在寫作前要對(duì)文章的結(jié)構(gòu)進(jìn)行構(gòu)思，確定文章的邏輯結(jié)構(gòu)、段落劃分、重點(diǎn)內(nèi)容的安排等等。什么才算好的倡導(dǎo)文明行為的作文？接下來給大家分享一些倡導(dǎo)文明行為的作文，供大家參考。

倡導(dǎo)文明行為的作文篇1

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，生生不息，代代相傳。作為一個(gè)素質(zhì)高，有教養(yǎng)的文明人，必須有良好的文明禮儀。

鏡頭一

中午12點(diǎn)，大人們都下班了，學(xué)生們也都放學(xué)了，城市主干道都車水馬龍，擁擠不堪。這時(shí)人行道亮著綠燈，行人們都陸續(xù)過著馬路，當(dāng)最后一名小女孩走到人行道中間時(shí)，指示燈突然變成了紅色，本來應(yīng)該行駛的汽車卻都紋絲不動(dòng)地等待小女孩安全通過。女孩轉(zhuǎn)過身，面對(duì)為首的汽車司機(jī)深深地鞠了一躬，然后，開心地穿過馬路，司機(jī)叔叔胖胖的臉上露出了燦爛的笑容。車讓人，讓出的是一份安全!車讓人，讓出的是一份關(guān)愛!車讓人，讓出的更是一種文明!

鏡頭二

2017年陜西南鄭的一家花園種植了一大片馬鞭草，那大片的馬鞭草就像給大地鋪上了一層紫色的地毯，在陽(yáng)光的照耀下，顯得分外鮮明，格外美麗。它招引了許多游客前來拍照留念?？墒牵恍┯慰蜑榱艘粡堈掌幌Р仍隈R鞭草上，甚至肆意攀折，照片秀美了，馬鞭草卻痛哭了?？蓱z的馬鞭草在游客的腳下再也挺不起腰干，傷心的農(nóng)場(chǎng)主不得已關(guān)閉了農(nóng)場(chǎng)。

兩個(gè)小小的場(chǎng)景形成了鮮明的對(duì)比，給了我們莫大的啟示：只有每一個(gè)人具備了文明素質(zhì)，這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。文明無小事!“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有我們每個(gè)人從我做起，從現(xiàn)在做起，我們的漢中才能變成真正的文明城市!

倡導(dǎo)文明行為的作文篇2

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明，你便是徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

說到文明禮儀，怎能不想到列寧?有一次列寧同志下樓辦事，在狹窄的過道上，正碰見一位女同志端著一盆水上樓。那位女同志一看是列寧，就要退回去給他讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著水盆，而我現(xiàn)在空手，還是請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說的很響亮，很親切。然后自己緊貼著墻，等女同志上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的表現(xiàn)嗎?

可是，列寧做到了文明禮貌，我們做到了嗎?不久前，我曾看到一則報(bào)告，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)合的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)是用英語(yǔ)書寫，但其中有一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的，大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！笔前?我們是該反思了，我們經(jīng)常都在說“文明禮貌”，可能我們都爛熟于心了，可每當(dāng)看見有同學(xué)亂扔垃圾，亂說臟話時(shí)，我都十分痛心疾首。難道我們中國(guó)人真的是“語(yǔ)言上的巨人，行為上的矮人”嗎?

不，我們一定可以改正!我們要向世界大聲宣布：“我可以，我可以做到!”當(dāng)我們?cè)诖颐χ胁恍⌒淖驳搅送瑢W(xué)時(shí)，我們一定要真誠(chéng)地說句對(duì)不起;當(dāng)我們路過洗水池，聽見水龍頭正“嘩啦啦”的流水時(shí)，我們要往前走幾步，擰緊它再離去;當(dāng)我們坐在公交車上，看到有老人時(shí)，一定要主動(dòng)讓座……其實(shí)文明禮貌真的很簡(jiǎn)單，它可能是一句對(duì)不起，一個(gè)善意的問候，一個(gè)善意的微笑……

一滴水可以反映大海的本質(zhì)，一束光可以折射出太陽(yáng)的光輝，而一個(gè)人的行為，卻能反映出這個(gè)人的修養(yǎng)，點(diǎn)滴之處見精神，讓我們一起，抒寫出文明新篇章!

倡導(dǎo)文明行為的作文篇3

文明之花處處綻放，可還有人想著去破壞它，污染它。中國(guó)的文明之花常常受到迫害，在我們的生活中就可以看到這些不文明的行為。

吐痰可恥

中國(guó)這歷史悠久的古國(guó)理應(yīng)稱為“文明之國(guó)”，但我們的個(gè)別人卻破壞了這個(gè)美譽(yù)。城市的街道上處處都是危險(xiǎn)的“炸彈”——痰，環(huán)衛(wèi)工人們也很不容易把它們清掃干凈。我看過一個(gè)采訪，一個(gè)外國(guó)友人問：“你們中國(guó)吐痰的人真多，你們的身體都很弱嗎?”我聽后臉上燒燒的，感覺很丟臉。我想：中國(guó)人在外國(guó)都隨處可見中文寫的“不可隨地吐痰”的字樣，我很憂心，個(gè)別人，丟人現(xiàn)眼，是時(shí)候該醒悟了。

闖紅燈，真不該

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展及快，汽車作為我們?nèi)粘３鲂械慕煌üぞ撸行┤藚s錯(cuò)誤地使用它們，造成交通事故。每年汽車闖紅燈出的事故正在逐年增加，我們不應(yīng)該重視嗎?寧可等，也不能急。多少人因?yàn)橹比マk事闖紅燈造成事故，被自己奪去了生命，也造成了別人的損失。我覺得這樣的人不僅可憐，更是自私，沒有一點(diǎn)遵守規(guī)則的意識(shí)，太讓人氣憤了。這種不文明的行為是可怕的，也是自私的。

亂扔垃圾的壞習(xí)慣

我所居住的城市——天水，它是一個(gè)和平美麗的城市。這里的人也是很文明的，正當(dāng)這么想的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾，垃圾桶就在旁邊，卻偏要扔在地下。日本，他們一公里才會(huì)有一個(gè)垃圾桶，為什么他們的城市都那么整齊干凈，而我們隨處可見垃圾桶，可垃圾還是如山一樣堆起?中國(guó)的文明就是這樣嗎?

我又一次深思了。在我們的班級(jí)里還有同學(xué)亂扔垃圾，我們應(yīng)該從小約束自己，長(zhǎng)大后成為新一代文明中國(guó)人。垃圾也許是小的，可一人扔一個(gè)垃圾難道不是巨大的嗎?文明不是法律，文明是檢測(cè)一個(gè)人有沒有良知和道德的尺子。中國(guó)的文明需要我們，文明使國(guó)家進(jìn)步使社會(huì)進(jìn)步，遵守文明是我們每個(gè)人都應(yīng)該思考的。

這三個(gè)鏡頭只不過是一部分，可是我們都應(yīng)該深思，文明是一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家進(jìn)步階梯，是每個(gè)人必學(xué)的品質(zhì)。中國(guó)現(xiàn)在正需要文明!

倡導(dǎo)文明行為的作文篇4

文明就是不亂丟垃圾，文明就是文明用語(yǔ)(不亂說臟話)，文明就是不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，文明就是愛護(hù)大自然。每一個(gè)人都懂得什么是文明。

可是真正能夠做到文明的人，卻廖廖無幾，我也不例外，但在我的身邊也有很多文明的事。下面，我就給大家介紹下我身邊能夠做到文明的人吧。

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我踏著沉重的步伐，來到了校門口，看見了一個(gè)身高一米三左右(甚至不到一米三)穿著黑色的上衣和黑色的褲子，有一雙大眼睛的小男孩中，把一個(gè)剛吃完包子的袋子，隨便亂丟(沒有丟進(jìn)垃圾桶里面)就揚(yáng)長(zhǎng)而去，我心想“這個(gè)小男孩真不講文明，破壞了環(huán)境，真想把那位小男孩拉回來，告訴他亂丟危害度，再讓他把垃圾撿起來，扔進(jìn)垃圾桶，再放他走?！?/p>

突然一位穿著校服的小女孩進(jìn)入我的視線，當(dāng)她踩到袋子時(shí)，我本以為她不會(huì)不理睬，可是我想錯(cuò)了，她彎下腰，把袋子撿越來，不管垃圾桶有多么遙遠(yuǎn)，她也會(huì)把袋子丟進(jìn)垃圾桶里，才肯走。

當(dāng)她走到了馬路中間，突然一輛紅色的小汽車朝她開來，司機(jī)沒看見前面的小女孩，快要撞上時(shí)，我來不及，就像箭一樣沖了出去，拉住她的手，把她拉了回來。

她還沒回過神，等到她回過神來了，她感激地說：“謝謝你，大姐姐，如果沒有你拉住我的手，我就不會(huì)再這個(gè)美好的世界里。”

我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，我也有一個(gè)和你年紀(jì)差不多的妹妹，我也希望她遇到這樣的事的時(shí)候，也有人出手相助?！睆倪@件事以后，我下定決心要做一個(gè)文明的人。

文明就在我們的身邊，我讓我們做一個(gè)文明的人吧，只要做文明的人，不僅環(huán)境會(huì)變的沒有垃圾，而且世界也會(huì)變的美好。

倡導(dǎo)文明行為的作文篇5

突然間，又好像是很長(zhǎng)時(shí)間了，身邊的文明是如此的多，讓我目不暇接，讓我們的生活

如沐春風(fēng)。

文明校園

我正在沭陽(yáng)如東實(shí)驗(yàn)中學(xué)就讀。在校園里，文明是那么的自然，你幾乎感覺不到她的存在，但是，她的確已經(jīng)走進(jìn)了每個(gè)班級(jí)，走進(jìn)了校園的每個(gè)角落，走進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心里。在路上，同學(xué)們主動(dòng)的把垃圾投進(jìn)垃圾桶;寬敞明亮的教室被我們打掃的一塵不染;一日三餐，我們安靜就餐，都把飯菜吃得干干凈凈，不浪費(fèi)一丁點(diǎn)。老師們每天都講許多文明的事，表?yè)P(yáng)一大串文明的同學(xué)。校園的文明氛圍越來越濃，濃的化不開。連到校的接我們的家長(zhǎng)也似乎受到感染，都是滿面春風(fēng)，自覺而整齊的排隊(duì)。我為生活在這樣的校園而快樂。

文明道路

每到雙休日，校門外的馬路上總是車輛雜亂，一片混亂，有時(shí)甚至把路給堵住了。不知從什么時(shí)候開始，那些車輛也文明了。車主們都非常服從校門衛(wèi)室人員的指揮，將車有序的停放在道路兩旁車位內(nèi)。任憑再多的人與車，也都暢通無阻。“一車擋道、許多車不能通行”的現(xiàn)象已經(jīng)消失的無影無蹤了。車主們遇到便互相禮讓，遇到行人則禮讓行人。在公交車上，許多青年人主動(dòng)給老年人讓座，老年人的臉上笑開了花，不停的夸贊他們。文明的種子已在道路上生根、發(fā)芽、開花結(jié)果。我為行走在這樣的道路上而安心。

文明小城

小城里的公園漸漸多了，法治公園、夢(mèng)溪公園、虞姬公園、南湖公園、虞姬生態(tài)園、老沭河健身公園……到處都是。公園越來越美了，各種各樣的奇花異草爭(zhēng)奇斗艷，巧奪天工的園林設(shè)計(jì)琳瑯滿目。整個(gè)小城就坐落在公園的一片青蔥翠綠之中。公園里的人們也漸漸多了，他們有的在散步，有的在垂釣，有的在寫生，有的在跳舞……每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。街上的公廁也多了，而且有人專門管理、打掃，衛(wèi)生水平也變高了。就連寵物，也有專門的“廁所”。每個(gè)人都不會(huì)為“方便”而焦急了。我要給城市取個(gè)名字，叫公園城市，花園城市，還是方便城市?似乎都不恰當(dāng)。我為常住在這樣的文明小城而幸福。

朋友，當(dāng)你看到車人禮讓的情景的時(shí)候，當(dāng)你享受著優(yōu)美的環(huán)境、干凈的街道的時(shí)候，你是否意識(shí)到你身處在一片文明的世界呢?你也許很驚訝地說：“這是應(yīng)該的呀!”可是，經(jīng)歷過十幾年前的人們知道你是生活在文明的世界里，知道你身邊處處是文明。朋友，為我們身邊的文明而感到幸福吧，這樣你會(huì)更加珍惜這幸福、維護(hù)這幸福。

倡導(dǎo)文明行為的作文篇6

在我們的身邊有一類人，他們是“色盲”，因?yàn)樗麄兎植磺濉凹t，綠，黃”。還有一類人是“雜耍團(tuán)”，因?yàn)樗麄儗⑽枧_(tái)搬到了馬路上，翻起了欄桿。再有就是“專業(yè)F1”，因?yàn)樗麄儼奄惖涝O(shè)在了街道，卻為自認(rèn)為高超的本領(lǐng)而倍感驕傲。就這樣許許多多的“一類人”每天出行在天塹之路上，以自己卑賤的生命，譜寫著一曲曲“可歌可泣”的詩(shī)篇，演繹著一幕幕慘不忍睹的場(chǎng)面。他們的結(jié)局是慘痛的，是用自己或他人的鮮血，甚至生命作代價(jià)的，他們是新聞的“素材”，是做鬼也要出名的“名人”。

生命是可貴的，因?yàn)樗挥幸淮巍０踩侵匾模驗(yàn)樗奈：κ菄?yán)重的，影響是惡劣的。一個(gè)人出了事，就是一個(gè)家庭，甚至幾個(gè)家庭連累遭殃。它將令多少人傷心，哭泣，多少個(gè)童年的美好夢(mèng)想破碎，多少幸福圓滿的家庭殘缺。

珍愛生命，文明出行。是我們每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都懂的道理，然而在現(xiàn)實(shí)中這么簡(jiǎn)單的道理卻又變得那么的不堪一擊，那么的深?yuàn)W而領(lǐng)人琢磨不透呢?多少個(gè)血的教訓(xùn)?與其說是意外，還不如歸根為不文明出行!多少個(gè)無奈，卻因?yàn)轳R路上的一線之隔?大量的報(bào)道數(shù)據(jù)顯示，每天、每時(shí)、每分、每秒，因?yàn)椴晃拿鞒鲂卸l(fā)的交通事故，數(shù)不勝數(shù)，令人深思。因此，文明出行不是“口頭禪”，也不是嚴(yán)格的法規(guī)，而是我們每個(gè)人自覺維護(hù)和實(shí)踐的主觀意愿，更應(yīng)該成為一把冷嗖嗖的利劍懸于頭頂之上，使它時(shí)刻警醒人們——那是一不留神就山崩地裂，陰陽(yáng)相隔的變數(shù)，結(jié)局絕對(duì)是負(fù)面的。

玲玲是鄰居叔叔的女兒，今年6歲。一次爸爸帶她在飯店吃晚飯并喝了酒，回家的路上，玲玲感覺爸爸開車一竄一竄的，而且速度很快，于是就借口讓爸爸將車停在了路邊上，她機(jī)靈地把車鑰匙搶了過來，并打電話讓媽媽叫人將車開回了家。雖然夜晚在路上等了好久，但事后，小玲玲的舉動(dòng)讓大人們贊口不絕，玲玲的爸爸也深受感觸，以后開車滴酒不沾……

是啊!我們小朋友不但要自己學(xué)會(huì)珍愛生命，文明出行。還要以身作則，對(duì)自己的家人以及身邊的朋友、親戚給予宣傳和監(jiān)督，讓我們珍愛生命，文明出行。

倡導(dǎo)文明行為的作文篇7

滴滴、知乎;QQ、微信;百度、淘寶……在當(dāng)今這個(gè)數(shù)字化的時(shí)代，作出了卓越貢獻(xiàn)的無疑是網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)帶給我們帶來的不僅是科技的發(fā)展、生活的便利，更有力推動(dòng)了時(shí)代的潮流和交流方式的演變。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了娛樂和消遣，但同時(shí)也帶來了一定的困擾，今后的生活是否會(huì)充斥著網(wǎng)絡(luò)潮流所帶來的影響?

作為一名高中生，是最容易接觸到且最容易融入網(wǎng)絡(luò)潮流中的龐大團(tuán)隊(duì)。網(wǎng)絡(luò)潮流的更新與發(fā)展最突出的可能就是網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)了吧。在那個(gè)流行著QQ交友的年代，“在?你是GG，還是MM?”“你也在網(wǎng)上沖浪啊!”算是當(dāng)時(shí)社交常用語(yǔ)了。但放到如今，不僅別人會(huì)聽不懂你在說什么，還可能讓別人覺得“土到掉渣”。在網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)充斥的年代，現(xiàn)實(shí)生活中可能也會(huì)被代入，但平時(shí)在網(wǎng)上交流的語(yǔ)句搬到現(xiàn)實(shí)中來，是否又有著一絲不和諧?一個(gè)孩子學(xué)到了很多的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，平時(shí)用來與父母、爺爺奶奶等人對(duì)話，是他太潮流還是長(zhǎng)輩們太落后?事實(shí)告訴我們，網(wǎng)絡(luò)有時(shí)和現(xiàn)實(shí)還是存在著一定的差距。中國(guó)語(yǔ)言的魅力難道還不足以抵抗那些語(yǔ)法用意都顯得“另類”的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)嗎?

從以前那個(gè)包分配工作的年代再到如今這個(gè)職業(yè)五花八門，入職方式多種多樣的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)著實(shí)給人們提供了許多的就業(yè)環(huán)境與生活便捷。但同時(shí)也令家長(zhǎng)們困擾，為什么孩子們都不想學(xué)習(xí)了呢?這個(gè)問題恐怕是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)生活的巨大吸引力引發(fā)的?，F(xiàn)在直播行業(yè)、網(wǎng)紅、影視傳媒大大興起，只要每天坐在電腦前面聊聊天、唱唱歌打打游戲，一個(gè)月工資甚至能高出公司高層好幾倍，這樣的工作誰(shuí)不想呢?抖音、快手、B站等視頻網(wǎng)站或軟件，拍個(gè)小視頻便能收獲眾多粉絲，導(dǎo)致心智未成熟的孩子看了，一心想成為網(wǎng)紅、主播之流而放棄枯燥的書本學(xué)習(xí)，這又何嘗不是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代所帶來的影響呢?不得不令人深思。

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)時(shí)代的偉大貢獻(xiàn)，它給人們帶來了許多的流行產(chǎn)物，其中也有利有弊，而中學(xué)生追隨時(shí)代的潮流本身并沒有錯(cuò)誤，錯(cuò)就錯(cuò)在有的人沉迷其中而無法自拔，他們追隨的方式和方法出現(xiàn)了問題。作為現(xiàn)代人，我們更要理性地去感知和認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并要加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)，培養(yǎng)健全的人格;作為中學(xué)生，我們一方面接受網(wǎng)絡(luò)帶來的各種有用信息，更要取其精華去其糟粕;我們要走正道、揚(yáng)正氣，文明上網(wǎng)，生活更美好!

倡導(dǎo)文明行為的作文篇8

文明是一盞燈，可以感染每個(gè)人。周末特長(zhǎng)班下課，我乘坐公交車回家，兩位老人上了車，我趕緊牽著他們的手：“老爺爺老奶奶這邊坐，我這有座位?！笨匆娢易屪?，其他幾個(gè)小朋友都站了起來讓座。老奶奶老爺爺坐在座位上笑了，車上的乘客也笑了。文明像花香一樣傳播。

文明影不響你我他。下了一整夜的大雨，地上滿是積水，雨仿佛還沒下夠的樣子，在傘的庇護(hù)下，我輕快地走著?！皣W啦”一道水簾像網(wǎng)似的包圍著我，濺得我睜不開眼，原來是一輛寶馬X6疾馳而過。寶馬絲毫沒有停下來的樣子，加大油門“呼”的一聲揚(yáng)長(zhǎng)而去。有了這次的遭遇，每次下雨天，我便叫爸爸媽媽把車開慢一點(diǎn)，不要濺起路邊的積水，打濕行人的衣裳。

南河大橋橋頭的公益廣告上是這樣寫的：“你若優(yōu)雅，一城靜美;你若禮貌，一城文明?！碑?dāng)前，贛州市正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，我們作為城市的一份子，作為一個(gè)普通民眾，我們能為創(chuàng)建文明城市做了哪些事情卻是值得我們思考的。有些事情看起來很小，卻可能是爭(zhēng)創(chuàng)文明的最佳體現(xiàn)。

文明不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是每個(gè)人心中的一條規(guī)則，一種信念。讓我們把文明熟記于心，并且時(shí)刻做到它。文明在我們身邊，在我們國(guó)家的每個(gè)角落!

倡導(dǎo)文明行為的作文篇9

《荀子》中說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)家無禮則不寧?！睆闹锌梢?，文明有禮的重要性。人世間行走，讓我們與文明同行。

文明是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在體現(xiàn)，從一個(gè)人的舉止、言談中處處可以體現(xiàn)內(nèi)在的修養(yǎng)。一個(gè)文明的人，會(huì)贏得更多人的尊重與認(rèn)可，可以說：文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。楊時(shí)是北宋時(shí)著名的哲學(xué)家，有一天他向老師程頤請(qǐng)教問題，但正逢先生在午睡，楊時(shí)便恭敬的在門外等候老師醒來。這便是《程門立雪》的故事，正因?yàn)闂顣r(shí)的文明有禮，才造就了日后他的成就。由此可見，在當(dāng)今時(shí)代，作為青年的我們，理應(yīng)與文明同行。

與文明同行，便需嚴(yán)于律己，言談舉止的文明，并非我們不知，而是我們不能很好的管束自己的隨心所欲的欲望來做到文明。更何況在這個(gè)無處不在強(qiáng)調(diào)“八禮四化”的時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己做到文明有禮?！爸袊?guó)式過馬路”已傳遍世界，“闖紅燈”成了中國(guó)人現(xiàn)在摘不去的帽子，遵守交通規(guī)則是文明有禮的重要體現(xiàn)。當(dāng)“時(shí)間”“金錢”等利益與“文明規(guī)則”相矛盾時(shí)，我們心中需有一把秤，嚴(yán)格地秤出文明的重要性，這便是“自律”。文明是道德層面的修養(yǎng)，這是我們必備的修養(yǎng)，且需由我們自覺提升。

與文明同行，我們應(yīng)讓更多的人一同與文明同行。傳遞文明之風(fēng)，我們還需先從自身做起，并在他人有不文明行為時(shí)，禮貌地提醒與制止。如今，這個(gè)社會(huì)需要文明，各種場(chǎng)合，人們都能因一點(diǎn)小事大罵粗話，而且嗓門極大，既沒有基本的禮貌，又不懂公共場(chǎng)合輕聲輕語(yǔ)的禮節(jié)，甚是不文明。這時(shí)應(yīng)吹來一陣文明之風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)的和諧與安定。有禮的交流與商討，會(huì)比粗鄙的辱罵更有效。當(dāng)今，國(guó)家也需一陣文明之風(fēng)，中國(guó)是有著千年歷史的“禮儀之邦”，近些年卻在國(guó)內(nèi)外接連爆出各種不文明的行為，影響不凡，作為新時(shí)代的青年，這是需要我們思考與改變的?！叭擞卸Y則安，無禮則危?！敝袊?guó)古代對(duì)文明有禮的高度重視是我們今日應(yīng)當(dāng)傳承與發(fā)揚(yáng)的。

這個(gè)時(shí)代需要文明，青年們應(yīng)當(dāng)與文明同行!

倡導(dǎo)文明行為的作文篇10

“我們有個(gè)朋友叫做文明，理想和智慧是他的身影，道德和情操是他的言行……”每當(dāng)我唱起這首《文明歌》時(shí)，就不由地想到我市正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，這是提升市民素質(zhì)的重要舉措。

城市文明不文明關(guān)鍵看市民，有文明的市民，才會(huì)有文明的城市。“人無禮不立，事無禮不成?！?/p>

我們講文明禮儀，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更重要的是落實(shí)到我們的行動(dòng)上。這個(gè)周末，我就感受到了這么一件事：那天，我和媽媽去郊游，在回來的路上正好是人流高峰期，我所坐的29路車上人擠得就像沙丁魚罐頭，車廂內(nèi)的空氣都好像停滯了一般。行至體育中心站時(shí)，上來一位老奶奶，戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍得讓人感到很危險(xiǎn)。

這時(shí)，車廂內(nèi)響起了：“講文明樹新風(fēng)，請(qǐng)主動(dòng)給老弱病殘讓座”，我一聽，趕緊從座位上站起來，小心翼翼地扶著老奶奶往我原先的座位走去，兩旁的乘客看見了，都不約而同的盡全力讓了一條窄窄的通道，老奶奶坐下后，微笑地看著我們說了聲“謝謝”。這一刻，我的心情十分暢快，因?yàn)榇蠹叶荚跒闋?zhēng)創(chuàng)文明城做出努力。

由此可見，要做到文明其實(shí)并不難，它就在我們身邊，我們會(huì)不經(jīng)意的流露它。所以，讓我們從點(diǎn)滴做起，從今天做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)。

倡導(dǎo)文明行為的作文篇11

從古至今，華夏文明一直以一種"柔韌卻剛直"的姿態(tài)立足于世界民族之林中，她生活在歷史中，見證了無數(shù)文明相繼崩塌離析，唯有華夏文明，始終在史書里占據(jù)一隅。那邊是我們文明的韌性，支撐著中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，展望未來的無限可能。

在唐宋元這個(gè)時(shí)期，古中國(guó)一直處在絕對(duì)領(lǐng)先的位置。她發(fā)達(dá)卻不自傲，文明而謙虛。"海納百川，有容乃大。"她包容的歡迎世界各地人們，吸取容納著各民族的文化。外國(guó)使臣游歷古中國(guó)，寫下一本本贊美華夏文明的著作。最為家喻戶曉的，當(dāng)屬《馬可波羅行紀(jì)》。無數(shù)學(xué)子，大師遠(yuǎn)洋探索，在各國(guó)留下中華文明的腳印，"唐人街"由此出現(xiàn)發(fā)展。更有鑒真等先賢，將屬于我們的優(yōu)秀文化與思想傳遞海外。除次以外，古中國(guó)的先進(jìn)科技技術(shù)也流傳世界，讓世界文明更進(jìn)一步。在這段歷史里，華夏文明中的兼容并蓄體現(xiàn)的淋漓盡致，這是我們文明的特性：容萬物，生萬象。

但當(dāng)繁華落盡，榮耀不在時(shí)，華夏文明遭受了毀滅性的打擊。可是屬于我們文明里的骨子里的"剛直"，卻支持著我們，挺過一次次的艱難險(xiǎn)阻。

天下興亡，匹夫有責(zé)。當(dāng)舊歷史彌留之際，新歷史開創(chuàng)之時(shí)，是秉持著"自強(qiáng)不息"的中華人民，讓中華民族轉(zhuǎn)危為安。

明清時(shí)，占據(jù)文化主導(dǎo)地位的程朱理學(xué)已日趨僵硬，人民思想飽受摧殘。是顧炎武，黃宗羲這類不懼封建勢(shì)力，潛心批判繼承傳統(tǒng)儒學(xué)的學(xué)子，讓千年文化主流——儒學(xué)，得以回歸原貌。在西方列強(qiáng)的洋槍炮彈下，中華民族并沒有屈服，他們始終頑強(qiáng)抵抗著，不斷摸索著拯救民族的道路。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行，讓民族資本主義得以發(fā)展。辛亥革命的開展，推翻了兩千多年的封建帝制。新文化運(yùn)動(dòng)的召開，解放了人民腐朽的思想。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，讓中國(guó)人民從此真真正正的站了起來。這是屬于中華人民的韌性，更是中華文明的韌性。堅(jiān)守中華文明，抗外侮，護(hù)家國(guó)。

"美美與共，天下大同。"人類命運(yùn)共同體，一帶一路。中華文明始終堅(jiān)守初心，致力于世界和諧發(fā)展的建設(shè)。在面對(duì)中美貿(mào)易摩擦?xí)r，中華文明也不懼挑戰(zhàn)，立足于人民，盡顯自信的態(tài)度。

這就是屬于中華文明的韌性。

倡導(dǎo)文明行為的作文篇12

暑假里的一個(gè)下午，天氣非常炎熱。我和媽媽去參加了寶龍街道的文明勸導(dǎo)行動(dòng)，穿上紅馬甲，手拿小紅旗，小紅旗上面寫著：“你我同行，文明寶龍。”

我們站在紅綠燈路口，亮了紅燈的時(shí)候，媽媽正在勸導(dǎo)行人不能闖紅燈。

我突然看到一位拄著拐杖的老爺爺，他走的很慢，還搖搖晃晃的站在斑馬線中間。我看到了便趕緊跑上前去扶住老爺爺，還用手勢(shì)示意車輛暫時(shí)不要通行。

就在這時(shí)，司機(jī)叔叔也十分配合的停下了車，面帶微笑的示意我們先過。

終于，我們安全地通過了班馬線，老爺爺笑著對(duì)我說：“謝謝你了，小朋友!”

我微笑地對(duì)爺爺說：“爺爺你的安全第一。”然后便與爺爺揮手告別了。

回家的路上，我看見了一位穿著橙色馬甲的阿姨在馬路上撿著一個(gè)又一個(gè)香蕉皮。

等我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)原來是一男一女在吃香蕉，吃完就把香蕉皮到處亂丟。我大聲地叫了聲“哥哥，姐姐!”他們聽到后，便馬上回過了頭。

等他們轉(zhuǎn)過頭來時(shí)，便看到了身穿橙色馬甲的阿姨正在撿著他們吃完香蕉而扔下的香蕉皮。

頓時(shí)，臉都變紅了。他們連忙對(duì)著身穿橙色馬甲的阿姨說了聲：“對(duì)不起!阿姨。”

說完，他們便自覺地彎腰撿起了香蕉皮，放進(jìn)了垃圾桶里。

文明是一聲“謝謝”，文明是一聲“對(duì)不起?！?/p>

其實(shí)在我們的生活中，只要你留心觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)文明無處不在。

我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，做一個(gè)有文明，有道德的人。

倡導(dǎo)文明行為的作文篇13

文明，他是遼闊無垠的大草原;他是一望無際的天空，它也是波瀾壯闊的大海。文明，在我的身邊是一道最亮麗的風(fēng)景線。

我一看見文明兩個(gè)字就會(huì)想起我的一次文明舉止。在一個(gè)天氣晴朗，空中充滿了新鮮空氣的清晨，我乘坐公交車去上學(xué)，大街上人來人往。走上公交車，有好多人，好容易才擠出了一個(gè)座位，我坐了下去。正當(dāng)我看著窗外的風(fēng)景思考時(shí)，一陣咳嗽聲打斷了我的思緒，我抬頭一看，一位頭發(fā)蒼白，臉上布滿了皺紋，年紀(jì)將近70歲的老太太站在我的身邊。我的心緊繃起來，猶豫到底要不要讓座?我十分糾結(jié)。最后我認(rèn)為一個(gè)小學(xué)生要有一種文明品質(zhì)，于是將座位讓給了老太太，老太太很高興，夸我是好孩子，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。現(xiàn)在一想起這件事就十分自豪。這真是一個(gè)文明的現(xiàn)象呀!

現(xiàn)在有這么多的文明，想必古代也有，古代就有一個(gè)我們大家從小耳濡目染的故事——孔融讓梨。從前有個(gè)孔融的孩子，他父親的朋友送來一些梨，又大又香又甜。有一天，父親把梨拿出來分，讓孔一融先拿，誰(shuí)知他拿了個(gè)最小的，父親問他為什么?他說："父母和哥哥比我大，我得留大的給你們。"父親又問孔融，弟弟比你小為什么也把大的留給弟弟，他回答："因?yàn)榈艿鼙任倚?，我得愛護(hù)。"全家人聽了之后都感動(dòng)不已。孔融這種品質(zhì)真讓人欽佩呀!

這種文明現(xiàn)象處處都有，比如我的一個(gè)同學(xué)，他有一次去操場(chǎng)跑步，看見地面上全是垃圾，真是一片狼籍。和藍(lán)藍(lán)的天空一點(diǎn)兒也不配。于是他一個(gè)人拿著掃把將垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的掃掉，操場(chǎng)又重新成為了干凈的操場(chǎng)。我這個(gè)同學(xué)的行為十分值得我們來學(xué)習(xí)。是我們小學(xué)生中的楷模。

文明，你是多么美好;你是多么耀眼;你又是多么讓人喜歡。你是一道最靚麗的風(fēng)景線。

倡導(dǎo)文明行為的作文篇14

有句話這么說，“人，詩(shī)意地棲息在大地上”。然而，當(dāng)我們快樂的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生許多不文明行為。那么，文明有多么重要呢?

舉例來說，在泰國(guó)很多的旅游景區(qū)，都很醒目地寫上了“中國(guó)人禁止入內(nèi)”的標(biāo)志，這是出于什么情況呢?是因?yàn)榫驼麄€(gè)中國(guó)來說，中國(guó)的發(fā)展達(dá)到了世界前五，但國(guó)人的素質(zhì)相對(duì)較低。很多人“出口成臟”，或是常在景區(qū)內(nèi)刻上“--X到此一游”的字跡，導(dǎo)致名勝古跡上有了不文明標(biāo)識(shí)。文明，是衡量一個(gè)國(guó)家文明的標(biāo)準(zhǔn)，甚至成為了一個(gè)國(guó)家的“名片”。

說到國(guó)人素質(zhì)，想必很多人會(huì)愧疚地低下頭。文明不僅僅是歷史的久遠(yuǎn)和國(guó)家地大物博，更多的是一個(gè)人乃至國(guó)家的文化素養(yǎng)。一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”或“沒關(guān)系”，還是主動(dòng)撿地上的垃圾，都是修養(yǎng)和文明的展現(xiàn)。首先，不在景區(qū)亂涂亂畫，不踩踏草坪，任何事都排隊(duì)，這是最基本的。其次，禮貌用語(yǔ)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，這也是素質(zhì)。

我們所接受的教育，并非只是書本知識(shí)，更多的要應(yīng)用于生活當(dāng)中，每一個(gè)中國(guó)公民都要講文明，每一個(gè)地球人都要有素養(yǎng)。因此，類似于“--X到此一游”這樣的事不應(yīng)該發(fā)生。

讓我們攜起手來，當(dāng)好身邊的人的“小廣播”，向他們宣傳文明的重要性。我相信，不久之后的人們一定會(huì)成為“修養(yǎng)之星”的。

倡導(dǎo)文明行為的作文篇15

今天，老師布置了一篇題為《文明美德伴我成長(zhǎng)》的作文，我問媽媽：“媽媽，文明是什么?文明在哪里?”媽媽沒有回答我的問題，而是要帶我出去尋找問題的答案。

我們來到2路車車站，那里有很多人在候車，當(dāng)2路車開過來的時(shí)候，大家沒有擁擠而是井然有序地上了車。車過了一站又一站，突然，一位手纏繃帶，拄著拐杖的老爺爺上來了，他每走一步都是那么地吃力，額頭上冒出了密密的汗珠。我主動(dòng)地上前去攙扶著他上了車，并把自己的座位讓給了他。老爺爺說：“謝謝你，小朋友?！蔽艺f：“不用謝?！贝蠹覍?duì)我報(bào)以表?yè)P(yáng)的掌聲。

我們餓了，來到超市里，只見超市里的商品琳瑯滿目，讓我垂涎三尺，真想馬上吃到那香噴噴的九疑山兔肉。這時(shí)，我突然看到，一個(gè)大約四、五歲的小弟弟竟若無旁人地吃了兩塊巧克力，我剛要上前去制止他，那個(gè)小朋友的媽媽看見了，批評(píng)了他，讓他拿了兩塊巧克力，在收銀員那兒付了比兩塊巧克力多一倍的錢。小朋友向收銀員承認(rèn)了錯(cuò)誤，收銀員阿姨原諒了他，我在心里對(duì)他豎起了大拇指。

逛完超市，我們來到了廣場(chǎng)上。我被廣場(chǎng)上的笑聲吸引住了，原來我們寧遠(yuǎn)正在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城市，這里正舉行文藝宣傳呢!臺(tái)上精彩不斷，臺(tái)下掌聲不絕。我望了望遠(yuǎn)處，只見有的人在跳舞，有的人在打羽毛球，有的人在欣賞花叢中五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷的鮮花。

回家的路上，我們遇到一個(gè)拉著板車的伯伯，伯伯拉了滿滿一車貨物，背彎得像一張弓，我和媽媽伸出手在后面助了一把，他轉(zhuǎn)過頭來向我們示以感激的微笑。

回到家，家里來了一些客人。我口渴極了，從冰箱里拿出一瓶飲料，正要一飲而盡的時(shí)候，看到了旁邊的小妹妹，我連忙拿出兩個(gè)杯子，把飲料倒在了兩個(gè)杯子里，與小妹妹一起分享這可口的飲料。媽媽見了笑著說：“你做得對(duì)!今天你找到答案了嗎?有句話這樣說：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明，那你是徹徹底底地失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!”我高興地說：“我知道了，文明是一種美德，文明就在我們的身邊!”

文明是一個(gè)微笑，是一把攙扶，是一個(gè)幫助，是一起分享!文明美德正伴隨我們快樂成長(zhǎng)!