和日麗，我們準備去采茶。我們先聽老師講怎么采茶和采那些茶葉：“要采一芽一葉，必須是最嫩的小芽兒;要用左手壓著茶葉，用右手輕輕往上一提，一小片茶葉就采好了。”我們再迫不及待地跑進綠油油的茶園。剛剛走進來，就覺得“茶園飄香”了。然后，我們仔仔細細地觀察“一芽一葉”長在哪兒;再輕手輕腳地捏住碧綠碧綠的茶葉，生怕把“一芽一葉”捏壞了，用右手往上一拔，一小片茶葉就采好了。大家都又快又好地采了一片又一片茶葉，站過的地方可是數不勝數啊!不過，有些人采了一大片葉子。黃佳浩和張少然他倆就不怎么好過了。他們懂跑西跑，七上八下捧著一個大簍子，走來走去，大家的速度越來越快，不一會兒就采了一框子的茶葉，不過他倆累得差一點兒就倒在了地上。

就這樣，我輕輕松松就學會了采茶這個本領。