簡短勵志作文
寫作文是一種表達思想和情感的方式,通過文字將內(nèi)心深處的想法和感受表達出來,讓讀者能夠理解和感受到作者的內(nèi)心世界。這里給大家分享簡短勵志作文,方便大家寫簡短勵志作文時參考。
簡短勵志作文篇1
你要努力地向前走,以為堅持已經(jīng)不容易了,所以要更加努力。
以前不懂的什么叫堅持,慢慢才懂得堅持是你一直在做卻從未放棄的事。我從來沒有特別成功過,周圍的人也沒幾個人是真心稱贊我的,或許有那沒幾句是真心的,不過都已成為過去,其他的都是比較。
以前也不懂如何表現(xiàn)自己,因為大家都說人人平等了嗎!包括所有人。可是一步一步走過來才發(fā)現(xiàn)你的出生就制定了不平等。面對別人的冷嘲熱諷,甚至是自己的自暴自棄,你無法選擇,也沒有可炫耀的,但是,你就是你。
一次又一次的失敗,沒有人發(fā)現(xiàn)你,那個重在參與的好像都是你,你在別人的生活中是個配角,但你在自己的生活中是主角。失敗又如何?整夜整夜的睡不著,開始冥思遐想,找錯誤,找原因,那時的你在跌跌撞撞中選擇重新站起,要證明自己,堅持著,你后來才會感謝那個重在參與,睡不著的自己。
再多的計劃比不上現(xiàn)在做,現(xiàn)在行動,成千上萬的人沒理由單獨拿選擇你,但卻有千萬個理由去拒絕你,在你選擇走哪條路的開始,印上了你獨一無二的腳印的開始,你就再不要回頭,堅持往前走。堅持的時候最容易的是選擇放棄,不要忘了每件事情都不容易,不要忘了原來那個流汗不流淚的自己,失敗了多少次,走了多遠的路,經(jīng)歷了多少?才有資格選擇,那樣的你是英雄,即使沒有人歌頌,在經(jīng)歷的過程中,成功已經(jīng)變得不那么重要了。
既然你已經(jīng)在路上,就要努力地走下去,因為堅持已經(jīng)不容易了。相信自己,改變很難,但你一直嘗試著改變也是一個不錯的開始,只要你的心里想著,和你感同身受的人還有很多,不止你一個,大家都在堅持的走下去,最后那個,不過是個人的運氣。
簡短勵志作文篇2
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
回首是春,俯首是秋,命運的車輪無休止地轉動;日月經(jīng)天,江河行地,牽扯出四季輪回,演繹出百味人生。而日久彌堅的是勵志,皆因心中的那份堅強與執(zhí)著。
人生需要勵志,需要有堅定的信念,支撐著每個人走向屬于自己的成功天地。堅強勵志,完美人生。只有筑起心中“堅強”的墻,才能戰(zhàn)勝困難和挫折,取得成功。史鐵生,面對命運無情的捉弄,迎接病魔的重重考驗,對著地壇,以無畏的高調姿態(tài),吟出了撼天動地的一句話:我要活下去。雖失去了雙腿,無法奔走在綠曠原野,但他為夢想和希望插上了翅膀,用手堅強地“走”出了絢麗人生。
執(zhí)著勵志,收獲成功。“有了肯德基,生活好滋味”。這句廣告詞,想必人人皆知,“肯德基”如今已遍布全球,可誰又能想到肯德基的創(chuàng)始人曾是個命運多舛的人。失敗是成功之母,可往往我們失敗時,常常會遺忘這條真理。
哈倫德·山德士卻用實際行動詮釋了這條真理。從5歲到65歲的60年間,他的生活從未平靜過,喪父、參軍、結婚、工作……命運總是和他開玩笑,可他卻對命運很認真,努力地工作著,皇天不負苦心人,終于在耄耋之年,事業(yè)大獲成功。
堅守勵志,超越自我。鄧亞萍,身材矮小,手腿粗短,但酷愛乒乓球。因身材而被拒于國家隊之外的她,并沒有氣餒,而是把失敗轉化為動力,苦練球技。不服輸?shù)男膽B(tài),持之以恒的努力,終于夢想的花兒開放了——她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。被譽為“乒壇魔女”,連續(xù)8年保持世界排名第一,成為歷史上保持時間最長的乒乓球運動員,建立了屬于自己的乒乓球王朝。堅守夢想,敢于超越,才能收獲成功!
縱觀古今,每個成功人士都有著激勵自己成功的信念,堅持、執(zhí)著、堅守、無畏……如何踐行,勵志必不可少。人生如深邃的夜空,勵志就是夜空中的繁星點點;人生如浩瀚的海洋,勵志就是海洋中的浪花朵朵;人生如玄妙的棋局,勵志就是棋局中的棋子顆顆。沒有繁星,夜空會黯淡無光;沒有浪花,海洋會缺乏生機;沒有棋子,棋局也只是空想;沒有勵志,人生會怎么樣呢?人生就會失去希望。
人生因勵志而絢麗,勵志行動,從現(xiàn)在開始!
簡短勵志作文篇3
“財”是“才”的基礎。我們只有在擁有一定物質基礎后才能去學習,用知識來填滿自己的腦袋。沒有食物都活不下去,還怎么學習?所以在貧困的地區(qū),經(jīng)常有孩子失學。社會上還有這么一些人,由于家庭收入低,雖然有能力繼續(xù)深造。其目的就是使自己的物質條件能夠滿足學習、生活的需要,當這種需要不能被滿足時,他必定放棄學業(yè),及早就業(yè)。
“才”可以反作用于“財”。在現(xiàn)在社會中,誰都想有一個較高的學位,好的學歷可以找到好的工作,好的工作意味著較高的收入,即錢袋的充實。也許有人會說:“現(xiàn)在很多大款都是小學生畢業(yè),沒有才也能賺大錢,看來才不是很重要。”但是,我不這么認為,一個沒有較高學識的大款也只是一個暴發(fā)戶,絕對不能成為商業(yè)驕傲。
現(xiàn)在的中學生,無衣食之憂,應好好學習,積累知識,不能片面地強調物質生活卻忽視了知識的作用。我們有了錢袋了,就應該努力讓自己的腦袋也充實起來。大家的物質生活狀態(tài)不一樣,但是這并不影響每個人渴望學習的態(tài)度。連貧困生都知道努力學習的重要性,十分渴望學習,卻不能學習。難道我們有足夠的物質享受還不應該好好學習嗎?有些大款雖然有雄厚的資金,卻因為沒有才而令人看不起。因此,越來越多的人渴望知識,開始學習。我們知識一名中學生,現(xiàn)在最重要的就是努力學習,其余的不需要太多。如果現(xiàn)在就想著將來如何賺錢,只知道做白日夢,那將一無所獲。
“才”代表著知識,“財”代表著財富,財富是人們獲得知識的前提,知識可以使財富產(chǎn)生。我們應兩手一起抓,不能顧此失彼,不放開任何一只手。
簡短勵志作文篇4
蝴蝶飛不過滄海,有誰忍心責怪.
-----題記
一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海,沒有堅實的翅膀,沒有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,盤旋花朵的虛偽.現(xiàn)實像那無邊的滄海,而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶,有人會問:“為什么我們不是雄鷹?”很簡單,因為我們不曾歷練,只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶.
如今,這樣的“蝴蝶”不在少數(shù),我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事,考上大學才光榮”的思想,只要學習,剩下的,無論是家務還是瑣碎的小事,一律家長包辦,這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴?現(xiàn)在的家長猶如三國時的諸葛亮,而我們則是他忠心輔佐的劉禪,無論事情大小,“諸葛亮”都親力親為,而“劉禪”只需一句:“全憑相父處置”.何等的悲哀啊!沒有自己的主張,沒有自己的見解,是永遠不會成長的.溫室的花朵,終沒有梅花的芬芳,雪蓮的圣潔.當我們?nèi)ゴ┰綔婧r才會發(fā)現(xiàn),自己甚至住經(jīng)不起清風吹起的半點漪淪.我們需要的是猶如雄鷹般堅實的翅膀,而這翅膀,必須經(jīng)過自己的實踐才能獲得,這不是任何書本可以教會你的.
“每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”,那搏擊長空的意氣,使他勇敢,堅強.掠過荊棘的山谷,飛過痛苦的沼澤,越過孤獨的高山,踏過危險的森林……展開你拼搏的翅膀,自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸,甜,苦,辣,自己去尋找時間的美妙.找到了自己的目標與路線,然后奮力去實現(xiàn).不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難,勇敢翱翔.無論前方多么危險,都不曾退縮,因為只有自己親身經(jīng)歷過才會明白.親身體驗過才會成長.“真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血……”
飛越蒼穹需要勇氣和毅力,檢討自己,你有堅實的翅膀么? 雖然拼搏精神是雄鷹的特權,而我們只是“滄海之一粟”,但終有一天我們也會像雄鷹一樣,踏上自己的成功之路,只要我們肯實踐,肯努力.
面對未來,我們必須勇敢,讓自己可以在暴風雨中自由的翱翔.
“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
簡短勵志作文篇5
青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。
這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺青春的生命在靜靜延伸。
生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……
擁有青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
簡短勵志作文篇6
初中生活,已成為回憶,面對高中生活,我們在憧憬,回憶在腦海里,揮之不去,卻也成為了我們在憧憬路上的動力,曾經(jīng)的失敗,我們不能挽救,但我們也不能如此下去,曾經(jīng)的微笑,我們不能驕傲,回憶我們一起走過的日子,有太多的悲歡離合。
三載春秋,一晃而過,我們只能回憶著,你是否還記得剛上初一時的我們,我們在別人背后的小動作,我們會搭幫結派,針對某某同學。有一年,我們過去了,這時的我們,長大了一歲,是的,我們團結了,我們的課程增加了,科任老師也成為了我們針對的對象,我們會對班主任接電話的動作進行模仿,我們會對老師批評我們而憎恨,我們會團結起來整蠱老師。到了初三,我們懂得了學習的重要性,我們會比以前更加團結,對老師的依依不舍,就這樣,我們一起走過了從懵懂到成熟的日子。
那是初一的我們,一個下午,因為第二天是五四青年節(jié),我們要準備節(jié)目,我們需要大掃除,我們?nèi)ヌ优埽瑢Π嚅L說壞話,會不理班長,那時的我們多么可笑,多么幼稚。
還記得初二的我們,那是愚人節(jié),我們?nèi)嘁黄痱_英語老師,讓他在操場上等了近二十分鐘,回到班上,我們一起喊“愚人節(jié)快樂”老師笑了,那時的我們邁向了成長。
初三了,經(jīng)歷了兩年的風風雨雨,我們彼此更加了解,那年的我們緊張的學習,老師一直鼓勵著我們,“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話,三年了,是時候分開了,那時的我們想著的不是那短暫的分離,而是日后用怎樣的方式見面,從畢業(yè)照咔嚓的那一瞬間,班歌到尾聲的那一霎那,離開校園的一個腳印,最后一滴淚水,我們成熟了,三年,我們一起走過那悲歡離合的日子。
如今的我們,各奔東西,神話里的生活我們在向往著,那些回憶我們各自收藏,成為了抹不去的記憶,只是那些話語,你是否還記得?是否還記得一起走過的日子里有你有我?
簡短勵志作文篇7
雨露給予玫瑰滋養(yǎng),玫瑰以嬌艷的花朵給予回報;陽光普照大地,大地以鮮活的生命給予回報;父母給了我們很多,可我們有回報給了他們什么?
還記得那段咿呀學語的時光,我就像一個小公主一樣的生活。爸爸媽媽不厭其煩的教我背古詩;爺爺奶奶給我買我想要的零食;就連只比我大五歲的哥哥也對我關愛有加。我就一直沉浸在這幸福當中。直到有一天……
爸爸媽媽不再陪伴我,也少了爺爺奶奶的溺愛,哥哥也不再關心我。不再有人將跌倒的我迅速扶起,不再有人為我拭去眼角的淚水。我以為他們都不愛我了。回過頭去……
才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)七歲了,已經(jīng)上小學了,應該開始學會獨立了。
從那時起,我的眼角不再掛著淚珠,我不再肆意的哭鬧。我開始學著自己做飯,學著洗衣,學著自己堅強。
即使這樣,爸媽對我的愛仍還存在。他們只是覺得我該獨立了,我該成熟了,我該長大了。
我由于身體不好經(jīng)常發(fā)燒,每次生病爸爸媽媽總會在我身邊忙碌。可我到現(xiàn)在都沒有為他們做過一件我認為很不平凡的事。
我做的任何一件小事都會感動到他們,他們都很容易滿足。
他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏啵瑓s沒有要求我們給予任何回報,我們可不可以盡我們微薄的力量,給予他們一點安慰,可不可以讓他們不再為我們不停的操勞,可不可以給他們一滴水的回報……
簡短勵志作文篇8
這是一個發(fā)展迅猛的時代。似乎一切都在日新月異。狄更斯說:“這是最好的時代,也是最壞的時代。”是的,摩天大樓拔地而起,銀行商場鱗次櫛比,霓虹燈夜夜綺麗,笙歌夜夜響起。看起來,這繁華中有著濃郁的文化。然而,在這背后,卻湮沒了不知多少曾經(jīng)的文化記憶,我們民族的文化記憶。隨著時代的不斷發(fā)展,我們開始使用許多新興的科技產(chǎn)品:手機、電話、電腦、全自動洗衣機。似乎,我們的生活,就差裝全智能的機器人了。雖然說手機的使用方便了人與人之間的聯(lián)系,但人們過多地沉浸在手機的世界,忽略了現(xiàn)實生活中的親人朋友的真實互動,特別是青少年們,手機對他們來說,不是通訊的工具,因為,他們對手機的第一需要,是游戲,而不是便于隨時隨地與家人聯(lián)系,與朋友聯(lián)系。
網(wǎng)絡上有這樣一句話來調侃這種現(xiàn)狀:“世界上最遙遠的距離就是我在你面前,而你卻在低頭玩手機。”這雖是一句調侃的話,但它反映了人們對于這個手機泛濫的社會的酸楚與無奈。說到全自動洗衣機,它確實減輕了人們的家務負擔,讓人們在繁忙的工作之后,可以有更多的時間來休息,另一方面,這除了費水費電,耗費資源外,也許還是一個讓人變得懶惰的工具。我很懷念在農(nóng)村的家里,曾經(jīng)和大人們一起去村邊的池塘洗衣服的場景。大人們在塘邊一邊洗衣,一邊聊著家長里短;我們一群孩子在一旁打起了水仗,打歸打,鬧歸鬧,但全村的孩子在一起,像親兄弟親姐妹一般,留下了美好的童年記憶。有時候,還能聽到大人們哼起了悠揚綿長的洗衣歌。好一幅原生態(tài)的和諧美好的畫面。
我并不是說要否定高科技產(chǎn)品給人們帶來的便利,只是說,我們在不斷地發(fā)展前進的同時,不能忘了過去的那些好習慣,好規(guī)矩,不能忘了曾經(jīng)的文化記憶。如今,我們北京的這些老規(guī)矩被重新提起,可喜的是,受到很多人的關注,反映出人們的文化記憶并沒有完全泯滅,對過往的懷念和珍惜之情猶在,只是在忙忙碌碌的現(xiàn)代生活中暫時的遺忘,并不是真的企圖拋棄。另一方面又看出,人們被這時代的洪流推攘著前進,很多時候自己都不知道自己在哪里,根本沒有時間來顧及從前的老規(guī)矩。終于明白叔本華所說的“人生如鐘擺,在痛苦和領獎臺之間徘徊”這話的含義,這樣的人生,整日在為了金錢與名利而奔波,卻攪亂了心靈的步調。似乎這也警示我們,時代要進步,但是,速度不要太快,要給我們留出喘息的時間與空間,至少,要能讓我們有一定的時間來重溫那些優(yōu)良的“老規(guī)矩”。
簡短勵志作文篇9
冬日午后,我慵懶地坐在書桌旁,手捧一壺香茗,細細品味。陽光悠然地灑在身上,小河轉了個彎,靜靜地流淌。信手翻開了日記——這個陪伴著我走進青春的朋友,它已記錄了太多太多……
走在人生的路上,我腳步匆匆。漸漸地,我淡忘了一切,忘記了欣賞沿途的美麗,忘記了昨日嬉戲打鬧的場景,忘記了放學時夕陽的余暉灑在臉上的愜意,忘記了母親在門前焦急的等待,忘記了星空下一家人其樂融融的樣子。但每當我翻開日記時,往日的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前。是啊,我的日記記錄下了我昨日的歡笑、憂愁、興奮或迷惘……
茶語人生,便是我日記的名字。它太重太重,記錄著我的一切,需要去慢慢品讀,品讀它的點點滴滴,品讀它的喜怒哀樂。它的第一頁是幾行歪歪扭扭的漢字:“今天媽媽背了我,長大以后我一定天天背媽媽。”頓時,我思緒飛揚……
那是一個夏日的午后,媽媽在前面走著,腳步匆匆,而我則在后面有力無力的走著,最后干脆坐在地上不想走了。這時媽媽則轉過身來將我背起。那時小河里的水在夕陽的照耀下泛起片片銀光,水鳥站在水面上似乎在享受這里的一切。那個時侯媽媽對我說:“現(xiàn)在媽媽背你,等你長大了也能背媽媽嗎?”“能,一定能,”我瞪大了眼睛說,“以后我一定天天背媽媽。”想到這兒,不覺間我的眼眶已漸漸濕潤……
時間在流逝,現(xiàn)在我已經(jīng)步入了高中,失去了昔日那純真的笑容,臉上增添了些許疲憊和淡淡的憂傷。《茶語人生》成了我的感情寄托,它記錄著我高中生活的點點滴滴,在我成長的道路上,它的腳步不慌不忙,一直伴我左右。
手捧一杯熱茶,看著攤開的日記本,細細品味逝去的光陰,那些錯過的美好瞬間,那個純真的年代所做的那些純真的事兒,這便是茶語人生。或者,手持一把花折傘,佇立在湖畔,天空中摻雜著絲絲細雨,串在一起,消失在湖面,翻開《茶語人生》,記錄下這稍縱即逝的瞬間,待日后翻開它時,定會成為我一生中的財富。
秋風,泛然四起;落葉,飄飄灑灑;天空,已漸暗淡;孤雁,已漸南遷;青春,跌跌撞撞。但是,我不孤單、不退縮,因為我的《茶語人生》,伴我成長,給我力量。
簡短勵志作文篇10
每個都知道人脈資源在職業(yè)發(fā)展中的重要作用,都希望能快速積累起來自己的人脈資源,但又有多少人,會將各種場合交換的名片和那些陌生的名字,能轉換成自己行走職場的助推器?
很多人在交換了名片之后,帶回來,整理一下,分門別類一放,從此卡片是卡片,陌生的名字還是陌生的名字。但有些人,出差回來之后,會給卡片上陌生的名字,或者只有一面之緣的陌生人,發(fā)個短信,發(fā)封郵件,從此便開始建立起了聯(lián)絡的通道。慢慢的,那些陌生人,那些陌生的名字,就會變成你熟悉的人,開始建立起聯(lián)系,也許某一天,你就可能會在他那里獲得有價值的信息,或者深入交往和交流的機會。
有一次出差,我?guī)讉€同行都和一位行業(yè)中的專家交換了名片。當時人員眾多,場面有些雜亂,我相信他對我并沒有留下什么印象。大家的交流也僅限于自我介紹和簡單寒暄。出差回來后,我寫了一封郵件給他,除了表達對他的敬意之外,還向他請教了幾個問題。我其實并沒有寄希望于他能回復,不料,當天我就接到了他的回復,不僅詳細解答了我提出的問題,還給我介紹了另外一位專家,讓我就某個問題,可詳細向他請教。
那一刻,我真的開心壞了。只不過是多寫了一封郵件而已,不僅建立起來了我與他的溝通機會和通道,而且,因為他,我又認識了另外一位專家。后來,因為交流機會增多,我們也有機會在其它場合見面,所以我與他們的交情越來越深,他們也在我的專業(yè)發(fā)展道路上,給了不小的幫助。
實際上,很多人,往往就是缺少這一步,所以那些交換過之后趟在名片夾中的名字,其實還是個冷冰冰的陌生人,只有多走一步,建立起聯(lián)系,他們才能變成真正的活生生的人,才能真正認識你、記住你。
千萬不要小看這一步。世界上的事情沒有那么多巧合,別人之所以成功,一定有他成功的道理——試著找到它,下一次成功的就會是你。
簡短勵志作文篇11
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!
六月的陽光依舊那么明媚,六月的天空依舊那么晴朗。上課的鈴聲仍然是那么急促,校園的學子們?nèi)匀皇悄敲醋孕庞痔拐\。這里的一花一木,一分一秒都是那么的熟悉。但在這熟悉的環(huán)境中一絲淡淡的憂傷,如一縷輕煙飄過我們心間,因為我們知道,自己心中有那無法掩飾的依戀與不舍,因為我們知道,明天,也許我們就要踏上新的征途,在離別的淚水流淌下,繼續(xù)追求理想。
回望三年來學習中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師,你們用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)日日夜夜的伏案耕耘,造就了我們一個個清醒的頭腦、一雙雙洞察的眼睛和一顆顆熱忱的心靈,你們把“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對你們——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,你們辛苦了!”
同學們,我們相逢又告別,歸帆又離岸。如今既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。回眸過去,遠眺未來,原來,是你們給我?guī)砹藴嘏o我支持和力量,讓我感受到生活的美好,此刻,盡管心中有許多的不舍,但是我想說:“讓我們像英雄一般,面對畢業(yè)。”
三年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦與舒暢。人生路上有成功,也有失敗,讓我們相信“有志者事競成”。青春洋溢著的不僅是熱情活力,還有對未來美好的憧憬。我深深地感受到,大家都向往著,向往著自己將來成為造福百姓的政治家,叱咤風云的軍事家,探索奧秘的科學家,搏擊商海的實業(yè)家……大家期待著,期待著超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光……大家企盼著,企盼著成為“理想遠大、熱愛祖國的人”,成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”,成為“德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人”,成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成為“知行統(tǒng)一、學會學習的人”,成為“和諧的人”,成為“脫離了低級趣味的人”,成為“幸福生活的人”,成為“有益于他人的人”,成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”!
那么同學們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,今天我們是桃李芬芳,明天我們是祖國的棟梁。在以后的人生道路上,讓我們發(fā)揚母校優(yōu)良學風,發(fā)揚進入初三以來的“聞雞起舞”精神,積極進取,勇于探索,敢于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績,為父母爭光,為母校爭光,為祖國爭光!
我深信,明天母校必將以我們?yōu)闃s!衷心祝愿大家前程錦繡!祝愿老師們工作順利,身體健康!祝愿母校人才輩出、桃李滿園!
簡短勵志作文篇12
親愛的老師,同學們:
大家好!
在漫漫的人生路途中,我們總會遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對這些難題一籌莫展,不知從何下手,從而被難題所_;而有的人卻毫不畏懼它們,積極面對,解決了一個有一個的難題,并最終迎來了成功的曙光。
愛迪生是美國偉大的發(fā)明家,給人類帶來了電的福音。在他的人生路途中就是難題重重。小時候,他學習成績不好,被學校開除了,但是他的母親不放棄他,在家里教他學習;長大后,他熱愛科學發(fā)明,在火車上進行試驗卻惹出了禍端,被車長打成了左耳失聰。但是他并沒有退縮,仍堅持著科學試驗;發(fā)明電燈時,他試驗過六千多種材料都不能做燈絲時,他仍不放棄,繼續(xù)試驗并最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。試想,如果愛迪生在面對身體殘疾、發(fā)明不順利等等難題時,不是積極地去面對,他的成功從何而來?也正是因為他在面對人生的難題時的“不拋棄,不放棄”才使他成為舉世聞名的大科學家,為人類的進步做出了不可磨滅的貢獻。
與愛迪生一樣積極面對人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂巨匠,他所譜寫的《英雄交響曲》、《命運交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂章。可是有誰知道他的后半生是在一片寂靜中度過的。在他人到中年事業(yè)正如日中天的時候,命運給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂人的命脈,聽不到聲音就無法譜曲。可是貝多芬卻不想放棄自己熱愛的音樂。他用嘴叼根木棒來感應音符,克服了重重困難,譜寫出了《命運交響曲》。貝多芬在面對人生的磨難時沒有選擇放棄,而是找到了一種解決方法,并憑借著頑強的毅力,積極面對最終獲得了成功。
孟子曾說過:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”古人都知道要想成才必先吃苦這一道理,更何況我們。當我們在面對人生的種種不如意時,我們都應該以一種積極地態(tài)度去面對,并積極地區(qū)尋求解決途徑,那他們就一定能夠迎刃而解,而我們也會一步步走向成功。積極面對人生中的難題,就是我們手中通向成功的敲門磚。
我的演講完畢。謝謝大家!
簡短勵志作文篇13
“我要成為一個最棒的老師:布置好少的作業(yè),然后和他們一起玩!”稚嫩單純的表情,此時莫名的有些喜感,我不禁笑得前俯后仰。
“不許笑!不許笑!再笑就打你!”粉嫩的小娃娃漲紅了臉,想要制止我的狂笑。見我沒有停下來的意思,急的想要掉金豆豆,卻還苦苦的忍著,淚眼朦朧的望著我,抽噎著:“這是我的夢想,你必須尊重,不許笑了!要不然我告訴媽媽,你又欺負我。”
我的笑聲蕩然無存,這是他的夢想。他對未來人生道路的一次抉擇,或許只是一時心起,或許只是一閃而過的念頭,但,那真的就是夢想。我看著他怔住的呆樣,又有些失笑,無奈的拉過他,抱在懷里,誘哄道:“安啦!小勇,乖!姐姐絕對不笑話你了!你的夢想是做一名老師嗎?”他這才回過神來,聽了我的話又一副神氣活現(xiàn)的樣子,頭昂的老高,特驕傲的瞅了我一眼。我不免驚訝,有些無語的看著他的小樣兒,腹誹著。
六七歲的小鬼已經(jīng)知道夢想了嗎?應該是吧!我記得媽媽當年笑話我,“小娃娃想做大人物,當時我的夢想是什么呢?是成為像雨果一樣的大作家,然后出很多很多的書,賺很多很多的錢,買很多很多的糖果。現(xiàn)在想來,當初的愿望也太傻了,作家,又豈是那么好做的!
開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,都成為了大人。我曾經(jīng)認真的思考過,區(qū)分孩子與成人的標準,在年齡嗎?或許有吧!但我想,更多的還是心態(tài)。當初孩提時代的我們天真快樂,無憂無慮,分不清現(xiàn)實與虛幻,不知世事,心隨意動,意隨身行。我們慢慢的長大,開始了解到了世態(tài)炎涼,人情冷暖,我們在規(guī)則下屈服,在勸阻下棄甲投誠。我有時會想:時間真的是一把血淋淋的殺豬刀,改變了我們最初的模樣。但且希望新一代的小樹苗們,不要未曾開放就枯萎,你們擁有著屬于自己的夢想!
雖然夢想不是我們生命的全部,人總歸要屈服于現(xiàn)實,但誰又能否認它是我們整個生命中最重要的組成部分呢?夢想的鮮花啊!嬌艷芬芳!但愿世人能夠“花開堪折直須折,莫待無花空折枝。”
夢想,不光要想,還要付出行動,否則必為空想。若下定決心去追求,嬌艷的玫瑰還遠嗎?讓我們一起:夢想,想要哪里逃!
簡短勵志作文篇14
在職場上,能用開放的心態(tài),多些機會去交流,往往可讓我們收獲到很多意料之外的東西,會讓我們多一些靠近成功的機會。
我每年都會從學校招一些應屆畢業(yè)生,因此看到過很多新人成長的過程。
有一年,我?guī)齻€應屆畢業(yè)生,這三個人的工作方式非常具有代表性,他們的成長也是。
小A,永遠把主要精力放在完成上司布置的工作上。在他眼里,只要工作成果一交上去,就與自己再無關系,至于之后這成果在多大程度上被有效利用、上司進行了怎樣的修改,他毫不介意,也毫不在乎。“反正我完成你交代的工作任務了,你愛咋改咋改。”這是他的慣常態(tài)度。
小B,愛惜羽毛的典型。要是有誰改動她的方案,她總是一萬個不樂意,如果是上司,她就會不依不饒,試圖證明自己的方案是的,如果是同事改動,她一定找機會給對方一個差評。她始終覺得自己的就是的,那些所謂的不同意見,不過是欣賞不了她的優(yōu)秀,或是嫉妒她的能干罷了。
小C,與以上兩位都不同。同樣是認真完成工作,同樣是愛惜羽毛,但不一樣的是,她每次都會拿著上司或同事的修改意見與自己的方案進行反復對比——改了什么、怎么改的、為什么要這么改。遇到看不懂的地方,她會追著上司和同事不厭其煩地請教:這個地方,您是怎么想的?有沒有其他的方式?您看如果這樣行不行?完了他還會拿著自己的工作方案向單位里其他不同的人請教,每個人的職位、資歷、觀念不一樣,她也自然能收獲不同角度的方法、立場、角度——把它們積累下來,就成了自己職業(yè)發(fā)展的養(yǎng)料。
同樣是做了一項工作,三個人收獲和積累下來的東西卻是天壤之別。這就是職業(yè)態(tài)度的差異,剛開始,三個人的能力和基礎其實是差不多的,但隨著時間的推移,小A和小B還在做著最基礎的工作,而小C已經(jīng)可以獨當一面,成為公司備受重視和重點朋友的種子選手。
簡短勵志作文篇15
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
俗話說:“笑一笑,十年少”。其實,微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥。
你聽說過關于日本原一平先生的故事嗎?
原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒事就研究微笑,對著一面隨身攜帶的小鏡子練習,并把這些微笑應用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。
原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來,有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。
正是他的微笑,才讓人樂意購買他推銷的保險,認為他推銷的保險有百利而無一害;正是他的微笑,讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。
記得一次去醫(yī)院看病,我坐在椅子上排隊等待,一個男的對著護士說:“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點整來,你自己看看都已經(jīng)9點40分了。”我本以為護士肯定會以牙還牙,然后兩人會大動干戈,誰知,護士卻微笑著對那個男的說:“先生,實在很抱歉,人太多了,我進去幫您看看,也催一下。請您稍等。”過了一會兒,只看見那個護土微笑著說:“先生,到您了,請進去。”我不禁佩服起這個護士來,過了一會兒,那個男的出來了,他找到剛才一直對他微笑的護土,誠懇地說:“剛才實在對不起,請原諒。”護士依舊微笑著說:“沒關系的。”
可見,微笑有時候還能化干戈為玉帛。
每天你給別人一個真誠的微笑,別人也會給你一個微笑。
微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此,那么,朋友,就請大方起來,請別吝嗇你的微笑。
謝謝大家!
簡短勵志作文篇16
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
現(xiàn)代社會日益和諧,發(fā)展也越來越快,國際往來日益頻繁,各國的聯(lián)系日益密切,我們青少年應做好成才的準備,準備為社會、為祖國、為家鄉(xiāng)做出自我的貢獻。
立志成才必需要經(jīng)過競爭。競爭,對人的發(fā)展和社會提高有促進作用。它給我們以直接現(xiàn)實的追求目標,賦予我們壓力和動力,,能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學習和工作的效率;使我們在競爭、比較中,客觀地評價自我,發(fā)現(xiàn)自我的局限性,提高自我的水平;能讓我們的團體更富有生氣,豐富我們的生活,增添學習和生活的樂趣。
競爭也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒,使某些失敗者喪失信心,產(chǎn)生自卑感;競爭的壓力可能引起我們心境的過分緊張和焦慮;更嚴重的是,當虛榮心作怪的時候,會把別人的成績看作一種威脅,出現(xiàn)怨恨別人超過自我的忌妒心理。
我們要想成才,也必須是離不開群體的,我們合作的成果屬于大家,由大家共享。合作是共享的基礎,共享是合作的必然結果。合作有分工,要求各為承后職責,完成各自的任務,合作的核心是發(fā)揚團體主義精神。我國有句老話,“人心齊,泰山移。”社會生活中,誰都不可能脫離群體而單獨存在,因為個人的力量結競是有限的。我們僅有與他人合作,才能有應對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。
合作是我們成才的土壤。任何事業(yè)的成功都需要良好的合作。現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展,社會和諧科技的輝煌等,都是全作共享的結果,全作能聚集力量,啟發(fā)思維,開闊視野,激發(fā)創(chuàng)造性,并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻精神,一個具有合作精神、合作本事的人,也容易獲得他人的支持和幫忙,因而大大增加了成功的可能,精誠合作會使我們分享到成功的愉悅,互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>
在合作中競爭,要尊重競爭對手,向競爭對手學習。合作的過程是互幫互學,互相提高的過程,同學之間既有共同點也有不一樣點,共為我們的合作鋪平道路,不一樣點則使我們在競爭中互相啟發(fā),各顯神通,取長補短,不一樣點作用也很大,是我們在合作中競爭的目標。
成才的人生道路是多方面的,可是我們成才必須立志,我們要做一個有用的人。
簡短勵志作文篇17
青春的門檻,是分水嶺。
愁愁的分水嶺,歡樂的分水嶺,也是——童年的分水嶺
一直以來,我以為童年無際,但友人卻反駁,童年已逝。
一路追尋,來到兒時的歡樂天堂——外婆家。熟悉的小木屋,仍那么溫暖;潺潺的流水,仍那么親切;廣袤的茶園,仍然是那么清香,一切未曾改變。我照樣來到池塘,便提出與妹妹釣河蚌。
釣河蚌很簡單。河蚌很呆,在水里常常張著嘴巴,用細樹枝觸一下它嘴中的肉,它便傻乎乎的閉上嘴,而且再也不打開。這時只需將樹枝提上來,便可嘗到外公燒的河蚌肉。不料妹妹搖了搖頭,“都這么大了,玩這個干什么?”,似乎覺得我有些不可思議。我愣了一下,兒時玩得挺歡的,現(xiàn)在卻不曾被提起了,心中有種不言的失落。
童年,果真有際。
心中其實明白,穿上初中生制服時,邁進初中門檻時,就離開了童年。
只是不愿承認,心中仍想再品味童年的甜味。是啊,童年,是歡樂的。
回首童年,翻開相冊。可人的笑容,似乎世間任何紛亂與我無關,獨處一個溫暖的搖籃。不然,那時的我不會在幼兒園上課時玩玩具;不然,我也不會自己獨享蜜糖。童年,是一種恬適。
再來,就出現(xiàn)一張若有所思的臉。心中有了挑戰(zhàn),開始有了競爭,開始渴望被人肯定,開始學會上進圖強。
童年,她讓我從咿呀學語到了知書達理,讓我從無知到了有知。這過程,如風鈴般悅耳,如流水般舒暢。
站在分水嶺,翹首展望,未來的路程不知有多么艱難,但我相信,分水嶺的那一邊會有更多挑戰(zhàn),更多美麗,我自信,因為我擁有同伴的鼓勵,有眾多眼支持和信賴,人生才剛開始,船才剛剛駛進莫測的海洋,就把帆給風,把槳給浪,把船長的位置留給我!
簡短勵志作文篇18
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
“夢想成真”是一句完美的祝福。每個人都有自我的夢想,有些人不乏好很好的想法、目標和計劃。讓夢想成真,是許多人實現(xiàn)自身價值的重要途徑。可是有的人有了夢想之后,要么長期猶豫之中,遲遲拿不出實現(xiàn)夢想的具體行動;要么碰到一點困難打退堂鼓,甚至徹底放棄了自我的夢想。常言道:心動不如行動。再完美的夢想與目標,再完美的計劃和方案,如果不能盡快在行動中落實,最終只能是紙上談兵,空想一番。
有了夢想,就就應迅速有力地實施。坐在原地等待機遇,無異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動,為夢想的實現(xiàn)創(chuàng)造條件,才是夢想成真的必經(jīng)之路。有的人確立了好的目標以后,一會兒擔心過程太長,怕堅持不下去;一會兒擔心任務太難,怕到最終失敗。
如此前怕狼后怕虎,在彷徨中裹足不前,導致機遇在身邊溜走,白白浪費了光陰。英國著名文學家勞倫斯有一句名言:成功的秘訣,在于養(yǎng)成迅速去做的好習慣。在我們身邊,細細觀察就不難發(fā)現(xiàn),許多貢獻較大,成績較優(yōu)異的同志,并不是他們的知識、眼光、觀念多么出類拔萃,其夢想和目標常常和身邊的人差不多,只是因為他們實現(xiàn)夢想的行動比別人先走一步,并且能夠孜孜以求而已。
實現(xiàn)夢想不僅僅要“肯做”還需要鍥而不舍地“堅持做”。實現(xiàn)夢想往往是一個艱苦的、堅持的過程,而不是一步到位,立竿見影。那些成就卓越的人,幾乎都在追求夢想的過程中表現(xiàn)出一種頑強的毅力。
美國著名動作影星史泰龍高中時代舊夢想當一名演員,他前往好萊塢找導演,找制片人,整整三年,都沒有一個人看好他,他也沒有上過一個鏡頭。可是他沒有氣餒,而是一此次分析失敗的原因,在自我反省,自我檢討中提高著。最終,一個拒絕他20多次的導演答應給他一次拍電視劇的機會,這部電視劇第一季就創(chuàng)下了收視記錄,從此,史泰龍成了家喻戶曉的明星。
故人云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”實現(xiàn)夢想最忌諱缺乏恒心,朝三暮四。只要瞄準了大方向,堅持不懈地做下去,才能夠掃除擋在夢想前面的障礙,實現(xiàn)完美的人生藍圖。所以,凡想干出一番事業(yè),學習有所建樹,就要做好進階挑戰(zhàn)甚至應對失敗的準備,堅持不解地執(zhí)行預定的計劃,不斷向著自我的目標前進。這樣才有成功的期望,才能腳踏實地,一步一個腳印向著自我的夢想的彼岸勇往直前。
簡短勵志作文篇19
成長,是一個永恒的話題,在我的人生的道路上,肯定有難忘的事、有收獲的事、還有痛苦的事。在這里我的道路上有許多的事,比如踢球踢到了外界,打板球打到了樹上,還有玩乒乓球,球丟了不知在哪里丟的。我就說我的打板球打到了樹上的事。聽了簡直說不出來。
一天,在一個風和日麗的下午,我剛把喝的水放在車庫,我又想起打板球了,我連忙把板球拿下來和爸爸一起打板球,一比一,二比二,三比三就這樣一局一局的進行著,我和爸爸連了好多個一回合(連續(xù)打,不待停的)。還是我戰(zhàn)勝了。因為爸爸戰(zhàn)勝了,我不愿意,只好爸爸讓著我,這可是二年級的事了,我現(xiàn)在長大了,上四年級了,比以前懂事多了。我不調皮、淘氣了,失敗了就是失敗了,世界上沒有沒犯過錯的時候,所以不想那樣了。
我也進步了不少,我都超過了爸爸了,我很開心,我打一下,你打一下,不一會兒,球打到了樹上了,我像小猴子一樣跑來跑去,我想起媽媽的話:”做任何的事情都不能急,要用心來做這樣事一定能成功“。我就按照媽媽的說法用心去做,一下子就拿下來了。
從這件事上我明白了:做什么事都要用心來做任何的事情,我能著急,著急去做比用心去做要低,所以我們要用心,一定能成功。
簡短勵志作文篇20
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
這天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。
在中考中有位考生寫過這樣一段話:我以前埋怨過,腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺霍金轉動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝其實是公平的,磨難也是一種財富。
以前有人做了這樣一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊就應是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。
經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過,而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?
因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機。同時也失去了生機。可見,在生態(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪_部以下失去知覺,但這些困難沒有_她,反而使她有了更為遠大的目標,學習掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因為她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你的財富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術品。
當你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。