寫好開頭和結尾是作文成功的關鍵，開頭需要吸引讀者的注意力，結尾則需要總結全文。怎么寫出優秀的有一種愛作文？這里給大家分享有一種愛作文，方便大家學習。

有一種愛作文篇1

有一種溫柔的愛叫關懷，有一種嚴格的愛叫批評，有一種無聲的愛叫目送，還有一種偉大的愛，叫放手。

學童愛那些花兒，卻沒有將其占為己有。他們成全了花兒的美麗，放開手讓它們的生命得以燦爛。

陡峭的懸崖上，一只母鷹站在小鷹身邊。母鷹望著遠方，電光石火之間，忽然看到一道黑光閃過，定睛望去，是鷹!是那只站在懸崖頂上的小鷹!它的身體在急速地下墜，眼看就要跌落崖底……突然，奇跡發生了，那只小鷹如利箭一般直沖上天空，向著陽光，在蒼穹下綻放了生命的光彩!

難道母鷹不愛自己的孩子嗎?不!正因為她愛小鷹，才會教它飛翔，教它生存下去的方法。總有一天小鷹要離開母親的懷抱，飛向屬于它的那片天空，創造屬于它的輝煌人生。放手，才是最好的選擇。

愛，還要會愛，放手也是一種愛。

“你不要再管我了!”

……

許久的沉默。我一聲大吼打斷了您的啰嗦，您怔怔地看著我，眼神中有說不清的顏色。

您總愛像小時候那樣管著我的一切，在我耳邊說著那些我已然聽膩了的話，您涉足關于我的一切……而我多希望能夠有點私人的空間，讓我做自己喜歡的事。我希望您不要再讓我覺得自己永遠是個沒長大的孩子。

媽媽，您可知道當您張開臂膀為我遮住風雨擋住烈日時，卻也擋住了我的藍天。媽媽，為何您不試著放手呢，也許我會摔得很重很重，但不經歷風雨，如何才能見到彩虹?我渴望那片藍天，我渴望張開翅膀去飛舞，去翱翔，讓自己的生命盡情散發光芒!

媽媽，放手吧，放手讓我飛吧!你的愛會化成一雙翅膀，讓我無所畏懼地飛向遠方!

媽媽，放手也是一種愛!

有一種愛作文篇2

爸爸媽媽，從小我就在你們保護的羽翼下長大，沒受過什么傷害，但爸爸媽媽，你們知道嗎?過多的溺愛，反而成了阻礙，有一種愛叫放手!

從小，我對你們的話一直是言聽計從，從不反抗。你們總以為這是對我好，可是你們真的知道我想要什么嗎?

你們在我很小的時候，就規定了我的一生，在我還不懂的時候，我一直很聽話，但隨著年齡的增長，我懂得了不少，學會了反抗，可是，一次又一次的失敗……

或許我也習慣了聽話，也或許越長大，越不乖。

你們總說：“你還小。”可是，明年我即將上高中，我還小嘛?我都已經十五歲了!

你們總說：“你不懂。”可是，我都已經初三了，十幾年的知識，有何不懂?

你們總說：“你不聽話。”可是，我覺得我已經做到最好了，我到底哪里錯了呢?

爸爸媽媽，我喜歡自由，就像脫韁的野馬一樣，在廣闊無垠的草原上自由自愛的奔跑，而你們，偏偏是哪牽制我的韁繩，是我只能靜靜的站在那兒圍著你們轉……

爸爸媽媽，我知道你們想讓我過得好，可是，在這之前，你們可不可以考慮一下我的感受?哪怕一點點也好……這便足矣了。

我不敢對你們要求太多，畢竟從小到大，你們已經給了我不少的東西了，我不能那么的貪心。

爸爸媽媽，我已經長大了，希望你們可以放開手，讓我與人生進行搏斗!就像獵鷹與藍天進行搏斗一樣!

有一種愛作文篇3

在今后的日子里，我總是以寬容之心對待他人，以笑聲感染周圍的人。這一切都源于她，那個在我心里，普普通通的女孩。

她，總愛扎著黑馬尾，有著整齊而又直的劉海，戴著博士牌黑框方形眼鏡，有一種學習的氣息。她看上去文靜，但有時很瘋狂。她喜歡喝西瓜汁也喜歡賴床，一張舒適的床對她來說是很重要的。她喜歡貓，夢想是養一群貓。就是這樣普普通通的女孩，卻影響了我之后的人生……

那是一個寧靜的下午，我同她結伴而行回到宿舍，與往常不一樣，我們倆手上都拿了一杯西瓜汁，紅色的液體在陽光下很是好看，似乎有些靈動，笑著，喝著，快活極了。午休，各自躺在床上，有的沒的閑聊，她把西瓜汁放在床頭，出去了。這時，我看到她床上有一個抱枕，煞是可愛，伸手去拿的時候，一不留神，碰倒了西瓜汁。瞬間，紅色的液體灑滿了床單，順著床單的的一角“滴答、滴答”地往下流。床上、地上，被紅色侵占著。紅色的液體像鮮血一般在白床單上格外扎眼。我愣住了，一時間緩不過神，不敢相信眼前發生的一切。等我緩過神時已經晚了，杯中早已空空如也。我呆呆地站在那兒，手足無措像個犯錯的孩子。

她進來了，屋內甘甜的西瓜汁，這時候顯得格外刺鼻。她看到了，看到了一切。我知道她晚上也要在這里住宿，我更知道她沒有別的床單和被子。她也不曾想過，夜里要伴著西瓜汁入睡，她更不曾想過，這竟是她的好朋友——我，一手造成的。我想，她會憤怒、責怪，甚至瘋狂。但她，都沒有。她先是愣了幾秒，接著她拉起我的手說：“你瞧，你的袖子都濕了，我幫你擦擦。”她拿起毛巾，一點點擦進我的心里。我再也抑不住心中的淚水，淚珠子不爭氣地落下。地上滿是汁水、淚水。她摸了摸我的頭，輕柔地說：“沒事，床擦一擦就好了，”她云淡風輕一笑：“沒有什么能比我們的友誼更重要。”這句話我至今仍記得，是呀，友誼更重要。“我來幫你擦床吧!”我說。“不用，這又不是你的錯，要怪，也只能怪這西瓜汁。”她笑了，發出銀鈴般的笑聲。我，也笑了。自此，我們的關系越來越好，這便是寬容的力量吧!

寬容，是那位普通女孩對我的愛，她影響了我今后的人生。是的，有一種愛叫寬容!

有一種愛作文篇4

以前聽母親講起以前她同學心葉的故事，不甚唏噓。

14歲那年，心葉的母親便得了不治之癥，心葉母親知道自己的時日不多了，脾氣暴躁，見心葉來照顧自己，愛理不理，讓她干家里最臟最累的活，心葉一個人在墻角默默哭泣。

“泠，你說媽媽為什么這樣對我呢?”“雖然我不知道為什么，但必然有著苦衷。”

漆黑夜里，天空高掛著一輪皓月，溫柔的光芒照著并肩的兩人肩上，也就是那晚，心葉和母親心頭被月光撒滿，各懷心事的分開回家了。

聽母親回憶說，當時因為本人學習好，性子善良堅強又十分樂觀，很受班里同學喜愛，當班長。

心葉以后便隔三差五的找母親談心，每次聽她講述，看著淚水從她漆黑漂亮的眸子里流出，母親也很難受，不禁輕抬手摸了摸心葉干澀的發絲。心葉狠狠地將母親攬入懷中。“怎么了，心葉?別哭了，看看你哭的時候多難看。”母親柔聲。

心葉并沒有停止反而更猛烈了：“泠你一定會和我一起渡過難關的，咳咳咳，對吧。”母親拍了拍她的背，“當然，但心葉不會哭，她很堅強，很愛笑。”察覺到有點緊，母親松了松。心葉死死地抱著，生怕下一秒懷里的人就會跑。“好了，多大了，還像個小孩子。走，回家。”心葉抹了抹眼淚，點了點頭。

又過了兩年。

母親正在操場上跑著步，看見心葉跑了過來急忙問道：“怎么了?。”撐開她，摸了摸她的臉。

母親這才注意到，心葉穿著一身白衣白裙。

當她們趕回去時，葬禮已經開始了。心葉跟在隊伍里，麻木不堪，臉上沒有一滴淚。

此后，心葉便在家里收拾后事。心葉的父親給心葉添了個后母。后母待心葉不錯，漸漸心葉接受了后母，也接受了這個新家。

又是兩年后的心葉生日。母親受邀前往，她拉著母親去了以前談心的地方，拿出了一個本子。心葉說這是她母親的日記，是她父親今天給她的，她翻開最后一頁，讀著那熟悉而陌生的字跡：

“我知道我就要死了，心葉也將會有一個后母，我怕她會受不了這個打擊。于是我便將愛回收，讓她更好更快的接受。每當我看見心葉一個人在角落偷偷抹眼淚時，我心如刀絞。心葉我知道你也許恨我。但媽媽不怪你的。也請你明白，我是愛你的，這種愛也許就叫做放手。”

隨后她們就買了百合花到墓前站了很久。

故事戛然而止，母親說，高中畢業后她們就沒再聯系了。

愛，只有放手才能彰顯撲朔般、若即若離的美。只有放手的愛才是有意義的愛。所以，有一種愛，叫做放手。

有一種愛作文篇5

有一種愛叫做放手，有一種守護也叫作放手，所以父母要適當的多給孩子一些成長的時間和發展的空間，否則孩子就會變成溫室里的花朵，經不起一點點的風吹雨打。其實若想要培養一個獨立自主、自強不息、頑強不屈的孩子，那站在地上的父母就要學會控制手中的長線，不然線太緊了就會繃斷，線太松了風箏就無法上天。

我們都知道父母不可能永遠充當孩子的保護傘，就像是地下的樹根一樣，即使它延伸的再怎么遠，生長的再怎么粗壯，那它也無法阻止落葉的飄揚，所以適當的放手也是一種勇敢，畢竟一只長了翅膀的雛鷹遲早是會飛向天空的。

一朵活在真空里的玫瑰是很完美、很嬌艷、也很魅惑，但是你一旦把它摘下來插到花瓶里去，那么不適合的空氣濕度和溫度就會讓它感到窒息，而那從四面八方席卷而來的細菌、野蜂、暴雨和狂風更是會直接奪取它的生機與活力，試問這樣一朵嬌嬌弱弱的玫瑰花還有機會撐到競賽場上去與其他花朵媲美嗎?因此父母千萬不能把孩子包裹在自己的羽翼下嬌生慣養，不然孩子將來一旦受到一點點委屈、打擊、挫折和失敗就會完全奔潰掉，而這樣的現象和結局絕對是我們不愿意看見的。

郭德綱先生就是一個有理智、有智慧、有擔當的好父親，為了讓自己的愛子麒麟成為一個有教養、有學識、有品德、有志氣、有毅力的翩翩少年郎，他一直以一種嚴苛、嚴厲、嚴肅的態度去管束孩子，他甚至會狠心、狠決、狠厲的把稚嫩、幼小、脆弱的孩子丟到德云社去歷練，他這種放手式的教育著實叫人佩服。而郭麒麟之所以可以蛻變成今日這樣一個爭氣、好學、自強、自立、自尊和自信的好君子，那就是因為他過早經歷了挫折和打擊，也過早體味了人世間的人情冷暖，所以在漫漫征程中他才可以變得這么堅強、堅毅、勇敢和堅定。

有一種愛叫做放手，但是放手并不意味著放棄，相反，放手的實質就是精心培養孩子獨立自主地生活，然后鼓勵孩子勇敢去解決困難、攻克困難，因此父母一定要培養孩子自主、自立、自強的思想觀念和高尚品德，切不可將孩子捆綁在自己的胸膛里，不然只會用愛溺殺和耽誤掉孩子。

有一種愛作文篇6

愛是什么?這是一個沒有標準答案的問題。很多人認為，愛是呵護是關心。但，還有一種，更加偉大的，更加殘酷的愛，叫放手。

雄鷹為了雛鷹能夠展翅高飛，選擇了放手。把他們推下了山谷，讓雛鷹用自己還稚嫩的翅膀，去獨自飛翔。蒲公英，為了孩子們的未來，選擇了放手，讓風把孩子帶離自己的身邊去見識這世界，它自己卻承受離開孩子的痛苦。

父母對我們的愛有關心有呵護，也有一種愛名為放手。從最開始的學習走路，他們，便放開了扶著我們的手，站在不遠的前方等著我們，讓我們自己學會如何摔倒后再站起來。我們再大一點后，他們，又放開呵護我們的手，讓我們去獨自面對生活中的挫折與困難。最后，我們長大了，他們，又放開了陪伴我們的手，讓我們去獨自追尋夢想，他們卻要忍受我們不解埋怨的目光。

有一位母親，他孩子患上了絕癥，她看著病床上不能跑，不能跳，飽受病痛折磨的孩子，選擇了放手，讓自己的孩子安樂死，讓他的孩子最終沒有痛苦地離開了人世。或許。在別人眼中會完全不理解這位母親的做法。但在我看來，這是一種愛，一種名為放手的愛。面對自己的孩子毫無快樂地活在病床上，她選擇忍受喪子之痛也想讓孩子快樂地離開世界。

有一種愛叫呵護，有一種愛叫陪伴，還有一種最偉大的愛，叫放手。因為。這一種愛，給予者要比被給予者忍受更多的痛苦。所以當父母，放開了陪伴你的手，請不要用不解埋怨的目光看著他們，因為，這是一種愛。

有一種愛作文篇7

天空因為小鳥的陪伴而不再寂寞，春天因為花草的陪伴而不再孤單;我因有你的陪伴而不再失落。

——題記

今天是個特殊的日子，一早到學校和朋友聊天，想勾起朋友對以前事情的回憶，我也不好意思說出來，只好提醒他們，可就是沒有一個人記起來，心里有幾分失落。

下課了，我特意說生日的事，但他們還是沒有記起。

于是在日記中寫道：沒有人在乎我，連生日都沒有一個人記得。我放棄了，不再說起，我心想：反正沒人在乎，何必提起。

到了傍晚，下自習，我獨自一人走在大路上，心情像烏云一般。打開門，漆黑一片，突然，有十幾根蠟燭亮了，只聽爸爸媽媽妹妹唱：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”我聽后，嘴角上揚，露出了笑容，迅速向媽媽撲過去，眼淚不禁嘩嘩地流了出來。我激動地說：“媽媽，十三年來，沒有哪一年，您不記得我的生日。媽媽，謝謝您，您辛苦了。”媽媽高興地說：“孩子，我怎么會忘了你的生日呢!我不辛苦，只要為了你和妹妹，我和你爸不怕苦，不怕累，只要你們好好讀書。”聽了這番話，眼淚更是關不住了。

這夜，我許了愿：希望爸爸媽媽永遠不老，一家人健健康康。

打開日記本，又立刻寫下：媽媽，我因有您的陪伴而不再憂傷，這個世界不是沒有人在乎我，有您，有您們，我愛您們——爸爸媽媽。

第二天，陽光明媚，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，我的心情如花兒怒放。

是的，我并不孤獨，我的身后還有我的家人，他們在默默地鼓勵我，支持我，是他們一直陪伴著我，是他們，都是他們，謝謝您們，我的家人!

有一種愛作文篇8

昨晚，我看見自己的指甲坑坑洼洼的，便來到客廳央求父親幫我修剪一下指甲。父親一開始不答應，說：“都這么大了，還讓我剪?”我繼續懇求父親，像牛皮糖一般。他笑著無奈地說：“好吧，最后一次了。”那笑里充滿了父親對女兒的無限寵愛。

我搬來一個凳子，坐在父親的面前。

客廳的燈光有些昏暗，屋外的夜此時他沒了聲響。父親坐在沙發上，俯下他高大的上半身，然后溫和地托住我的手，仔細地端詳起我的指甲。“你看看，自己剪得都成什么樣子，真是被我寵壞了。連個手指甲也不會剪，怎么辦呢?現在，讓你瞧瞧老爸是怎么給你剪的!”

夜還是靜悄悄的，只有剪指甲的聲音，“啪!啪啪!啪啪啪!……”

“啊!痛!”我喊叫了一聲，父親一下子縮回了他的手，抬頭對我抱歉地微笑著說：“不好意思啊!沒有看清，可能剪到肉了吧?”我嘟嚷著嘴，沒有說話，父親繼續他的勞作。我抬頭看著父親，只見他睜大著眼睛，努力地調整著剪刀的位置，手似乎有一點點顫抖，他每剪一下都如此謹慎，似乎還有些吃力。注視著父親，看著他那黑發上隱藏著縷縷白發，我的心在顫動!

“好，大功告成了!”說完，父親微笑著且得瑟地說：“怎么樣!剪得很OK吧!”邊說邊做了一個令人想捧腹大笑的POSS。逗得我笑得前仰后合，可我明顯感覺到，父親剪指甲棱角，沒有先前的圓滑。“就是比我剪得好。”我豎起大拇指稱贊道。

“沒關系”我告訴我自己。“我的父親老了，但他的微笑不會老，愛更不會老!”

有一種愛作文篇9

“太好了!國王要招兵了!”這消息在童話國都傳開了!這里的居民個個都是明顯。而如果被國王看上了，可謂是喜上加喜呀!

招兵的這天清晨，國王雖然八點半開始招兵，但早上七點人們就已沸騰起來，像一大波記者急切地想要采訪一位偉人一樣。

八點半到了，士兵準時打開了宮殿大門，國王昂首闊步地走出來。大門口頓時鴉雀無聲，國王高興地說：“招兵開始啦!”

第一位應聘的是鳥王孔雀，只見它向國王行了一個鞠躬禮，說：“尊敬的國王，我愿舍去我鳥王的稱謂來做您最忠心的仆人!我就想請問一下，成為仆人有高薪工資嗎?還是年年都有一枚純金獎章?還是兩個都有?”鳥王孔雀笑嘻嘻的，心想：這老頭兒不會不識抬舉吧?只見國王搖搖頭，示意下一位。鳥王孔雀火冒三丈，它立馬吼道：“你這老頭兒怎么這么不識抬舉啊!”士兵立馬把它拉下去了。

第二位應聘的是喜鵲，喜鵲溫柔地說：“尊敬的國王，感謝您把童話國統治得如此之好!謝謝您!”國王招招手，無奈地嘆了口氣。以喜鵲的性格，一定是黃鼠狼給雞拜年――沒安好心。

第三位是百靈……

第四位是小麻雀……

第五位是黃鶯……

最后一位是一個小女孩兒，她顯得有些羞澀，金黃色的頭發上戴著一個花環，“您好!”小女孩兒說，“我叫安吉爾，請您為我提供一份工作吧。”這個女孩兒的聲音好聽極了!國王問她：“你這么小，干嗎出來打工呢?”“因為……”她有些吞吞吐吐，“因為我是被一個名叫安吉拉的小女孩剪出來的，是她給了我生命，但是一天，她不見了……”她沒有再說了，她已經開始抽泣了。其實她的主人――安吉拉是一位小有名氣的手工達人，不管是剪的、畫的、捏的……只要出自她的手，就能變得活靈活現。但一場意外奪走了她的生命，安吉爾還不知道安吉拉已經逝世了，以為安吉拉走丟了，便到處尋找她。

這時，國王宣布：“今天我招兵的對象是安吉爾，她給予別人無私的愛，所以我也會給她良好的待遇和濃濃的愛。”

這下，小姑娘安吉爾終于感受到了父愛!她感謝國王給予她的愛，她終身難忘……

有一種愛作文篇10

愛，很廣闊，有無微不至、細膩如水的母愛;也有如山般深沉、默默付出的父愛。可更有一種偉大的愛，它的名字叫放手。

——題記

不將雛鷹推下懸崖它就學不會飛翔，不放手的蒲公英就不能飛向遠方，對我們來說也是如此，父母不放手我們就永遠不會成長。

人世間最美好的是愛，我們都需要愛，但愛需要有限度。花兒需要雨露，但傾盆大雨卻會打落花瓣無數。愛便如這雨露，太多了就會讓孩子溺在其中，無法看到更廣闊的天空。溫室中的花朵永遠不如風雨中的小草那般堅韌挺拔。

放手的愛并不意味著放任。放手，是在保證孩子安全的情況下讓他在自己的空間中成長。像風箏一樣，牽手也放手。風箏盡管自由自在，卻總有一根繩子牽著，保證他在天空中自由翱翔時的安全。真正的愛便是如此，牽手也放手，在他飛翔時，不限制繩長，讓他自由自在。

小時候，當我蹣跚學步時，媽媽總讓我自己晃晃悠悠地走，就算摔倒，她也讓我自己爬起來，接著晃晃悠悠;長大后，學自行車時，爸爸也不會護著我，讓我自己摸索，摔倒了便自己站起來;上學時，老師便總讓我們自己總結歸納，尋找解題方法。難道他們不愛我嗎?當然不是，反之，他們深深地愛著我，所以他們選擇了最偉大的一種愛——放手。我們只知道鷹媽媽把小鷹退下懸崖，可并沒有看到她眼中的淚水;看到了父母對我們的放手，并沒有看到他們心中的擔心。放手的愛是痛苦的，在那之后常常伴著淚水。

這便是愛的偉大，這種愛，叫放手。