作文需要有一個明確的中心思想，每個段落的主題和論述都需要圍繞這個中心思想展開。遠足記敘文作文要怎么寫？接下來給大家帶來遠足記敘文作文，方便大家學習。

遠足記敘文作文篇1

上學期，我們學了主席的《七律·長征》，認識到了“紅軍不怕遠征難”。這周五，我們親身體

驗到了遠征難的艱辛和痛苦——20公里遠足行動。

上午八點四十分，我們的隊伍如同一條長龍一樣，浩浩蕩蕩從學校出發，向綠道進軍。一路上大家有的說說笑笑;有的蹦蹦跳跳;還有地哼著小調……一片歡聲笑語。不一會兒，我們就來到了仙人谷驛站。

這時，遠離了市區的車笛與喧鬧，走在紅色的依山勢而修建的綠道上，盡情享受大自然的清新與美麗。正值春夏交際，綠道兩旁鮮花正艷，草木茂盛，引得同學們不由自主發出一陣陣驚嘆!

四十分鐘后，我們來到了伊人橋，這是一座鐵索橋，人走在上面搖搖晃晃，橋下就是萬丈深淵，嚇得我們都不敢往下多看一眼。這不由讓我想起了紅軍飛奪瀘定橋的戰役。這時大家還精力充沛，我還和幾個好朋友合影留念!

遠足一個半小時，我們來到了綠道的妙元驛站。大家休整片刻，這時，有的同學拿出了干糧小口吃了起來。這時我的肚子也向我發出抗議，雙腿也感到了酸疼，呼吸加快，大汗淋漓，口干舌燥。我也情不自禁地拿出來饅頭，吃的津津有味。

還沒等我們小補完畢，隊伍就又出發了，這時隊伍中的歡聲笑語少了不少，更多的是同學們不停地擦汗與詢問：

“什么時候吃午餐?”

“什么時候到達終點?”

……

中午十奪點左右，總算可以吃午飯了，大家一下子癱坐在地上，沒有哪個人再顧及地板是否干凈，大家迫不及待地拿出饅頭和礦泉水如豬八戒吃人參果一樣狼吞虎咽起來。這時感覺饅頭是這么香，礦泉水是這么的舔，就連平時不愛吃的榨菜也感到美味十足，連說話的時間都顧不上。

飯后，我們沿途返程，一路上，大家再無心觀賞沿途的風景，總想著早一點回到學校，大家一個個滿臉通紅，小腿肚子如同灌了鉛一樣，每邁一步都要使出九牛二虎之力似的。

當我們走進校門，看到校長和楊老師帶領一年級的小朋友在操場上迎接我們時，大家頓時如獲得勝利的士兵一樣，各個昂首挺胸!

這次遠足行動真是辛苦啊!我的雙腳晚上還在發抖，從中我也真正切切地體會到了紅軍兩萬五千里長征之苦，也知道了新中國的來之不易，遠足行動讓我受益匪淺。

遠足記敘文作文篇2

盼望了許久的春游終于被我們盼到了，帶著對明日遠足的激動和喜悅，我們晚上收拾好東西早早地進入了夢鄉。在夢中還時不時甜甜的微笑。

第二天，陽光明媚，萬里無云。背上準備好的書包，帶著滿袋的零食，大搖大擺地走進校園，這一刻有一種唯我獨尊的感覺。

班長在前面舉著鮮紅的班旗，“八(15)”幾個大字在風中擺動，迎著柔和的春風我們出發了!

浩浩蕩蕩的隊伍沿著我們的母親河——好溪，一路向前。伴著青山綠水，好朋友們竊竊私語。今天我們終于走出了教室走進大自然，抓住春的尾巴感受春的氣息。今天我們才是真正的主角。

沒過多久我們走上了好溪旁的綠道。綠道上干干凈凈，一旁還有許多植物進行裝飾。青青的小草，許多被園丁修剪過的樹枝，樹上的一些小花，微微綻開了花苞似一位含蓄的未出閣的小姑娘，不敢露出自己嬌嫩的臉。樹梢上還時不時傳來幾聲清脆的鳥叫。這些青的草，紅的花，綠的葉，清脆的鳥叫，給這綠道添上了不少的生機與活力。

通過綠道，我們走上了田間小路。小路兩旁各色的小野花競相開放;紅的，白的，黃的，紫的，在那綠色的草叢中星星點點的長著，給那綠綠的田野點綴了一番。田野里，大片大片的油菜花已經褪去了它那黃色的外衣，只剩下綠色的軀干。一顆顆的小麥也有半人高了。在小路邊上，放眼望去只剩下那一片接一片的綠。微風拂過，麥稈，油菜輕輕搖動，宛如置身于綠色的海洋中。

過了許久，我們終于到達了目的地。那是一片翠綠的竹林，一棵棵竹子交錯生長著，筆直向上。竹葉向四周張開替我們遮住了烈日，灑下斑斑點點的陽光。找到一片空地，鋪開桌布，大家紛紛席地而坐。休閑的時光總是短暫的。12：30我們又踏上了回去的路。

正午時分，烈日炎炎，筋疲力盡的我們已無心觀賞，兩條腿機械的往前移動。陽光的照射，走了許久后腳底的酸痛，讓我們原有的生機活力消失殆盡。望著前方的漫漫長路，不禁倒吸一口涼氣。同學們互相攙扶，互相加油打氣，一步一步的向前移動。終于一棟棟的樓房出現在了我們眼前，學校映入眼簾。我們發瘋似的沖回教室，把腳底的疼痛忘得一干二凈，坐在教室的板凳上別提有多舒服了!這是繼上次春游之后第一次覺得學校是這么的親切可愛。

從原先的興高采烈到后來的近乎崩潰到最后的咬牙堅持，那漫長的15公里在我們的堅持下竟走完了，心中的成就感油然而生。

這次遠足從出發的喜悅到回程的崩潰讓我們深深體會到了團隊的精神，是這么的偉大。這次遠足，我收獲了許多，也在心中期盼著下一次。

遠足記敘文作文篇3

綠郁郁的枝條，在淺淡的日光里搖晃著沉沉的晝，歡快的我，背著行囊，踏進了晝的沉沉之中，開始了一次旅程。

清澈的眸，環顧著那人，那車，那歡送的樹，那召喚的路。心中油生了一股股不可名狀的欣喜泉流。

一路上，行人駐足，車輛欲停，誰都不舍得因走馬觀花而錯過神采奕奕的兵俑列陣。披上新裝的樹，就像退朝的臣子，一個個俯首慢退于身后。

然而，我那曾欲徒步千里的壯志豪情，在長路漫漫的現實中，猶自損消、泯滅。

行至半途，眺望遠方，銅山依舊躲藏在飄渺的層云身后，遙不可及;遙望身后，大樓這類城市的標志早已隱遁，不知所蹤;而腿上的酸痛卻不停的扯拽著那根纖弱的神經，我這一葉扁舟隨波顛沛在浩浩蕩蕩而來的潮流之中，進退不由。

前方讓我畏怯，我不禁仰望昊空，任那剪不斷，理還亂的思緒紛飛;去留無意，漫隨天外云卷云舒。望著那澄澈的白晝，心中盡是黑夜般恐懼充斥的天地。我忽然想詩人有云：“花草把春天的門推開了，晨曦把光明的門推開了……”我想：堅韌也能推閉苦澀的門，信念更能推開生活的門，不是嗎?

身處荒蕪的沙漠，信念就是藏在一角的綠洲，給人以希望;徘徊幽靜的空谷，信念就是默默綻放的蘭花，給人以生機;漫步波瀾的大海，信念就是撞擊石礁的飛浪，給人以力量。

我那原本蒼篁般憔悴的腿，一步步堅實地踏在搖晃的大地上，那腳步聲滑過碧澈的心靈，飛出進而退的夾縫，在春風遣送的溫和中，尋求到幾許慰藉。

平靜的，舒緩的溪流，在纖細的水道間叮咚回旋進行，一首首曼妙的圓舞曲連結著遠古與未來。再放眼望去，眼中盡是應接不暇的新氣象，那山，那水，那石，始對“青山不老，流水常在”的機竅有了些新的領悟。巨變的啟動力從根本上說，是那些極度不堪后的猛醒，是那一絲絲的信念。

噴泉的高度，不會超過它的源頭，一個人的一生也是這樣，他的成就決不會超過自己的信念。如果一個人沒有精神支柱，他就受到世界的束縛。信念也只有在積極的行動中才能夠生存，才能夠得到加強和磨煉，在布滿荊棘的生活道路上，唯有信念和忍耐才能開辟出康莊大道。

經過半日的行程，銅山漸漸褪去那一面縹緲的輕紗，顯露出它的青翠、古樸。此時，我已不知是雙腿帶著我步履蹣跚地前行，還是信念驅使著雙腿一步步挪向前后……

遠足記敘文作文篇4

內心中是什么，我也說不清楚，期待?好奇?抑或是迷茫?都模糊了，只記得二話不說就踏上行程的激動與興奮。

情緒會傳染，沒錯的，在漫山遍野的綠色中同學們的歡樂好像讓這個世界都染上了彩色，談笑的內容也無非是關于待會兒的“宴席”。

雖已是四月初，可那春寒尚未褪凈，再添綿綿陰雨，冰冷逼人。言語少了，卻多了一分死寂。疲憊感也開始附著在每一個細胞上，泥濘，潮濕令人壓抑。周圍閃閃爍爍，千篇一律密林讓人窒息……

終于挨到了目的地，能大快朵頤了，吃吃這個，嘗嘗那個，同學們也狀如饕餮，風卷殘云似的吃起飯來……可惜，時間過得好快，天公也不作美，下起了小雨，被逼無奈，只得站起動身返航。

我們萬萬沒有想到的，這一段回去的原來是最折磨人的：疼痛，如錘擊的痛感摧殘著腳，有一瞬間甚至覺得如果將它截下來，或許能緩解疼痛吧;疲憊，已深入骨髓，每一個動作都仿佛需要十倍的氣力才能完成;再有著那份寒冷……可，這些又算得了什么，不過爾爾罷了，我們談笑風生，引吭高歌，這，是我們對困難的態度!

到底有多難受呢，可以這樣說，在坐回教室座位的一剎那，眼淚差點就涌了出來。接下來的好長時間，酸痛感霸占了全身上下每一塊肌肉。

大起大落，曲折不定，是這次遠足的特點，可這又何嘗不是人生的特點呢，除此之外，還有其他很多感想，畢竟這次遠足帶給我的體驗真的太多了，這次之后，我也深深地感到了一種事物的存在，唔，就是潘多拉魔盒留給人們的最后一件禮物。

遠足記敘文作文篇5

陽光明媚，天朗氣清——這就是今天，一個特別的日子。

一大早，明媚的陽光伴隨著我和爸爸媽媽，去東錢湖小靈峰爬山。

真快，不知不覺就到了，我興致勃勃地下了車。正走著，幾輛破舊的大卡車駛過，揚起了不少灰塵。我不停地抱怨爸爸：“都是你，車子上面去一點也可以停呀，害得我要走到小靈峰下!”

在我的嘟囔聲中，一條干凈的盤山公路在我的眼前出現了。兩旁有一列列的參天大樹，像一個個英勇的戰士，保衛著小靈峰——一座清幽卻充滿生機的大山。頓時，我的心仿佛被這座大山牽住了，不悅的心情也飛出了九霄云外。

這時，一片落葉像一個可憐的小孩子，無助地隨風飄落。當我的視線隨著葉子緩緩落在地上時，我發現了許多松果在滾動。我撿起一個松果，仔細觀察，發現它是咖啡色的。這個松果已經熟透了，所有的果瓣都打開了，像朵碩大而又奇妙的花，花瓣一層一層的，顯得格外美麗。我撿了一個又一個，大聲對爸媽說：“爸爸，媽媽，我要養一只小松鼠，然后我多撿點松果，好喂小松鼠吃!”把爸爸媽媽都逗樂了。

我們笑著鬧著，又走了一段路。忽然，走在前面的爸爸把一團白的東西折下來，又像個小孩一樣擺弄著。我好奇地走過去，一把奪過來，一看，呀，原來這白白的是蒲公英!我對著它一吹，本以為種子會向對面的爸爸飄去，誰知，一陣風吹來，這幫可惡的小壞蛋竟然反向我撲來，有的落在我的臉上，有的落在我的衣服上，還有一顆竟然飄入了我的嘴巴里!爸爸不懷好意地笑道：“哈哈，你自作自受，當心種子在你肚子里生根發芽，長出一株蒲公英!”我嚇了一大跳，趕緊不停吐口水。爸爸媽媽朝著我哈哈大笑，說我是個傻小孩。

走著走著，來到了小靈峰頂。往下看，云霧繚繞，真是一座仙山。我坐在上面，享受著風帶來的涼意，享受著人間的天倫之樂!

后續：

莊老師表揚我這篇作文寫出了自己的真情實感，讓我讀給全班同學聽，我非常開心。下課后，瑩告訴我：“松果不是因為成熟才打開果瓣的，而是因為它缺少水分，太干燥了。”我聽后，將信將疑。

回到家，我放下書包，趕緊把松果放入冷水中。等我做完作業，拿出來一看，松果真的像瑩說的那樣，吸足水份后，所有的果瓣都合攏了，怎么掰也掰不開。

原來如此，看來我的知識面太狹窄了，瑩比我強多了!

遠足記敘文作文篇6

勞動節那天，我和沐童悅讀協會的同學踏著歌，迎著藍天，去往老山參加戶外遠足“地心探秘”活動。汽車一路顛簸，行駛了許久才到達目的地。

隊伍整好了，裝備也發齊了。難受的是頭盔太小，直卡得太陽穴隱隱作痛。初至山下，不見石階小路，只有一條在荒草中踏出的小徑。頑石亂布，樹根交錯。我們爬了許久才爬到第一個洞。下洞后，倒不覺得多難，在此不提。

話說越往上越難爬，馬陸多起來，引起了不小的恐慌，但仔細點兒也不難躲避。煩地是低垂的枝丫很多，幸好有頭盔保護，不至于受傷。而山路也越發陡峭起來，大家只好攙一段，扶一段，相互幫著才能勉強移動。好不容易來到一塊平地。教練讓我們隊留下來采集植物標本，另一隊先去探洞。

好不容易熬到了下洞的時候，那洞比我想像中險許多。它的口是一條石縫，人要靠滑索下去。我閉上眼，身體不時碰上石壁，風呼呼地亂刮。下去之后，不知道是土滑還是石頭不穩，險些滾到坡底。這坡約有140度，說陡不陡，說平又不平，只有緊抓繩索或站在為數不多的平臺上方能保持平穩。可惡的是地上的石頭，稍一動便可能滾下坡。若是以其為支點便會摔倒。站在石堆上更得小心，前面的石頭被人壓到坡下，人沒了支點便會倒下，后面的石頭也會隨之滾動，這就很麻煩了!所以，必須小心才不會以瓊瑤式翻滾被大地痛擊臀部，然后飛向蝙蝠糞堆!

下洞時，不覺多難，上來時卻十分困難。土坡頂部沒有繩子輔助，無法上去。我嘗試著用手指插入途中以借力攀過一個石階，無奈土松石滑，一直不得力。直待站得腿酸腳麻，前面的同學才上去，終于可以借助繩子爬上去了!上去一看，才知道要靠軟繩梯爬上去!十三米高呀!雖然腰間有安全繩，可我仍覺得后背涼颼颼的。身體不由自主地抖了起來，好不容易在教練的幫助下爬了上去，我的氣管一接觸到地面上的空氣，我就癱了下去。

等我們全體出來，第一隊也回來了。我們踏著歌，迎著落日，登上了回家的車。明天，又是美好的一天……

遠足記敘文作文篇7

天，從來沒有那么晴朗，那么湛藍;云，從來沒有那么潔白，離我們那么近;鳥兒，從來沒有那么活潑，高興;我們，從來沒有那么有力，那么歡快。我們迎著藍天白云，小鳥歡唱，邁著有力的步伐從實驗中學到濮上園——遠足。

剛出校門，我們歡叫著，一起踏上了馬路。那么遠的路，我從未懷疑過我是否能走下來，可能是“初生牛犢不怕虎，初來乍到不知遠”吧。

鞋子敲在水泥地上“梆梆”的聲音，特別好聽。我們敬畏的丁老師今天也變得和藹可親了，正在與一個同學交流著。我們幾個好朋友并肩走著，手拉著手，就連步伐也是一致的，銀鈴般的笑聲不時被拋出，結成一串歡快的音符，落在了每一個人身上。

在去的過程中，我們的隊伍整整齊齊，歡聲笑語，不知不覺就到了濮上園的大門，我們興奮極了，歡呼雀躍，猶如出籠的小鳥，一股腦的往里擠，本來寬大的大門，被我們一擠，立即半毫米都沒留，其他游客在旁邊看著，過不去。

到了目的地，老師給了我們四十分鐘的時間休息，休息的時間總是那么短，還沒有調整過來就得返回了。

又一次走在這條路上，同樣是走，走的也是同一條路，但我們的體力就有差別了。有的人跑的比兔子還快，一會兒就沒影兒了，有個人則走不動了，但仍在堅持。我，何泓瀟，魯亦佳定了一個“濮水實驗之盟”，無論走多快，多慢都要堅持下來，我們就開始拖著疲憊的雙腿走了起來。

魯亦佳腳程快，他跟大部分人都超越了一班，領頭在前面走。我們隊伍已經散了，大部分“人馬”都在前面，留在后面的本來有二十多個，但他們又加快了步伐，趕上了前面的隊伍。最后剩下的只是我和何泓瀟，魯亦佳和丁老師。我的腿說也奇怪，去濮上園時蹦蹦跳跳，一丁點都不感到累，但在濮上園坐了一會兒，腿酸麻酸麻的疼。

要說我整個都走下來動力，其實都來源于丁老師，當我們走不動，想歇會兒時，是丁老師強硬的命令把我們“哄”起來，繼續走;在我們累的時候，是丁老師鼓勵我們，激勵我們，使我們有前進的動力。

去時一個半小時，來時兩個小時，終于“又勝利班師回朝”，感覺自己好偉大，感覺自己好像拯救了銀河系那么偉大，英雄!

經過這次遠足的我，就像《三傻大鬧寶萊塢》中蘭徹所說的“Followyourheart”，不管你是何方妖孽，也不能停止我前進的步伐。

遠足記敘文作文篇8

走過一段旅程，看到了自己的成長，學會了看云卷云舒，學會了看花開花敗，看著曾經歪歪扭扭的腳印逐漸步伐如一，向著夢想，出發!

從前的我們，總會感覺到自己被無辜的貼上幼稚的標簽，總是在老師的逼迫下學習，總是不懂事的惹父母生氣，總是沒理由的和同學吵架……這一次遠足，這一次旅程，這一次成長，恍惚間，竟覺得自己一下子長大了。跋涉的路上，感受奮進的激越，也遭遇低谷的迷茫，時光留下的是愛與成長，時間雕琢了稚嫩的側臉，沖淡了青澀的孩子氣。哪一天遠足好像用了好久，仿佛盡了日月星辰，自己才幡然領悟的——成長的意義。

成長意味著擁有勇氣與信心。當命運的繩索無情的縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他就是劉偉，他用勇氣與自信走向了成功!這個年紀的我們，同樣擁有著自己獨特的青春，是成長進行時，也是奮斗進行時，生命不息，奮斗不止!

生于天空，就不該忘記飛翔，飛鳥擁有強健的翅膀，就該搏擊藍天，在天空中留下一道美麗的弧線，天高任鳥飛，哪一方廣闊的天空，適合自由飛翔的鳥兒。這，意味著成長!

遠足——不平凡的經歷，讓我們體會到了成長的快樂，那種快樂是建立在你的勇氣和信心之上的，只要你堅持，那么，你就是英雄!

成長就是這樣，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香!在生命的旅程上，我們是永恒的尋路人，在相同的起點，相同的終點之間，卻留下不同的足跡，每一段足跡蘊含著的意味，也許激越，也許恬淡，也許圓滿，也許殘缺——但我們都回不到原點。成長就是這樣，因為我們總是在路上。

遠足記敘文作文篇9

耳旁的風呼呼的吹著，卻吹不干那流淌的汗水，吹不盡那大顆大顆的淚珠。崎嶇的山路，留下我們的串串腳印;淙淙的清泉，刻下了我們的倒影;綻開的金銀花，映襯著我們的張張笑臉。

“千里之行，始于足下”。我們的人生之旅，從這里開始。

互幫互助，真摯友情

同撐一把傘，共賞巢湖水。十指相扣，我們并肩而行，我們共同邁向遠方。一路上，我和同桌形影不離，同甘共苦。累了，我們就哼哼歌;再累了，我們就講講笑話;更累了，我們就停下來休息會兒。抵達終點的那一刻，我們哭了。

耳畔回蕩著那熟悉的旋律“無意間聽你說起，喜歡和我在一起……”。這首《同桌的你》，唱出我們的友情。

堅持不懈，詮釋青春

遠足有許許多多的細節，也有無數個微瞬間。那一刻，我記住了。我感動了;正拖著疲憊的身軀，向前挪動時，后面有個人影奔了過來，他扛著旗精神抖擻。旁邊一個人問他：“你在干什么呢?”他答非所問：“這便是青春的力量!”說著，擺了擺班旗。班旗隨風飄揚，詮釋著青春的美麗。我咬了咬牙，跟著跑了起來。

還記得那首歌嗎?“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年一樣的開，我的青春小鳥一去不回來”。是的，青春是美好卻又短暫的，讓我們把握青春，向理想奮進。

榜樣精神，彰顯美麗

我們的進步離不開老師。老師的鼓勵如同三月的陽光，射進我們的心田;老師的鞭策如同四月的春風，吹開了我們的心扉;老師的行動更是前進道路上的榜樣。和我們一起來，和我們一同吃，我們讀懂了老師。

“小時候，我總以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去……”老師，因為有你們的努力，才會有我們的進步。

整整一天，我不記得倒下多少瓶水，吞下了多少根冰棍。我只知道，我的心依然滾燙……

遠足記敘文作文篇10

春，生機萌動，世間最美的不是春花，是萌芽;希望破土而出，秋實，在春的田野種下。

在這個熱情洋溢、充滿希望的春的季節里，在學校的組織下，我們進行了一次有意義的遠足活動。中午，同學們在高揚的五星紅旗下進行宣誓，炎炎烈日絲毫沒有減輕同學們對于遠足活動的期待，一張張純真的面孔，一顆顆熾熱的心，是對朝陽的向往，對新春的希望。

往返長達16公里的遠足活動象征著我們將要面臨的人生道路，或平坦大道，或泥濘曲折。一路上，不僅僅有同學們的歡樂嬉戲放聲高歌;沿途中，同學們臉上驚嘆的表情，無不表現出大家對于美好生活的向往，對祖國繁榮強大的敬仰。16公里的遠足畢竟艱難，但大家一如既往的微笑是擦干汗水后繼續努力的勇氣，猶如新春的希望，仿佛那最美的萌芽。

所有的艱難困苦并不能使我們倒下。“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”而我想說：讓所有的艱難困苦一起來吧，因為“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。堅定自己的信仰，一路上磕磕絆絆又如何。為了夢想，夜臥晚半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰!

一步一個腳印，也許你會說如此簡單，“腳印”不僅僅是那輕輕一掠，過后便再無你走過的痕跡;我想說的是，深深地使每一個腳印都真真切切的存在。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。”所有的收獲都是點滴的積累。

趁著青春還在，趁著遙遠的未來還沒來，放下無奈，拾起豪邁，用我們尚且稚嫩的臂膀擁抱青春的現在，用我們尚且瘦弱的雙肩托起青春的未來!