描寫友情作文素材
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描寫友情作文素材篇1
友情是生命的一部分,沒有了友情就等于春天沒有了生機勃勃的生命力,夏天沒有了沒有了絲絲微風,秋天沒有了收獲,冬天沒有了屢屢陽光俗話話說“朋友多了路好走”“人生沒有朋友,猶如人生沒有了太陽”“與良友為伴,路遙不覺遠”。這些都是寫朋友的如果人生沒有了朋友會過的枯燥乏味,我因一時沖動曾傷害過我的朋友。
那是在我初一的時候,剛剛步入中學感到很陌生在班又沒有幾個認識的所以感到很枯燥,就在我失望的時候我認識了她——我的朋友。我和他是一個宿舍的,而且我倆很投的來從此我們倆成了無話不談的好朋友,每天都在一起有什么不愉快的就好對方傾訴,又快樂的事情就和對方一起分享,就這樣我們倆快快樂樂的度過了第一學期,緊接著第二學期開始了,我們的朋友也漸漸的多了可我發現她也漸漸疏遠我了,雖然心里對她有些不滿但并沒有說出來,一直到某某告訴我說她和別人說了我的事(我和以前她說的事情,她告訴的那個人也正是和我有過節的人)當時我都蒙了我就氣沖沖的走到她的面前用生氣的語氣說:“你怎么可以這樣,我當時是多么的信任你才信任你啊,你”那時說的什么已經記不太清了反正說的特狠,如果不是我和她的關系特別的好我還不至于那么生氣,就是因為我和她的關系很好我才生那么大的氣。當我說她的時候,她只是在座位上低著腦袋。為此我當天晚上整整哭了一夜,從那次我們吵完架后就在也沒有說過話。
這種距離直到一次老師讓我們倆去取東西,在路上我好懷念以前的種.種回憶這時她輕聲的說:“老師讓我們去取什么著啊!”我知道她是想打破我們之間的尷尬氣氛,我就笑著說:哦,老師是讓我們去取鑰匙。”她拍拍腦門說:呵呵,你瞧我這記性。”一路上我倆說說笑笑就仿佛回到了以前的那段日子。
從那次以后我倆的關系不再陌生而是漸漸的有了好轉。到了初二我和她的關系越來越好可就在著時,我無意間看到了她的日記著讓我對她十分愧疚。
那天晚上我整整哭了一夜我想她不是不珍惜我們的友情而是他太在乎我們的友情了才會著樣,不管她對是怎么想我,我相信她會理解我的。我當時就像是恨不得把自己打死才可以。這時她從教室里走出來,她看見我手中拿的本,說:你都看了:我輕輕的點了點頭說:對不起,我誤會你了,原諒我好嗎?她用力的點點頭。
經過這次的事后,我更加珍惜我們的友情是她讓我懂得了寬容和諒解。
描寫友情作文素材篇2
有人說,友愛像里的一杯熱茶;有人說,友愛像黑暗中的一絲曙光;還有人說,友愛像一面防火網。而我覺得連桐羽對我的愛像干旱時下的一場及時。
記得剛開學不久,進行了一次期中考試。念成績時,我信心十足地對們說:“我這次考試肯定考100分。”“張子月,82分!”一臉怒氣地對我說。我還沒反應過來,就被一陣嘲笑聲吞沒。我驚恐地環顧四周,發現們都在嘲笑我:“才考82分,還沒我考得好呢。”。我低下頭,傷心的眼淚從我眼中跳出。
這時一個小矮個走到我身邊,輕輕地叫了我一聲。我抬起頭,透過淚水,模糊地看見笑瞇瞇的連桐羽。她站在我身邊對我說:“這次考試不好沒關系,期末考試考好了給他們看。”接著她轉過頭嚴肅地對同學們說:“你們不要再笑了!”說完便又來我。
我擦干淚水,抬起頭,但怎么也忘不掉試卷上那個大大的“良”字。同學們的笑談,仿佛都在議論我;同學們的笑容,仿佛都在嘲笑我;同學們的一舉一動,仿佛都與我、與那個“良”字有關。連桐羽發現我還沒這件事后,又對我說:“不要再去想它了……”我點點頭。
從那以后,我低下高傲的頭。上課認真聽講,做好每一次筆記。但有難題不明白時,馬上問同學。如果有同學沒考好時,我也從不嘲笑他。終于在期末考試時,我取得了優異的成績。
“和挫折是上帝賜給我們意志的。”我這學期淋浴了那場“及時”后,終于有一次戰勝了心魔。是啊,經受挫折和時,不氣餒,不,信念,最終一定能夠到達的彼岸。
描寫友情作文素材篇3
單純的開始,后來的不愉快分手。回憶最初的友誼,尋找那已被遺失的自己。—————題記
望著最真摯的老友牽著新的好友對自己說不要我了,那一瞬間,我感覺心突然急促起來,跑過去拉住她,卻被無情的話語,終是放開了手。只因那一句“不要動我!”
緊閉雙眼,回憶起我們從最初的相識,相知,到最后的分手。
最初的相遇是在三年級,那個時候,我們還小,滿腦子想著玩,想著吃,容不下其他天地。我每次早早的來學校只為碰到你,與你一起進教室。那時的我們很單純,無論做什么事情,甚至于上廁所也是一起。周末,我們不忍分離,約好一同度過周末。我們經常一起趴在桌子上,心無城府地談天說地。為了為了一包零食,我們曾一起上山摘野果子。拿到街上去賣。有時耐不住,還沒到借上就已經吃玩了。
相知是在四年級,漸漸長大的我們,已經彼此了解。還記得,我們的第一次分手就是在這里。因為一個轉學生,她的生日跟我一樣。讓我們想更多的接觸她。希望跟她做好朋友。卻因為她的介入使我們的友誼產生了破裂。最終因為一件小事,我們徹底分手了。剛開始,我是怨你的,也許是因為害怕吧。害怕你因為我計較一件小事而徹底老死不相往來。后來,我也漸漸釋懷了。那個時候你已經跟她分手了。也許你也和我一樣,高傲的心不允許自己低頭。最終,我忍不住,向你道歉,和歸于好。我們都明白,經過第一次分手,更加深了我們的友誼。那一次,我學會了寬容。
現在,我們都上了初二,友誼已經不再完美。在你第一次當著我的面說她是你最好的朋友時,我只是微微一笑。因為我知道你不會拋棄我。但是經歷太多這樣的事情,我感覺到了友誼的流失。直到聽到那句拋棄我的話時,我才發現一切都是那么可笑。你曾為了她要看小說,特地來找我要,無數次的事。讓我發現曾經那位,會在我走后回頭仍依依不舍,在有好吃的也曾留在一起分享,的她已經不在了。或許你已經忘記了我們曾看著對方的身影消失在天際才跑回家,然后接一頓臭罵,我們曾在自己最傷心的時候不稀千里相見,只為得到批次的安慰。我們曾……
現在不管你是否還記得,它現在卻是我友誼最溫暖的回憶。有最真實的自我。天真,浪漫,純潔。
描寫友情作文素材篇4
初中,我向往的。因為,上了初中,我離我的大學夢就不遠了,我可以追求我的人生目標,迎接新的未來,新的生活。
初中,又是我不愿邁進的。因為,上了初中,各科的壓力落在身上,繁重的作業壓的我喘不過氣來,更令人心酸的是,我要離開和我相處了六年的敬愛的老師、親愛的同學。
那天,我正式告別了我小學的生涯。本以為,大家會說說最后的知心話,做最后的擁抱與告別,哪知,大家只是草草的收拾了書包,拿了成績單,冷冷得邁出那再也不能邁進的教室的大門。時光不能倒轉,什么也無法挽回,不知不覺,從我心中有一種痛,油然而生……晚上,和瑩姐一起出去散心,說著說著,就回憶起了小學的往事。那快樂,那悲傷,我倆不禁熱淚盈眶,泣不成聲。
我離開了陪伴了我六年的老師,他們的面容、話語,依舊在我腦中回蕩;同學的臉龐、笑容,一起游戲的時光,只能成為永久的回憶,永遠珍藏在心中。
升入初中,分班后,我也發現我并沒有如愿以償的和我心中的那個他分到一起,我真的很失望,又失落,也很痛心。
怎么辦?我必須從這種痛苦中走出來,開始我新的.生活,我不能被往事糾結,而止步不前,因為我有理想,是要去實現的,也許心中的那個他也是這樣想的。
真的,事情好像沒這么壞。我認識了更多的同學,交了更多的朋友,和他們相處融洽,這讓我暫時擺脫了痛苦。并且,我也取得了較好的成績,這讓我分外欣喜。和同學的競爭既激烈,又開心。從中,我的確學到了很多東西。
時間長了,也就適應了很多,漸漸遺忘了悲傷。可是,與同學相見,即使擦肩而過,已看清了對方的眼神,仍是如形同陌路一般,彼此裝作不認識,臉一扭,走了。我又是心里一寒,竟不知所措。怎樣才能挽回這段遺失的友情呢?我不禁又陷入了深思之中……
這些天總是覺得心里不快,應該是關于同學的一些事吧。的確,六年的時間啊,千絲萬縷的情、跌宕起伏的事,竟能這么容易就被淡忘。難道人情的冷漠、內心的冷酷,真的就在這一刻顯現了嗎?我總是不信!
我恨初中的生活,!因為,它讓我失去了很多,那是永遠也無法挽回的,但,我也是愛它的……心中的那份友情,我永生不會忘記,新的開始,我同樣也會去珍惜!
描寫友情作文素材篇5
我有一個好朋友,她叫唐靜,她非常的溫柔善良,也愛幫助別人。
還有一次使我深深的記得,那是一個暑假的時候我和她去公園玩,在去的路上,我們看見有一個小孩在馬路中間哭,好象在找家長,就在這個時候一輛車向那個小孩開去,靜不顧自己的生命向那個小孩那里跑去,把那個小孩推開了,可她卻來不及躲閃,被那個車給撞了,我一看靜當時被撞了,我馬上跑過去,我對她說:“你怎么這么傻!為了就一個小孩,你值得搭上自己的生命嗎?”她卻對我說:“值得!老師不是說過小同學有什么困難都樣幫嗎?”后來我剛要說話她暈過去了,不過就在這時救護車也來了,叔叔阿姨把靜抬上了救護車,我馬上跑回去告訴靜的家人,她的家人聽了以后什么也不說焦急的向門口走去。
她的家人回來以后,好沮喪,后來我想知道靜怎么樣了,便問靜的媽媽靜怎么樣了,可阿姨聽了以后從眼睛里又滲了淚水,我當時真的不知道為什么,就沒有多問。
第2天,我見樓底下有好多的花圈,我就問爸爸怎么回事!爸爸對我說:“是靜,你從小到大的好朋友,她搶救無效,不過到她天堂里過著快樂的生活!”我當時聽到爸爸說靜她死了以后我真的不敢相信,我的好朋友竟然永遠的離開我了,我真不敢相信!當時我就在那里站了好久,眼淚奪眶而出。
現在每到靜的忌日我都要爸爸帶我去看靜,每次去的時候我都會給她拿一束她喜歡的百合花,在給她說一點知心話。
這就是我的好朋友——唐靜。她為了救別人而死了,不過我為她感到驕傲!
描寫友情作文素材篇6
轉眼間,度過了六個春夏秋冬。一件件往事歷歷在目,一個個伙伴兒離我而去。最終留下的是那份刻骨銘心的友情。
翻開記憶的相冊,那一個畫面任使我感到身臨其境,仿佛回到從前:
那天,我和小明一起向往常一樣走在去學校的路上。小明和我是鄰居,也是同學,更是好朋友。在前一天我丟了10元錢,當時我也不太在意。但碰巧在和小明一起去學校的路上撿到了10元錢,當時我的第一個反應就是拿起錢往自己兜兒里塞,我剛要放進口袋里就被小明攔住了,“這是撿的,應該交給老師,你怎么能私吞呢?”“這是我昨天丟的”我解釋道。“不可能,你有什么證據?”我沒辦法:“我不管,這就是我的。”小明氣憤的離開了。
一天的課上下來,小明都沒理過我,甚至還故意的避著我,躲開我。我想:“他一定是認為我不誠實,但我確實丟了10塊錢啊。不管了,不就是10塊錢嗎,哪有我們的友誼重要。”我很快把錢交給了老師。
下午放學前,老師當眾表揚了我拾金不昧的精神,老師還拿出一張10元錢,對我說:“上面有你爸爸的名字,是你丟的吧。”我點了點頭,取走了那張10元錢。
放學回家的路上,小明跑來對我說:“對不起,上午誤會你了,我們還是好朋友。”
這一次,我不僅挽回了友誼,還的得到了同學們和老師的信任,但我最在乎的還是那分依舊的友誼。
陽光下的我們,一起追逐,一起嬉戲;樹蔭下的我們,一起談心,一起看書;風雨中的我們,一起鼓掌,一起歡呼……一切盡在不言中,愿友誼天長地久,永遠依舊!
描寫友情作文素材篇7
友情是一瓢飄灑在春天里的小雨,使落寞孤獨的人滋潤心靈的干涸;友情是一汩流淌在夏夜的清泉,使燥熱不安的人領略到詩般的恬馨;友情是一柄在雨夜的小傘,使漂泊異鄉的人受到愛的庇護,讓我們在友情的歲月中度過!
星期二,我和往常一樣去學校,上課時,我說要借趙嘉聰鉛筆用用,他同意了,我開始翻他文具盒,可是,突然“嘩啦”一聲,誰知就從這結束了我們的友情。我不小心把他的文具盒給弄掉了,筆不留情面地戳破他的文具盒,他大聲哭起來。過了一會兒,他走出教室,去告老師,老師來了,好訓斥了我,害我被班里其他同學嘲笑,我心里既氣憤,又惱火,心想:怎么就交了這樣一個為了一點小事就告老師的朋友,我真后悔找他借鉛筆。
第二天,我垂頭喪氣地來到學校,一進校,趙嘉聰就在門口等我,他好像看懂了我的心思,于是匆匆跑過來和我說話,我本來懶得理他,可是我被他說的一句話驚住了,“那天不是我要去告老師,而是別人告的,那天我走到一半便去上廁所了,我也沒去告老師呀!”本來我還是不相信他說的話,可經過三番五次的考慮,還是選擇相信他,再說他原來從不說謊。放學后,我們倆有說有笑,高高興興地一起回家了。
雖然這件事已經過去了,但我心里卻久久不能來息,“桃花潭水深千尺,不及汪淪送我情”是呀!友誼比那金子,光陰還要貴,如果失去一個朋友的信任,就等于失去了一切。
描寫友情作文素材篇8
友情,是人生最珍貴的感情之一。有位哲學及愛這樣評價友情的重要性:“得不到有情的人是終身可憐的孤獨者,沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠。”人們贊美友情,尋找有情,因為友情對我們每個人來說,都是生活的必需。
記得,從前有位朋友對我說過前蘇聯又部反映中學生生活的長篇小說《稻草人》,后又改為-《丑八怪》,其中的同學在懲罰主人工列娜時,有個面無表情的女孩說:“我們全班一起孤立她!”從此以后,這句話便成了全班-列哪的旨令。者太殘忍了!
人是渴望交流的,認識是渴望友誼的。-如果你剝奪了一個人的交流和交友的權利,你就是讓他的精神他竟了監獄,就是讓他的靈魂墜入了黑暗的深淵。
時代在發展,物質也在不斷豐富,而交友的問題又以挑戰的姿態出現在我們面前。
真正的友誼是建立在志同道合的基礎上的,因而他不會像無根的浮萍那樣隨聚隨散。真正的友情使用新培育的結果,因而人們知道應特別珍惜它。
真正的友情是有親密性的。有情的親密性覺不僅僅是一種外在的表現,他更是一種內心深處的互相關心,互相牽掛,彼此為對方的快樂而快樂,并盡力為對方分擔和排解煩惱,其實,親密的友情也是一種“心心相印”。
真正的友情是不含妒忌之心和狹隘之意的。真誠的為朋友的成功而祝福,真心的為朋友的進步而高興,這不正是從那些真摯的友情中體現出來的嗎?
總之,友情是很豐富的內容,互相關心和互相幫助是它最基本的內容。
不要只想到別人的關心,而忽視了對別人的關心;
不要只希望得到被人的電話,而不主動給別人打電話;
不要只希望向別人傾訴,而不愿意聽別人傾訴!
描寫友情作文素材篇9
語文老師讓這次的隨筆談一下友誼,在剛剛結束的管仲列傳中,我和同桌說我是鮑叔牙可惜沒有管仲,同桌說我癡,白日做夢,可是這應該是真正做過管仲的人才能體會到吧。
當你受過傷害后,我會害怕去交結深知的朋友,因為我害怕會讓我再次受到傷害,只好遠遠的躲開這個人群,生怕讓自己的傷口更痛。
真正的友情是無所求的,當一個人在傻傻的付出的時候,他無怨無悔,他始終堅信這個世界是美好的。對待友情,當一個人對另一個人肝膽相照的時候,他絕不會想到要從這個人身上得到什麼,然而當他發現付出的更多卻又失去的更多的時候,他便會開始對這個世界絕望。
友情,不過是一種新鮮的刺激,如同是一杯清茶,當你對他陌生的時候,你會試圖靠近他,細細的品味他,然而,這杯茶卻越沖越淡,等到淡倒如同一杯開水,你們甚至會對對方厭倦,漸漸地忽視對方,即使,你會偶爾在某個清晨,某個傍晚,你們曾經玩耍過的地方,想起他,擔心他現在如何,但是,你卻再也沒有力氣給他打一個電話。
更可怕的是,在你見他的第一面,就是你的一廂情愿,你選擇要把它作為高山流水之交,而他卻只是把你當作普通朋友,那時,淡如水的決裂,留下的只有你自己的痛苦,你的世界開始變得蒼白,開始冷眼這個世界,對友情只是有氣無力,卻不知,在他的眼里,你只是,生命的一個過客。
描寫友情作文素材篇10
那是一個明麗的初春,老師帶我們去無錫旅游。這天玩得真痛快。臨返,小店有新上市的甘蔗出售。我買了一根,心想:嚼著清甜的甘蔗,回味著一天愉快的旅游生活一定別有一番情趣。
我扛著甘蔗,和同學們一起上了汽車。坐下后,我掏出小刀削甘蔗,不料,汽車猛地開動,手向前一傾,尖利的刀片深深劃進了我的手指。頓時,鮮血一個勁兒地往外涌,我生平未見過這么嚴重的“流血奉件”,一時間嚇呆了,竟忘了把刺進手指的小刀拔出來。
“哎呀!”沒等我回過神來,身旁的同學急速托住我的手,取出了刀片。同學、老師都聞聲趕來,司機慌忙停了車,掏出一盒火柴,撕下一塊huo藥皮,按在我的傷口上:“huo藥皮止血!”一個同學拿起我的小刀,毫不猶豫地在自已嶄新的棉襖上“嚓“地劃了一道,從裂縫中捏出一團雪白的棉花。老師過來,一邊替我包上,一邊急促地說:“牛皮筋!……扎住……止血。”從老師因焦急而斷斷續續的話里,同學們明白了意思。女同學趕緊拆小辮,也許是頭發太濃密了絞得過緊,一時間竟拆不下來。靠我最近的一位女同學,斷然地狠命一扯,頭發也被扯下來幾根,疼得她直咧嘴,但她還是急忙把牛皮筋遞了過來。老師剛剛幫我扎好,一塊漂亮的手帕又落到了我手上,我回頭一望,不禁臉紅了。原來,她是一個前些天和我拌過嘴的同學。見我回頭,她不好意思地從人群中擠了出去。司機把手帕綁在我手上說:“手指豎著,別動。我把車開慢些,免得你顛得疼。”“不!”我堅決地搖搖頭,因為我知道,司機開車晚點了是要挨批評的。他沒有說什么,只是笑了笑,那笑容里沒有一絲兒的虛假。
不知為什么,望著老師和藹的面容,同學們關切的目光,司機善意的微笑,又看了看自己受傷的手,我想說些什么,但卻沒有說。此刻我覺得,世界上有一種感情,并不是語言所能表達的,我竟哭了。
我也不知道為什么要哭,只有一點我可以肯定:并不是手疼引起的。