六年級作文《大掃除》
寫作文的價值和意義非常廣泛,它不僅是一種表達和記錄的方式,更是人類社會發展的重要工具。下面小編給大家提供一些六年級作文《大掃除》參考,希望對大家寫六年級作文《大掃除》有幫助。
六年級作文《大掃除》篇1
周四中午是例行大掃除的時間,鈴聲一響,老師急匆匆走到教室喊道:“快!快!大掃除!一個都別閑著!”
大家急忙沖去盥洗室,門口兒鬧哄哄地擠成一團?!皠e急別急,”老師火冒三丈,“平時品德課怎么上的?”一看到老師發火,我渾身冒汗,趕快跑到別人后面排隊,生怕被老師批,同學們也都一樣。
我的任務是掃地。我覺得掃地很簡單,拿著笤帚三下五除二就搞定了。本以為可以去寫作業,老師看了之后生氣地把我叫過去,我的一顆心一直懸著?!澳氵@地掃了嗎?”看到老師這種怒而不發的樣子,我更緊張啦,支吾著說:“掃……掃了……”“掃了怎么還這個樣子,重掃!”老師說完面無表情的盯著我。
我渾身不自在,我覺得自己很委屈,但仔細一瞧,其實一點兒也不委屈,因為走廊里居然還有垃圾。我這時才意識到,掃地其實沒那么簡單。這次我仔仔細細地掃,每個角落都來來回回掃了三遍,又認認真真地檢查了一遍,這時我心里的一塊石頭才算放下,我去找老師來重新檢查,直到老師說可以了,我才松了一口氣。
看來無論做什么都要用心才行。
六年級作文《大掃除》篇2
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!币宦牭竭@首詩,我就知道春節的腳步快要來到了。
除夕前幾天,我們就開始大掃除了,媽媽去擦玻璃,不一會兒,玻璃被擦得亮閃閃的。爸爸去掃地,地面被爸爸掃得一塵不染,爺爺奶奶也在打掃房間,將一些雜亂的東西都擺放整齊,而我也在一旁做些小事,家里一片忙碌的景象。
到了除夕的前一天,我們全家去買年貨,一到超市,那里人山人海,熱鬧非凡,整條年貨大街東西琳瑯滿目,人們都在擁擠挑選,我們也買了很多東西,有年糕、藕、金魚、螃蟹……
終于到了除夕之夜,我們的桌子上擺滿了買來的菜,而且寓意很美,比如有魚代表“年年有余”,藕代表“路路通”,年糕代表“年年高”。全家舉杯暢飲,喜氣洋洋。吃完飯后,我們兄弟幾個去放了鞭炮,鞭炮的聲音震耳欲聾,突然煙花飛行向天空,如同綻開的花朵,顏色五彩繽紛,聲音此起彼伏。
我愛春節,它既讓我快樂又讓我感受到濃濃的團圓味!
六年級作文《大掃除》篇3
這學期開學不久,校長就在第二周的集體朝會上宣布,一至六年級分別將在星期二與星期三大掃除,我們五年級安排在周二。到了第二天大掃除時,我發現我們整個五·四班的同學們都長大了。
早晨,我走進校門,看見同學們帶著大包小包的走進了教學樓后消失得無影無蹤。走進教室,同學們帶的工具花樣百出,有的帶了刷子;有的帶了盆子;有的帶了抹帕……同學們興奮地氣息已經彌漫了整個教室。他們有的蹦蹦跳跳;有的拿起自己的清掃工具手舞足蹈;還有的不歇氣的和自己的好朋友商量大掃除的事情。上午眨眼過去了,來到最后一節課。
一陣習慣的鈴聲,宣布了大掃除的開始。同學們按老師的指示做大掃除的工作。從教室外回來的同學們,開始手腳不停地用抹帕搓著桌面或地面。我把手中的抹帕抹一點洗衣粉后,蹲在地上使勁在桌子下的地磚油膩處來回搓,帕子與地磚之間摩擦時發出“沙沙”的聲音。這聲音仿佛能激發同學們的熱情,這聲音如同戰場上的戰鼓聲,正在為同學們吶喊,加油!擦完第一次后,用清水將抹帕反復搓洗擰干后,再一次在地磚上搓!這時在我腳下的地磚已經變白,不再是那令人討厭的黑色了!我開心地看著自己的杰作,同時擦著額上的一些汗珠。心中感覺,自己動手就是與依賴爸爸媽媽不同。我一下子心中涌起一股擋不住的對自己勞動成果的欣慰。我起身抬頭一望,發現方楚天座位下的地板好像可以發光了!我瞠目結舌,他又開始用刷子刷課桌了,他刷得那么的有力,眼神是那么的堅定,那么入神。像不是用手去刷,而是用心!沒過多久,他的桌子已經露出鮮亮的本色,像剛生產出來似的。這時我再巡視了一下全班,他們都在埋頭苦干,他們已經將自己所有力量用在大掃除了。放學了,教室變得更加明亮,嶄新的桌椅整齊擺放著。
這時我才發現,同學們已經可以不依賴父母做清潔衛生了,已經長大了,已經可以幫父母分擔家務活兒了。
六年級作文《大掃除》篇4
今天,老師走進教室,大聲宣布說:“同學們,明天下午的第二節課改為體育課?!崩蠋熢捨绰湟?,全班就炸開了鍋。有的同學用食指和中指做成了“v”字形,并時不時的大喊“耶耶!”,有的同學高興得站在桌子上跳起了江南style?!暗?!”老師大喊一聲,“明天下午的第一節課大掃除,請同學們帶好桶子抹布,明天早上我要檢查?!崩蠋熣f完,就走出了教室。隨即而來的是一陣埋怨聲,有的同學翻臉比翻書還快,有的同學愁眉苦臉,但有的同學卻好像事不關己高高掛起一樣。第二天早上,老師來檢查時,卻讓老師大跌眼鏡:班里有64人,竟然有40人沒記住老師的話。老師一怒之下,說:“我不管你們用什么辦法,我再過來時,必須要看到地板干干凈凈,桌子擺的整整齊齊。相反,后果,你們知道的……”說完老師便走了。沒帶桶子抹布的同學急的抓耳撓腮。而帶了的呢,卻在一旁幸災樂禍。
大掃除開始了。別看我們班長身體不好,他干起活來,就像千手觀音一樣,不慌不忙,面面俱到。我向全班掃描了一眼,發現了躲在門后的拖把。我以百米沖刺的速度沖過去,拿起拖把,來到我的“地盤”上。我看看地,污垢和油垢仿佛給地板穿上了一件臟兮兮的衣服。我用力的拖,直到我精疲力盡時,地才被我拖干凈。誰想到,前面的那個屌絲男姜鵬竟然把臟水往我這潑。我氣憤的找他去算賬,他卻賴皮,死不承認,我沒辦法,只好自認倒霉。我放完拖把,剛轉身,后面的姜鵬,竟把臟水直接潑到了我身上,我對他大聲吼:“母老虎不發威,你當我是病貓??!”說完,便把他揍了一頓,他跪地求饒:“大姐,女俠,饒過小人吧!”
經過45分鐘的努力,我們把教室打掃得幾乎沒有一粒灰塵了。這時,老師來了。老師看著我們狼狽不堪,上氣不接下氣的樣子,差點笑出聲來。我們望著這個“嶄新”的教室,欣慰的笑了,我們的笑聲傳得很遠很遠……
六年級作文《大掃除》篇5
馬上就要過新年了,除舊迎新可是我們過年的傳統習慣,所以今天我們全家決定來一個徹徹底底的大掃除。
經過討論,具體分工如下:媽媽負責整理物品以及清洗物品;爸爸負責清除墻壁衛生和倒垃圾;我和妹妹負責清理地面。
勞動開始了。媽媽第一個站起來,把餐桌上茶具,餐具放入櫥柜中;然后找了幾塊大布,把電視電腦沙發床等用布蓋上。爸爸看媽媽開始勞動了,也迅速起身,把臥室內的窗紗卸掉,放到門外,等媽媽處理。
爸爸隨后戴了一個帽子,拿來了一個長把雞毛把子,小心翼翼的清掃起墻壁和屋頂子上的蜘蛛網和灰塵。我和妹妹看到爸爸和媽媽忙里忙外的干起活來,也不敢怠慢,匆匆忙忙的來到陽臺上,一把抓起苕帚,一手拿個土簸箕,把爸爸清掃過房間的地面的垃圾掃到簸箕里,倒入垃圾桶。掃好了地,我們又去拿拖把,先把拖把浸入水中洗一下,然后用手擠干,再去拖,我和妹妹討論了一下,我拖客廳,妹妹拖書房和廚房拎著沉甸甸的拖把心中感到有重任在身一樣,我拿著拖把,走到客廳,從北面開始拖起,過了好久,第一遍終于拖好了,第二遍又開始了,拖啊拖,第二遍也拖好了,第三遍又開始了,拖啊拖,不知道為什么在一個寒冷的冬天里,今天會變的如此的熱乎乎,黃豆大的汗珠一滴一滴的從額頭上滴下來,第三遍在不知不覺之中也拖完了。我心想:這活可把我給累壞了,累的我站都站不起來了。剛想抱怨一下,就看到爸爸媽媽還在認認真真的在干活,我也沒抱怨了,我把拖把放回了原位,見窗戶還沒擦過,就過去擦了,那里可臟了,我擦了好久都沒擦干凈,最后是爸爸出馬,才把窗戶擦干凈的。
本來家里是有些臟的,可經過我們這四雙手的勞動,一下子變得是那么的干凈。我們體會著自己的勞動成果,開心地笑了!大家的笑聲編織成了家庭勞動的另一番景象。