我的同學(xué)作文說明文
寫作文可以讓記錄下自己的生活和經(jīng)歷,從而更好地回顧和總結(jié)過去,為未來打下更好的基礎(chǔ)。如何才能寫出優(yōu)秀的我的同學(xué)作文說明文?這里給大家分享我的同學(xué)作文說明文供大家參考。
我的同學(xué)作文說明文篇1
林可兒是我的同學(xué)。水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子,粉紅色的小嘴,兩排雪白的牙齒,一對(duì)紅紅的耳朵,笑起來微黑的小臉蛋立刻變得紅彤彤的。
林可兒非常機(jī)靈。有一次我看見董源神出鬼沒地將一顆巧克力放在手中,面帶微笑,神神秘秘地對(duì)林可兒說:“我在手里放了一顆巧克力,你猜一下,它在哪只手里。”林可兒湊近一聞,胸有成竹地笑著說:“在你的右手里。”董源無奈地笑了,慢慢張開右手。林可兒眼一亮,雙手撲去,拿走了巧克力,開心得左看右看,左摸右摸,不亦樂乎。
林可兒還有不服輸?shù)木瘛R淮挝液退娑狞c(diǎn),我開心得直跳,因?yàn)槲以缫呀?jīng)把二十四點(diǎn)練熟了,第一局我就大獲全勝。林可兒輸了,有點(diǎn)不開心,一把把牌扔在地上,不服氣地說:“再來!”“ok,我奉陪到底了!”第二輪結(jié)束,只見她興奮地一拍桌子,又把牌扔在地上,不是因?yàn)檩斄耍且驗(yàn)橼A了。我敗給了她,后悔莫及。林可兒卻高興得飛上了天。這一點(diǎn)我要向林可兒學(xué)習(xí),不要讓人生的第一個(gè)放棄得太早,要堅(jiān)持下去。
林可兒學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。有一次我去琴行表演,看見林可兒在上課,只見她學(xué)習(xí)了七八本書,而且練得也很熟練,我非常羨慕。在班上,我也曾聽她說自己一堂課上七八本書,七八篇譜子,兩三天就熟悉了,可我不信,這回我算是徹底服了,林可兒的接受能力真強(qiáng)啊!
此外,林可兒寫字比我漂亮,做題正確率比我高,學(xué)習(xí)成績(jī)比我優(yōu)秀……
林可兒既是我的好同學(xué),也是我的榜樣。我應(yīng)該向她看齊,好好學(xué)習(xí),努力變得和她一樣優(yōu)秀。
我的同學(xué)作文說明文篇2
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,里面藏著一顆黑葡萄,有一雙心靈手巧的手,櫻桃小嘴可漂亮了!她是誰呀?她就是我們班的班長(zhǎng),學(xué)校的大隊(duì)委秦思思。
思思是我們班的驕傲,她有時(shí)候知書達(dá)理,有時(shí)候大大咧咧,而且她樂于助人。
有一次,我和思思一起到操場(chǎng)上跳繩,由于我們班的男生太調(diào)皮,所以我們一直受到他們的搗亂,玩了一會(huì)兒,上課鈴聲響起了,我飛快地奔跑著,思思卻在身后不緊不慢地走著,“哎呦!”一不小心我的腳扭傷了。思思聽見了我聲音說:“月悅、月悅你怎么了,怎么了?”“我。。。的腳扭……傷了。”思思用她那溫暖的手扶起我說:“月悅沒事吧?我扶你去衛(wèi)生院吧。”“可你還要去上課。”思思說:“功課可以以后再補(bǔ),可你的腳現(xiàn)在就要治。”思思把我扶到了衛(wèi)生院,醫(yī)生很快就弄好了。我們趕緊回到了教室給老師解釋,老師說:“王月悅、秦思思如果以后又遇到這種事要跟老師說,不然我會(huì)很著急的。”
下午,秦思思來了,我走過去對(duì)她說:“思思謝謝你上午扶我去衛(wèi)生院治療,假如,你上午沒有扶我去衛(wèi)生院治療,不知道現(xiàn)在我會(huì)怎樣。”“老師不是說過我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,我們都要相互關(guān)心和幫助,我為人人,人人為我。”秦思思露出燦爛的笑容回答道。
這就是我的同學(xué)秦思思。
我的同學(xué)作文說明文篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí),我們班的易--的影像就映在我眼前。看,一個(gè)普通的小姑娘,長(zhǎng)著一把烏黑發(fā)亮的頭發(fā),總是扎起一條馬尾辮,頭發(fā)下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼珠一轉(zhuǎn),許多主意都“跳”出來了。她那小小的鼻子配上高高的鼻梁,居然能聞出各種各樣的味道,每次聞到的都是那些千奇百怪的味道,真滑稽!鼻子下面是一張櫻桃小嘴,經(jīng)常“蹦”出一些快樂的音符,她有一個(gè)特點(diǎn)——樂于助人,還是一個(gè)充滿愛心的小天使呢!
記得有一次,有個(gè)同學(xué)的頭補(bǔ)講臺(tái)角撞得流血不止,班長(zhǎng)看見了,連忙拿紙幣按住傷口止血,一邊帶她到醫(yī)務(wù)室,直到老師把受傷的同學(xué)送到醫(yī)院才教室上課。
還有一次,跳舞剛上完,可是老天爺把一個(gè)巨大的水盆打翻了,嘩嘩嘩地下個(gè)不停,我又沒帶傘,那時(shí)我心急如焚,“救星”班長(zhǎng)向我走來說:“小彤,你沒帶傘吧,一手拉著我把傘硬塞給我,我還沒及說謝謝,她的身影劇院就伴著嘩啦啦的聲音消失了。
還記得有一次。天氣十分炎熱,嬌陽似火,我和班長(zhǎng)到公園玩,班長(zhǎng)說:“你在這等著,我去買水,千萬別起失!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是班長(zhǎng)就去買水了,可是我等了好久,班長(zhǎng)還未回來,我就找去,忽然,我看見不遠(yuǎn)處圍著一堆人,我走過去扒開人群一看,完來是一位老奶奶可能天氣太熱中暑了,而班長(zhǎng)下在細(xì)心地照顧著老奶奶,我被眼前的一幕廚感動(dòng)了,走過去幫忙起來。直到救護(hù)車把老奶奶接走。這時(shí)班長(zhǎng)才想起了我,她說:“對(duì)不起,水我給了老奶奶喝了。”我感動(dòng)地說:“不要緊,救人要緊,你真是一個(gè)愛心小天使呀。”她說:“花要葉扶,人要幫,贈(zèng)人平等玫瑰,手有余香。”我聽了非常感動(dòng)和認(rèn)同。
是誰,有一顆樂于助人的心?是誰,在成長(zhǎng)的路上撒下愛記的種子?又是誰稱得上愛心小天使?是她,我們班的班長(zhǎng)——易--。除了她,我相信很多人也有一顆樂于助人的心,更相信祖國(guó)的花朵會(huì)開得更加鮮艷,更加閏美麗!
我的同學(xué)作文說明文篇4
他身高不過五尺,體態(tài)瘦小,看上去就像是容易被欺負(fù)的。一頭亂糟糟的“雞窩”。他的臉上經(jīng)常掛著一幅“生無可戀”的表情,頂著這幅表情游離在走廊上。
他的眼睛不大也不小,剛剛好,笑起來總是瞇成一條縫,活像一尊彌勒佛,就差掛串佛珠笑著摸著他的大肚子念阿彌陀佛了。他的鼻子周圍冒出了一些白色的小點(diǎn)點(diǎn),他就整天在那摳啊摳啊。他的笑容,是不同于常人的。他一笑,必定又是在炫耀他的小發(fā)明了。他把手彎曲成爪,站在原地,抬頭望天:“哈哈哈哈哈哈”。有時(shí)候呢,他又是“皮笑肉不笑”,他雙唇上升,就這么盯著你。每次被他這么一盯,我便全身發(fā)毛,手心出汗,臉色蒼白,心臟撲通撲通的狂跳,雙腿和牙齒也止不住顫抖。他又突然意味深長(zhǎng)地對(duì)我一笑,扭頭轉(zhuǎn)向了別處。
雖然他是如此的可怕,可身為同桌,還是要說說他的優(yōu)點(diǎn)。記得一次上數(shù)學(xué)課,馮老師讓我們做了幾道十分簡(jiǎn)單的題,小孩子都可以不費(fèi)吹灰之力做出來,其他題都做出來了,我愣是傻在了這一道,也不知為何,像是當(dāng)時(shí)左腦是水,右腦是面粉,得,一動(dòng)成漿糊了。我整整打了一整張紙的草稿,卻還是沒算出來,想到萬一馮老師抽到我沒回答出來的慘劇,尤其是馮老師對(duì)我的“寵愛”,不禁面如死灰,心灰意冷,郁悶至極。他早就做完了,閑得發(fā)慌,看到我手忙腳亂的樣子,便把頭湊了過來,看到我連這題都沒做出來,便說道:“你傻吧,這么簡(jiǎn)單的題都沒做出來,來來來,這題是這么做的……”雖然此后有時(shí)想到這句“你傻吧”總會(huì)耿耿于懷,但卻十分感謝他。
他就是我的同桌--董策維,一位不食人間煙火的君子。
我的同學(xué)作文說明文篇5
我身邊的同學(xué),性格各異,有的愛學(xué)習(xí),有的愛幫助人,有的愛笑,還有的調(diào)皮搗蛋。今天,我的同學(xué)小周就走進(jìn)了我的筆下。小周,很愛哭,大哭,小哭,傷心欲絕的哭,梨花帶雨的哭,光打雷不下雨的哭,光下雨不打雷的哭她以為哭可以解決所有的事。受到同學(xué)譏笑,哭。受到同學(xué)指責(zé),哭。摔疼了,哭。她那一雙忽閃忽閃的大眼睛就像一個(gè)百年未修的大壩,隨時(shí)可能都泄洪,發(fā)洪水。
記得,一年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)施老師在講題目,施老師請(qǐng)她來講解題,她說出了正確答案,這時(shí)她笑得像朵小太陽花兒一樣燦爛,可她同桌使壞,用腳勾凳子,讓她坐了空,這時(shí)她的臉,馬上晴轉(zhuǎn)雷暴雨。本來她很堅(jiān)強(qiáng),可由于全班哄堂大笑。哇”她又打雷又下雨的哭了起來,她的聲音可真大呀!二年級(jí)的哥哥姐姐都轉(zhuǎn)過來看,以為,發(fā)生了什么驚天動(dòng)的大事呢。無奈,同學(xué)們只好上前安慰。
學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,小周參加的項(xiàng)目,是胸口貼A4紙跑。她信心滿滿,可跑的時(shí)候卻出了糗事:跑到一半時(shí)摔了一次,紙飛了,她連忙去追,等追到時(shí)已成了最后一名。幾名同學(xué)們指責(zé)她。你瞧瞧,她又哭了,這次是默默地哭了,像春日里的春雨,輕輕地,流下了幾滴晶瑩剔透的淚珠。聲音很小,也許只有昆蟲才能聽得見她的傷心。她不敢大聲哭,我立馬上前安慰,這才停止了下雨。
哇”你聽,她又哭了,不知道這次是怎么啦,我得去安慰一下她,不然又會(huì)發(fā)洪水了。朋友們,那我的這篇文章就寫到這里了。
我的同學(xué)作文說明文篇6
一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)靈敏的鼻子,一張能說會(huì)道的嘴巴,一雙順風(fēng)耳。不胖不瘦的中等身材,強(qiáng)而有力的四肢,配上那外星人的腦子,就是我的“名人”同學(xué)何偉杰。
他不僅是個(gè)帥哥,也是一個(gè)樂于助人的學(xué)生。而且他人緣好,廣結(jié)善緣。有一次我看見了他在掃垃圾,當(dāng)時(shí)我就納悶了:何偉杰在干嘛啊?所以我就去問他:“你在干嗎?怎么在掃垃圾?”“城,我剛才在看書,就在我看得入迷的時(shí)候就是這垃圾把我絆倒了。我不想其他人也受害,所以我就在這掃垃圾。”“哦”我恍然大悟。
還有一次,他帶領(lǐng)我們?nèi)嘣诮處煿?jié)那天給所有老師一個(gè)驚喜——詩歌。讓老師對(duì)我們刮目相看。
最令人佩服的要數(shù)兩年前的大掃除。我們班選了何偉杰做“老大”。他當(dāng)天晚上就把計(jì)劃表列出來了。不愧是外星人的腦子,真的是上知天文下知地理的班長(zhǎng)。第二天,大掃除一開始他就把所有人的工作和時(shí)間定下來。我的工作是擦玻璃的“管家”,管他們節(jié)約用水,還要擦得干凈。想得真是周到,我在心里嘖嘖贊嘆。工作和時(shí)間的“約定”達(dá)標(biāo)了,萬無一失。可是隔壁班把垃圾丟到我們的走廊上。我去找他們?cè)u(píng)理。可何偉杰卻說:“得饒人出且饒人。算了,我們自己掃干凈好了。”大掃除我們了第一,隔壁班輸?shù)男姆诜?/p>
你說,何偉杰是不是我身邊的“名人”呢?
我的同學(xué)作文說明文篇7
我身邊的同學(xué),性格各異,有的愛學(xué)習(xí),有的愛幫助人,有的愛笑,還有的調(diào)皮搗蛋。今天,我的同學(xué)小周就走進(jìn)了我的筆下。小周,很愛哭,大哭,小哭,傷心欲絕的哭,梨花帶雨的哭,光打雷不下雨的哭,光下雨不打雷的哭她以為哭可以解決所有的事。受到同學(xué)譏笑,哭。受到同學(xué)指責(zé),哭。摔疼了,哭。她那一雙忽閃忽閃的大眼睛就像一個(gè)百年未修的大壩,隨時(shí)可能都泄洪,發(fā)洪水。
記得,一年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)施老師在講題目,施老師請(qǐng)她來講解題,她說出了正確答案,這時(shí)她笑得像朵小太陽花兒一樣燦爛,可她同桌使壞,用腳勾凳子,讓她坐了空,這時(shí)她的臉,馬上晴轉(zhuǎn)雷暴雨。本來她很堅(jiān)強(qiáng),可由于全班哄堂大笑。哇”她又打雷又下雨的哭了起來,她的聲音可真大呀!二年級(jí)的哥哥姐姐都轉(zhuǎn)過來看,以為,發(fā)生了什么驚天動(dòng)的大事呢。無奈,同學(xué)們只好上前安慰。
學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,小周參加的項(xiàng)目,是胸口貼A4紙跑。她信心滿滿,可跑的時(shí)候卻出了糗事:跑到一半時(shí)摔了一次,紙飛了,她連忙去追,等追到時(shí)已成了最后一名。幾名同學(xué)們指責(zé)她。你瞧瞧,她又哭了,這次是默默地哭了,像春日里的春雨,輕輕地,流下了幾滴晶瑩剔透的淚珠。聲音很小,也許只有昆蟲才能聽得見她的傷心。她不敢大聲哭,我立馬上前安慰,這才停止了下雨。
哇”你聽,她又哭了,不知道這次是怎么啦,我得去安慰一下她,不然又會(huì)發(fā)洪水了。朋友們,那我的這篇文章就寫到這里了。
我的同學(xué)作文說明文篇8
他,身體結(jié)實(shí),個(gè)子搞搞的,皮膚黑黑的,有著彎彎的眉毛,眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉紅潤(rùn)有光,
烏黑色的秀發(fā),帥極了。
我最欣賞他的人品和她的聰明。他為人樂觀,樂于助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾茫杂泻芏嗯笥选C總€(gè)人但和他做了朋友,就不用憂愁了。
他的作文也很好,讀他的作文,讓人回味無窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度,有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情,好像還沒長(zhǎng)大似的。像瞪著眼睛,作一些奇怪的動(dòng)作,都是他常有的,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
他對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽爸爸媽媽的話。
每當(dāng)他的朋友需要她的幫助,他一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊不絕口。他成績(jī)好時(shí),不會(huì)驕傲,總說“本來還可以考更好一點(diǎn)的。”他看到一些成績(jī)不太理想的人時(shí),他就會(huì)安慰他,叫他不要灰心,下次再努力。
人們都說他又帥又聰明。但他常常都說自己不是最可愛,不是最聰明。當(dāng)然同時(shí),他有困難時(shí)都會(huì)有人幫助他。
有一次,他在校丟了錢,他眼睛里夾著淚珠就回到了寢室,室友都問她發(fā)生了什么事,他吸吸鼻子說沒什么,在我和他的好朋友勸說下,他說他在學(xué)校里丟錢了。我們納悶了,他人緣那么好,誰這么敗壞啊,居然,干這種事。在幾天后,他的書桌下出現(xiàn)了,他丟失的錢,他笑了,在這幾天里他總于笑了。
他就是我的同學(xué),也是我的死黨——xx。我想我也要跟他多多學(xué)習(xí),更加努力!加油!加油!