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六年級關(guān)于暑假生活的作文

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寫作文可以鍛煉語言表達(dá)能力,提高寫作技巧,讓自己的文章更加優(yōu)美、準(zhǔn)確、有力。那要怎么寫六年級關(guān)于暑假生活的作文呢?這里提供一些六年級關(guān)于暑假生活的作文,希望對大家能有所幫助。

六年級關(guān)于暑假生活的作文篇1

轉(zhuǎn)眼間,寒來暑往,快樂的暑假就要過去了,今天我就和你們一起分享一下我的暑假生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

在7月里的每天早上,為了下學(xué)期做準(zhǔn)備,每天一早上去補(bǔ)課,來穩(wěn)固我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。下午我就按照暑假生活表時(shí)間來按時(shí)完成作業(yè)。

1點(diǎn),我和爸爸下i下象棋,我先動(dòng)象,爸爸出馬,我總是已迅雷不及眼耳之勢來攻,而爸爸呢,表面上看上去很風(fēng)平浪靜,實(shí)際總給我來一個(gè)暗里藏刀。旁人看看,我贏的程度大,但往往到最后總是我贏不了我老爸,哎,下次換‘兵策’。你們一定要為我加油哦。

到2點(diǎn),是我畫素描的時(shí)間了,只見我先卷好6B鉛筆,接著,我右手拿穩(wěn)筆,左手拿橡皮,先用眼睛盯著素描紙和素描本。心里暗暗計(jì)算著比例。然后,我根據(jù)素描本上的樣本畫。我用6B鉛筆輕輕地畫,先勾出圖案的大概,畫好形狀后,我用橡皮把多余線條擦掉,又用4B鉛筆在原有的形狀里淡淡地畫上一層線條,再慢慢加深,等畫到一定程度時(shí),再畫背景,用老師的話來說;‘這是為了顯示出形狀的明暗關(guān)系;’。

突然鬧鐘響了,哦4點(diǎn)到了,于是我趕緊收好素描紙,本,開始新一輪的——-戰(zhàn)斗。做暑假作業(yè)。

晚上,我吃好飯后是我最開心的事,就是和爸爸看電視劇【傳奇】。

這就是我每天的暑假生活,又繽紛即快樂但又充足,我希望每年的暑假都這樣。

六年級關(guān)于暑假生活的作文篇2

一年一度的暑假要到了,又是放飛的日子了,寒假真是一年中快樂的日子啊!當(dāng)天中午老師就在教室中宣布了暑假開始的消息。

聽到這個(gè)消息,同學(xué)們都?xì)g呼起來了,因?yàn)榉藕倭耍儆袃蓚€(gè)月的時(shí)間,在這兩個(gè)月時(shí)間可以玩耍,可以學(xué)習(xí)偷看同學(xué)們的自由安排了,還沒聽完老師的話,我的心早就拋到了很遠(yuǎn)的地方,想著早點(diǎn)出去玩耍,這樣多快樂呀,終于放假了,堅(jiān)持不了這么久,終于放假了,我的內(nèi)心開始了激動(dòng),唉,這太爽了。出了校門,我的頭仰向了天空,看著這蔚藍(lán)的天空,心里突然說不出什么話,藍(lán)天更藍(lán)了,白云更白了,鳥兒還在盡情的飛舞,生活還在繼續(xù),地球還在轉(zhuǎn),老師就像放開了我們的籠子一樣,讓我們自由的飛翔。我飛出了籠子,沖下了自己的目標(biāo),放假真好,可以不用早起,可以晚睡,寒假時(shí)間自有安排,每天必須要寫一點(diǎn)作業(yè),中午吃完午飯,我就和小伙伴們出去踢足球了,這日子在一眨眼間又到了下午,生活還在繼續(xù),放假的日子一眨眼間就要過完了。

假期中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是美好的回憶,希望我們好好的珍惜。

六年級關(guān)于暑假生活的作文篇3

暑假假期生活,充實(shí)又有意義。每一天都深有感受,都意義非凡。——題記

暑假期間,有的人觀賞了波濤洶涌的.大海;有的人攀登了高聳入云的山峰;有的人游玩了壯麗秀美的風(fēng)景區(qū);有的人學(xué)習(xí)了外地的傳統(tǒng)文化。這些事在我腦海中并不深刻,最令我難忘的是在外婆家抓蝦、河蚌的那一個(gè)下午。

在老家后面有一條潺潺的小河,今年暑假我去拿那條小河里抓“野味”。一路上牽牛花向我們頻頻點(diǎn)頭,紫紅色的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)。小草向我們問好,樹在歡迎著我們的到來,陽光在為我們指路,不一會兒便到了。

清澈見底的溪流在陽光輝映下映出了五彩光芒,我們選擇了一處隱蔽處作為地點(diǎn)。外婆用籃子在水中陰暗、不被陽光照到的地方、水草多的地方兜了一下,哈哈,小蝦們成功被“捕”。我也試了一下,哎,心太急了。慢慢的,我抓到的小蝦越來越多,籃子都快滿了。

我們有去抓河蚌。旁邊一位老奶奶教我們怎么摸:先往水中抓一把,再仔細(xì)分辨那些是河蚌。果然,一抓一大把。由此,我們便分工合作。我來摸,媽媽挑選,外婆抓小蝦。河蚌大多都很小,只抓了3個(gè)大的。我問媽媽:“媽媽,河蚌為什么不會動(dòng)呢?”媽媽回答我:“河蚌其實(shí)在動(dòng)的,只不過很慢。它并不像魚游的很快,它是靠斧足運(yùn)動(dòng)的。你可以仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)。”我用心觀察,果真如此。

在不經(jīng)意間,太陽悄悄落山了。我們帶著食物滿載而歸,伴著一路夕陽。陽光下,把我們的影子拉得很長很長……

暑假生活還真是多姿多彩!

六年級關(guān)于暑假生活的作文篇4

暑假生活是愉快而豐富的,暑假生活是精彩而有趣的。在我的暑假生活中發(fā)生了許許多多開心和有趣的事,在這里我就跟大家說說發(fā)生在我身上的一件超級好笑的事。

這是放假后三天的一個(gè)早上,天氣格外炎熱,我吃完早餐就來到書桌前準(zhǔn)備做作業(yè)。外公為了我能在涼爽的環(huán)境下做好作業(yè),就在旁邊放了一臺電風(fēng)扇,為我緩解酷暑。可是,問題也隨之而來,額頭上的幾根散發(fā)隨風(fēng)飄舞,不斷地騷擾著我的額頭,弄得我奇癢難忍。一開始,我總是用左手不間斷地去按住頭發(fā),可是這樣嚴(yán)重地影響了寫作業(yè)的速度。就在我急度煩燥的時(shí)候,腦海中突然閃過一個(gè)念頭:如果我把這幾根頭發(fā)剪了,它們就不能再騷擾我了。

于是,一不做二不休,我立即跑到廚房,拿起剪刀,“咔嚓”一下,無情而果斷地將一撮頭發(fā)剪了下來。當(dāng)我看向手中的頭發(fā)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)被我剪下的頭發(fā)好多,難道我還剪了一些無辜的頭發(fā)?想到這里,我趕緊跑到衛(wèi)生間,對著鏡子看被剪后的頭。此時(shí),我看到自己的發(fā)型真是不堪入目,前面留著一小撮短短的頭發(fā),都能看到頭皮了。心里不禁想到:這個(gè)樣子讓我以后怎么出門呢?媽媽看到肯定會臭罵我一頓的。

時(shí)間過得真快,就在我焦慮不安中,媽媽下班回家了。聽到媽媽開門的聲音,我趕緊躲到小房間里。只聽到外面媽媽的呼喊聲:“楊靈,你在哪兒?今天的作業(yè)做完了嗎?”聽到媽媽的叫聲,我鼓起勇氣打開了門,左手緊緊地按住被剪過的地方,弱弱地對媽媽說:“做完了。”媽媽看到我心虛的樣子,一下子扒開了我的手,看到我奇怪發(fā)型,瞪著眼問我:“這怎么回事?”我將事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽了后哭笑不得地說:“你這個(gè)笨蛋,以后別干這么傻的事了,遇到問題要多動(dòng)腦筋,用智慧解決問題,知道了嗎?”……

這就是我的暑假故事,你們一定也覺得很搞笑吧!

六年級關(guān)于暑假生活的作文篇5

我左盼右盼,終于盼來了暑假的到來。在期末總結(jié)大會上,校長宣布:省教育廳規(guī)定不準(zhǔn)補(bǔ)課。放假之后,我們可以盡情的放松一番,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情。

總算放松了,我們像一群放出籠子的小鳥,終于可以在屬于自己的暑假里自由飛翔了。溜冰、滑板、打球、上網(wǎng)……以前不能盡興的游戲、活動(dòng),每天都在爸爸、媽媽“吃飯了,吃飯了”的尋找聲中結(jié)束。

幾天下來,人曬黑了,身體棒了。爸爸、媽媽不高興了。一天,媽媽對我說:“小宇,每天總這樣瘋可不行。你的暑假作業(yè)什么時(shí)間完成,不能這樣玩一個(gè)暑假吧?要不,下學(xué)期開學(xué),你學(xué)的東西就都要還給老師了。”對呀,老師不是說過,要有計(jì)劃的過暑假嗎。“媽媽,要是我定一個(gè)暑假學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃,你和爸爸能不能批準(zhǔn)?”爸爸笑了:“你先把計(jì)劃拿出來我們看看,只要合理,我就批準(zhǔn)。”

我找來胖墩小雷、瘦猴小明、馬大哈劉小龍。我們四個(gè)小伙伴在一起什么都能研究出來,胖墩小雷頭腦靈活,是我們班有名的數(shù)學(xué)王子。別看瘦猴小明人瘦小,語文成績可是頂呱呱,他的作文總是被老師作為范文粘到宣傳欄上。馬大哈劉小龍只是小時(shí)候有丟三落四的小毛病,現(xiàn)在你可不能小瞧他,他的電腦玩的溜熟,還是低年級電腦特聘輔導(dǎo)員呢。至于我嗎,沒有什么專長,語文成績優(yōu)秀,作文沒有瘦猴有文采;雖然頭腦不笨,但數(shù)學(xué)成績總比胖墩低一兩分;上網(wǎng)也是我的愛好,但技術(shù)總比馬大哈差一點(diǎn)點(diǎn)。我也有特長,是他們所羨慕的,他們的字都沒有我寫得好,我的硬筆書法還得過全校一等獎(jiǎng)。我們四人各有所長,我們四人聯(lián)手,在班級每一項(xiàng)比賽,都沒有人能超過我們。我們得好好利用暑假時(shí)間互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。我對他們說了我的想法,大家都表示贊同。

我提議首先要完成老師布置的暑假作業(yè),每天堅(jiān)持練字半小時(shí)。瘦猴提出要利用暑假時(shí)間把《三字經(jīng)》、《千字文》全部背上。胖墩要把《四年級數(shù)學(xué)奧林匹克》讀本學(xué)一遍。馬大哈要到連云港花果山去看一看孫悟空的老家。最后,我們四人定成一份《暑假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃》,馬大哈在電腦上用電子表格很快打成計(jì)劃表。馬大哈還在下面加上備注。

六年級關(guān)于暑假生活的作文篇6

盼望已久的暑假生活終于到了,我懷著愉快的心情制定出暑假出行計(jì)劃。

暑假開始后,爸爸媽媽讓我獨(dú)自出行游覽祖國,讓我親自去辦出境證,然后讓我獨(dú)自游覽祖國,我走了十一座城市,其中:廈門,珠海是我獨(dú)自參加“全國第__屆校園金話筒主持新星展示活動(dòng)”少兒藝術(shù)表演《母愛》福建省選拔賽、全國總決賽賽區(qū),并獲得了兩銀的好成績。當(dāng)我過客家中,又被邵武文聯(lián)等單位邀請主持頒獎(jiǎng)晚會,也獲得了聲樂二等獎(jiǎng),晚會上,我把獲獎(jiǎng)的小品《母愛》現(xiàn)場表演,最后,和三位歌友獻(xiàn)上“我們是一群快樂小海燕”,悠揚(yáng)甜美的歌聲把整臺頒獎(jiǎng)晚會推向了高潮。

在珠海,我們住的是五的酒店,那個(gè)酒店像一個(gè)城堡一樣,在城堡里,我們每天快樂地像只小小鳥,上午去珍珠樂園,晚上又去了夢幻水城,還到了造浪池里感受一浪接一浪的歡騰刺激。北京電視臺導(dǎo)演許可預(yù)約我們見面,邀請我們?nèi)ケ本┰囩R,詢問我們今后是否想走專業(yè)演員,還是業(yè)余演員之路,他本次是去約見《家有兒女》中的小雪、劉星的節(jié)目制作,因被“金話筒”少年藝術(shù)賽邀請來當(dāng)評委而改期,他說太幸運(yùn),能夠看見福建省一群這么出眾優(yōu)秀的孩子,他非常激動(dòng),我們也深深地感到好像就是他的合作伙伴一樣,但還是被我們婉言謝絕了,因?yàn)槲覀冞€是早晨點(diǎn)鐘的太陽,還要以讀書為主,遇到假期里合適的時(shí)間再說吧!

我游玩澳門第一大__,參觀了澳門科技大學(xué),朝拜了媽祖廟;到青島觀看黃海和渤海,領(lǐng)略了大海的靜謐與博大;來大連感受百年蒼桑歷史遺跡,流連忘返于大連浪漫飄逸的廣場,我光著腳丫走完革命烈士“一千雙腳印”的石階,前面就是翻開歷史新的“一本書”的形狀,象征著大連城市新的篇章,站在上面,眺望前方的大海,我無盡遐想,驚嘆每個(gè)城市的美麗與廣博;到處都是縱橫交錯(cuò)的立交橋,無不體現(xiàn)高科技飛躍發(fā)展步伐的科技園;青島海洋公園“怪坡”景點(diǎn),它的奇怪特點(diǎn)是下坡很吃力,上坡根本不用踩油門,下坡時(shí)不踩油門反而會往后退,牛頓的“地球萬有引力”,在這里遭到了質(zhì)疑,別人說這是一種幻想,但我不相信;蓬萊仙境的“海市蜃樓”,充滿著幻想,充滿著傳奇,讓人置身于無限的遐想中。

美麗的祖國幅員遼闊,大好河山如此多姣,我震憾著,感慨著,驚奇著,想象著,回味著。多彩而又豐富的暑假生活,令我難忘,伴我成長。

六年級關(guān)于暑假生活的作文篇7

盼啊盼,終于盼來了這個(gè)歡樂的暑假。

爸爸媽媽要帶我去北麂島玩了,這是我第一次坐輪船,也是我第一次看大海,我興奮不已。

那天,陽光明媚,萬里無云,我早早到了碼頭,只見一艘白色的大輪船呈現(xiàn)在眼前,共有三層。我迫不及待地上了船,過了一會兒,船終于開動(dòng)了,我跑到甲板上觀看外面的景色。剛開始海水是黃色的,這還不是大海,而是江,里面含有大量的泥沙,所以呈黃色。漸漸地,海水逐漸變成了綠色、藍(lán)色。

放眼望去,浩瀚的海面波濤起伏,在陽光的照耀下波光粼粼,像一顆顆璀璨的珍珠,又像無數(shù)個(gè)調(diào)皮的小精靈在躍動(dòng)。船向前開,兩旁激起無數(shù)的白色浪花,看得我眼花繚亂。不遠(yuǎn)處的海面上,飛翔著三五只海鷗,它們在扇動(dòng)著翅膀,好像在熱情地跟我們打招呼,歡迎我們的到來。

這是我第一次真正領(lǐng)略了大海的廣闊和它的壯觀,也是這個(gè)暑假我最大的收獲之一!

六年級關(guān)于暑假生活的作文篇8

暑假到了,我的暑假生活是什么樣呢?告訴你吧,不用早起上課的日子,我最喜歡的就是賴床!

平日上學(xué),雖然都得早起,但還是要在床上賴個(gè)幾分鐘才肯罷休,因此,對媽媽來說,每天得喚我起床,彷佛是件十分折磨人的事情。到了假日,媽媽不必一而再,再而三的叫我起床,而我也不用再聽著她那刺耳的叫喚聲了。我可以盡情沉浸在這美好的時(shí)刻里。

這一天,爸爸和媽媽早已爬山去了,家中僅剩下我和妹妹兩人。一向聽見鬧鐘聲便會起床的妹妹已經(jīng)起床了,她隨口喊了兩聲,叫我起床。在充滿幻想的夢境中游歷的我,被她的聲音喚醒了,雖然意識已經(jīng)隱約告訴我:該起床了,但我那有如癱瘓的四肢卻絲毫不聽使喚,還懶懶的癱在床上。剛剛經(jīng)歷的夢境還像一絲絲的云飄著,我只想沉醉在那夢境中美好的時(shí)刻,只要睜開眼,便只剩床鋪上方白色的天花板,那段夢……若隱若現(xiàn)的,在我腦海里回蕩。

聽著窗外清脆響亮的鳥鳴,看見窗邊金黃色的陽光灑入房間,我卻不想離開涼快的床席,電風(fēng)扇輕吹著微風(fēng),不禁又漸漸沉睡……不久,又聽見妹妹的喊叫聲,我又醒了,這時(shí)我想到的是昨晚讀過的歷史課本,秦始皇的暴君行事、漢武帝的獨(dú)尊儒術(shù)……這張床實(shí)在太舒服了,使我又漸漸睡著……妹妹的呼喚聲又傳到我耳邊……就在這一下清醒,一下沉睡,又一聲叫喊之下,不知不覺已過了四十五分鐘,就在我最后一次的昏沉睡夢中,聽見了一陣腳步聲,睜開眼,一張眼中帶火,面目猙獰的臉出現(xiàn)在我面前,是妹妹沖上來叫我了!我只好伸個(gè)懶腰,起床了。

雖然“早起的鳥兒有蟲吃”,但是我卻喜歡賴在床上,回想夢境、回憶讀過的書,那種感覺可比早起有更多的享受。

六年級關(guān)于暑假生活的作文篇9

這個(gè)炎夏,我們的喜悅與激情更是給它熱上加溫。我的心澎湃洶涌,因?yàn)槲液闷诖視^上一個(gè)很與眾不同的暑假生活。

我深知,我要踏入六年級的行列,我會是全校最耀眼最偉大的姐姐。所以,放假的同時(shí),我也適量的安排時(shí)間學(xué)習(xí)。暑假半個(gè)月,我在學(xué)習(xí)英語,掌握一門語言是真的很不容易,要了解國外的人情世故更不簡單。每日清晨都是頭腦最清醒的時(shí)分,也是記憶力的時(shí)刻,因此,枝頭鳥兒叫之時(shí),我就要匆匆趕去補(bǔ)習(xí)班,開始了我一個(gè)上午的英語學(xué)習(xí)生涯。這一個(gè)月下來,我感覺這過得跟秋天一樣兒,收獲多多,益處大大!

烈日當(dāng)空,我就要漫游我的暑假作業(yè)的世界。隨著年齡的增長,心理的成熟,我發(fā)覺寫暑假作業(yè)也是意見頂有趣的事。我會花上更多的時(shí)間,去鉆研、去探討、去領(lǐng)悟,既可以鞏固知識,又可以明確以后的目標(biāo),何樂而不為呢?

暑假里最缺不了游戲的伙伴。家里,讓整個(gè)家亂蹦帶跳的淘氣鬼,讓整個(gè)家溫馨和諧的開心果——弟弟,便是我傾訴、玩耍的對象。如果弟弟不去幼兒園,我就會當(dāng)起一位滿腹文學(xué),氣質(zhì)非凡的“唐老師”。我運(yùn)用電腦的動(dòng)漫教學(xué),趣味游戲,開心鞏固的方法,來讓我的弟弟更早接觸學(xué)習(xí),為他以后的學(xué)習(xí)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。戶外,我們幾個(gè)好伙伴更是翻山越嶺、東游西蕩,玩得開心的同時(shí)更注意安全。

熱鬧的動(dòng)物園、奇幻的海底世界、充滿歡聲笑語的游樂場也是我們盡情享受刺激的娛樂場所;極具特色的云南麗江、素有“甲天下”之美譽(yù)的桂林山水、熱辣辣的湖南常德,更是我們旅游的明智之選。還有電視上的精彩、有意義的節(jié)目啊,圖書館里深?yuàn)W的圖書啊、電腦上的即使新聞啊,都是我必看的要點(diǎn)。

凡事做到勞逸結(jié)合,平衡生活,快樂成長。老師教導(dǎo)我的話,我永記在心,并在我暑假里留下光輝的一筆。這就是我的暑假生活,你的呢?

六年級關(guān)于暑假生活的作文篇10

暑假是我們學(xué)生們最盼望的假期,因?yàn)樵诩倨诶锟梢酝嬗螒颉⑼骐娔X、可以看書,還可以寫作業(yè)。但我的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這些,而是一件難忘的事情……

一天中午,我和小朋友們在樓下玩游戲,正在我們玩的開心的時(shí)候,一位老奶奶走過來焦急的說:“孩子們,我把鑰匙落在家里了,你們誰愿意到樓上從窗戶爬進(jìn)屋里,幫我把鑰匙取出來?”,我們大家你看看我、我看看你,誰也不說話。奶奶急的都快哭了,這時(shí)我站出來說:“老奶奶,我去吧!”,媽媽高興的連聲說謝謝。我跟著老奶奶來到了三樓的緩臺,悄悄往下一看,天啊!我已經(jīng)頭暈?zāi)垦A恕N亿s緊定了定神,蹲下身子小心翼翼的向窗戶走去,一會兒就到了窗戶下面。我慢慢的從窗子爬了進(jìn)去,在客廳的桌子上找到了鑰匙。我打開房門,走出來把鑰匙交給了老奶奶。老奶奶開心的說:“謝謝你,孩子。”說著就要給我拿好吃的。我笑著搖搖頭說:“不用謝,奶奶,這是我應(yīng)該做的。”說完我就跑到樓下,和朋友們又一起玩了起來。小朋友們都說我真棒!頓時(shí),一股喜悅的暖流流進(jìn)了我的心田。

原來幫助別人是這么快樂啊!望著老奶奶高興的笑臉,我感到很快樂。助人為樂真好,我要幫助更多有需要的人。那樣我將會收獲到更多的快樂!

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